安徽桐城市集团校2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)

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安徽桐城市集团校2021-2022学年度第二学期七年级期末检测语文试题（扫描有答案）2021～2022学年度第二学期期末质量检测试题七年级语文注意事项：1.满分150分（含卷面书写5分），答题时间为150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）策勋十二转，            。（《木兰诗》）（2）荡胸生曾云，            。（杜甫《望岳》）（3）            ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（4）            ，惟吾德馨。（刘禹锡《陋室铭》）（5）陈子昂《登幽州台歌》中，写出了空间的辽阔无限，表现了诗人孤单悲苦心绪的诗句是“            ，            ”。（6）陆游《游山西村》中，表现了农家热情好客的淳朴性格的诗句是“            ，            ”。（7）龚自珍《己亥杂诗·其五》中的“            ，            ”两句，表现了诗人虽然脱离官场，却依然关心着国家的命运。2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（13分）在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里靠常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献yīn勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句，没有格外多看过他一眼；老头子心里有数儿。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）擦（   ）车          讨俏（   ）          yīn（   ）勤（2）下列短语的结构类型与“干得高高兴兴”相同的一项是（3分）A.喷出火焰      B.升起来了      C.全力支持      D.热烈而粗犷（3）把文中画线句子变为反问句。（3分）（4）以上文段节选自名著《骆驼祥子》，作者是       （人名）。从文段中可以看出，祥子是一个上进、       、       的人。他最大的梦想是       。（4分）3.某校七年级（1）班开展“我的语文生活”综合实践活动，请你参与。（12分）（1）下面是小亮同学在“语文与生活”主题班会上演讲的部分内容，请你帮助他补充、修改。（8分）语文的点点滴滴都是生活，哪怕是一个字的书写，一个句子的理解，一个意思的表达，一种运气的运用，都与生活息息相关，这就是我们经常说的语文素养。【甲】语文素养的增强不能只依靠语文书，更要从丰富的生活中去汲取。所以我认为，学习语文就是享受生活。打开语文这扇窗，呈现在眼前的【乙】       ；       是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮；是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨；是敦煌的绚丽多姿，是长城的蜿蜒曲折……它或博大深沉，或温情似水，涵泳其中，你会不禁地仰慕、【丙】       、       ……①【甲】处画线句子有语病，请你提出修改意见。（2分）②请你在【乙】横线处填写两个句子，使之与后面的句子形成排比关系。（4分）③请结合语境，在【丙】处填写两个词语。（2分）（2）假如你的叔叔想要开一家书店，请你帮他取一个好听又有内涵的店名，并说说你取该店名的理由。（4分）店名：              理由：                                                                                                         二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题。［一]（22分）那温柔的摇晃李汉荣大约七岁的时候，有一天，我看见堂哥戴着自己编的柳条帽骑在牛背上从河边晃晃悠悠走回来，我（   ）极了，也想骑牛，但看着那黑牯牛威武的样子，就感到害怕，怕它用牛角挑我，或把我摔下去。大人说牛欺生，牛发了脾气，会把人顶伤或摔坏。我胆子小，算了，就不骑牛了。这时，父亲打开猪圈门，让猪在院坝里换换空气，晒晒太阳，伸伸筋骨，说这样猪才长得快，肉也瓷实。那猪走上院坝就开始奔跑撒欢儿，看什么都觉得新鲜有趣，这里啃啃，那里嗅嗅，时不时还抬起头，眺望远处的青山和头顶的天穹，它对大地上弥漫而来的无边草木气息怀有与生俱来的深情。十岁的堂哥说，那就骑猪吧，猪的身子矮，即便从猪身上摔下来也没事，何况猪的脾气好，骑上去会很好玩的。