2022年广西贵港市港北区重点中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.我国古代数学著作《九章算术》中,将底面是直角三角形,且侧棱与底面垂直的三棱柱称为“堑堵”某“堑堵”的三视图如图所示(网格图中每个小正方形的边长均为1),则该“堑堵”的侧面积为( )
A.16+16 B.16+8 C.24+16 D.4+4
2.如图,PA和PB是⊙O的切线,点A和B是切点,AC是⊙O的直径,已知∠P=40°,则∠ACB的大小是( )
A.60° B.65° C.70° D.75°
3.苹果的单价为a元/千克,香蕉的单价为b元/千克,买2千克苹果和3千克香蕉共需( )
A.(a+b)元 B.(3a+2b)元 C.(2a+3b)元 D.5(a+b)元
4.如图,在数轴上有点O,A,B,C对应的数分别是0,a,b,c,AO=2,OB=1,BC=2,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
5.将直线y=﹣x+a的图象向右平移2个单位后经过点A(3,3),则a的值为( )
A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2
6.为丰富学生课外活动,某校积极开展社团活动,开设的体育社团有:A:篮球,B:排球,C:足球,D:羽毛球,E:乒乓球.学生可根据自己的爱好选择一项,李老师对八年级同学选择体育社团情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图),则以下结论不正确的是( )
A.选科目E的有5人
B.选科目A的扇形圆心角是120°
C.选科目D的人数占体育社团人数的
D.据此估计全校1000名八年级同学,选择科目B的有140人
7.如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为( )
A.40° B.45° C.50° D.55°
8.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E为AB上一点,分别以ED,EC为折痕将两个角(∠A,∠B)向内折起,点A,B恰好落在CD边的点F处.若AD=3,BC=5,则EF的值是( )
A. B.2 C. D.2
9.一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象记作G1,一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的图象记作G2,对于这两个图象,有以下几种说法:
①当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;
②当G1与G2没有公共点时,y1随x增大而增大;
③当k=2时,G1与G2平行,且平行线之间的距离为.
下列选项中,描述准确的是( )
A.①②正确,③错误 B.①③正确,②错误
C.②③正确,①错误 D.①②③都正确
10.二次函数y=a(x-4)2-4(a≠0)的图象在2<x<3这一段位于x轴的下方,在6<x<7这一段位于x轴的上方,则a的值为( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.若关于x的方程有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是______.
12.已知AD、BE是△ABC的中线,AD、BE相交于点F,如果AD=6,那么AF的长是_____.
13.计算:()0﹣=_____.
14.反比例函数的图象经过点和,则 ______ .
15.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的面积为12,点B在y轴上,点C在反比例函数y=的图象上,则k的值为________.
16.8的算术平方根是_____.
17.计算:+=______.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)已知矩形ABCD,AB=4,BC=3,以AB为直径的半圆O在矩形ABCD的外部(如图),将半圆O绕点A顺时针旋转α度(0°≤α≤180°)
(1)半圆的直径落在对角线AC上时,如图所示,半圆与AB的交点为M,求AM的长;
(2)半圆与直线CD相切时,切点为N,与线段AD的交点为P,如图所示,求劣弧AP的长;
(3)在旋转过程中,半圆弧与直线CD只有一个交点时,设此交点与点C的距离为d,直接写出d的取值范围.
19.(5分)如图是某旅游景点的一处台阶,其中台阶坡面AB和BC的长均为6m,AB部分的坡角∠BAD为45°,BC部分的坡角∠CBE为30°,其中BD⊥AD,CE⊥BE,垂足为D,E.现在要将此台阶改造为直接从A至C的台阶,如果改造后每层台阶的高为22cm,那么改造后的台阶有多少层?(最后一个台阶的高超过15cm且不足22cm时,按一个台阶计算.可能用到的数据:≈1.414,≈1.732)
20.(8分)如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时,小球的飞行路线是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有函数关系h=10t﹣5t1.小球飞行时间是多少时,小球最高?最大高度是多少?小球飞行时间t在什么范围时,飞行高度不低于15m?
21.(10分)先化简再求值:,其中,.
22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2﹣2mx﹣3(m≠0)与x轴交于A(3,0),B两点.
