科学四年级上册15 下雨啦说课ppt课件

这是一份科学四年级上册15 下雨啦说课ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了猜一猜，动动脑，乌云密布，电闪雷鸣，实验模拟雨的形成，“雨”的形成，实验参照图，“雨”是这样形成的，雨的形成等内容，欢迎下载使用。

银线根根长又细,上接天来下着地,线长不能放风筝,线细不能织布匹.
雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么样的？
猜一猜：雨是怎样形成的呢？
思考:湿衣服为什么会变干
水由于蒸发变成了水蒸气“跑”到空中去了
水蒸气是无色、无味、透明的气体。
水 → 水蒸气
水变成水蒸气“跑”到天上去，又是怎样变成雨从天上落下来的呢？
自己动手，实验探究：
1、要用火柴点燃酒精灯， 不要让烧杯烧干。 2、实验停止后。小心地把酒精灯拿出，不能用嘴吹灭酒精灯，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，再提起灯帽再盖上。小心地把烧杯取下来。 不要用手直接碰三角架和石棉网，避免烫伤，要等器材冷却后再小心移动器材。
1 实验仪器轻拿轻放，防止损坏和烫伤。2 使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中，实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。3 使用试管夹夹玻璃片的时候，四只长指握住长柄，拇指握住短柄。4 实验过程中，细心观察，记录员记录好实验现象和结论。5 实验完成后由小组长把器材回归原位。
水冒泡 有“白气”
热的水蒸气遇到冷的玻璃形成的小水珠
实验中的“雨”是怎样形成的？
水在加热条件下，受热快速形成水蒸气，水蒸气在上升的过程中，遇到冷的玻璃片，凝结成小水珠，小水珠聚集落下来。
推想一下自然界中的雨是怎样形成的？
1、烧杯里的水相当于江河湖泊的水。
2、太阳相当于酒精灯
3、冰就相当于高空中的冷空气。
4、玻璃板下的小水滴相当于天上的云。
水蒸气上升遇冷凝结成小水珠，小水珠越聚越大，空气托不住，降下来形成雨。
自然界的雨是怎样形成的？
想一想，说一说： 我认为雨是这样形成的：＿＿＿＿＿＿＿＿
水受热变成水蒸气， 水蒸气上升遇冷凝结成小水珠，小水珠越聚越大，空气托不住，降下来形成雨。
雨对我们的生活有哪些帮助？
充足的雨水让大地充满生机。
充足的雨水就会让大地充满生机。
缺乏雨水，造成干旱，饮水困难，植物枯死。
缺乏雨水的地区，因为干旱，植物常会枯死。
过量雨水，造成洪水、泥石流等灾害。
暴雨也会形成洪水、泥石流，淹没庄稼、冲毁堤坝，甚至威胁人们的生命安全。