浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)

2021学年第二学期期末学业水平监测试卷

八年级语文

人生是一段又一段的旅程，有高山有低谷，有风浪有晴空。每一次前行都伴随着我们的智慧与勇气。每一次体验都会让我们的生命变得更加厚重与丰盈。加油，同学们！

本卷满分100分，答题时间120分钟，请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。

一、积累

1.阅读下面的现代诗，完成任务。（3分）

（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）

yì________立 xuàn________烂

（2）给加点字注音。（1分）

漪________

2.穿行诗文经典，体味百态人生。阅读下面文字，完成填空。（8分）

苏轼被贬黄州，他在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中用“拣尽寒枝不肯栖，（1）________”表现心境的孤独和志趣的高洁；陆游屡遭排斥，在《卜算子·咏梅》中以梅花“（2）________，只有香如故”抒写心志的坚定和品格的忠贞；孟浩然则在《望洞庭湖赠张丞相》中用（3）“________，________”含蓄地表达渴望出仕而无人引荐的苦衷；白居易在《卖炭翁》中借卖炭翁内心（4）“________，________”的矛盾，表现了他对劳动人民的深切同情；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“安得广厦千万间，（5）________”表达了广济苍生的博大胸怀；柳宗元在《小石潭记》中借鱼儿“（6）________，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”暂抒心中之郁。

3.学校图书馆有一面以“格”字串起的文化墙（见右图），古朴拙正。请借助【链接】，用自己的话阐述一下学校想用这三块牌匾告诉同学们要成为怎样的人。（3分）

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二、阅读

（一）名著阅读

4.学校读书节期间，八年级同学就《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》《给青年的十二封信》《平凡的世界》五部作品展开了交流活动。（7分）

（1）谈感悟。请在下面四幅图中任选其一，结合名著《钢铁是怎样炼成的》中的内容，简要说明保尔当时所处的人生阶段及思想行为上的典型表现。（3分）

我选择图（    ）_________________________________________________________________________________

（2）制书签。同学们为相关作品制作了精美的书签，请你整理配对。（4分）

①________ ②________ ③________ ④________

（二）现代文阅读

阅读下文，完成5—7题。（12分）

月光烧成的灰

董改正

①不能解释的都是奇迹。外婆一直在等一场霜。

②霜落之后，菜就甜了。腌白菜，腌芥菜，腌雪里藕，上色入味。腌萝卜尤其美味。老种白萝卜，纺锤形的，洗净了，切成月牙状，齐齐码在竹簸箕上，像一只只小白鸭。最初是晶莹水润的，半日后就蔫了，边角内卷了，有了皱纹，惹了灰黄。再一日，吹小半天风，就可以下坛坛罐罐腌制了。

③每到大雪后，我都会给旅居海口的李君寄点儿咸货。咸鸭子，咸肉，他都特别喜欢。海南冬天的轻寒不够锋锐，就像挠不到的痒，不足以让腌味侵入腌货内部，无论如何也炮制不出记忆里舌尖上的“腊味”。用冰箱模拟内地的冬天，腌出来也只是概念上的咸货。味觉的火柴棒，无法引燃舌尖上记忆的草蛇灰线。到底还是不行。

④缺了什么呢？

⑤母亲的腌菜手艺，比起外婆的要差很远。外婆腌的萝卜缨子，一根根似金丝缕缕，拍碎的蒜如碎玉，切丝的辣椒如红线。用干筷头夹一碟子，下入烧熟的香油，略翻炒，脆黄酸香，宜配稀饭干饭，宜搭面条，宜夹馍，寡吃也好，只是太奢侈。外婆腌的水萝卜，水个嫩嫩，黄个生生，咬一口，嘎嘣脆，润润的酸，酸得半夜想起来不吃一块就睡不着。村里有个孤寡老人，临终前想吃一口我外婆腌的水萝卜。外婆赶快送来，老人吃了一口，长叹一口气，这才去了。外婆腌的五香萝卜更是极品。我不曾见过谁会把萝卜切成那样的长条，长得像蚕豆的豆荚，简直有点儿媚，像青衣的水袖。那会儿，一排排这样的萝卜躺在竹簸箕上，就像一条条秀美的江南划子停在河边，在月色里轻轻荡漾。