他先单腿跨上去试了一会儿，然后跳下来，说“能骑，能骑”，就扶着我骑上猪背。开始，猪不太习惯背上突然多出的重量，摇晃着，好像不太乐意，过了一会儿，猪渐渐接受了我，堂哥撒开手，由我单个儿骑在猪背上，在院子里转了三圈。从此，我喜欢上了我们家这头猪。我常常为它捉身上的虱子，为它挠痒痒，猪最喜欢我抠它耳朵后的后颈窝和腿的根部，我一抠，它就快活地“哼哼”起来。放学后，我就到田野里采些猪爱吃的水芹菜、灰灰菜、紫云英苗等，有时，还偷偷把自己碗里的饭分点儿给它吃。我想，它不是马，不是驴，不是牛，却对我做着马、驴、牛也未必愿意为我做的事—让我骑它，我心里是非常感激它的。就这样，我和猪有了很深的友谊。猪习惯了我这小小骑士，我骑在它背上，它一边低头吃院坝边的青草，一边小心平衡着身子，我则仰头看着村庄四周的田野风景，（   ）一位骑马凯旋的将军。最远的一次，我骑着猪沿绕村而过的溪流边的小路，来到离村子六七十米的漾河岸上，这是猪平生走得最远的一次，它看见了明晃晃的河流，它听见了“哗啦啦”的水声，它十分（   ），简直有点狂喜了，我赶紧从猪背上跳下来，让它放松身体敞开胸怀，让它好好看看它很少能看见的大自然的广阔和新鲜。猪背并不是很柔软，还有一点硬，那是因为世世代代的猪并不像马或驴那样被人当作坐骑，即便专职拉犁的牛也常常被从古至今的孩子们骑在背上，“短笛无腔信口吹”，这种经历使它们的脊背多多少少被人塑造，而成为人可以随时借用的一部分。而猪的脊背始终保持着史前的空白。然而，一个无知小儿稍稍改写了猪的历史，改变了一个生命与另一个生命的关系，建立和体会到了一种不为人知的深厚友谊。在那似乎一直很荒凉的猪背上，我像国王一样坐了上去，它成了我的临时王座。就这样，一头憨厚的猪，小心地保持着它和它并不理解的地心引力之间的垂直关系，小心地托举着一个孩子，小心地把一个当时还很矮的孩子托举到他能够更远地看见春天也被春天看见的高度。那温柔的摇晃，一直摇晃到几十年后的此时此刻，摇晃成一个渐渐老去的人的不老的记忆……（选自《意林·原创版》2021年第4期，有删改）4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（3分）A.嫉妒  俨然  感动        B.嫉妒  猛然  激动C.羡慕  俨然  激动        D.羡慕  猛然  感动5.结合选文内容，说说文章标题“那温柔的摇晃”的含义。（4分）6.请简要概括“我”和猪相处的一系列事件。（4分）7.文章将简洁的记叙、生动的描写、点睛的议论、含蓄又深浓的抒情自由灵活地融合起来，请任选一种表达方式，结合具体的语段内容，对其表达效果进行简要分析。（5分）8.本文表达情感浓、主题丰，请简要分析作者在文章中表达的思想与情感。（写出两个方面）（6分）[二]（17分）椴树花开尚书华①在长白山区，每当仲夏时节，碧绿如海的天然混交林间，会飘来一团团洁白的“云朵”。那“云朵”形态各异，连绵成片。从空中望去，宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。②“椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来/肩挑蜂箱颤悠悠/踏香寻蜜云天外……”歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出，携着缕缕芬芳，在浩瀚林海中悠悠飞翔。唱歌的人是护林员老逢。几十年了，每到此时他就唱这首歌，像是在传递一种信号，告诉人们：椴树花开了。③老逢的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。一副望远镜，一部报话机，一本工作日志。几十年斗转星移，他就在这里默默守望。每当他站在塔上，俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时，就会情不自禁地哼唱起歌曲。歌声帮他排遣孤独寂寞，那些记忆也随之一幕幕浮现在眼前——④刚参加工作时，他被分配在林场小工队，是一名采伐油锯手。一天，场长找他谈话，问他愿不愿意当防火护林员。说老护林员要退休了，得找个接替他的人。这个工作有三点必须做到：一要责任心强；二要耐得住寂寞；三是每天上下班得走二十多公里山路。他听了，一口答应，很快就被分配到了新岗位。⑤起初，他觉得这项工作特别有意思。每天站在瞭望塔上，朝迎旭日，晚送夕阳，近观草木青翠，远望重峦叠嶂，时见獐狍出没，偶闻鹿鸣呦呦。可时间一久，他才发现完全不是这么回事。枯燥寂寞渐渐袭来，让人难忍。这时他才意识到这项工作的不简单，才明白，场里那些跟他年龄相仿的年轻人，为什么不愿来这个岗位工作。⑥防火是林业局第一要务。在林区，无论大人孩子都晓得，没有比防火更重要的事。老逢当然比别人更清楚。他站在瞭望塔上，必须保持高度警惕。他慢慢明白，场长让他接任这项工作，是对他怀着多大的信任和期待。⑦就在老逢来当护林员的第二年，也是在椴树花开的时候，一天下班往家走的路上，他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。