部编语文九年级语文上册第六单元自我综合评价 试卷

第六单元自我评价

本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷　(选择题  共30分)

一、基础·积累(每小题3分，共12分)

1．下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是(　　)

A．嗔怪(chēng)  逞能(chěn)  怨怅(chàng)  箪食壶浆(dān)

B．麈尾(zhǔ)  戗金(qiàng)  恁地(nèn)  顿开茅塞(sè)

C．槡梓(zǐ)  侥幸(jiǎo)  撮弄(cuō)  面面厮觑(qù)

D．愧赧(lǎn)  作揖(yī)  岔气(chà)  不省人事(xǐng)

2．下列句子中加点成语使用有误的一项是(　　)

A．看到老人倒了，他不由分说地上前扶起来。

B．除夕焰火爆炸的声音，如雷贯耳。

C．班主任姜老师三顾茅庐，终于让李仲亮同学打消了辍学打工挣钱的念头。

D．该采用的医治方法都用了，医生对这种绝症已经无可奈何了。

3．下列句子中没有语病的一项是(　　)

A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

B．40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展。

C．随着社会的发展更替，使普通民众逐渐成为网络的主体。

D．纪录片《创新中国》的热播，既展示了当前我国已经取得的重大科技进展，更凝聚和启发了新的时代精神。

4．下面语句的顺序排列恰当的一项是(　　)

①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。

②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。

③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。

④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。

⑤这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。

A．①④⑤③②  B．⑤③①②④  C．①⑤④②③  D．⑤③②①④

二、科技说明文阅读(每小题3分，共9分)

台风的功与过(鄂州中考改编)

①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。

②盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源，根据统计，这些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是台风带来的；而包括我国在内的东南亚各国和美国，台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上，对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义。未来，由于受气候变化的影响，自然降水将越来越少，而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。

③台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。

④台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。

⑤台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。

⑥除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月，英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文，该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来，表明台风与慢地震具有相关性，且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明，每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色，会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震，这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。

(选自《百科知识》，有删改)

5．下列说法符合原文意思的一项是(　　)

A．海浪的剧烈运动、海水的上翻都是由台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所造成的。

B．慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震，有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。

C．我国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭，是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色。

D．台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源，又能对人类的农业、渔业等方面产生有益的影响。如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。

6．根据文章内容，下列不属于台风的“功”的一项是(　　)

A．带来降水；调节地球温度，维持全球热量平衡。

B．节约生活用水用电量，缓解电力紧张程度；节约原煤，用风力发电。

C．有利于鱼群生长；避免产生大型地震。

D．有利于农作物生长；能减少人类疾病。

7．下列对文章的理解和分析不正确的一项是(　　)

A．第①段中画线句运用了打比方的说明方法，用“江河中的涡旋”来比喻“台风”，生动形象地说明了台风的形状。

B．第③段画线句中的“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符。体现了说明文语言的准确性、严密性。

C．文章中能概括本文主旨的一句话是：如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。

D．文章主要运用了逻辑顺序说明台风的功与过。

三、文言文阅读(每小题3分，共9分)

【甲】孔明曰：“自董卓造逆以来，天下豪杰并起。曹操势不及袁绍，而竟能克绍者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之地，非其主不能守：是殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业；今刘璋暗弱，民殷国富，而不知存恤，智能之士，思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚彝、越，外结孙权，内修政理；待天下有变，则命一上将将荆州之兵以向宛、洛，将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则大业可成，汉室可兴矣。此亮所以为将军谋者也。惟将军图之。”言罢，命童子取出画一轴，挂于中堂，指谓玄德曰：“此西川五十四州之图也。将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也。”

【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝①南征荆州，刘琮举州委质②，而备失势众寡③，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会④。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。

【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。④吴会：吴国。

8．下列语句中加点的词解释不正确的一项是(　　)

A．此诚不可与争锋(真诚)  B．民殷国富(富庶)

C．身使孙权，求援吴会(亲自)  D．大破其军，乘胜克捷(打败)

9．下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是(　　)

A．此用武之地　　无立锥之地  B．高祖因之以成帝业　　益州既定，以亮为军师

C．而备失势众寡　　朝而往，暮而归  D．乃三顾亮于草庐之中　　见渔人，乃大惊

10．下面对【甲】文和【乙】文的理解和分析不正确的一项是(　　)

A．从【甲】文中可以看出，诸葛亮在对前景的分析中，反复强调“人谋”的重要性。

B．【甲】文谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。

C．从【乙】段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做的事情有出使东吴，结成孙刘联盟；赤壁之战取胜，平定江南；西取益州，并治理成功。

D．从【乙】文看“跨有荆、益”的方针是通过诸葛亮献策，求助吴国，保住荆州，后来刘备率军向西取得益州来实现的。

第Ⅱ卷　(阅读·感悟  共50分)

四、翻译、感悟，鉴赏、默写(17分)

11．将下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)