(1)求抛物线的表达式及点B的坐标;
(2)当﹣2<x<3时的函数图象记为G,求此时函数y的取值范围;
(3)在(2)的条件下,将图象G在x轴上方的部分沿x轴翻折,图象G的其余部分保持不变,得到一个新图象M.若经过点C(4.2)的直线y=kx+b(k≠0)与图象M在第三象限内有两个公共点,结合图象求b的取值范围.
23.(12分)已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC,DC⊥BC,且AD=1,DC=3,点P为边AB上一动点,以P为圆心,BP为半径的圆交边BC于点Q.
(1)求AB的长;
(2)当BQ的长为时,请通过计算说明圆P与直线DC的位置关系.
24.(14分)如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(n为常数,且n≠0)的图象在第二象限交于点C.CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2OA=3OD=1.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)记两函数图象的另一个交点为E,求△CDE的面积;
(3)直接写出不等式kx+b≤的解集.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
分析出此三棱柱的立体图像即可得出答案.
【详解】
由三视图可知主视图为一个侧面,另外两个侧面全等,是长×高=×4=,所以侧面积之和为×2+4×4= 16+16,所以答案选择A项.
【点睛】
本题考查了由三视图求侧面积,画出该图的立体图形是解决本题的关键.
2、C
【解析】
试题分析:连接OB,根据PA、PB为切线可得:∠OAP=∠OBP=90°,根据四边形AOBP的内角和定理可得∠AOB=140°,∵OC=OB,则∠C=∠OBC,根据∠AOB为△OBC的外角可得:∠ACB=140°÷2=70°.
考点:切线的性质、三角形外角的性质、圆的基本性质.
3、C
【解析】
用单价乘数量得出买2千克苹果和3千克香蕉的总价,再进一步相加即可.
【详解】
买单价为a元的苹果2千克用去2a元,买单价为b元的香蕉3千克用去3b元,
共用去:(2a+3b)元.
故选C.
【点睛】
本题主要考查列代数式,总价=单价乘数量.
4、C
【解析】
根据AO=2,OB=1,BC=2,可得a=-2,b=1,c=3,进行判断即可解答.
【详解】
解:∵AO=2,OB=1,BC=2,
∴a=-2,b=1,c=3,
∴|a|≠|c|,ab<0,,,
故选:C.
【点睛】
此题考查有理数的大小比较以及绝对值,解题的关键结合数轴求解.
5、A
【解析】
直接根据“左加右减”的原则求出平移后的解析式,然后把A(3,3)代入即可求出a的值.
【详解】
由“右加左减”的原则可知,将直线y=-x+b向右平移2个单位所得直线的解析式为:y=-x+b+2,
把A(3,3)代入,得
3=-3+b+2,
解得b=4.
故选A.
【点睛】
本题考查了一次函数图象的平移,一次函数图象的平移规律是:①y=kx+b向左平移m个单位,是y=k(x+m)+b, 向右平移m个单位是y=k(x-m)+b,即左右平移时,自变量x左加右减;②y=kx+b向上平移n个单位,是y=kx+b+n, 向下平移n个单位是y=kx+b-n,即上下平移时,b的值上加下减.
6、B
【解析】
A选项先求出调查的学生人数,再求选科目E的人数来判定,
B选项先求出A科目人数,再利用×360°判定即可,
C选项中由D的人数及总人数即可判定,
D选项利用总人数乘以样本中B人数所占比例即可判定.
【详解】
解:调查的学生人数为:12÷24%=50(人),选科目E的人数为:50×10%=5(人),故A选项正确,
选科目A的人数为50﹣(7+12+10+5)=16人,选科目A的扇形圆心角是×360°=115.2°,故B选项错误,
选科目D的人数为10,总人数为50人,所以选科目D的人数占体育社团人数的,故C选项正确,
估计全校1000名八年级同学,选择科目B的有1000×=140人,故D选项正确;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了条形统计图及扇形统计图,解题的关键是读懂统计图,从统计图中找到准确信息.
7、D
【解析】
试题分析:如图,
连接OC,
∵AO∥DC,
∴∠ODC=∠AOD=70°,
∵OD=OC,
∴∠ODC=∠OCD=70°,
∴∠COD=40°,
∴∠AOC=110°,
∴∠B=∠AOC=55°.
故选D.
考点:1、平行线的性质;2、圆周角定理;3等腰三角形的性质
8、A
【解析】
试题分析:先根据折叠的性质得EA=EF,BE=EF,DF=AD=3,CF=CB=5,则AB=2EF,DC=8,再作DH⊥BC于H,由于AD∥BC,∠B=90°,则可判断四边形ABHD为矩形,所以DH=AB=2EF,HC=BC﹣BH=BC﹣AD=2,然后在Rt△DHC中,利用勾股定理计算出DH=2,所以EF=.
