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    初中 初二 语文 《举办演讲比赛》课件

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    初中语文人教部编版八年级下册任务三 举办演讲比赛图文课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册任务三 举办演讲比赛图文课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了新课导入,创设情境学习拟题,举办演讲比赛,总结演讲技巧等内容,欢迎下载使用。
    理解命题演讲比赛流程,努力提高阅读、理解、鉴赏的能力。
    能围绕选定的主题进行演讲,心态良好,自尊自信,陶冶情操,树立正确、高尚的人生观。
    在实践中探究演讲的表达技巧,提升表达、交流、竞争的能力。
    学生是否参加过演讲活动,例如国旗下讲话,班级竞选等。请参与过的同学分享演讲时的经验与感受。
    “你心中的演讲比赛”是什么模样?
    设置演讲主题,问问学生对哪一个更感兴趣?说说你在这一话题有什么经历?结合你的感受和认识为演讲确定一个题目。
    如: 一、我的梦想 二、让爱永驻心中 三、书香,伴我成长
    一、师生共同制定评价标准。

    学生提议,教师总结归纳出以下评分标准。(可根据课堂学生情况酌情添加)1.声音洪亮,情感充沛2.演讲风度翩翩,仪态大方3.与听讲者的交流互动情况4.演讲稿件是否具有说服力感染力等
    二、分组进行演讲比赛。(1)小组规模:小组人数4-6人左右(2)分组依据:根据拟定话题的相关性进行分组。(3)各个小组依次进行模拟演讲,互相提出建议。最后每组推选一人参加班级演讲比赛。(4)小组代表依次演讲,根据评分细则评选“班级优秀演说家”。

    获奖同学发表感言及分享演讲技巧小评委们做精要点评或活动总结
    回顾比赛内容,归纳演讲技巧
    演讲技巧,是演讲的道中之术。演讲的较高境界,是通过演讲者声音的变化、表情的演绎和手势的运用,让演讲的内容得到完美的展示,从而感染观众、达到你演讲的效果。
    最后那句“我的演讲结束了”或“谢谢”,万不可说得随意,草草收场。
    1、了解听众心理特点,分析听众构成。2、根据场合选择演讲方式。3、演讲的辅助手段。4、保持良好心态。5、演讲礼仪。6、语言表述。 最后那句“我的演讲结束了”或“谢谢”,万不可说得随意,草草收场。
    欣赏经典视频,感受演讲者的表现力

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