陕西省渭南市富平县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)

试卷类型：A

富平县2021~2022学年度第二学期期末教学检测

七年级语文试题

注意事项：

1．本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。

2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累和运用（17分）

1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（    ）（2分）

A．炽热（zhì）         点缀（zhuì）         商酌（zhuó）         耀武扬威（yào）

B．轮廓（kuò）         矜持（jīng）         萋萋（qī）           苛捐杂税（kē）

C．钦佩（qīn）         驿路（yì）           镐头（gǎo）          忧心忡忡（chòng）

D．拍摄（shè）         拯救（zhěng）        迸溅（bèng）        心有灵犀（xī）

2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（    ）（2分）

A．幽寂     凛冽     烧灼     惊心动魄

B．俯瞰     凝望     笼罩     珊珊来迟

C．修葺     蔚蓝     猥锁     海市蜃楼

D．堡垒     繁密     豁亮     仙露琼浆

3．请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）

（1）中国坚持科学______________（严格     严谨     严密）的态度，环保绿色的实践，是希望为世界呈现一届精彩的冬奥会，同时也是对国际奥委会可持续发展战略的积极响应和推动。

（2）当困难_____________（不请自来     不速之客     不期而至），逃避没有出路，甩锅也于事无补，唯有勇敢直面风险，冷静分析问题，才能找到破解之道。

4．经典诗文默写。【在第（1）~（7）题中，任选五题；在第（8）~（10）题中，任选一题】（6分）

（1）山重水复疑无路，_______________________。（陆游《游山西村》）

（2）_______________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（3）黄梅时节家家雨，_______________________。（赵师秀《约客》）

（4）_______________________，不问苍生问鬼神（李商隐《贾生》）

（5）浩荡离愁白日斜，_______________________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）

（6）_______________________，关山度若飞。（《木兰诗》）

（7）无丝竹之乱耳，_______________________。（刘禹锡《陋室铭》）

（8）_______________________，可爱者甚蕃。（周敦颐《爱莲说》）

（9）忧郁的日子里须要镇静：相信吧，_______________________。（普希金《假如生活欺骗了你》）

（10）_______________________，很少留下旅人的足迹。（弗罗斯特《未选择的路》）

5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）

①无论是有价劳动还是无价劳动，都是可贵的和值得珍惜的。②劳动_______________有关人的健康和智慧，_______________有关人的快乐和美好。③劳动使我们的生活丰富多彩，劳动造就了我们人类。④人的伟大其实就在于能劳动、会劳动、和爱劳动。⑤没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。

（1）请在第②句的横线上填写一组恰当的关联词。（1分）

（2）第④句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）

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（3）按短语类型划分，第⑤句中加点短语“充满幸福”属于_______________短语。（1分）

6．名著阅读。（2分）

“尼摩船长，”我说，“这支枪十分好，并且便于使用。我现在真想试试它。不过我们怎样到海底下去呢？”

“教授，此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处，我们只待动身出发了。”

“我们怎样出去呢？”

“您不久就知道。”

（1）文段出自_______________（国别）著名的科幻和探险小说家凡尔纳的《海底两万里》。（1分）

（2）《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你认为科幻小说与科技发展有关联吗？（1分）

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二、综合性学习（7分）

7．语文，是天生浪漫的文化载体。它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。（7分）

（1）请将“语”字按照笔画顺序，工整地书写在下面的田字格里。（1分）

（2）看对联，猜店名。（2分）

示例：剪锦裁云夸技巧，飞针走线人时新。（缝纫店）

①架上丹丸能济世，壶中日月可回春。（    ）

②翰墨图书皆成风采，往来谈笑尽是鸿儒。（    ）

（3）请你选择自己喜欢的语言风格，为《潇湘晨报》拟写一则报刊广告词。（2分）

示例：今日报，明日报，新闻要点看日报。（《湖南日报》）

解放思想，与时俱进。（《解放日报》）

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（4）在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别字”，如：眉飞舌舞（饭店广告），衣心衣意（服装店广告）。请就部分商家随意改动成语制作广告这一现象谈谈你的看法。（2分）

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三、阅读（46分）

（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（12分）

【材料一】花粉症是一种过敏性疾病。每年有两个时段是花粉症的高发季：第一个是春天，一般从3月上旬~5月下旬，引起过敏的主要是柏科、桑科等树的花粉；第二个是夏秋季，大约从7月底、8月初，一直到9月底、10月初，引起过敏的是莠草花粉，比如蒿子（菊科蒿属）、葎草（又称拉拉秧，桑科葎草属）等夏秋季杂草植物的花粉。

