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    2022-2023年高考物理一轮复习 第2章物体间的相互作用第2讲力的合成和分解课件

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    2022-2023年高考物理一轮复习 第2章物体间的相互作用第2讲力的合成和分解课件

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    这是一份2022-2023年高考物理一轮复习 第2章物体间的相互作用第2讲力的合成和分解课件,共49页。PPT课件主要包含了知识梳理回顾,知识一力的合成,等效替代,同一点,延长线,共点力,首尾相接,知识二力的分解,平行四边形,三角形等内容,欢迎下载使用。
    1.合力与分力(1)定义:如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同,这一个力就叫作另外几个力的__________,那几个力叫作这一个力的__________.(2)关系:合力与分力是__________关系.
    2.共点力:作用在物体的________,或作用线的________交于一点的力.如图所示均是共点力.
    3.力的合成(1)定义:求几个力的________的过程.(2)运算法则①平行四边形定则:求两个互成角度的______的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的_______和________.如图甲所示.②三角形定则:把两个矢量____________,从而求出合矢量的方法.如图乙所示.
    【小题自测】1.一物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力的作用,其力的矢量关系如图所示,则它们的合力大小是(  )A.2F1B.2F2C.2F3D.F1+F2+F3【答案】A
    1.定义:求一个已知力的________的过程.2.运算法则:__________定则或_______定则.3.力的分解的两种方法(1)效果分解法:按力产生的______分解.(2)正交分解法:如图所示,将结点O所受的力F1、F2进行分解.
    【小题自测】2.如图所示,物体静止在倾角为θ的斜面上,物体所受重力G沿垂直于斜面方向和平行于斜面方向分解为F1和F2,以下说法正确的是(  )A.F1就是物体对斜面的压力B.F1与斜面对物体的支持力是一对相互作用力C.F2就是斜面作用在物体上的静摩擦力D.F2与斜面作用在物体上的静摩擦力大小相等,方向相反【答案】D
    命题点一 共点力的合成及合力范围的确定 [自修掌握类]
    1.力的合成的重要结论(1)两个分力一定时,夹角越大,合力越小.(2)合力一定,两等大分力的夹角越大,两分力越大.(3)合力可以大于分力,等于分力,也可以小于分力.
    2.合力大小的范围(1)两个共点力的合成|F1-F2|≤F合≤F1+F2 ,即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小.当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|;当两力同向时,合力最大,为F1+F2.
    (2)三个共点力的合成①三个力共线且同向时,其合力最大,为F1+F2+F3.②任取两个力,求出其力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力的最小值为零,如果第三个力不在这个范围内,则合力的最小值为最大的一个力减去另外两个较小力的和的绝对值.
    例1 如图所示,一个物体由绕过定滑轮的绳拉着,分别用图中所示的三种情况拉住物体静止不动.在这三种情况下,若绳的张力分别为FT1、FT2、FT3,定滑轮对轴心的作用力分别为FN1、FN2、FN3,滑轮的摩擦、质量均不计,则(  )A.FT1=FT2=FT3,FN1>FN2>FN3B.FT1>FT2>FT3,FN1=FN2=FN3C.FT1=FT2=FT3,FN1=FN2=FN3D.FT1<FT2<FT3,FN1<FN2<FN3【答案】A
    【解析】物体静止时绳的张力等于物体重力的大小,所以FT1=FT2=FT3=mg.用图解法确定FN1、FN2、FN3的大小关系.与物体连接的这一端,绳对定滑轮的作用力FT的大小也为mg,作出三种情况下的受力图如图所示,可知FN1>FN2>FN3,故A正确.
    1.三个共点力大小分别是F1、F2、F3,关于它们的合力F的大小,下列说法中正确的是(  )A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1+F2+F3B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零
    【答案】C【解析】合力不一定大于分力,B错误;三个共点力的合力的最小值能否为零,取决于任何一个力是否都在其余两个力的合力范围内,因为三个力大小未知,所以三个力的合力的最小值不一定为零,A错误;当三个力的大小分别为3a、6a、8a时,其中任何一个力都在其余两个力的合力范围内,故C正确;当三个力的大小分别为3a、6a、2a时,不满足上述情况,D错误.
    命题点二 力的分解 [自修掌握类]
    2.正交分解法(1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法.(2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上).
    (3)方法:物体受到多个力F1、F2、F3…作用,求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解.
    例2 如图所示,电灯的重力G=10 N,AO绳与顶板间的夹角为45°,BO绳水平,试求AO绳和BO绳拉力的大小?
    【答案】A【解析】将小球m2的重力按效果根据平行四边形定则进行分解如图,由几何知识得T=m2g,对m1进行受力分析,由平衡条件,在沿杆的方向有m1gsin 30°=T1sin 30°,得T1=m1g.T=T1,可见m1∶m2=1∶1.
    2.(多选)下图中按力的作用效果分解合理的是(  )【答案】AD
    【解析】对B图,物体的重力按效果分解成垂直斜面的力与垂直挡板的力,如图甲所示,故B错误;对C图,按照力的作用效果,拉力分解如图乙所示,故C错误;A、D图中力的分解是合理的.
    命题点三 绳之“死结”与“活结” [师生共研类]
    1.“死结”模型的3个特点(1)“死结”是不可以沿绳子移动的结;(2)“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳;(3)“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等.
    2.“活结”模型的4个特点                   (1)“活结”可理解为把绳子分成两段;(2)“活结”是可以沿绳子移动的结点;(3)“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的.绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳;(4)“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线.
    例3 如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:(1)细绳AC段的张力与细绳EG的张力之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆HG对G端的支持力.
    解:题图甲和乙中的两个物体M1、M2都处于平衡状态,根据平衡条件,首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力;分别取C点和G点为研究对象,进行受力分析如图a和b所示,根据平衡规律可求解.
    2.(多选)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮.一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N.另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态.现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°.已知M始终保持静止,则在此过程中(  )A. 水平拉力的大小可能保持不变B. M所受细绳的拉力大小一定一直增加C. M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D. M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加【答案】BD
    【解析】如图所示,以物块N为研究对象,它在水平向左拉力F作用下,缓慢向左移动直至细绳与竖直方向夹角为45°的过程中,水平拉力F逐渐增大,绳子拉力T逐渐增大;对M受力分析可知,若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下,则随着绳子拉力T的增加,摩擦力f也逐渐增大;若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上,则随着绳子拉力T的增加,摩擦力f可能先减小后增加.B、D正确.
    1.(多选)一物体位于光滑水平面上,同时受到三个水平共点力F1、F2和F3的作用,其大小分别为F1=42 N、F2=28 N、F3=20 N,且F1的方向指向正北.下列说法中正确的是(  )A.这三个力的合力可能为零B.F1、F2两个力的合力大小可能为20 NC.若物体处于匀速直线运动状态,则F2、F3的合力大小为48 N,方向指向正南D.若物体处于静止状态,则F2、F3的合力大小一定为42 N,方向指向正南
    【答案】ABD【解析】F1、F2的合力F的大小范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2,即14 N≤F≤70 N,B正确;F3的大小处于F1、F2的合力范围之内,所以这三个力的合力可能为零,A正确;若物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),则其中两个力的合力一定与第三个力等大、反向,C错误,D正确.
    4.如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处.绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连.甲、乙两物体质量相等.系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β.若α=70°,则β等于(  )A. 45°B. 55°C. 60°D. 70°【答案】B

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