⑥我记得那是个月色皎洁的冬夜，霜染大地，晚村寂寥。院子里，芦秆编成的晒席上，依然晾着萝卜干。露珠在凝结，霜也在凝结，漆黑如墨的树冠里，鸟呢喃有声。霜是凝华态，露是液化状，总归是水的前世今生，总归是和着尘土的，脏，回潮。外婆笑着说不怕，天明吹一阵小风，晒半天日头就好了——哪里就脏了呢？她笑着看我，月光连忙照亮了她的脸。我立时就赧然了。外婆用新稻草烧灰，沾染白净如玉的糯米裹粽子，我能一口气吃三五个，不蘸糖。外婆将绿豆壳晒干了，焚成灰，晒好，放一把煮稀饭，那个香，那个糯，今生恐难重温了。

⑦外婆走了很多年，母亲也已经七十三岁。母亲一辈子忙碌，没有时间将心思放在食物上，食物对于她就像汽油对于汽车，是续命的能量而已。那天我给她做了蒿子粑粑，她说真好吃。她是知道好吃的。外婆一生悲苦，却依然那么热爱生活，热爱生命。不能解释的都是奇迹，外婆便是。爱是最大的奇迹。

⑧霜未至，月色如霜。等霜落后，今年我要腌点儿萝卜，腌点儿肉，腌点儿鸭子。今年我得给李君寄一些去。我或许还应该告诉他，其实参与味道酿制的，不仅仅是温度，可能还有虫鸣犬吠，可能还有月光烧成的灰。

阅读下面三则材料，完成8—10题。（12分）

【材料一】

图1 舞蹈诗剧《只此青绿》演出轴

图2 央视春晚《只此青绿》节目播出时弹幕截屏

【材料二】

《千里江山图》卷，北宋，王希孟作，绢本，设色，纵51.5厘米，横1191.5厘米

《千里江山图》卷是北宋画家王希孟传世的唯一作品。画面上峰峦起伏绵延，江河烟波浩森，气象万千，壮丽恢弘。山间高崖飞瀑，曲径通幽，房舍屋宇点缀其间。绿柳红花，长松修竹，景色秀丽。山水间野渡渔村、水榭楼台、茅屋草舍、水磨长桥各依地势、环境而设，与山川湖泊相辉映。此卷表现出祖国山河的雄伟壮观，一向被视为宋代青绿山水中的巨制杰构。

画家在构图上充分利用传统的长卷形式所具有的多点透视之特点，在十余米的巨幅长卷中将景物大致分为六部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部分之间或以长桥相连，或以流水沟通，使各段山水既相对独立，又相互关联，巧妙地连成一体，达到了步移景异的艺术效果。高远、深远、平远多种构图方式的穿插使用更使画面跌宕起伏，富有强烈的韵律感，引人入胜。

《千里江山图》卷在设色和用笔上继承了传统的“青绿法”，即以石青、石绿等矿物质为主要颜料，敷色夸张，具有一定的装饰性。用“青绿法”所作的山水被称为“青绿山水”。“青绿法”是我国山水画技法中发展较早的一种，在隋唐时期如展子虔、李思训、李昭道等许多画家均擅长青绿山水画。纵观宋代画坛，虽然也有一些画家用此法创作，但从目前存世作品看，尚无一件可以超越《千里江山图》卷。王希孟在继承前法的基础上，表现出更趋细腻的画风，体现了北宋院画工整严谨的时代风格。此图用笔精当，一点一画均无败笔。人物虽细小如豆，却动态鲜明。微波水纹均一笔笔画出，渔舟游船荡曳其间，使画面平添动感。综观全幅，又不失雄阔的境界和恢宏的气势，远观近睹均令人折服。在用色上，画家于单调的蓝绿色中求变化，虽然以青绿为主色调，但在施色时注重手法的变化，色彩或浑厚，或轻盈，间以赭色为衬，使画面层次分明，色如宝石，光彩夺目。元代著名书法家溥光对此卷推崇备至，在卷后题跋中赞道：“在古今丹青小景中，自可独步千载，殆众星之孤月耳。”此论可谓公允之见。

（选自故宫博物院官网北宋青绿山水画作《千里江山图》配文，有删减）

【材料三】

《只此青绿》为何能这么“火”，是什么魅力吸引观众？近日，《只此青绿》总编导周莉亚、韩真接受了中新社专访，揭秘这一现象级舞蹈诗剧背后的创作历程。

中新社记者：舞蹈诗剧《只此青绿》在海内外产生热烈反响的原因何在？

周莉亚：《只此青绿》的热演，体现了当代观众对中华优秀传统文化的热爱。我们正身处一个文化自信的时代。在这样的时代背景下，它成为寄托这份文化自信的载体。

当代人们的爱好多元化，对于自己热爱的事物愿意花更多精力去研究。我们发现许多观众主动到网上分享观剧心得，甚至惊讶于观众对作品的研究如此细微，因此一直收集观众反馈，对作品进行修改和调整。《只此青绿》没有最终的版本，只有最好的版本。它的魅力在于，哺育我们灵魂的中华传统文化与对这片土地爱得深沉的广大观众之间，浪漫的双向奔赴。