（选自《文汇报》2021年3月13日，有删改）

【材料二】花粉过敏其实就是免疫系统错误地将花粉当作外来入侵物，进而产生一系列反应。有些人在接触或吸入某种花粉后，身体就会针对这种花粉产生特异性抗体。当体内蓄积了非常多抗体后，再接触同样的花粉时，抗体就会与该花粉相结合，出现过敏症状。如今，越来越多的人出现花粉过敏，主要有内因和外因两个方面。内因指患者本就是过敏体质，或后天发展为过敏体质，容易发生过敏反应；外因则是指花粉暴露增多，人们能接触到的过敏原变多了。

（选自《生命时报》2021年4月13日，有删改）

【材料三】对于过敏人群，防患于未然最重要。要关注花粉传播的监测、预报信息，在“花粉季”，出门时要戴好口罩，避免因吸入花粉而出现过敏症状。在口罩的选择上，一般的医用口罩可过滤50%到70%的花粉，换成N95或者KN95口罩，则会有更多的花粉被阻隔。除了物理隔离，还可以使用花粉阻隔剂，即抗过敏黏胶，从而起到部分黏附花粉的作用，使得花粉进入到鼻腔后不和鼻腔黏膜接触发挥作用。在高浓度花粉时期，一定注意要紧闭门窗，并且保持室内清洁。另外可以注意调节饮食，少吃容易上火的食物，多吃富含维生素C的新鲜蔬菜和水果，增加B族维生素的摄入，都有利于缓解过敏症状。

（选自“中国新闻网”2021年4月16日，有删改）

【材料四】如何治疗花粉过敏？专家建议，有过敏症状的病人，到设有变态反应科，或者呼吸科、耳鼻喉科有过敏专业组的医院就诊，主要目的是明确过敏原。确是花粉过敏患者，但预防无效，就应该在医生指导下，用相应抗过敏的药物控制症状。专家表示，应使用抗组胺药物对症治疗过敏性鼻炎和结膜炎，对于症状比较重的患者，可以使用糖皮质激素鼻喷剂治疗过敏性鼻炎。

“如果医生评估病人的过敏病情是急剧发展期，有可能会出现哮喘，甚至与某些植物源性食物过敏合并。”对于这样的病人，专家建议进行过敏原特异性免疫治疗，即脱敏治疗——把过敏物质由少到多地逐渐注入到病人体内，使机体重新识别过敏原，从而达到过敏原耐受的根治效果。

（选自《央视网》2021年4月12日，有删改）

8．下列属于花粉过敏外因的一项是（3分）

A．长期熬夜、总吃快餐等习惯会导致身体素质下降，免疫系统出现问题，让身体更容易过敏。

B．气候变暖，在温度和二氧化碳浓度更高的环境中，植物会生长得更茂盛，产生更多的花粉。

C．有些家具释放的有害化学气体会刺激呼吸道黏膜，导致屏障功能弱化，增加花粉过敏几率。

D．很多人喜欢购买鲜花装点家居，如果有人是过敏体质而不自知，就会因此接触到过敏原。

9，下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．当空气中含有大量的花粉时，那些对花粉过敏的人就会引发以鼻结膜炎为主的过敏性疾病——花粉症。

B．春天引起过敏的主要是树的花粉，夏秋季引起过敏的主要是莠草花粉，这两个时段是花粉症的高发季

C．花粉过敏症状是身体在接触或吸人某种花粉后，产生大量特异性抗体并与该花粉结合出现的反应。

D．脱敏治疗是把过敏物质注入到病人体内，使机体重新识别过敏原，达到过敏原耐受的效果，但不能根治。

10．【材料二】和【材料三】的内容能否调换顺序？请结合材料分析理由。（3分）

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11．假如你的好友小方是花粉过敏体质，读了上述材料，请你给他平时的防护提一些建议。（3分）

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（二）阅读下面的文字，完成12~16题。（18分）

百合花开深山中

刘从进

①九月，农忙既歇，水车犁耙的声音没了，村子忽然安静。吃过午饭，父亲靠着门坐在一张小矮凳上抽着旱烟，望了一眼日头。时已夏末，阳光悠悠晃晃的，像拉长了的线，温和地洒在大地上。这样的日子，人跟牛啊狗啊还有村庄都在悄悄地休息。

②父亲抽完烟，把旱烟管往凳脚上敲了几下，看我一眼，像是自言自语又像是在对我说：“去挖百合吧。”我那时读初中，十四五岁，暑假里刚跟着父亲忙完农活，闲了几天，身子又轻了，便高兴地说：“好。”

③父亲与我各拿一把锄头、一个编织袋，戴一顶草帽就出门了。

④山在村子的东边，连绵起伏，弯弯相连、岙岙相望。我们先到东南山，在满眼的青黛苍绿的柴草里，循着那清亮洁白的花寻找百合。百合在山中零零落落地长着，不多也不难找，找到后我们就用锄头连根挖起。百合的根是一种球状的鳞茎，可入药，收购站里收的。

