初中生物苏教版七年级上册第一节 植物光合作用的发现精品习题

6.1植物光合作用的发现苏教版初中生物七年级上册同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）

1. 下图所示的是叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是（）

A. 叶是蒸腾作用的主要器官 B. ③是植物与外界进行气体交换的通道
C. 光合作用主要发生在②叶肉细胞 D. ⑤气孔的开合受保卫细胞的控制

2. 在观察叶片的结构时,将刚摘下的叶片放入70℃左右的热水中,很快发现叶片表面产生许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多。这种现象说明（    ）

A. 叶片下表皮的光照弱 B. 叶片上表皮含的叶绿体比下表皮的多
C. 叶片下表皮产生的氧气多 D. 叶片下表皮的气孔多

3. 下列关于叶片上气孔的叙述中,正确的是(    )

A. 上表皮气孔少, 下表皮气孔多 B. 上表皮气孔多,下表皮气孔少
C. 细胞吸水膨胀时, 气孔缩小 D. 细胞失水收缩时,气孔张开

4. 植物叶片的上下表皮上都有气孔,但一般植物的叶片上,上表皮的气孔总是比下表皮少,这是由于(    )

A. 上表皮气孔少,可减少水分的散失 B. 下表皮气孔多,可吸收更多的二氧化碳
C. 下表皮气孔多,可加速水的散失 D. 上表皮气孔少, 可减少氧的散失

5. 如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,下列叙述错误的是（    ）

A. 植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是图A中的3
B. 比较图B中的曲线a、b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行,故a曲线表示绿色植物的呼吸作用
C. 图A中2表示叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”
D. 图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量

6. 关于叶片结构的叙述,正确的是(    )

A. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
B. 叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成
C. 叶片表皮上有气孔, 白天全部开放, 夜晚全部关闭
D. 叶片表皮属于营养组织

7. 研究表明,植物的叶片面积、气孔状态与分布跟环境有密切的关系。以下有关叙述错误的是(    )

A. 生长在干旱地区的植物叶片面积相对较小
B. 阳光充足地区的植物气孔主要分布在叶片背面
C. 生活在不同环境中的同种植物气孔的数量与分布是完全相同的
D. 气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用

8. 某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是（    ）

A. 叶是蒸腾作用的主要器官
B. 是植物与外界进行气体交换的通道
C. 叶片的基本结构包括表皮、和三部分
D. 多数植物的主要分布在叶片的上
 

9. 将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,观察到的现象和得出的结论正确的是（    ）

A. 叶片正面放出的气泡多, 说明蚕豆叶片正面气孔多
B. 叶片正面放出的气泡多,说明蚕豆叶片正面气孔少
C. 叶片背面放出的气泡多,说明蚕豆叶片背面气孔多
D. 叶片背面放出的气泡多,说明蚕豆叶片背面气孔少

10. 生物体的结构与其功能相适应。下列有关叶的结构特点中与光合作用无关的是（    ）

A. 表皮上有气孔
B. 叶肉细胞中含有较多的叶绿体
C. 叶脉中有输导组织,能够运输水分和无机盐
D. 叶片在秋天时变成黄色或红色

11. 把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明( )

A. 叶片背面的呼吸作用比正面强 B. 叶片背面的光合作用比正面强
C. 叶片背面表皮上的气孔数比正面多 D. 叶片背面表皮上的气孔数比正面少

12. 下列关于保卫细胞的叙述中,正确的是(    )

A. 保卫细胞就是叶片的表皮细胞 B. 保卫细胞能够控制气孔的开放和关闭
C. 保卫细胞是无色的,有利于光线的进入 D. 在叶片内部有许多保卫细胞

13. 关于叶片结构的叙述,不正确的是( )

A. 它由表皮、叶肉和叶脉组成
B. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
C. 叶脉属于输导组织
D. 叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭

14. 如图是叶片横切面结构图，下列叙述中错误的是（　　）​​​​​​​

A. 叶是蒸腾作用的主要器官
B. ⑤由一对半月形的保卫细胞形成
C. ③可以运输水和无机盐
D. ②白天只能进行光合作用

15. 如图是显微镜下观察到的菠菜叶片结构示意图。有关叙述正确的是

A. ②是叶肉细胞，可以进行光合作用
B. 水分通过⑤中的筛管运输到叶肉细胞
C. ⑥是气体进出叶片的门户，不能闭合
D. 叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织
 

第II卷（非选择题）

二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）

16. 如图为某同学在显微镜下观察到的蚕豆叶表皮结构。请据图回答下列问题：
    （1）蚕豆叶表皮是保护组织，组织的形成是细胞 ______的结果。
    （2）______是蚕豆叶片进行蒸腾作用散失水分的通道，同时也是叶片与外界进行气体交换的“门户”，能通过此结构进出的气体有 ______等。
    （3）保卫细胞与表皮细胞在结构上的区别是保卫细胞细胞质中有 ______，该结构是蚕豆叶片进行 ______作用的场所。
    （4）叶片细胞进行 ______作用时分解有机物释放能量供生命活动利用。

