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    2022年桂林市中考数学模拟预测题含解析
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    2022年桂林市中考数学模拟预测题含解析

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    这是一份2022年桂林市中考数学模拟预测题含解析,共21页。试卷主要包含了五名女生的体重,若与 互为相反数,则x的值是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中既不是轴对称图形,也不是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.如图,一个斜坡长130m,坡顶离水平地面的距离为50m,那么这个斜坡的坡度为(   )

    A. B. C. D.
    3.(2011•雅安)点P关于x轴对称点为P1(3,4),则点P的坐标为( )
    A.(3,﹣4) B.(﹣3,﹣4)
    C.(﹣4,﹣3) D.(﹣3,4)
    4.如图,AB是⊙O的直径,点E为BC的中点,AB=4,∠BED=120°,则图中阴影部分的面积之和为( )

    A.1 B. C. D.
    5.如图,AB∥CD,那么(  )

    A.∠BAD与∠B互补 B.∠1=∠2 C.∠BAD与∠D互补 D.∠BCD与∠D互补
    6.五名女生的体重(单位:kg)分别为:37、40、38、42、42,这组数据的众数和中位数分别是(  )
    A.2、40 B.42、38 C.40、42 D.42、40
    7.若与 互为相反数,则x的值是(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    8.如图是由两个小正方体和一个圆锥体组成的立体图形,其主视图是( )

    A. B. C. D.
    9.若关于x的不等式组恰有3个整数解,则字母a的取值范围是(  )
    A.a≤﹣1 B.﹣2≤a<﹣1 C.a<﹣1 D.﹣2<a≤﹣1
    10.如图,将矩形沿对角线折叠,使落在处,交于,则下列结论不一定成立的是( )

    A. B.
    C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.=________
    12.如果a,b分别是2016的两个平方根,那么a+b﹣ab=___.
    13.已知b是a,c的比例中项,若a=4,c=16,则b=________.
    14.关于的方程有增根,则______.
    15.某市对九年级学生进行“综合素质”评价,评价结果分为A,B,C,D,E五个等级.现随机抽取了500名学生的评价结果作为样本进行分析,绘制了如图所示的统计图.已知图中从左到右的五个长方形的高之比为2:3:3:1:1,据此估算该市80000名九年级学生中“综合素质”评价结果为“A”的学生约为_____人.

    16.如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30°,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D处的俯角是45°,已知甲楼的高AB是120m,则乙楼的高CD是_____m(结果保留根号)

    17.如图,直线y=2x+4与x,y轴分别交于A,B两点,以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C′的坐标为   .

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,连接AP,交CD于点M,若∠ACD=110°,求∠CMA的度数______.

    19.(5分)已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.

    (Ⅰ)如图①,当∠BOP=300时,求点P的坐标;
    (Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;
    (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).
    20.(8分)如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,其对称轴交抛物线于点D,交x轴于点E,已知OB=OC=1.
    (1)求抛物线的解析式及点D的坐标;
    (2)连接BD,F为抛物线上一动点,当∠FAB=∠EDB时,求点F的坐标;
    (3)平行于x轴的直线交抛物线于M、N两点,以线段MN为对角线作菱形MPNQ,当点P在x轴上,且PQ=MN时,求菱形对角线MN的长.

    21.(10分)如图,在四边形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.
    (1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
    (2)若AB=3cm,BC=5cm,AE=AB,点P从B点出发,以1cm/s的速度沿BC→CD→DA运动至A点停止,则从运动开始经过多少时间,△BEP为等腰三角形.

    22.(10分)为有效治理污染,改善生态环境,山西太原成为国内首个实现纯电动出租车的城市,绿色环保的电动出租车受到市民的广泛欢迎,给市民的生活带来了很大的方便,下表是行驶路程在15公里以内时普通燃油出租车和纯电动出租车的运营价格:
    车型
    起步公里数
    起步价格
    超出起步公里数后的单价
    普通燃油型
    3
    13元
    2.3元/公里
    纯电动型
    3
    8元
    2元/公里
    张先生每天从家打出租车去单位上班(路程在15公里以内),结果发现,正常情况下乘坐纯电动出租车比乘坐燃油出租车平均每公里节省0.8元,求张先生家到单位的路程.
    23.(12分)如图1,在正方形ABCD中,E是边BC的中点,F是CD上一点,已知∠AEF=90°.
    (1)求证:;
    (2)平行四边形ABCD中,E是边BC上一点,F是边CD上一点,∠AFE=∠ADC,∠AEF=90°.
    ①如图2,若∠AFE=45°,求的值;
    ②如图3,若AB=BC,EC=3CF,直接写出cos∠AFE的值.