⑤从东南山到坐骑坑、火烛坑再到杨排岭、中央岗，我们一山一山地翻过去。开始的时候，我与父亲总在对方视线范围内。山里空旷无人，我们彼此不说话，就用目光相互关照着。越往山里走，柴草越长，百合那洁白的花隐现在柴草之间，也越难发现了。有时我和父亲两人也彼此看不到人，只听到锄头的“嚯、嚯”声。

⑥忽然，我发现了前面一块巨大的岩石下，繁茂的草丛中有一朵很大、很艳的百合花，开在高高的茎干上，非常美。我被这“一枝独秀”的花朵迷住了，慢慢靠近崖边，静静地看了好一会。它开在这深山沟壑里面，要不是我发现，怕是再也不会有人欣赏它了。我既高兴又心疼，小心翼翼地开始挖，不想伤及它一丝的根须。

⑦等我挖出这棵百合花，抬起头来看，父亲呢？看不到了，再仔细去听，也听不到声音了。我随口叫了一声，没回音。慢慢的，一种异样的感觉涌遍我的全身。整座山变得死一样的沉寂，一种可怕的肃穆感向我袭来。我颤抖地呼叫起来：“爸爸，爸爸……”山谷里传来可怕的回音，周围更加肃静了。

⑧我把父亲弄丢了！再看这山、树、柴草，似乎都不一样了，变得陌生和疏离。我强作镇定，独自一人在深山里没有方向地走着，百合花对我已经不重要了。我用眼睛搜索，用耳朵倾听，父亲却像蒸发了一样，没有丝毫踪影。这时候每吹来一阵微风都让我惊悸，脚下不知怎么地不断绊着岩石和草根，山里发出的一点点声音都很清脆，让我毛骨悚然。我在山里越转越深，越走越远。在一片茂密的林子前，我停下来——我迷路了。

⑨怎么办？我吓蒙了。但此时的我只能靠自己了。我冷静下来，克服恐惧，站到一个山崖上寻找远处的参照物，辨别村庄的方向，然后我开始七拐八拐地走出了深山。

⑩站在山口，我才发现自己的手和脚都被柴草划得血肉模糊，但根本没觉得疼。回头看山，依然是那样的沉静和惊悚。我沿着一片庄稼地赶紧回到家里。

⑪父亲并没有回家，直到天色暗了，他才扛着一满袋百合花回来。奇怪的是，他好像根本什么事都没有发生一样。这让我很委屈，也很纳闷。但倔强的我也故意不提起，只把它一直藏在心底。

⑫后来有一天，我再次走进这片深山的时候，心底忽然敞亮了，一个人也不觉得害怕了。山是那样的安稳，一切是那样自然，那样踏实。

⑬忽然明白，那天父亲是故意把我扔了的。

（摘自《羊城晚报》）

12．围绕“那次挖百合”的经历，“我”的心理发生了怎样的变化？（4分）

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13．结合语境，按要求赏析下面的句子。（4分）

（1）时已夏末，阳光悠悠晃晃的，像拉长了的线，温和地洒在大地上。（从修辞手法的角度赏析）（2分）

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（2）父亲并没有回家，直到天色暗了，他才打着一满袋百合花回来。（赏析加点词的表达效果）（2分）

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14．请简要分析文中画波浪线处“我被这‘一枝独秀’的花朵迷住了”的作用。（3分）

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15．文章第⑪段中作者说“这让我很委屈，也很纳闷。但倔强的我也故意不提起，只把它一直藏在心底”，请你指出作者“委屈”和“纳闷”的具体内容。（4分）

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16．文章以“百合花开深山中”作为标题有什么妙处？（3分）

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（三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）

活板（节选）

沈括

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有

疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若潘土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

17．解释下列句子中加点词的含义。（4分）

（1）蜡和纸灰之类冒之（    ）         （2）则字平如砥（    ）

（3）瞬息可就（    ）                 （4）殊不沾污（    ）

18．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

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19．活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。（2分）

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20．根据说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。（2分）

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（四）阅读下面的诗歌，完成21~22题。（4分）

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归乌。会当凌绝顶，一览众山小。

21．下面对本诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）

A．《望岳》的七八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，表现了诗人不畏艰险、勇于攀登的精神。

B．古人用字颇为讲究，《望岳》中的“割”字形象地写出了泰山的高峻。

C．杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫，《望岳》一诗很好的体现了这种风格。

D．“夫”字在古文中通常是用于句首的虚字，此处将它人诗新颖别致。

22．请分析《望岳》这首诗怎样扣住“高大”二字进行描写的？（2分）

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四、作文（50分）

23．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

绽放的不只是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放。

题目：那一刻的绽放

要求：①文体自选；②600字左右；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的校名、姓名、地名等相关信息。