中华优秀传统文化是人类文明的重要组成部分。海外观众从网上观看，表达对《只此青绿》的喜爱，体现了世界各国民众追求美好的共同价值取向。

中新社记者：您想过作品会“出圈”吗？它呈现了哪些中华传统文化思想？

韩真：创作时我们没想到它会“出圈”。千百年来，中国的传统文学、诗词歌赋以及绘画等，告诉当代的我们，中国人充满诗性。对于这点，我们在创作时一直很自信。

中华文化在不同时代拥有不同气质。我对宋代文化的理解，一个关键词是“温厚”。宋代的国人有着一种内敛含蓄的筋骨和力量。

《只此青绿》展现出来的是古人静谧、雅致的状态。我们在细节处下足功夫。比如舞蹈动作和演员神态，淡化情绪，展现东方式的温婉：高耸的发髻与蓝绿相间的服装，是层峦叠嶂的写意表达，这些都让人眼前一亮，画作得以在舞台上真正“活”过来。

中新社记者：您二位此前编导过《杜甫》《花木兰》《马可·波罗》等舞蹈剧，如何调和中西方观众不同文化背景的观赏需求？

韩真：近些年火“出圈”的传统文化作品不少。我们曾经和一些投资合作方探讨，他们希望我们做一个可以让西方人接受的作品。《只此青绿》的乐曲交替呈现中西音乐文化魅力。除了运用古琴、古筝、萧、笛、琵琶等呈现宋代人们的情思，还用单簧管、大提琴来展现现代人的情感。这也是一种新探索。

我认为，若对中华传统文化的理解足够深刻，作品能呈现出中华民族蕴藏在文学、历史、哲学里的生命思考，那将是一场奇妙的中西文化对话。对方会从作品中感受到由内而外喷薄而出的力量，足以打破中西方的文化壁垒。

（选自央广网，2022年4月4日，有删减）

8.下列表述与材料相符的一项是（    ）（2分）

A.“青绿法”指的是以石青、石绿等矿物质为主要颜料，敷色夸张，具有一定的装饰性的产生于隋唐时期的一种山水画技法，被称为“青绿山水”。

B.《只此青绿》节目在2021年8月即受到广大关注、至2022年1月31日晚引燃网络刷屏，实时在线观众达1.8亿，是今年春晚当之无愧的最美舞台之一。

C.中华文化在不同时代拥有不同气质，宋代的国人有着一种内敛含蓄的筋骨和力量，为此，宋代文化的关键词即是“温厚”。

D.《只此青绿》呈现了中西音乐文化魅力，受到了海内外观众的喜欢。这是世界各族民众追求美好的共同价值取向的体现。

9.根据材料二，简述《千里江山图》“独步千载”的原因。（4分）

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10.近年来，故宫博物院的《千里江山图》《清明上河图》陆续掀起被关注的热潮，大家都说千年的文物“活”了。请整合上面三则材料及所给链接，探究成功的经验。（6分）

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（三）古诗文阅读

阅读【甲】【乙】两则材料，完成11—15题。（15分）

【甲】

蕙之与兰，犹芍药之与牡丹，相去皆止一间耳。而世之贵兰者必贱蕙，皆执成见、泥成心①也。人谓蕙之花不如兰，其香亦逊。吾谓蕙诚逊兰，但其所以逊兰者，不在花与香而在叶，犹芍药之逊牡丹者，亦不在花与香而在梗。牡丹系木本之花其开也高悬枝梗之上，得其势则能壮其威仪，是花王之尊，尊于势也。芍药出于草本，仅有叶而无枝，不得一物相扶，则委而仆于地矣，官无舆从，能自壮其威乎？蕙兰之不相敌②也反是。芍药之叶苦其短，蕙之叶偏苦其长；芍药之叶病其太瘦，蕙之叶翻病其太肥。当强者弱，而当弱者强，此其所以不相称，而大逊于兰也。

兰蕙之开，时分先后。兰终蕙继，犹芍药之嗣③牡丹，皆所谓兄终弟及，欲废不能者也。善用蕙者，全在留花去叶，痛加剪除，择其稍狭而近弱者，十存二三；又皆截之使短，去两角而尖之，使与兰叶相若，则是变蕙成兰，而与“强干弱枝”之道合矣。