    24.(14分)某校运动会需购买A、B两种奖品,若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元.
    (1)求A、B两种奖品的单价各是多少元?
    (2)学校计划购买A、B两种奖品共100件,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式.请您确定当购买A种奖品多少件时,费用W的值最少.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【详解】A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
    B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
    C、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项正确;
    D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.
    2、A
    【解析】
    试题解析:∵一个斜坡长130m,坡顶离水平地面的距离为50m,
    ∴这个斜坡的水平距离为:=10m,
    ∴这个斜坡的坡度为:50:10=5:1.
    故选A.
    点睛:本题考查解直角三角形的应用-坡度坡角问题,解题的关键是明确坡度的定义.坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比,又叫做坡比,它是一个比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常写成i=1:m的形式.
    3、A
    【解析】
    ∵关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,
    ∴点P的坐标为(3,﹣4).
    故选A.
    4、C
    【解析】
    连接AE,OD,OE.

    ∵AB是直径, ∴∠AEB=90°.
    又∵∠BED=120°,∴∠AED=30°.∴∠AOD=2∠AED=60°.
    ∵OA=OD.∴△AOD是等边三角形.∴∠A=60°.
    又∵点E为BC的中点,∠AED=90°,∴AB=AC.
    ∴△ABC是等边三角形,
    ∴△EDC是等边三角形,且边长是△ABC边长的一半2,高是.
    ∴∠BOE=∠EOD=60°,∴和弦BE围成的部分的面积=和弦DE围成的部分的面积.
    ∴阴影部分的面积=.故选C.
    5、C
    【解析】
    分清截线和被截线,根据平行线的性质进行解答即可.
    【详解】
    解:∵AB∥CD,
    ∴∠BAD与∠D互补,即C选项符合题意;
    当AD∥BC时,∠BAD与∠B互补,∠1=∠2,∠BCD与∠D互补,
    故选项A、B、D都不合题意,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
    6、D
    【解析】【分析】根据众数和中位数的定义分别进行求解即可得.
    【详解】这组数据中42出现了两次,出现次数最多,所以这组数据的众数是42,
    将这组数据从小到大排序为:37,38,40,42,42,所以这组数据的中位数为40,
    故选D.
    【点睛】本题考查了众数和中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.将一组数据从小到大(或从大到小)排序后,位于最中间的数(或中间两数的平均数)是这组数据的中位数.
    7、D
    【解析】
    由题意得+=0,
    去分母3x+4(1-x)=0,
    解得x=4.故选D.
    8、B
    【解析】
    主视图是从正面看得到的视图,从正面看上面圆锥看见的是:三角形,下面两个正方体看见的是两个正方形.故选B.
    9、B
    【解析】
    根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解”即可求出字母a的取值范围.
    【详解】
    解:∵x的不等式组恰有3个整数解,
    ∴整数解为1,0,-1,
    ∴-2≤a<-1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.
    10、C
    【解析】
    分析:主要根据折叠前后角和边相等对各选项进行判断,即可选出正确答案.
    详解:A、BC=BC′,AD=BC,∴AD=BC′,所以A正确.
    B、∠CBD=∠EDB,∠CBD=∠EBD,∴∠EBD=∠EDB,所以B正确.
    D、∵sin∠ABE=,
    ∵∠EBD=∠EDB
    ∴BE=DE
    ∴sin∠ABE=.
    由已知不能得到△ABE∽△CBD.故选C.
    点睛:本题可以采用排除法,证明A,B,D都正确,所以不正确的就是C,排除法也是数学中一种常用的解题方法.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、13
    【解析】

    =2+9-4+6
    =13.
    故答案是:13.
    12、1
    【解析】
    先由平方根的应用得出a,b的值,进而得出a+b=0,代入即可得出结论.
    【详解】
    ∵a,b分别是1的两个平方根,

