初中美术岭南版七年级上册第六单元 历史不会忘记他们12 群星灿烂集体备课课件ppt

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“ 两弹一星“ 功勋章
为表彰"两弹一星"事业的23位卓越的科学家而于1999年国庆50周年前夕由中共中央 国务院和中央军委授予的奖章。
（两弹：核弹、导弹，一星：人造卫星）
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《请历史记住他们》2001 汪诚一 郑毓敏 胡申得 施绍辰
他们 当中， 最小的 岁 ， 最 大的 岁 ， 可谓 “ 两弹一星 ” 功 臣的 同龄人 。 面对这 个命题创作 ， 画家们 充满激情 ， 也满怀责任感
画家们进行了大量 的准备工作 ， 通过书籍 、 照片和采访，一一了解，细细推敲每位科学 家的背景、经历以及日常的装束与习惯动作苦苦探求具有最佳现实感的表现形式。

双手半合的姿势,是他的一个典型动作。他习惯用这个动作表示原子弹和氢弹的能量差别。
再设计（表情、穿着、道具）
（足够空间展示每位人物）
《南昌起义》 黎冰鸿
特别值得一提的是，画家们敢于挑战自我，在这幅作品上作了超越自r习惯方式的形式探索，这突出地表现在背景的处理 上。他们采用平面的结构、散点的布局和略带图案意味的造型，L及装饰性的金、红【两大色调色块。将丰富的景物和自由变换的空间糅成一个清新爽朗、现代感颇强的整体。整体化的背昱和主体当像的关系，显得若即若离、或远或近，造成一种既对比又调和的特殊视觉效果。而且，作品的叙事性和纪念

靳尚谊 油画《毛主席在炼钢厂》
邓令钊 油画 《五四运动》
丁一林 油画《科学的春天》
苗再新 国画《雪狼突击队》
《召唤》 布面丙烯刘亚平 平龙 柳毅 杨宏富 王冠英 姚尔畅
我们要追的是五星红旗上那颗最闪亮的“星”