17. 北京冬奥会开幕式表演以立春为主题，随风飘摇的小草、盛开的蒲公英、一只只洁白无瑕的和平鸽、开幕焰火在空中呈现的“迎客松”……请结合所学知识，回答下列问题：
    （1）演员们摆弄着手中发出翠绿光亮的长杆，营造出春天小草的感觉。自然界中植物叶片呈现绿色的原因是叶肉细胞中有 ______，该结构也是绿色植物进行 ______作用的主要场所。
    （2）蒲公英的果实很小，成熟后易被风吹散，利于传播，蒲公英属于种子植物中的 ______植物。种子萌发的过程是：吸收水分，______先突破种皮，胚轴伸长，最后 ______发育成植物的茎和叶。
    （3）和平鸽身体呈 ______型，用肺呼吸，______辅助呼吸，体温高而恒定，属于 ______动物。
    （4）从生态系统的成分看，松树属于 ______，与和平鸽相比，松树的结构层次中没有 ______。
18. 图一是水蜜桃叶片的结构示意图；图二的曲线表示水蜜桃在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。据图回答问题。
    
    （1）叶片吸收二氧化碳和释放氧气的结构是[5]______，此结构同时也是叶片进行 ______作用散失水分的“门户”。
    （2）光合作用合成的有机物可由图中[4]______运输至水蜜桃果实中储存，该结构同时还可以从植物体自下向上运输水和 ______。
    （3）C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行 ______的强度大于 ______的强度。
    

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】

【分析】
本题考查叶片的结构和功能、气孔的特点、植物进行蒸腾作用和光合作用的场所，解题关键是熟记叶片的结构和功能、气孔的特点及植物进行蒸腾作用和光合作用的场所。
【解答】
A.植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的，叶是蒸腾作用的主要器官，A正确；                  
B.⑤气孔是植物与外界进行气体交换的通道，③叶脉是输送营养物质的通道，B错误；
C.光合作用主要发生在②叶肉细胞中，因为叶肉细胞有大量的叶绿体，C正确；            
D.⑤气孔的开合受保卫细胞的控制，D正确。
故选B。  

2.【答案】D 

【解析】由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中，气孔处有气泡形成，一般来说会在气孔处形成气泡，一个气泡代表一个气孔。发现下表皮的气泡比上表皮的气泡多，说明叶片下表面比上表面的气孔数目多，也说明叶片的蒸腾作用在下表皮比上表皮强。
故选D。
 

3.【答案】A 

【解析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，保卫细胞失水收缩时，气孔就关闭。陆生植物气孔的分布叶片上表皮气孔少，下表皮气孔多，可以减少水分的散失。
故选A。
 

4.【答案】A 

【解析】由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以上表皮气孔少,可减少水分的散失。
故选A。
 

5.【答案】B 

【解析】本题考查叶片的结构、光合作用和呼吸作用的条件、意义等基本知识。图A中的3是由保卫细胞围成的气孔,是气体交换的“窗口”和水分散失的“门户”。植物的光合作用在白天光照条件下进行,呼吸作用昼夜都在进行;图B中的a曲线在早上开始进行,随着光照强度的增强而提高,随着光照强度的减弱而逐渐停止,到20点时完全停止,可见曲线a表示光合作用;b曲线在任何时间都在进行,表示呼吸作用。图A中2是叶肉细胞,叶肉细胞中含有叶绿体,是光合作用进行的场所,将光能转化为化学能贮存在有机物中,是“养料制造工厂”和“能量转换站”。图B中b曲线表示呼吸作用,植物呼吸作用吸收氧气,将有机物分解为二氧化碳和水,为生命活动提供能量。
 

6.【答案】A 

【解析】A.叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体，能进行光合作用。正确。
B.叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成。错误。
C.气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔。保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。错误。
D.植物叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织。错误。
​​​​​​​故选A。
 

7.【答案】C 

【解析】A.生长在干旱地区的植物，由于缺水，所以植物叶片面积相对较小，以减少蒸腾作用，A正确；
B.孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响。阳光充足地区的植物，为防止水分过多散失，气孔主要分布在叶片背面，B正确；
C.生活的环境不同，水分、温度、光照强度都不一样，所以同种植物气孔的数量与分布不是完全相同的，C错误；
D.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,所以气孔的张开与闭合能够影响植物的光合作用和蒸腾作用，D正确。
​​​​​​​故选C。
 

