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知识点29 等腰三角形与等边三角形2018--2
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这是一份知识点29 等腰三角形与等边三角形2018--2,共15页。试卷主要包含了5° B, 我们规定等内容,欢迎下载使用。
一、选择题1. (2018山西省,8题,3分) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°, AC=6,将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A'B'C,此时点A'恰好在AB边上,则点B'与点B之间的距离为( ) A.12 B.6 C. D.【答案】D【解析】解:连接B'B∵ 将△ABC绕点C按逆时针方向旋转得到△A'B'C, ∴ CA=CA’又∵ ∠A=60°∴ △AA'C为等边三角形∴ ∠ACA’ =60°,即旋转角为60°∴ ∠BCB’ =∠ACA’ =60°∴ △BB'C为等边三角形∴ BB’=BC又∵ 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°, AC=6,∴ BB’=BC=【知识点】锐角三角函数、旋转、等边三角形 2. (2018内蒙古包头,8,3分)如图3,在△ABC中,AB=AC, △ADE的顶点D、E分别在BC、AC上,且∠DAE=90°,AD=AE.若∠C+∠BAC=145°,则∠EDC的度数为( )A.17.5° B.12.5° C.12° D.10° 【答案】D【思路分析】由∠C+∠BAC=145°得知∠B=35°;由AB=AC得知∠B=∠C=35°;由等腰直角三角形的性质可得∠AED=45°,又∵∠AED=∠EDC+∠C,∴∠EDC=45°-35°=10°.【知识点】等腰三角形的性质;等腰直角三角形的性质;三角形内角和;三角形外角的性质 3. (2018云南省昆明市,11,4分)在△AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则∠CDO的度数为( ) A. 90° B. 95° C. 100° D.120°【答案】B.【解析】由量角器的摆放可知,∠BOA=70°,∠COA=130°,又∵OC=OA,∴∠A=∠C=(180°-130°)=25°,∵∠BOA=70°,∠COA=130°,∴∠COD=∠COA-∠BOA=130°-70°=60°,∴∠CDO=180°-∠COD-∠C=180°-60°-25°=95°,故选B.【知识点】三角形的外角;等腰三角形的性质 二、填空题1. (2018广西省桂林市,16,3分)如图,在△ABC中,∠ A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是 .【答案】3.【解题过程】∵∠ A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=72°,又∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=36°,∴∠BDC=∠C=72°,∴△BCD是等腰三角形,又∵∠BDC=∠A+∠ABD,∴∠A=∠ABD=36°,∴∴△ABD是等腰三角形,故有3个等腰三角形.【知识点】等腰三角形的性质和判定;三角形的内角和定理 2. (2018黑龙江绥化,18,3分)已知等腰三角形的一个外角为130°,则它的顶角的度数为 .【答案】50°或80°.【解析】解:当等腰三角形顶角的外角为130°时,顶角为180°-130°=50°;当等腰三角形底角的外角为130°时,顶角为180°-2(180°-130°)=80°.故答案为50°或80°.【知识点】等腰三角形的性质 3. (2018湖南娄底,16,3)如图,中,,于点,于点,于点,,则 . 【答案】6【解析】过点D作,对用等面积法,得到DF=DE+DH,再三线合一得到AD是角平分线,进一步得到DE=DH,故答案为6【知识点】等腰三角形三线合一、等面积法 4. (2018吉林长春,12,3分)如图,在ΔABC中,AB=AC.以点C为圆心,以CB长为半径作圆弧,交AC的延长线于点D,连结BD.若∠A=32°,则∠CDB的大小为 度. (第12题) 【答案】37【解析】∵AB=AC,∠A=32° ∴∠ACB=(180°-32°)÷2=74°由尺规作图知,CB=CD ∴∠CBD=∠CDB 又∵∠CBD+∠CDB=∠ACB∴∠CDB =∠ACB=37°【知识点】等腰三角形,三角形内角和,尺规作图,外角5. (2018吉林省,14, 2分)我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,则该等腰三角形的顶角为 度.【答案】36【解析】根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C,根据三角形内角和定理和已知得出5∠A=180°,求出即可.设顶角为α,则其底角为,由k=,可得=2α,解出α=36°。【知识点】三角形内角和定理,等腰三角形的性质. 6.(2018青海,6,2分)如图2,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△DEC,连接AD,若∠BAC=25°,则∠BAD= . 