解:∵分别以ED,EC为折痕将两个角(∠A,∠B)向内折起,点A,B恰好落在CD边的点F处,
∴EA=EF,BE=EF,DF=AD=3,CF=CB=5,
∴AB=2EF,DC=DF+CF=8,
作DH⊥BC于H,
∵AD∥BC,∠B=90°,
∴四边形ABHD为矩形,
∴DH=AB=2EF,HC=BC﹣BH=BC﹣AD=5﹣3=2,
在Rt△DHC中,DH==2,
∴EF=DH=.
故选A.
点评:本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了勾股定理.
9、D
【解析】
画图,找出G2的临界点,以及G1的临界直线,分析出G1过定点,根据k的正负与函数增减变化的关系,结合函数图象逐个选项分析即可解答.
【详解】
解:一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的函数值随x的增大而增大,如图所示,
N(﹣1,2),Q(2,7)为G2的两个临界点,
易知一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象过定点M(2,1),
直线MN与直线MQ为G1与G2有公共点的两条临界直线,从而当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;故①正确;
当G1与G2没有公共点时,分三种情况:
一是直线MN,但此时k=0,不符合要求;
二是直线MQ,但此时k不存在,与一次函数定义不符,故MQ不符合题意;
三是当k>0时,此时y1随x增大而增大,符合题意,故②正确;
当k=2时,G1与G2平行正确,过点M作MP⊥NQ,则MN=3,由y2=2x+3,且MN∥x轴,可知,tan∠PNM=2,
∴PM=2PN,
由勾股定理得:PN2+PM2=MN2
∴(2PN)2+(PN)2=9,
∴PN=,
∴PM=.
故③正确.
综上,故选:D.
【点睛】
本题是一次函数中两条直线相交或平行的综合问题,需要数形结合,结合一次函数的性质逐条分析解答,难度较大.
10、A
【解析】
试题分析:根据角抛物线顶点式得到对称轴为直线x=4,利用抛物线对称性得到抛物线在1<x<2这段位于x轴的上方,而抛物线在2<x<3这段位于x轴的下方,于是可得抛物线过点(2,0)然后把(2,0)代入y=a(x-4)2-4(a≠0)可求出a=1.
故选A
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、a>﹣.
【解析】
试题分析:已知关于x的方程2x2+x﹣a=0有两个不相等的实数根,所以△=12﹣4×2×(﹣a)=1+8a>0,解得a>﹣.
考点:根的判别式.
12、4
【解析】
由三角形的重心的概念和性质,由AD、BE为△ABC的中线,且AD与BE相交于点F,可知F点是三角形ABC的重心,可得AF=AD=×6=4.
故答案为4.
点睛:此题考查了重心的概念和性质:三角形的重心是三角形三条中线的交点,且重心到顶点的距离是它到对边中点的距离的2倍.
13、-1
【解析】
本题需要运用零次幂的运算法则、立方根的运算法则进行计算.
【详解】
由分析可得:()0﹣=1-2=﹣1.
【点睛】
熟练运用零次幂的运算法则、立方根的运算法则是本题解题的关键.
14、-1
【解析】
先把点(1,6)代入反比例函数y=,求出k的值,进而可得出反比例函数的解析式,再把点(m,-3)代入即可得出m的值.
【详解】
解:∵反比例函数y=的图象经过点(1,6),
∴6=,解得k=6,
∴反比例函数的解析式为y=.
∵点(m,-3)在此函数图象上上,
∴-3=,解得m=-1.
故答案为-1.
【点睛】
本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.
15、-6
【解析】
因为四边形OABC是菱形,所以对角线互相垂直平分,则点A和点C关于y轴对称,点C在反比例函数上,设点C的坐标为(x,),则点A的坐标为(-x,),点B的坐标为(0,),因此AC=-2x,OB=,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半得:
,解得
16、2.
【解析】
试题分析:本题主要考查的是算术平方根的定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.依据算术平方根的定义回答即可.
由算术平方根的定义可知:8的算术平方根是,
∵=2,
∴8的算术平方根是2.
故答案为2.
考点:算术平方根.
17、1.
【解析】
利用同分母分式加法法则进行计算,分母不变,分子相加.