试卷类型：A

富平县2021~2022学年度第二学期期末教学检测

七年级语文试题参考答案及评分标准

一、积累和运用（17分）

1．（2分）【考点：字音】D

2．（2分）【考点：字形】A

3．（2分）【考点：词语的理解和运用】（1）严谨        （2）不期而至

4．（6分）【考点：经典诗文默写】

（1）柳暗花明又一村             （2）商女不知亡国恨

（3）青草池塘处处蛙             （4）可怜夜半虚前席

（5）吟鞭东指即天涯             （6）万里赴戎机

（7）无案牍之劳形               （8）水陆草木之花

（9）快乐的日子将会来临         （10）虽然在这条小路上

5．（3分）【考点：语段修改。（1）关联词；（2）标点符号修改；（3）短语类型】

（1）（1分）示例：不仅……还……

（2）（1分）示例：将“会劳动”后的顿号删去。（或：将句中的“和”字删去。）

（3）（1分）动宾

6．（2分）【考点：名著阅读】（1）（1分）法国

（2）（1分）科幻小说是在科学研究基础上的推理（预言），在一定程度上促进了科学的发展。（意对即可）

二、综合性学习（7分）

7．（7分）（1）（1分）【考点：汉字笔画】

（2）（2分）【考点：猜店名】①药店       ②书店

（3）（2分）【考点：拟写广告词】示例：晨报不晚报，潇湘全知道。

（4）（2分）【考点：语言表达】示例：辩证看待。这既是商家为了吸引顾客的营销策略，也容易使得人们对汉字的认识产生误解。我们在生活中要尽量避免误用汉字。

三、阅读（46分）

（一）（12分）

8．（3分）【考点：理解材料内容】B

9．（3分）【考点：筛选、整合材料信息】D

10．（3分）【考点：分析材料重点内容】不能调换。理由：因为【材料二】和【材料三】之间有逻辑关系，【材料二】说明诱发花粉过敏的原因，在此基础上，【材料三】接着说明如何预防花粉过敏，它们之间存在认识事物的递进关系。（意近即可）

11．（3分）【考点：联系生活实际及运用】①花粉季出门时要戴好口罩，可以选择一般的医用口罩或防护能力更强的口罩。②可以使用花粉阻隔剂。③在高浓度花粉时期，一定注意要紧闭门窗，并且保持室内清洁。④平时注意调节饮食，少吃容易上火的食物，多吃富含维生素C的新鲜蔬菜和水果，增加B族维生素的摄入。（每点1分，答出三点即可）

（二）（18分）

12．（4分）【考点：分析概括人物心理变化】①父亲要“我”一起去挖百合，“我”很高兴；②“我”发现岩石下有一朵很美的百合，“我”高兴又心疼；③“我”挖到百合后不见父亲并迷路，“我”害怕；④“我”回家后发现父亲当作无事发生，“我”委屈、纳闷。（每点1分，意近即可）

13．（4分）【考点：赏析句子】（1）（2分）运用比喻的修辞手法，将“阳光”比作“拉长了的线”，生动形象地写出夏末午后温和的阳光与村庄里惬意的生活。

（2）（2分）“直到”一词，写出父亲回家很晚，表现了作者对父亲把他一个人丢在山里的委屈之情。

14．（3分）【考点：分析重点内容作用】文章中写“我”被一朵花迷住了并且最后小心地挖出来，表现了“我”当时对欣赏花、挖花的沉醉，为下文写“我”找不到父亲做铺垫。（意近即可）

15．（4分）【考点：理解重点内容含义】委屈的原因是自己弄丢父亲，父亲竟然没有找，让自己担惊受怕，还像什么事都没有发生一样；纳闷的是父亲为什么不提自己走丢的事。（意近即可）

16．（3分）【考点：分析文章标题妙处】文章以“百合花开深山中”为标题，既点明了文章叙述的主要对象，又交代了“挖百合花”这一线索的场景，同时，“百合花”又象征了“我”克服恐惧心理的美好，以此为题，生动形象，能够引起读者的阅读兴趣。（意近即可）

（三）（12分）

17．（4分）【考点：理解常见文言文实词在文中的意义】

（1）覆盖。        （2）磨刀石。      （3）完成。       （4）根本。

18．（4分）【考点：文言文句子的翻译】

有生僻字平时没有准备的，马上把它刻出来，用草火烧烤，很快可以制成。

19．（2分）【考点：理解重点内容】

①更互用之        ②每一字皆有数印

20．（2分）【考点：概括重要内容】

刻字——制版——排版——印刷

（四）（4分）

21．（2分）【考点：理解分析诗歌内容】C

22．（2分）【考点：分析诗歌写作手法】这首诗扣住“高大”二字进行描写，前六句写望中所见，直接描写泰山的景物，表现了泰山高大雄奇之美，后两句用众山的“低小”进一步反衬泰山之“高大”。（意近即可）

四、作文（50分）

23．（50分）【考点：篇章的写作能力】略