图2 【答案】70°【解析】∵Rt△ABC绕其直角顶点C按顺时针方向旋转90°后得到Rt△DEC,∴AC=CD,∠CDE=∠BAC=25°,∴△ACD是等腰直角三角形,∴∠CAD=45°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=45°+25°=70°.【知识点】等腰直角三角形,旋转 7. (2018辽宁葫芦岛,18,3分)如图,∠MON=30°,点B1在边OM上,且OB1=2,,过点B1作B1A1⊥OM交ON于点A1,以A1B1为边在A1B1的右侧作等边三角形A1B1C1,过过点C1作OM的垂线分别交OM,ON于点B2,A2,以B2A2为边在A2B2的右侧作等边三角形A2B2C2,过点C2作OM的垂线分别交OM,ON于点B3,A3,以B3A3为边在A3B3的右侧作等边三角形A3B3C3…,按此规律进行下去,则△AnAn+1Cn的面积为__________(用含正整数n的代数式表示). 【答案】,【解析】根据题意,得△的序号边长高S△△A1A2C11△A2A3C2△A3A4C3 =△A4A5C4=△AnAn+1Cn 8. (2018湖南邵阳,17,3分)如图(十)所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处.若AE=,则BC的长是_________.图(十)【答案】:,【解析】∵AB=AC,∠A=36°,∴∠B=∠BCD=72°.∵将△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使点A落在点C处,∴根据折叠原理可得△AED≌△CED.∴AE=CE,∠A=∠ECD=36°.∴∠BCE=∠BCD-∠ECD =72°-36°=36°.∴∠BEC=180°-∠B-∠BCE =180°-72°-36°=72°.∴∠BEC=∠B.∴BC=CE.∵AE=,∴BC=CE=AE=. 9.(2018年浙江省义乌市,14,5)等腰三角形ABC中,顶角A为40°,点P在以A为圆心,BC长为半径的圆上,且BP=BA,则∠PBC的度数为____________.【答案】30°或110°【解析】根据题目意思作出图形(如图),当点P在直线AB的右侧时.连接AP.∵AB=AC,∠BAC=40°,∴∠ABC=∠C=70°,∵AB=AB,AC=PB,BC=PA,∴△ABC≌△BAP,∴∠ABP=∠BAC=40°,∴∠PBC=∠ABC﹣∠ABP=30°,当点P′在AB的左侧时,同法可得∠ABP′=40°,∴∠P′BC=40°+70°=110°,故答案为30°或110°.【知识点】全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质 三、解答题1. (2018浙江嘉兴,19,6) 已知:在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E、F,且DE=DF.求证:△ABC是等边三角形. 【思路分析】通过证明Rt△ADE≌Rt△CDF,得到∠A=∠C,从而得到AB=BC,从而AB=AC=BC.证明:∵AB=AC.∴∠B=∠C.∵ DE⊥AB,DF⊥BC.∴∠DEA=∠DFC=Rt∠.∵D为AC的中点.∴DA=DC.又∵DE=DF.∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL).∴∠A=∠C.∴∠A=∠B=∠C.∴△ABC是等边三角形.(其他方法如:连接BD,运用角平分线性质,或等积法均可.) 2. (2018青海,27,11分)请认真阅读下面的数学小探究系列,完成所提出的问题.(1)探究1:如图17-1,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=a,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD.求证:△BCD的面积为.(提示:过点D作BC边上的高DE,可证△ABC≌△BDE) 图17-1 (2)探究2:如图17-2,在一般的Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC= a,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD.请用含a式子表示△BCD的面积,并说明理由. 图17-2 (3)探究3:如图17-3,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC= a,将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD.试探究用含a式子表示△BCD的面积,要有探究过程. 图17-3 【思路分析】(1)过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,由垂直的性质就可以得出△ABC≌△BDE,就有DE=BC=a.进而由三角形的面积公式得出结论;(2)过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,由垂直的性质就可以得出△ABC≌△BDE,就有DE=BC=a.