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    湘教版高中地理选择性必修1课时作业5河流地貌的发育含答案
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    湘教版高中地理选择性必修1课时作业5河流地貌的发育含答案

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    这是一份湘教版高中地理选择性必修1课时作业5河流地貌的发育含答案,共6页。

    河流地貌的发育

    1.下图为某地理研究小组在野外考察中拍摄的照片。读下图,完成下列各题。

    1)图示砾石景观常见于大河的(   )
    A.下游泥滩 B.中游凸岸 C.上游凹岸 D.入海口处
    2)下列地貌形态中与图中砾石滩成因最为相似的是(   )
    A.风蚀蘑菇 B.移动沙丘 C.冲积扇 D.花岗岩风化球

    2.下图为河流地貌示意图,读图完成下面小题。

    1)图示河流地貌形成的原因,主要是()

    A.流水侵蚀和堆积作用 B.风力搬运作用

    C.流水溶蚀作用  D.风化作用

    2)图b所示地形剖面对应图a中的()

    A.①② B.②③ C.①③  D.①④

    3.下图为北半球某河段示意图,箭头表示河流流向。读图回答下列各题。

    1)流水侵蚀作用最活跃的是()

    A. B. C. D.

    2)符合①②连线处河流断面的剖面是(   )

    A. B. C. D.

    4.河流下切侵蚀,原来的河谷底部超出一般洪水位之上,呈阶梯状分布在河谷谷坡上,这种地形称为河流阶地。结合黄河某段河流阶地分布示意图,回答1-3题。

    1)四级阶地中形成最晚的是(   )
    A.一级阶地 B.二级阶地 C.三级阶地 D.四级阶地
    2)黄河该河段的流向是(   )
    A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 D.自北向南
    3)下列因素有利于河流阶地形成的是(   )
    A.水中泥沙增多  B.气候变化使河水水量增加
    C.海平面上升  D.地面因构造运动大面积下降

    5.读图,完成下列各题。

    (1)图中河流甲、乙、丙三处主要的流水作用分别是()

    A. 侵蚀、搬运、堆积  B. 搬运、侵蚀、堆积

    C. 侵蚀、堆积、搬运  D. 堆积、搬运、侵蚀

    (2)图中各地形成的地貌类型说法正确的是()

    A. 河流冲刷力乙比甲强 B. 甲地多为V形河谷

    C. 丙地为冲积平原  D. 乙地为三角洲平原

    6.北京密云白河峡谷山高谷深,冬季雪后,景色别致(如图所示)。据此,回答第1-2题。

    1)密云白河峡谷地貌形成的外力作用主要为(   )
    A.冰川侵蚀 B.流水侵蚀 C.流水堆积 D.风力侵蚀
    2)峡谷中河面更容易结冰的是(   )
    A.凸岸边 B.凹岸边 C.河心区 D.深水区

    7.《中国诗词大会》弘扬中华传统文化,古诗词内涵丰富。莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流。古岸崩欲尽,平沙长未休。想应百年后,人世更悠悠。据此回答1~3题。
    1)桑落洲形成的主要作用是(   )
    A.地壳抬升作用 B.流水侵蚀作用 C.流水搬运作用 D.流水堆积作用
    2)诗中数家新住处最可能位于该河流的(   )
    A.凹岸 B.凸岸 C.南岸 D.北岸
    3)诗中古岸崩欲尽形成的主要外力作用是(   )
    A.河流的溯源侵蚀 B.河流的下蚀 C.河流的侧蚀 D.河流的溶蚀

    8.河流平面、剖面示意图,回答下列问题。

    (1)3中能正确反映图1A河段河谷剖面的是________,该河段主要受到的河流侵蚀作用是____________________

    (2)1中河岸DE最有可能形成浅滩的是________,原因是________________________

    (3)若河流A段的岩层纵剖面如图2所示,则形成的地理景观最有可能是()

    A.U形谷 B.喀斯特溶洞 C.瀑布 D.河口三角洲

    (4)若图示河流位于北半球,河口的沙洲因泥沙不断堆积而扩大,最终与河流的哪岸相连?为什么?


     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案以及解析

    1.答案:(1B;2C
    解析:(1)图示砾石景观属于沉积景观,常见于大河的凸岸,凸岸是沉积岸,可能有砾石沉积形成。河源一般位于高山区,以风化、侵蚀作用为主。凹岸是侵蚀岸,没有沉积物堆积。入海口多是泥沙沉积形成的三角洲景观,没有砾石沉积。
    2)由上题分析可知,图中砾石滩存在于河流凸岸,河流沉积作用形成。冲积扇是河流沉积作用形成。移动沙丘是风力沉积作用形成。风蚀蘑菇是风力侵蚀作用形成。花岗岩风化球是风化作用形成。

    2.答案:(1A;(2C

    解析:(1)本题考查河流地貌的相关知识。图示河流是曲流,凹岸侵蚀、凸岸堆积,其地貌是流水侵蚀和堆积作用形成的,A正确。

    2)本题考查河流地貌的特征。图b河床T岸陡,侵蚀较强,对应的是凹岸,P岸缓,是堆积岸,对应的是凸岸。①③连线符合该地形剖面的特征;②④连线不符合该地形剖面的特征。C正确。