    ∵a,b分别是1的两个平方根,
    ∴a+b=0,
    ∴ab=a×(﹣a)=﹣a2=﹣1,
    ∴a+b﹣ab=0﹣(﹣1)=1,
    故答案为:1.
    【点睛】
    此题主要考查了平方根的性质和意义,解本题的关键是熟练掌握平方根的性质.
    13、±8
    【解析】
    根据比例中项的定义即可求解.
    【详解】
    ∵b是a,c的比例中项,若a=4,c=16,
    ∴b2=ac=4×16=64,
    ∴b=±8,
    故答案为±8
    【点睛】
    此题考查了比例中项的定义,如果作为比例线段的内项是两条相同的线段,即a∶b=b∶c或,那么线段b叫做线段a、c的比例中项.
    14、-1
    【解析】
    根据分式方程-1=0有增根,可知x-1=0,解得x=1,然后把分式方程化为整式方程为:ax+1-(x-1)=0,代入x=1可求得a=-1.
    故答案为-1.
    点睛:此题主要考查了分式方程的增根问题,解题关键是明确增根出现的原因,把增根代入最简公分母即可求得增根,然后把它代入所化为的整式方程即可求出未知系数.
    15、16000
    【解析】
    用毕业生总人数乘以“综合素质”等级为A的学生所占的比即可求得结果.
    【详解】
    ∵A,B,C,D,E五个等级在统计图中的高之比为2:3:3:1:1,
    ∴该市80000名九年级学生中“综合素质”评价结果为“A”的学生约为80000×=16000,
    故答案为16000.
    【点睛】
    本题考查了条形统计图的应用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
    16、40
    【解析】
    利用等腰直角三角形的性质得出AB=AD,再利用锐角三角函数关系即可得出答案.
    【详解】
    解:由题意可得:∠BDA=45°,
    则AB=AD=120m,
    又∵∠CAD=30°,
    ∴在Rt△ADC中,
    tan∠CDA=tan30°=,
    解得:CD=40(m),
    故答案为40.
    【点睛】
    此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出tan∠CDA=tan30°=是解题关键.
    17、(﹣2,2)
    【解析】
    试题分析:∵直线y=2x+4与y轴交于B点,
    ∴x=0时,
    得y=4,
    ∴B(0,4).
    ∵以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,
    ∴C在线段OB的垂直平分线上,
    ∴C点纵坐标为2.
    将y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,
    解得x=﹣2.
    所以C′的坐标为(﹣2,2).
    考点:2.一次函数图象上点的坐标特征;2.等边三角形的性质;3.坐标与图形变化-平移.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、∠CMA =35°.
    【解析】
    根据两直线平行,同旁内角互补得出,再根据是的平分线,即可得出的度数,再由两直线平行,内错角相等即可得出结论.
    【详解】
    ∵AB∥CD,∴∠ACD+∠CAB=180°.
    又∵∠ACD=110°,∴∠CAB=70°,由作法知,是的平分线,∴.
    又∵AB∥CD,∴∠CMA=∠BAM=35°.
    【点睛】
    本题考查了角平分线的作法和意义,平行线的性质等知识解决问题.解题时注意:两直线平行,内错角相等.
    19、(Ⅰ)点P的坐标为(,1).
    (Ⅱ)(0<t<11).
    (Ⅲ)点P的坐标为(,1)或(,1).
    【解析】
    (Ⅰ)根据题意得,∠OBP=90°,OB=1,在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t,然后利用勾股定理,即可得方程,解此方程即可求得答案.
    (Ⅱ)由△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,可知△OB′P≌△OBP,
    △QC′P≌△QCP,易证得△OBP∽△PCQ,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.
    (Ⅲ)首先过点P作PE⊥OA于E,易证得△PC′E∽△C′QA,由勾股定理可求得C′Q的长,然后利用相似三角形的对应边成比例与,即可求得t的值:
    【详解】
    (Ⅰ)根据题意,∠OBP=90°,OB=1.
    在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t.
    ∵OP2=OB2+BP2,即(2t)2=12+t2,解得:t1=,t2=-(舍去).
    ∴点P的坐标为(,1).
    (Ⅱ)∵△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,
    ∴△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP.
    ∴∠OPB′=∠OPB,∠QPC′=∠QPC.
    ∵∠OPB′+∠OPB+∠QPC′+∠QPC=180°,∴∠OPB+∠QPC=90°.
    ∵∠BOP+∠OPB=90°,∴∠BOP=∠CPQ.
    又∵∠OBP=∠C=90°,∴△OBP∽△PCQ.∴.
    由题意设BP=t,AQ=m,BC=11,AC=1,则PC=11-t,CQ=1-m.
    ∴.∴(0<t<11).
    (Ⅲ)点P的坐标为(,1)或(,1).
    过点P作PE⊥OA于E,∴∠PEA=∠QAC′=90°.