（选自[清]李渔《闲情偶寄》）

【注释】①泥成心：与“执成见”同义，这里指“抱有成见”。②敌：动词，对等，相当。③嗣：动词，继承。这里指“接替”。

【乙】

咏幽兰

[清]爱新觉罗·玄烨

婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。

不因纫①取堪为佩，纵使无人亦自芳。

【注释】①纫：动词，用线穿（针），缝缀。

11.用现代汉语解释表中加点字的意思。（4分）

12.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）

壮 丹 系 木 本 之 花 其 开 也 高 悬 枝 梗 之 上

13.翻译文中画横线的句子。（3分）

当强者弱，而当弱者强，此其所以不相称，而大逊于兰也。

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14.结合【甲】【乙】两则材料，简要概述“兰”这一植物的特点。（2分）

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15.因花及理，由花及人。请结合材料分别阐述【甲】【乙】两则材料的作者所要传达之意。（4分）

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三、写作

16.阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）

花草树木是园艺师修剪和整理的对象。他们会将多余的树叶剪掉，在让花草可以得到更多阳光照耀的同时，让其成为自己想成为的样子。他们有时还会将过多的新枝摘掉，仅将那些必要的新芽保留。正是因为园艺师对其精心地照料和修剪，植物才得以健康茁壮地成长、开花，并于秋季为人们献上丰硕的果实。

我们也可以如同园艺师一样，按照个人的喜好、遵循自己的内心“修剪”自己。例如，我们可以用锋利的剪刀将自己不着边际的空想、偶尔理不清的惆怅、过于浓盛的悲哀等一一剪除。

以上材料引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：①文体不限（诗歌不少于20行）；②自选角度，自拟题目，可记叙经历，可抒发情感，可发表见解，也可进行文学创作；③不少于600字，不得套写、抄袭；④不得出现真实的人名、校名、地名等。

2021学年第二学期期末学业水平监测试卷

八年级语文参考答案

一、积累

1.（3分）（1）屹 绚

（2）yī

2.（8分）

（1）寂寞沙洲冷

（2）零落成泥碾作尘

（3）欲济无舟楫 端居耻圣明

（4）可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒

（5）大庇天下寒士俱欢颜

（6）佁然不动

3.（3分）示例：希望同学们在书海中探究古代、通晓当代，勇于探究、敢于钻研，汲取知识，充实自我，做一个学富识广的有志青年，在书籍的精神滋养中打造出与众不同的精彩人生。（结合每个词语的含义，各得1分）

二、阅读

（一）名著阅读

4.（7分）

（1）（3分）

图①示例：保尔双目失明，却毅然决定通过文学创作重新参加战斗，不向命运屈服。

图②示例：保尔帮助朱赫来躲避敌人追捕，受到朱赫来的革命思想启蒙，逐步走上革命道路，敢于斗争、敢于反抗。

图③示例：保尔在修筑铁路时巧遇初恋冬妮娅，此时的保尔已经历泥泞、大雪、冻土等恶劣天气的侵袭，但他愈挫愈勇，意志坚定，毫不屈服。

图④示例：保尔在战斗间隙潜心阅读《牛虻》，忘却了头发被篝火燃烧，后为战友讲述《牛虻》，他身上的革命激情感染了战友，他信仰坚定、坚忍不拔。

（2）（4分）①B ②D ③A ④C

（二）现代文阅读

5.（3分）①作者回忆了霜落之后外婆腌菜、晒菜的过程：②回想起村里孤寡老人临终挂念外婆腌制的水萝卜的情景：③想起了冬夜外婆用新稻草烧灰制作美味的糯米粽子；④忆起了用绿豆壳烧灰煮香糯的稀饭的画面。（答出任意一点得1分，答出三点得满分）

6.（4分）

（1）从味觉入手，运用了“嫩嫩”“生生”“润润”等叠词，连用短句，运用了“酸得半夜想起来不吃一块就睡不着”的夸张手法，突出水萝卜美味可口，展现外婆腌制手艺的高超，表达了对外婆的赞美和怀念，语言口语化，亲切自然。（2分）

（2）比喻新颖脱俗，将萝卜条比作江南划子，生动形象地刻画了萝卜条细长秀美的外形，极具文学色彩，“江南划子”语言典雅，回味无穷。“躺”字，拟人化，写出了萝卜晒在月光下的形态，表现了岁月的温和与恬静，表达了作者对这些美好记忆的眷恋和怀念。（2分）