进而由三角形的面积;(3)过点A作AF⊥BC与F,过点D作DE⊥BC的延长线于点E,由等腰三角形的性质可以得出BF=BC,由条件可以得出△AFB≌△BED就可以得出BF=DE,由三角形的面积公式就可以得出结论.【解题过程】(1)过点D作DE⊥CB延长线∵△ABC是等腰三角形∴∠ABC=45°又∵∠ABD=90°∴∠DBE=45°‘∴BE=DE∵∠A=∠EDB∴AB=DB∴∠ABC=∠DBE∴△ABC≌△BDE(ASA)∴DE=a=BC∴S△BCD= BC×DE×= (2)证明:如图,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E.∴∠BED=∠ACB=90°.∵线段AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BE,∴AB=BD,∠ABD=90°.∴∠ABC+∠DBE=90°.∵∠A+∠ABC=90°.∴∠A=∠DBE.在△ABC和△BDE中,,∴△ABC≌△BDE(AAS)∴BC=DE=a.∵S△BCD=BC•DE∴S△BCD=;(3)如图,过点A作AF⊥BC与F,过点D作DE⊥BC的延长线于点E,∴∠AFB=∠E=90°,BF=BC=a.∴∠FAB+∠ABF=90°.∵∠ABD=90°,∴∠ABF+∠DBE=90°,∴∠FAB=∠EBD.∵线段BD是由线段AB旋转得到的,∴AB=BD.在△AFB和△BED中,,∴△AFB≌△BED(AAS),∴BF=DE=a.∵S△BCD=BC•DE,∴S△BCD=•a•a=a2.∴△BCD的面积为.【知识点】等腰直角三角形,等腰三角形,全等三角形,旋转,三角形的面积 3. (2018江苏常州,27,10)(本小题满分10分)(1)如图1,已知EK垂直平分BC,垂足为D,AB与EK相交于点F,连接CF.求证:∠AFE=∠CFD;(2)如图2,在Rt△GMN中,∠M=90°,P为MN的中点.①用直尺和圆规在GN边上求作点Q,使得∠GQM=∠PQN(保留作图痕迹,不要求写作法).②在①的条件下,如果∠G=60°,那么Q是GN的中点吗?为什么?【解答过程】(1)∵EK垂直平分BC,点F在EK上,∴FC=FB,且∠CFD=∠BFD ∵∠AFE=∠BFD,∴∠AFE=∠CFD(2) 如图所示,点Q为所求作的点.(3)Q是GN的中点。Q是GN的中点。∵∠G=60°,∠M=90°,∴∠GNM=30°由①作图可知,PN=HN,∠HNG=∠GNP=30°,可得ΔHPN为等边三角形。又∵P为MN的中点,∴HP=PN=PM,∴∠QMN=30°=∠QNM,∴MQ=QN又可得∠GMQ=60°,则ΔGMQ为等边三角形,因而MQ=GQ∴GQ=QN,即Q为GN的中点。 4. (2018江苏镇江,22,6分)如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC.(1)求证:△ABE≌△ACF;(2)若∠BAE=30°,则∠ADC=________°.【思路分析】(1)利用SAS证明;(2)由(1)知△ABE≌△ACF,所以∠CAF=∠BAE=30°,又因为AD=AC,所以∠ADC=∠ACD==75°.【解答过程】(1)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACF.在△ABE和△ACF中,∴△ABE≌△ACF.(2)75. 5. (2018年浙江省义乌市,22,12)数学课上,张老师举了下面的例题:例1 等腰三角形ABC中,∠A=110°,求∠B的度数.(答案:35°)例2 等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度数,(答案:40°或70°或100°)张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:变式 等腰三角形ABC中,∠A=80°,求∠B的度数.(1)请你解答以上的变式题.(2)解(1)后,小敏发现,∠A的度数不同,得到∠B的度数的个数也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,设∠A=x°,当∠B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围.【思路分析】(1)由于等腰三角形的顶角和底角没有明确,因此要分类讨论;(2)分两种情况:①90≤x<180;②0<x<90,结合三角形内角和定理求解即可.【解题过程】解:(1)若∠A为顶角,则∠B=(180°﹣∠A)÷2=50°;若∠A为底角,∠B为顶角,则∠B=180°﹣2×80°=20°;若∠A为底角,∠B为底角,则∠B=80°;故∠B=50°或20°或80°;(2)分两种情况:①当90≤x<180时,∠A只能为顶角,∴∠B的度数只有一个;②当0<x<90时,若∠A为顶角,则∠B=()°;若∠A为底角,∠B为顶角,则∠B=(180﹣2x)°;若∠A为底角,∠B为底角,则∠B=x°.当≠180﹣2x且180﹣2x≠x且≠x,即x≠60时,∠B有三个不同的度数.综上所述,可知当0<x<90且x≠60时,∠B有三个不同的度数.【知识点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理
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