    ∴∠PC′E+∠EPC′=90°.
    ∵∠PC′E+∠QC′A=90°,∴∠EPC′=∠QC′A.
    ∴△PC′E∽△C′QA.∴.
    ∵PC′=PC=11-t,PE=OB=1,AQ=m,C′Q=CQ=1-m,
    ∴.
    ∴.
    ∵,即,∴,即.
    将代入,并化简,得.解得:.
    ∴点P的坐标为(,1)或(,1).
    20、 (1) ,点D的坐标为(2,-8) (2) 点F的坐标为(7,)或(5,)(3) 菱形对角线MN的长为或.
    【解析】
    分析:(1)利用待定系数法,列方程求二次函数解析式.(2)利用解析法,∠FAB=∠EDB, tan∠FAG=tan∠BDE,求出F点坐标.(3)分类讨论,当MN在x轴上方时,在x轴下方时分别计算MN.
    详解:
    (1)∵OB=OC=1,
    ∴B(1,0),C(0,-1).
    ∴,
    解得,
    ∴抛物线的解析式为.
    ∵=,
    ∴点D的坐标为(2,-8).

    (2)如图,当点F在x轴上方时,设点F的坐标为(x,).过点F作FG⊥x轴于点G,易求得OA=2,则AG=x+2,FG=.
    ∵∠FAB=∠EDB,
    ∴tan∠FAG=tan∠BDE,
    即,
    解得,(舍去).
    当x=7时,y=,
    ∴点F的坐标为(7,).
    当点F在x轴下方时,设同理求得点F的坐标为(5,).
    综上所述,点F的坐标为(7,)或(5,).
    (3)∵点P在x轴上,

    ∴根据菱形的对称性可知点P的坐标为(2,0).
    如图,当MN在x轴上方时,设T为菱形对角线的交点.
    ∵PQ=MN,
    ∴MT=2PT.
    设TP=n,则MT=2n. ∴M(2+2n,n).
    ∵点M在抛物线上,
    ∴,即.
    解得,(舍去).
    ∴MN=2MT=4n=.
    当MN在x轴下方时,设TP=n,得M(2+2n,-n).
    ∵点M在抛物线上,
    ∴,
    即.
    解得,(舍去).
    ∴MN=2MT=4n=.
    综上所述,菱形对角线MN的长为或.
    点睛:
    1.求二次函数的解析式
    (1)已知二次函数过三个点,利用一般式,y=ax2+bx+c().列方程组求二次函数解析式.
    (2)已知二次函数与x轴的两个交点(,利用双根式,y=()求二次函数解析式,而且此时对称轴方程过交点的中点,.
    2.处理直角坐标系下,二次函数与几何图形问题:第一步要写出每个点的坐标(不能写出来的,可以用字母表示),写已知点坐标的过程中,经常要做坐标轴的垂线,第二步,利用特殊图形的性质和函数的性质,往往是解决问题的钥匙.
    21、(1)证明见解析;(2)从运动开始经过2s或s或s或s时,△BEP为等腰三角形.
    【解析】
    (1)根据内错角相等,得到两边平行,然后再根据三角形内角和等于180度得到另一对内错角相等,从而证得原四边形是平行四边形;(2)分别考虑P在BC和DA上的情况求出t的值.
    【详解】
    解:(1)∵∠BAC=∠ACD=90°,
    ∴AB∥CD,
    ∵∠B=∠D,∠B+∠BAC+∠ACB=∠D+∠ACD+∠DAC=180°,
    ∴∠DAC=∠ACB,
    ∴AD∥BC,
    ∴四边形ABCD是平行四边形.
    (2)∵∠BAC=90°,BC=5cm,AB=3cm,′
    由勾股定理得:AC=4cm,
    即AB、CD间的最短距离是4cm,
    ∵AB=3cm,AE=AB,
    ∴AE=1cm,BE=2cm,
    设经过ts时,△BEP是等腰三角形,
    当P在BC上时,
    ①BP=EB=2cm,
    t=2时,△BEP是等腰三角形;
    ②BP=PE,
    作PM⊥AB于M,