（从某一角度切入，意对即可）

7.（5分）本题分层赋分。

第一层级（1—2分）：思维较为肤浅，理解角度较单一。

示例：腌菜需要低温，在一个虫鸣犬吠的夜晚，外婆用新稻草烧灰制作糯米粽子，用绿豆壳烧灰煮稀饭，十分美味。

第二层级（3—4分）：思维较深入，理解问题较全面。

示例：食物的美味既基于低温的条件，也融入了童年时期珍贵的回忆，如当时的月色皎洁、鸟儿呢喃、晚村寂塞的唯美画面，如冬夜外婆用新稻草灰裹粽子，用绿豆壳灰煮稀饭的美好画面，寄予了我对外婆的思念和感激。

第三层级（5分）：思维全面深入，理解深刻。

参与味道酿制的不仅仅有内地真实的寒冷的温度，还有岁月的温度和爱的温度。儿时冬夜那月色皎洁、鸟儿呢喃、霜染大地、晚村寂寥的唯美画面，外婆用新稻草灰裹粽子，用绿豆壳灰煮稀饭的温馨情景，这一切的美好和温情都定格在我的记忆深处。外婆虽一生悲苦，却依旧热爱生活、热爱生命，给予了我温暖和力量，是我精神世界里最丰富的存在。这句话充分表达了成年后我对生命和食物的更深层理解，也传达着我对外婆的深深思念、感激和敬佩。

8.（2分）D

9.（4分）

（1）内容与构图上：内容丰富，构思巧妙。充分利用传统的长卷形式所具有的多点透视的特点，将画作中的六部分连成一体，达到了步移景异的艺术效果；高远、深远、平远多种构图方式的穿插使用更使画面跌岩起伏，富有强烈的韵律感。

（2）设色和用笔上：在继承传统的“青绿法”的基础上，以青绿为主色调，注重手法变化，画面层次分明，光彩夺目，且用笔精当，动态鲜明，境界雄阔，气势恢宏，表现出更趋细腻的画风，体现了北宋院画工整严谨的时代风格。

（意对即可，答出一点给2分）

10.（6分）

（1）展示平台多样化，打破单向的参观模式，如借助各大剧院、综合类节目、公众号、文化视平台等，让每一个热爱传统文化的人都能近距离感受其魅力。

（2）利用现代信息技术，更为生动地呈现作品，如采取AR技术等，给予观众沉浸式视听体验。

（3）融合多元文化，采用多样形式演绎作品，如改编成为大众喜爱的舞剧、音乐剧、影视作品等。

（4）作品创作一丝不苟，如《只此青绿》在整个过程中悉心收集反馈，反复修改调整，在细节处下足功夫。优美的舞姿、精美的妆面、高耸的发髻，每一处设计都很用心。

（5）作品与文物之间的契合度高，表现力强。作品的演绎抓住了文化精髓，展现出了中华民族蕴藏在文学、历史、哲学里的生命思考，激发了观众对传统文化的热爱，对民族文化的自信。

（意对即可，答出任意一点得2分，答出三点满分，）

（三）古诗文阅读

11.（4分）（1）看重，以……为贵

（2）距离

（3）使……尖

（4）车

12.（2分）牡丹系木本之花/其开也/高悬枝梗之上。

13.（3分）应当强的弱，应当弱的强，这是它看起来不相称，并且比兰逊色很多的原因。

14.（2分）

从乙文“婀娜花姿碧叶长”及甲文“又皆截之使短，去两角而尖之，使与兰叶相若，则是变蕙成兰”中看出叶子细长的特点。

从乙文中“风来难隐谷中香”及甲文“人谓蕙之花不如兰，其香亦逊”中看出兰幽香清雅的特点。

（意对即可，答出一点得1分.）

15.（4分）

（1）甲文通过对兰、蕙比较，指明蕙比兰逊色的原因是“强枝弱干”，从而引出变惠为兰的方法是“痛加剪除”“强干弱枝”，道出了人要分清主次、抓住重点、敢于舍弃、顾全大局、扬长避短的道理。（2分）

（2）乙文中兰花不因可以被别人摘取作为佩戴装饰而自贵，即使无人欣赏之时也自发芬芳，不趋俗、不喧哗，为自己而开，绽放真实的色彩。表达了作者对像幽兰一样谦和踏实、不争虚华的人的赞赏。（2分）

三、写作

16.（40分）