(1)百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎？

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(2)亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。

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12．“以古为鉴，可以知兴替”。说说隆中对策中哪些策略对现实仍有指导意义？(3分)

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13．诗歌鉴赏。(4分)

【甲】　秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

【乙】　天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

(1)同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？(2分)

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(2)“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。(2分)

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14．根据提示，用作品原句填空。(每小题1分，共6分)

(1)__________________，将登太行雪满山。

(2)树绕村庄，水满陂塘。____________________。小园几许，收尽春光。

(3)许浑的《咸阳城东楼》写诗人登临高楼涌起思乡之情，并奠定全诗感情基调的诗句是：____________________________________。

(4)温庭筠的《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：____________________________。

(5)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句是：________________________________________________________________________。

(6)《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中，在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了“____________________________________”的千古名句。

五、现代文阅读(23分)

(一)阅读《十一号楼的猫》，完成15～19题。(张家界中考改编)(12分)

①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。

②多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开，它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。

③有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室穿过漆黑的花园，走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了。

④听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵呜呜地叫，刘奶奶就又把它放出去了。

⑤可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静地蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。

⑥很快，整幢楼都知道了它的存在，渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人问保安，怎么总能见到那只猫？保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。

⑦朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’，在你家我算是见识到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说：“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我，它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了？……

⑧因为猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因为它的到来，大家仿佛都成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。

⑨这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它，还喂饱自己的心。

(选自《智慧少年》2016年第8期，有删改)

15．通览全文，最能体现十一号楼猫的特点的一个短语是(用原文回答)________________。③～⑤段中具体体现这一特点的句子有(只举一例)__________________________________________。(2分)

16．赏析加点词语的表达效果。(2分)

当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。

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17．文章第⑦段叙写朋友来家做客的情节，有什么作用？(2分)

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18．文章最后一段，作者说：“人们喂饱它，还喂饱自己的心。”对此你怎么理解？(3分)

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19．细读本文，结合下面的链接材料，说说邻里之间该怎样相处。(3分)

【链接材料】　新浪网2018年1月27日消息：近日，山东青岛14岁少年崔永信结束晚辅导班回到家时，闻到楼道里有股特殊糊味。小崔回家放下书包，就从顶楼六楼开始挨家挨户敲门。在敲到三楼时，糊味明显并发现厨房有浓烟，他赶紧拨打119，然后将楼里邻居都叫出疏散。由于发现及时，避免了火灾发生。14岁少年救了整楼居民，为少年点赞！

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(二)阅读《孝乃德之本》，完成20～24题。(张掖中考改编)(11分)

①《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。

②父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。

③儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以恒。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。

④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。

⑤除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。

⑥国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。

20．本文的中心论点是什么？(2分)

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21．本文所议论的“孝”，具体到行为上，指的是什么？(2分)

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22．第②段主要运用了________的论证方法，其作用是________________________________________________________________________。(3分)

23．试对第⑤段的论证思路作分析。(2分)

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24．阅读下面的链接材料，结合全文，说说子女应怎样对父母尽孝。(2分)

【材料一】　白永皓：父亲去世，母亲瘫痪在床，妹妹面临退学。正在上大学的白永皓，没有退缩，用自己稚嫩的肩膀挑起家庭重担。他带着高位截瘫的妈妈重返校园，以至善至真的孝行美德，诠释当代青年的责任与担当。2017年11月9日，获得第六届全国道德模范(孝老爱亲模范)。

【材料二】　尚在襁褓中便遭遗弃，9岁辍学，照顾因车祸高位截瘫的养母。养父患中风瘫痪，14岁的她一边侍弄2亩6分地，一边去超市、饭店打工，帮人捡山杏、照看孩子……艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。她，就是2017年11月被评为第六届全国道德模范(孝老爱亲模范)的周艳梅。

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六、语言综合运用(10分)

25．名著阅读。(2分)

《三国演义》中忠义的化身是__________，我们所熟知的他忠、义、勇、谋的故事有：千里走________、华容道义释________、过五关________等。

26．请给下面消息拟写一个标题。(2分)

四川在线达州消息　2017年4月8日，记者从达州市林业和园林局获悉，近日，四川省绿化委员会、省林业厅公布了第二批35个省级森林小镇(林场)名单。其中，达州市渠县龙潭镇、宣汉县白马镇、达川区百节镇入选。加上去年首批命名的宣汉君塘镇洋烈社区，全市省级森林小镇达4个。

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27．(襄阳中考)综合性学习。(6分)

我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。

(1)【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。(1分)

青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，________________________。

(2)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。(1分)

活动一：讲“励志的青春”故事。　活动二：宣“拼搏的青春”誓言。　活动三：____________________。

(3)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。(2分)

孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，____________________________；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

(4)【青春同路人】朋友，是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友？怎样与其同行青春路？请探究下面两则材料，做出你的回答。(2分)

材料一：管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看，宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”(选自《世说新语》)