    3.答案:(1B;(2A

    解析:(1)河流中受侵蚀最强的是河流的凹岸,流水具有惯性,受其影响凹岸被侵蚀;图示为北半球河流,为凹岸,故选B

    2)凹岸被侵蚀,坡度较陡,凸岸沉积,坡度较缓,图中为凸岸,为凹岸,A正确。

    4.答案:(1A; 2D; 3B
    解析:(1)由材料可知阶地是指原来的河谷底部超出一般洪水位之上,呈阶梯状分布在河谷谷坡”,因此地势越低的阶地形成越晚。
    2)结合图示东、西方向可知河流西岸较陡,东岸较缓,因此河流应该是由北向南流,主要是由于右岸即西岸受地转偏向力右偏侵蚀严重导致。
    3)结合题干材料可知河流下切,原来的河谷底部超出一般洪水位之上,呈阶梯状分布在河谷谷坡上,这种地形称为河流阶地,因此影响因素主要是河流下切、地壳上升。水中泥沙增多,海平面上升,地面下沉都不利于河流侵蚀,ACD项错误;河水水量增加,河流侵蚀作用加强,B项正确。

    5.答案:(1)A;(2)B

    解析:(1)一般在河流的上中游主要表现为侵蚀和搬运,在下游表现为堆积。根据位置分析甲处是河流的上游,以侵蚀作用为主;乙在河流的中游,以搬运作用为主;丙在河流的下游,以堆积作用为主。

    (2)从材料可知,上游河流冲刷力强,中下游冲刷力弱;甲地坡度大,水流速度快,流水侵蚀作用强,多为V形河谷;丙地为河口三角洲;乙地为冲积平原。

    6.答案:(1B; 2A
    解析:(1)本题考查外力作用的相关知识。

    B,读图分析,图中景观为冬季雪后的峡谷,谷坡陡峻,有河流流经且河流下切侵蚀作用明显,“V”形谷,为流水侵蚀形成。故B项正确;

    A,冰川侵蚀多形成冰蚀谷、角峰、峡湾等地貌形态,一般形成“U”形谷。故A项错误;

    C,流水堆积多形成河口三角洲、冲积扇等地貌形态,在图中未体现。故C项错误;

    D,风力侵蚀多形成风蚀洼地、风蚀蘑菇等地貌形态,在图中未体现。故D项错误。综上所述,本题正确答案为B
    2)本题考查河流的特征和外力作用与地貌的相关知识。

    A项、B,结合所学可知,河流凸岸沉积作用较为明显,凹岸侵蚀作用较为明显,因此,河流凸岸的流速较缓、河水较浅,最易结冰。故A项正确,B项错误;

    C,河心区即河流中心的区域,该区域河水流速较快、动能大,且水深大于近岸区域。因此相较于近岸河水,河心区更不易结冰。故C项错误;

    D,深水区的河水很深,不易结冰。故D项错误。综上所述,本题正确答案为A

    7.答案:(1D; 2B;3C
    解析:(1)本题考查的主要知识点为:河流地貌。桑落洲即江心洲,它是含有较多泥沙的河流,在河道变宽时,水流速度减缓,河流携带的泥沙沉积而成。所以主要作用是流水堆积作用。故D正确,ABC错误。
    2)本题考查的主要知识点为:河流地貌。诗中的数家新住处昔日大江流”,说明这是新形成的,可能位于河流的凸岸。含有较多泥沙的河流在凹岸时受到的冲刷力强,泥沙沉积少,但在凸岸位置,流速会减缓,泥沙沉积较多,凸岸面积会不断增长且地形平坦、土壤较为肥沃,适宜耕种,最可能发展成为聚落。故B正确,ACD错误。
    3)本题考查的主要知识点为:外力作用。古岸崩欲尽是指古岸受到水流的侵蚀作用较大,有被冲毁的可能。根据古诗信息,“桑落洲”“数家新住处”“平沙长未休等推测该河段应位于河流曲流处或河流中下游位置,该河段河流以侧蚀、沉积作用为主,侧蚀会导致对古岸的威胁。溯源侵蚀、下蚀多发生在上游,溶蚀需要考虑岩石等条件,材料不能推知。故C正确,ABD错误。

    8.答案:(1);溯源侵蚀;下蚀

    (2)D;在河流中下游地区,河流侧蚀作用强烈,往往在凹岸侵蚀,在凸岸堆积

    (3)C

    (4)与左岸相连。因为北半球的河流受到地转偏向力的影响,右岸冲刷严重,因此在河口处堆积的泥沙将与左岸相连。

    解析: (1)在河流的上游地区,河流侵蚀以溯源侵蚀和下蚀作用为主,河流横剖面呈"V"形。

    (2)在河流中下游地区,河流多在凹岸侵蚀,在凸岸堆积。

    (3)河流在流经岩性差异明显的河段时,由于差异侵蚀,可能会形成瀑布景观。

    (4)河口处沙洲因河流右岸冲刷严重而在左岸堆积,最终与河流左岸相连。

     

     

     

     

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