【详解】
解:原式=.
【点睛】
本题考查同分母分式的加法,掌握法则正确计算是本题的解题关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(2)AM=;(2)=π;(3)4-≤d<4或d=4+.
【解析】
(2)连接B′M,则∠B′MA=90°,在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出AC的长度,由∠B=∠B′MA=90°、∠BCA=∠MAB′可得出△ABC∽△AMB′,根据相似三角形的性质可求出AM的长度;
(2)连接OP、ON,过点O作OG⊥AD于点G,则四边形DGON为矩形,进而可得出DG、AG的长度,在Rt△AGO中,由AO=2、AG=2可得出∠OAG=60°,进而可得出△AOP为等边三角形,再利用弧长公式即可求出劣弧AP的长;
(3)由(2)可知:△AOP为等边三角形,根据等边三角形的性质可求出OG、DN的长度,进而可得出CN的长度,画出点B′在直线CD上的图形,在Rt△AB′D中(点B′在点D左边),利用勾股定理可求出B′D的长度进而可得出CB′的长度,再结合图形即可得出:半圆弧与直线CD只有一个交点时d的取值范围.
【详解】
(2)在图2中,连接B′M,则∠B′MA=90°.
在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,
∴AC=2.
∵∠B=∠B′MA=90°,∠BCA=∠MAB′,
∴△ABC∽△AMB′,
∴=,即=,
∴AM=;
(2)在图3中,连接OP、ON,过点O作OG⊥AD于点G,
∵半圆与直线CD相切,
∴ON⊥DN,
∴四边形DGON为矩形,
∴DG=ON=2,
∴AG=AD-DG=2.
在Rt△AGO中,∠AGO=90°,AO=2,AG=2,
∴∠AOG=30°,∠OAG=60°.
又∵OA=OP,
∴△AOP为等边三角形,
∴==π.
(3)由(2)可知:△AOP为等边三角形,
∴DN=GO=OA=,
∴CN=CD+DN=4+.
当点B′在直线CD上时,如图4所示,
在Rt△AB′D中(点B′在点D左边),AB′=4,AD=3,
∴B′D==,
∴CB′=4-.
∵AB′为直径,
∴∠ADB′=90°,
∴当点B′在点D右边时,半圆交直线CD于点D、B′.
∴当半圆弧与直线CD只有一个交点时,4-≤d<4或d=4+.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、等边三角形的性质、勾股定理以及切线的性质,解题的关键是:(2)利用相似三角形的性质求出AM的长度;(2)通过解直角三角形找出∠OAG=60°;(3)依照题意画出图形,利用数形结合求出d的取值范围.
19、33层.
【解析】
根据含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质得到BD和CE的长,二者的和乘以100后除以20即可确定台阶的数.
【详解】
解:在Rt△ABD中,BD=AB•sin45°=3m,
在Rt△BEC中,EC=BC=3m,
∴BD+CE=3+3,
∵改造后每层台阶的高为22cm,
∴改造后的台阶有(3+3)×100÷22≈33(个)
答:改造后的台阶有33个.
【点睛】
本题考查了坡度的概念:斜坡的坡度等于斜坡的铅直高度与对应的水平距离的比值,即斜坡的坡度等于斜坡的坡角的正弦.也考查了含30度的直角三角形三边的关系和等腰直角三角形的性质.
20、(1)小球飞行时间是1s时,小球最高为10m;(1) 1≤t≤3.
【解析】
(1)将函数解析式配方成顶点式可得最值;
(1)画图象可得t的取值.
【详解】
(1)∵h=﹣5t1+10t=﹣5(t﹣1)1+10,
∴当t=1时,h取得最大值10米;
答:小球飞行时间是1s时,小球最高为10m;
(1)如图,
由题意得:15=10t﹣5t1,
解得:t1=1,t1=3,
由图象得:当1≤t≤3时,h≥15,
则小球飞行时间1≤t≤3时,飞行高度不低于15m.
【点睛】
本题考查了二次函数的应用,主要考查了二次函数的最值问题,以及利用二次函数图象求不等式,并熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
21、8
【解析】
原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用单项式乘以多项式法则计算,合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
【详解】
原式==,
当,时,原式=
【点睛】
本题考查了整式的混合运算-化简求值,涉及的知识有:完全平方公式、单项式乘以多项式、去括号法则以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.