8.【答案】B 

【解析】叶是蒸腾作用的主要器官; 叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉;气孔是植物与外界进行气体交换的通道;多数植物的气孔主要分布在下表皮上。
 

9.【答案】C 

【解析】将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右的热水的烧杯中,观察到叶片背面放出的气泡多,这些气泡是从气孔排出的,可见蚕豆叶片背面气孔多。
 

10.【答案】D 

【解析】叶片表皮上有气孔,光合作用的原料——二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞;叶绿体是光合作用的场所;叶脉中有输导组织,能够运输水分和无机盐,为光合作用提供原料,叶脉中的筛管能将光合作用制造的有机物运走;叶片在秋天时叶绿素遭到破坏,叶片变成黄色或红色, 与光合作用无关。
 

11.【答案】C 

【解析】叶片的表皮分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体；在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；把一片新鲜的植物叶片浸在盛有热水的烧杯中，可以看到叶片背面产生的气泡比正面多，说明叶片背面表皮上的气孔数目比正面多。
故选C。
 

12.【答案】B 

【解析】A.保卫细胞不是叶片的表皮细胞，而是镶嵌在表皮细胞之间的细胞，故A不符合题意；
B.保卫细胞通过吸水与失水能控制气孔的开放和关闭，故B符合题意；
C.保卫细胞含有叶绿体，所以呈绿色，故C不符合题意；
D.保卫细胞存在于叶片的表皮，内部没有，故D不符合题意。
​​​​​​​故选B。
 

13.【答案】D 

【解析】气孔是由保卫细胞围成的空腔。保卫细胞吸水时,细胞膨胀,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,气孔闭合。气孔白天不全部开放, 夜晚不全部关闭, D错误。
 

14.【答案】D 

【解析】

【分析】
本题考查叶片的结构和功能，解题关键是熟记叶片的结构和功能。
1、叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成。
2、图示结构：①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔。
【解答】
A.气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，所以叶是蒸腾作用的主要器官，A正确；
B.⑤气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，B正确；
C.③叶脉由导管和筛管构成，具有运输功能，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，C正确；
D.②是叶肉，白天能进行光合作用，也能进行呼吸作用，D错误。
故选D。  

15.【答案】A 

【解析】

【分析】
图示为叶片的横切面示意图，①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是保卫细胞，⑤是叶脉，⑥是气孔。解答此题的关键是明确叶片的结构。
【解答】
A.②叶肉细胞中含丰富的叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。A正确；
B.⑤叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的。B错误；
C.气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，由④保卫细胞控制其开闭，C错误；
D.叶片的表皮属于保护组织，叶脉中含有输导组织和机械组织，叶肉属于营养组织，可见叶片属于器官。D错误。
故选A。  

16.【答案】分化  气孔  氧气、二氧化碳、水蒸气  叶绿体  光合  呼吸 

【解析】解：（1）细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在生长过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。
（2）在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。通过此结构进出的气体有氧气、二氧化碳、水蒸气。
（3）表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，不含叶绿体；保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，但能进行光合作用合成有机物。
（4）线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，叶片细胞进行呼吸作用时分解有机物释放能量供生命活动利用。
故答案为：（1）分化。
（2）气孔；氧气、二氧化碳、水蒸气。
（3）叶绿体；光合。
（4）呼吸。
叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
关键是把握叶片的结构和功能。
 

17.【答案】叶绿体  光合  被子  胚根  胚芽  流线  气囊  恒温  生产者  系统 

【解析】解：（1）叶肉细胞中含有叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是细胞内的能量转换器。
（2）蒲公英的种子外面有果皮包被，属于种子植物中的被子植物。种子萌发的过程是：种子吸收水分膨胀，胚根先突破种皮，发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成植物的茎和叶。
（3）和平鸽属于鸟类，身体呈流线型，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温高而恒定，属于恒温动物。
（4）从生态系统的成分看，松树是绿色植物，属于生产者，绿色植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与和平鸽相比，松树的结构层次中没有系统。
故答案为：
（1）叶绿体；光合。
（2）被子；胚根；胚芽。
（3）流线；气囊；恒温。
（4）生产者；系统。
（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，解答即可。
此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
 

18.【答案】气孔  蒸腾  叶脉  无机盐  光合作用  呼吸作用 

【解析】解：（1）在叶片的表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
（2）叶片的叶脉中具有导管和筛管，光合作用合成的有机物可由图中[4]叶脉中的筛管运输至水蜜桃果实中储存，叶脉中的导管同时还可以从植物体自下向上运输水和无机盐。
（3）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度。
故答案为：（1）气孔；蒸腾
（2）叶脉；无机盐
（3）光合作用；呼吸作用
1、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图一中，1上表皮、2叶肉、3下表皮、4叶脉、5气孔。
2、光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。
掌握叶片的结构及光合作用和呼吸作用的知识是解题的关键。