材料二：为了从经济上支持马克思的研究，恩格斯去经商，把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时，恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章时，马克思也尝放下自己的工作，帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后，马克思写信给恩格斯：没有你我永远不能完成这部著作。

探究结果：________________________________________

第Ⅲ卷　(交流·表达  共40分)

七、作文(40分)

28．按要求从以下两题中任选一题作文。

【作文题一】

歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福”。是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。

请以《捕捉幸福》为题，写一篇文章。

【作文题二】

人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

请以《成长路上洒满阳光》为题，写一篇文章。

【温馨提示】①用自己喜爱的文体写作(诗歌除外)；②要有真情实感；③不少于600字。

详解详析

1．B　【点拨】A项“嗔”应读chēn，“逞”应读chěnɡ；C项“槡梓”应为“桑梓”；D项“赧”应读nǎn。　2.C　【点拨】“三顾茅庐”比喻真心诚意，一再邀请。此处对象误用。　3.D　【点拨】A.两面对一面，可在“做出”前加“能否”；B成分残缺，应在“发展”后加“的壮丽史诗(诗篇)”；C缺主语，将“使”或“随着”删去。　4.A　5.D　6.D　7.C　【点拨】应为：客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。　8.A　【点拨】确实。

9．A　10.B　【点拨】诸葛亮分别论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性。这里不是集中论述，分析有误。　11.(1)老百姓谁不会用竹箪盛着饭食，用壶装着酒浆来欢迎将军您呢？(2)诸葛亮年轻时就表现出超群的才华，颇有英雄霸士的风范，身长八尺，容貌很伟岸，当时的人都感到很奇异。　12.示例：任用贤能；体恤百姓；加强民族团结；改善睦邻关系；对内革新政治等。(也可用原文作答)

【乙参考译文】诸葛亮年轻时就表现出超群的才华，颇有英雄霸士的风范，身长八尺，容貌很伟岸，当时的人都感到很奇异。遇到汉末天下动乱，跟着叔父诸葛玄到荆州避难，亲自在田间耕种，并不求声名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才干，于是三次到他的草庐去拜访；诸葛亮深感刘备确实雄姿杰出，于是解下腰带，送给刘备以表诚意，双方因此结交深厚。等到魏武帝南下攻打荆州，刘琮献出荆州投降，而刘备处境变得十分艰难，寡不敌众，连一个立足之处都没有。诸葛亮当时年仅二十七岁，他向刘备献上奇特的计谋，亲自出使去拜见孙权，向东吴求援。孙权本来就十分佩服刘备，又看到诸葛亮儒雅奇伟，对他很是敬重，即刻派遣三万大军用来帮助刘备。刘备才能借助这支军队跟魏武帝交战，大败曹军，并乘胜追击，把江南一带都平定下来。后来刘备又向西夺取了益州。益州平定后，诸葛亮被任命为军师。刘备称帝后，再拜诸葛亮为丞相。

13．(1)《秋词》表达了豪迈乐观之情。《天净沙·秋思》表达了游子悲秋思乡之情。(2)以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。　14.(1)欲渡黄河冰塞川　(2)倚东风，豪兴徜徉

(3)一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲　(4)鸡声茅店月，人迹板桥霜　(5)沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青　(6)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也　15.有灵性　示例：(1)“前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我。”(2)“它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。”(3)“可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静地蹲在那里等着。”(4)“它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。”　16.这几个词生动形象地写出这只猫在被收养之前的惨状，与被收养后它的可爱模样形成鲜明的对比，表现了十一号楼的人对这只猫的关爱，从而突出十一号楼的人的善良。　17.借朋友来家做客的所见所闻，从侧面写出了因猫的到来给十一号楼带来的改变——人与人之间充满了关爱，邻里关系和谐温馨。丰富文章的内容，让文章可读性更强。　18.指人们喂饱猫的同时，也让自己的心灵世界收获更多。如：感受到来自于他人的温情和关爱，收获了和谐、温馨的邻里关系。　19.示例：邻里之间要互相忍让、互相包容、互相尊重；不做影响邻居工作、学习、休息的事；邻居有了困难要主动帮助，遇到险情要及时报警等等。　20.孝乃德之本。　21.给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。　22.举例论证。举一位儿子对待母亲的例子，从反面具体地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。　23.本段先承接上文对父母的感恩之心，提出“恭敬之心对于行孝也极为重要”的论点，然后引用《礼记》的话做道理论据，并分析如何做到恭敬。　24.示例：(1)努力学习；(2)适当分担家务；(3)多关心父母，学会体贴和照顾他们，尤其是生病或事业不顺利的时候；(4)认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。　25.关羽　单骑　曹操　斩六将　26.达州三个镇入选第二批省级森林小镇。　27.(1)示例：让中国变强盛毕生奉献。(2)示例：看“奉献的青春”电影　(3)示例：就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养　(4)示例：我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。　28.略。