22、(1)抛物线的表达式为y=x2﹣2x﹣2,B点的坐标(﹣1,0);
(2)y的取值范围是﹣3≤y<1.
(2)b的取值范围是﹣<b<.
【解析】
(1)、将点A坐标代入求出m的值,然后根据二次函数的性质求出点B的坐标;(2)、将二次函数配成顶点式,然后根据二次函数的增减性得出y的取值范围;(2)、根据函数经过(-1,0)、(3,2)和(0,-2)、(3,2)分别求出两个一次函数的解析式,从而得出b的取值范围.
【详解】
(1)∵将A(2,0)代入,得m=1, ∴抛物线的表达式为y=-2x-2.
令-2x-2=0,解得:x=2或x=-1, ∴B点的坐标(-1,0).
(2)y=-2x-2=-3.
∵当-2<x<1时,y随x增大而减小,当1≤x<2时,y随x增大而增大,
∴当x=1,y最小=-3. 又∵当x=-2,y=1, ∴y的取值范围是-3≤y<1.
(2)当直线y=kx+b经过B(-1,0)和点(3,2)时, 解析式为y=x+.
当直线y=kx+b经过(0,-2)和点(3,2)时,解析式为y=x-2.
由函数图象可知;b的取值范围是:-2<b<.
【点睛】
本题主要考查的就是二次函数的性质、一次函数的性质以及函数的交点问题.在解决第二个问题的时候,我们首先必须要明确给出x的取值范围是否是在对称轴的一边还是两边,然后根据函数图形进行求解;对于第三问我们必须能够根据题意画出函数图象,然后根据函数图象求出取值范围.在解决二次函数的题目时,画图是非常关键的基本功.
23、(1)AB长为5;(2)圆P与直线DC相切,理由详见解析.
【解析】
(1)过A作AE⊥BC于E,根据矩形的性质得到CE=AD=1,AE=CD=3,根据勾股定理即可得到结论;
(2)过P作PF⊥BQ于F,根据相似三角形的性质得到PB=,得到PA=AB-PB=,过P作PG⊥CD于G交AE于M,根据相似三角形的性质得到PM=,根据切线的判定定理即可得到结论.
【详解】
(1)过A作AE⊥BC于E,
则四边形AECD是矩形,
∴CE=AD=1,AE=CD=3,
∵AB=BC,
∴BE=AB-1,
在Rt△ABE中,∵AB2=AE2+BE2,
∴AB2=32+(AB-1)2,
解得:AB=5;
(2)过P作PF⊥BQ于F,
∴BF=BQ=,
∴△PBF∽△ABE,
∴,
∴,
∴PB=,
∴PA=AB-PB=,
过P作PG⊥CD于G交AE于M,
∴GM=AD=1,
∵DC⊥BC
∴PG∥BC
∴△APM∽△ABE,
∴,
∴,
∴PM=,
∴PG=PM+MG==PB,
∴圆P与直线DC相切.
【点睛】
本题考查了直线与圆的位置关系,矩形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
24、(1)y=﹣2x+1;y=﹣;(2)140;(3)x≥10,或﹣4≤x<0;
【解析】
(1)根据OA、OB的长写出A、B两点的坐标,再用待定系数法求解一次函数的解析式,然后求得点C的坐标,进而求出反比例函数的解析式.
(2)联立方程组求解出交点坐标即可.
(3)观察函数图象,当函数y=kx+b的图像处于下方或与其有重合点时,x的取值范围即为的解集.
【详解】
(1)由已知,OA=6,OB=1,OD=4,
∵CD⊥x轴,
∴OB∥CD,
∴△ABO∽△ACD,
∴,
∴,
∴CD=20,
∴点C坐标为(﹣4,20),
∴n=xy=﹣80.
∴反比例函数解析式为:y=﹣,
把点A(6,0),B(0,1)代入y=kx+b得:,
解得:.
∴一次函数解析式为:y=﹣2x+1,
(2)当﹣=﹣2x+1时,解得,
x1=10,x2=﹣4,
当x=10时,y=﹣8,
∴点E坐标为(10,﹣8),
∴S△CDE=S△CDA+S△EDA=.
(3)不等式kx+b≤,从函数图象上看,表示一次函数图象不低于反比例函数图象,
∴由图象得,x≥10,或﹣4≤x<0.
【点睛】
本题考查了应用待定系数法求一次函数和反比例函数解析式以及用函数的观点通过函数图像解不等式.
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