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    中班体育游戏《叠叠乐》教学设计
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    中班体育游戏《叠叠乐》教学设计

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    这是一份中班体育游戏《叠叠乐》教学设计,共3页。教案主要包含了练习将叠杯“打开”,搭金字塔等内容,欢迎下载使用。

    中班体育游戏《叠叠乐》教学设计

    教学目标:

       1、通过叠杯游戏,提高幼儿手部动作的灵活、协调;

       2、发展幼儿专注力,提高游戏中与同伴协作的能力。

    活动准备:

       叠杯、音响。

    活动过程:

           热身操

       幼儿在音乐伴奏与教师的示范下,一起做《爸爸去哪儿》律动操。

           主题游戏:大家一起比一比

       故事引导:今天要和老师一起比一比,看看是老师厉害还是小朋友厉害。

    游戏方式

    一、练习将叠杯打开关起来

    1告知小朋友,叠杯口向下为关起来反之为打开

    2每位小朋友将分得5只叠杯,并将其在身前关起来摆成一排;

    3当听到教师口令打开,小朋友以最快速度将5只叠杯呈杯口朝上摆放;

    4当听到教师口令关起来,小朋友则以最快速度将叠杯呈杯口朝下摆放。

    注意事项:

    1、叠杯一字摆放时,叠杯之间须有间隔;

        2、改变叠杯摆放状态时,鼓励小朋友需双手并用;

    3、口令速度可根据游戏进行的具体状态而改变;

    4、教师参与比赛往往能提高幼儿游戏兴趣。

    二、搭金字塔

    1、小朋友先将第一层叠杯口向下一字摆放,杯子之间没有间隔;

    2、以数量递减的形式向上摆放第二层叠杯,上层杯子搭放在下层两个杯子的间隔处,以此类推;

    3、收叠杯:将摆好的金字塔全部收起(每只叠杯套在一起)。

    注意事项:

    搭金字塔之奥秘,每两个杯子中间有一条缝隙,用另一个杯子将缝隙盖上即可。

           变化游戏:趣味叠杯

       故事引导:有小朋友说:刚刚的游戏实在太简单了。现在要比个不一样的;

    游戏方式:

    一、跑跑赛赛

    1、将队伍分组,各组进行叠杯接力赛;

    2、在教学场地上设置起跑线与折返点,将5只叠杯一字排开(关起来),放在折返点位置,小朋友需从起跑线跑至叠杯摆放处,将关起来的叠杯全部打开后回来,再换另一朋友出将叠杯关起来,以此类推;

    3、接力赛中改变叠杯状态,由打开关起来变为搭金字塔再收起

    注意事项:

    为提高幼儿游戏兴趣,教师可向小朋友转播哪组目前领先。

    二、看谁比较快

    1  将叠杯以不同形态摆放在场地内;

    2  男生负责将地面所有叠杯关起来,女生则负责将其打开

    注意事项:

    1  游戏过程中,教师可引导小朋友去往不同的地方将打开、关起来

    2、为保证两个对立组势均力敌,教师可帮忙落后一方。

           升华游戏:合作搭金字塔

        故事引导: 金字塔搭高高

    游戏方式:

    1、在看谁比较快的游戏环节中,先将10个叠杯以一字排开的方式摆成两排作为金字塔底座;

    2、男女生各负责将其中一排,尽可能的从底座开始搭成高高金字塔。

    注意事项:

        1、摆放底座叠杯时注意排列整齐,有助于叠杯的稳定性;

    2、若小朋友将金字塔搭到超过其身高时,可借助椅子;

    3、游戏过程中需提醒小朋友专心致志,给予适当的鼓励。

           教师参与:

    升华游戏中,教师可协助小朋友完成叠杯游戏,调动幼儿进行游戏的积极性。

           放松运动:

    舒缓节奏口诀操数星星

     

     

     

     

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