    ∴BM=ME=BE=1cm
    ∵cos∠ABC=,
    ∴BP=cm,
    t=时,△BEP是等腰三角形;
    ③BE=PE=2cm,
    作EN⊥BC于N,则BP=2BN,
    ∴cosB=,
    ∴,
    BN=cm,
    ∴BP=,
    ∴t=时,△BEP是等腰三角形;
    当P在CD上不能得出等腰三角形,
    ∵AB、CD间的最短距离是4cm,CA⊥AB,CA=4cm,
    当P在AD上时,只能BE=EP=2cm,
    过P作PQ⊥BA于Q,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠QAD=∠ABC,
    ∵∠BAC=∠Q=90°,
    ∴△QAP∽△ABC,
    ∴PQ:AQ:AP=4:3:5,
    设PQ=4xcm,AQ=3xcm,
    在△EPQ中,由勾股定理得:(3x+1)2+(4x)2=22,
    ∴x= ,
    AP=5x=cm,
    ∴t=5+5+3﹣=,
    答:从运动开始经过2s或s或s或s时,△BEP为等腰三角形.
    【点睛】
    本题主要考查平行四边形的判定定理及一元二次方程的解法,要求学生能够熟练利用边角关系解三角形.
    22、8.2 km
    【解析】
    首先设小明家到单位的路程是x千米,根据题意列出方程进行求解.
    【详解】
    解:设小明家到单位的路程是x千米.
    依题意,得13+2.3(x-3)=8+2(x-3)+0.8x.
    解得:x=8.2
    答:小明家到单位的路程是8.2千米.
    【点睛】
    本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题关键.
    23、(1)见解析;(2)①;②cos∠AFE=
    【解析】
    (1)用特殊值法,设,则,证,可求出CF,DF的长,即可求出结论;
    (2)①如图2,过F作交AD于点G,证和是等腰直角三角形,证,求出的值,即可写出的值;②如图3,作交AD于点T,作于H,证,设CF=2,则CE=6,可设AT=x,则TF=3x,,,分别用含x的代数式表示出∠AFE和∠D的余弦值,列出方程,求出x的值,即可求出结论.
    【详解】
    (1)设BE=EC=2,则AB=BC=4,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴∠FEC=∠EAB,
    又∴,
    ∴,
    ∴,
    即,
    ∴CF=1,
    则,
    ∴;
    (2)①如图2,过F作交AD于点G,
    ∵,
    ∴和是等腰直角三角形,
    ∴,,
    ∴∠AGF=∠C,
    又∵,
    ∴∠GAF=∠CFE,
    ∴,
    ∴,
    又∵GF=DF,
    ∴;

    ②如图3,作交AD于点T,作于H,
    则,
    ∴,
    ∴∠ATF=∠C,
    又∵,且∠D=∠AFE,
    ∴∠TAF=∠CFE,
    ∴,
    ∴,
    设CF=2,则CE=6,可设AT=x,则TF=3x,,
    ∴,且,
    由,得,
    解得x=5,
    ∴.

    【点睛】
    本题主要考查了三角形相似的判定及性质的综合应用,熟练掌握三角形相似的判定及性质是解决本题的关键.
    24、(1)A、B两种奖品的单价各是10元、15元;(2)W(元)与m(件)之间的函数关系式是W=﹣5m+1,当购买A种奖品75件时,费用W的值最少.
    【解析】
    (1)设A种奖品的单价是x元、B种奖品的单价是y元,根据题意可以列出相应的方程组,从而可以求得A、B两种奖品的单价各是多少元;
    (2)根据题意可以得到W(元)与m(件)之间的函数关系式,然后根据A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,可以求得m的取值范围,再根据一次函数的性质即可解答本题.
    【详解】
    (1)设A种奖品的单价是x元、B种奖品的单价是y元,根据题意得:

    解得:.
    答:A种奖品的单价是10元、B种奖品的单价是15元.
    (2)由题意可得:W=10m+15(100﹣m)=﹣5m+1.
    ∵A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,∴m≤3(100﹣m),解得:m≤75
    ∴当m=75时,W取得最小值,此时W=﹣5×75+1=2.
    答:W(元)与m(件)之间的函数关系式是W=﹣5m+1,当购买A种奖品75件时,费用W的值最少.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.

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