小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册9 正确认识广告习题课件ppt
展开1 知道什么是广告,了解商业广告的功能。
2 不盲目相信广告,警惕虚假广告。
3 学会识别广告,不被广告牵着走。
1.在我们的生活中,广告无处不在,我看过的广告有 公益广告 、 超市宣传单(答案不唯一) 。
2.广告有 劝说购买 的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美。
3.我们要学会 识别 广告,不被广告牵着走。
4.广告在生活中还有很多 隐藏 的形式。
5.广告不得含有虚假或者引人 误解 的内容,不得 欺骗 、误导消费者。
超市宣传单(答案不唯一)
6.广告的内容不一定都可信, 虚假 广告就更不可信了。
7.面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的 消费者 。
8.要想摆脱广告的控制,就需要了解广告的“ 秘密招数 ”。
9.虚假广告要么是推销假冒、 劣质 商品,要么是直接骗取消费者的 钱财 ,这往往会造成严重的后果。
10.广告主应当对广告内容的 真实性 负责。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.“走过路过,不要错过”“挥泪大降价,卖完就回家”,面对这样的叫卖声,正确的做法是( B )。
2.下列说法不正确的是( C )。
3.要判断广告宣传的真假,正确的方法是( A )。
4.现在很多明星都会代言一些商品,对于这些商品,正确的态度是( B )。
5.下列说法正确的是( B )。
6.在商场买东西时,销售员说这商品都快卖断货了,正确的做法是( A )。
7.下列关于虚假广告的说法,错误的是( C )。
8.因虚假广告被判刑,法官判案的法律依据是( C )。
9.商业广告的目的是( A )。
10.下列广告中,是公益广告的是( A )。
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.对广告我们应该不盲从,做到理性消费。( √ )
2.我们在购买商品前,可以先将同类商品作比较,再选择购买。( √ )
3.消费者可以通过广告了解产品,以满足自己的需求。( √ )
4.婷婷看到广告里的玩具功能很强大,就应该让妈妈购买。( ✕ )
5.有些商家利用从众心理来激发人们的购买欲望。( √ )
6.广告的制作和宣传是需要费用的。( √ )
7.只要是商业广告,都是值得信赖的。( ✕ )
8.广告只有劝说购买和提高知名度这两项功能。( ✕ )
9.虚假广告不仅会误导消费者,也会破坏商家良好的形象。( √ )
10.广告有两种,分别是商业广告和公益广告。( ✕ )
1.写出你知道的几种广告的形式。
利用报纸、图书等刊登广告;利用广播、电视等播映广告;利用机场、车站等建筑物或空间设置路牌、电子显示牌等广告;利用馈赠实物进行广告宣传;利用饭店、商场等场所内外设置、张贴广告;通过邮局邮寄各类广告宣传品等。
2.广告有哪些“秘密招数”?
秘密招数:简单重复;名人代言;利用贪便宜心理;利用从众心理。
3.你能想出哪些破解虚假广告的方法?
牢记“天上不会掉馅儿饼”,切忌贪图小便宜;不要轻信重复性的广告,可以多种品牌横向比较,选择货真价实的产品;多了解一下产品的质量,而不要因为它是明星代言,就去买它;消除从众心理,不要看到别人买,自己就要买。
广告的功能有传递信息、劝说购买、提高知名度等。
4.如何正确认识广告?
广告无处不在;广告的内容不一定都可信;面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。
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