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    2022秋四年级音乐上册第2课多彩的乡音四唱歌江苏民歌茉莉花教案花城版+粤教版

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    花城版第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教案

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    这是一份花城版第9课 环球音乐探宝(二)——遨游大洋洲教案,共3页。教案主要包含了安全教育,创设情境,新授,创编活动,教师总结等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:1 在听与看中初步认识音乐。
    2 学会用自然和谐的声音,准确地演唱歌曲《茉莉花》
    3 用打击乐准确地给歌曲伴奏
    教学重点:演唱歌曲
    教学难点:节奏训练
    教学准备:多媒体课件电子琴
    教学过程:
    一、安全教育
    二、创设情境
    1 学生听音乐进教室,学生听音乐进教室,充分调动学生积极性。
    2 播放电影,把学生带入到这首歌的意境中。
    三师生活动
    1 教师解决难点。
    2 把对应的乐谱写在节奏下面,让学生视唱。
    3 教师纠正错误,教师打节奏,把难的节奏写在黑板上。
    4 节奏训练
    5 发声训练
    12 34 | 5 - | 54 32 |1 -||
    啊-------- 啊--------
    啦------- 啦--------
    四、新授
    1 初听,初步感受音乐的旋律和情绪,为更好演唱歌曲做好准备。
    2 再次聆听,教师都要提出不同的问题让学生思考,没多都写了什么内容,情绪是什么样的?
    3 先唱歌曲的旋律,要用自然的声音演唱。
    4 教师弹琴,学生唱谱,教师纠正错误。
    5 学生有感情的朗诵歌词,使学生通过直观,形象的文字语言更深刻的体会歌曲意境。
    6 教师弹琴,学生填歌词,演唱时要声情并茂。
    7 用简笔画描绘出水,桥,船等景,使学生便于记住歌词。
    8 教师弹琴,学生分声部唱,教师纠正错误。
    9 师生齐唱,共同感受歌曲的旋律,情绪要把握准确。
    五、创编活动
    1 学生分角色表演,编上动作,进行表演
    2 学生和教师一起进行表演。
    3 用打击乐进行伴奏。
    六、教师总结
    1 教师总结这节课的内容

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