小学语文（统编版）五年级下册期中测试（B）卷（无答案）
展开小学语文（统编版）五年级下册期中测试（B）卷
（时间：90分钟 试题：95分 卷面：5分）
班级： 姓名： 得分：
一、基础知识。（44分）
1.看拼音写词语。(10分)
hú dié qīng tínｇ yīng táo shuǐ piáo dù jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá shuǐ zhài ɡuǐ jì xiōng táng cí xiáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.火眼金睛，用“√”选出正确的读音。(5分)
(1)花园里边明晃晃（huǎng huàng）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
(2)诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相(xiāng xiàng ) 的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。
(3)曹操知道上了当(dāng dàng)，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
(4)我是一片好心，你反当做恶(è wù)意。
(5)就血泊(pō bó)里用双手来提，哪里提得动！
3.加点字解释正确的一组。是（ ）（2分）
A 童孙未解供（提供）耕织 B 也傍（傍晚）桑阴学种瓜
C 忽作玻璃（现在所用的玻璃）碎地声 D草满池塘水满陂（池岸）
4.补充词语。（8分）
（ ）机（ ）算 一（ ）而（ ） （ ）然起（ ）
（ ）不自（ ） 半（ ）三（ ） 一（ ）不（ ）
再写两个画“ ”这样的词语： 、
5.填入合适的关联词语。(5分)
（1）（ ）我太小，拿不动锄头杆，（ ）祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
（2）祖父浇菜，我也过来浇，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
（3）岸英（ ）我的儿子，( )朝鲜人民的儿子。
（4）我的儿子死了，我当然很悲痛，( )，战争嘛，总是要死人的。
（5）( )有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
6.按要求写句子。(10分)
（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?（改成陈述句）
_______________________________________________________________
（2)看了这次展览，使我有很多感受 。（修改病句）
_______________________________________________________________
（3）妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三人称转述句）
_______________________________________________________________
（4）根据诗句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”描述自己所想象到的情景。
_______________________________________________________________
（5）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（仿写句子） _______________________________________________________________
7.根据课文内容。(4分)
（1） ，何须马革裹尸 。
（2）人闲桂花落， 。
（3）羌笛何须怨杨柳， 。
（4）敲成玉磬穿林响， 。
二、阅读理解。（26分）
（一）课内阅读。（11分）
草 船 借 箭
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
- 《草船借箭》一文是根据 写的著名古典历史小说 中的一段改写的。（2分）
2.写出下列词语的近义词。（2分）
妒忌——（ ） 推却——（ ）
3.请写出下列人物特点。（2分）
周瑜: _________________________________________
诸葛亮：_________________________________________
4.周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2分）
_______________________________________________________________
5.周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状。此时，周瑜在想什么？（3分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（二） 课外阅读。（15分）
_______________________________
从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。
忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的抉择 要不要按纸条上说的 把这壶水倒进吸水器里 如果倒进去后吸水器不出水 岂不白白浪费了这壶救命之水 相反 要是把这壶水喝下去 就会保住自己的生命
他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
- 给短文拟个题目，写在文前的横线上。（2分）
2.在文中空白处加上标点符号。（4分）
3.联系上下文解释下列词语。（2分）
摇摇欲坠：_________________________________________________
小心翼翼：_________________________________________________
4.概括文章的主要内容。（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5.“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水。”（3分）
这句话中的“置之度外”的意思是___________________________________，这句话的意思是 。
6.想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
三、习作。(25分)
生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋......的样子让你印象深刻？请以
“他 了”为题目，写一篇文章。把题目补充完整，特别要把这
个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动。
小学语文（统编版）五年级下册期末测试（B）卷（无答案）： 这是一份小学语文（统编版）五年级下册期末测试（B）卷（无答案），共4页。试卷主要包含了基础知识，习作等内容，欢迎下载使用。
小学语文（统编版）五年级下册期末测试（A）卷（无答案）： 这是一份小学语文（统编版）五年级下册期末测试（A）卷（无答案），共4页。试卷主要包含了基础知识，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
小学语文（统编版）五年级下册期中测试（A）卷（无答案）： 这是一份小学语文（统编版）五年级下册期中测试（A）卷（无答案），共4页。试卷主要包含了基础知识，习作等内容，欢迎下载使用。