一个人在山上寂寞久了，见着人就想主动搭讪。⑧“你们是从哪里来的？”“江苏。”“为了赶椴树花季？”“可不是吗！就这么二十多天，一耽误就是一年。”⑨老逢上下班都从这里路过，从此每天都跟他们聊上几句。日子久了，便成了朋友。得知那男的姓佟，夫妻俩有一个儿子，在老家让奶奶带着。老逢常从家里带点自产的蔬菜送给他们。他们也会把舍不得吃的家乡土特产送给老逢。一来二去，彼此的交往越来越深。⑩老逢问老佟：“南方一年四季，什么时候都有花开，你为啥非要千里迢迢跑到东北来，赶这茬椴树花呢？”老佟说：“因为长白山的椴树蜜稀少，珍贵，营养价值高，值钱。”“可江苏到这几千公里，火车汽车倒来倒去，收入够得上折腾吗？”“够得上。不然，我们就不来了。”⑪那些年，老佟夫妇像候鸟一样如期而来。来时给老逢捎些稀罕的土特产；返时老逢送他们些自己采的蘑菇、松子。自从有了这样的朋友，老逢越发感到自己的工作很有意义。⑫可是，随着天然林不断被砍伐而减少，老佟夫妇有些年没来了。问其原因，说是椴树少了。树少花就少，花少蜜就少，不够折腾了。这让老逢很难过。不只是因为老朋友不能如期见面，更为椴树的逐年减少而焦虑。他清楚，椴树是稀有树种，在森林生态中价值独特。林业科研部门一直没有中断探索，尝试在苗圃培植椴树苗实现人工栽种。可终因成活率不高，而未能大面积普及推广。⑬后来，有好消息传来。国家实施天然林保护工程之后，次生林迅速成长，椴树渐渐又繁茂起来。每逢仲夏，盛开的椴树花又如同朵朵白云，在苍翠的绿海间随风飘荡。⑭在老逢临退休的前三年，还是在椴树花开的时节，老佟回来了。这次他没带媳妇，是儿子开着拉蜂箱的卡车陪他来的。老佟告诉老逢，他们父子俩一路上从南到北，追赶着油菜花、桃花、枣花、杏花、梨花，赶花期，追春光，到这里是最后一站。⑮老逢退休了，他在防火护林员的岗位上干了三十四年，他所分管的片区没有发生过一次火灾。他把一生最美好的时光都献给了这片他心爱的山林。他退休时，老佟对他说：“只要有椴树开花，我就会再来。来看你，看你曾经保护过的这片山林，咱老哥俩一同去采集最纯最好的椴树蜜……”（选自《人民日报》2022年4月18日，有删改）9.文章第②段写老逢唱歌有什么作用？请结合选文内容简要分析。（4分）10.文章结尾段表达了作者怎样的情感？请简要分析。（4分）11.请简要分析文章以“椴树花开”为题的作用。（4分）12.老逢为什么感到自己的工作很有意义？请结合选文，以老逢的身份（用第一人称）回答。（5分）[三]（16分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡《陋室铭》）【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣①妻邪？”时闻者多哂②之。欢守志弥③固，遂为通儒。（节选自《晋书》）[注]①朱买臣：人名。②哂（shěn）：讥笑，取笑。③弥：更加。13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）有仙则名        名：                    （2）谈笑有鸿儒        鸿：         （3）其妻患之        患：                    （4）时闻者多哂之      闻：         14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）或焚毁其书而求改嫁。15.你认为【甲】文中的“陋室”陋还是不陋？为什么？（2分）16.【甲】文的作者刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，但其具体表现却不同。请简要分析。（4分）三、写作（55分）17.请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）“起点”是指开始的地方或时间。关于“起点”，不同的人有不同的理解，“千里之行，始于足下”揭示的是积少成多、集腋成裘的人生哲理；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达的是直面挫折、从头再来的豪迈气概；“人生就像一个圆圈，每一个终点都是新的起点”告诉我们的是在成绩面前要不骄不躁、不断进取的坚定信念。请以“         是我的起点”为题，写一篇文章。【提示和要求】（1）先把题目补充完整，文体不限（除诗歌外）。（2）文中不要透露你个人的身份信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。                 2021～2022学年度第二学期期末质量检测试题七年级语文参考答案一、语文积累与运用（35分）1.（1）赏赐百千强（2）决眦入归鸟（3）不畏浮云遮望眼（4）斯是陋室（5）念天地之悠悠  独怆然而涕下（6）莫笑农家腊酒浑  丰年留客足鸡豚（7）落红不是无情物  化作春泥更护花（10分，每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分）2.（1）cā  qiào  殷（3分，每空1分）（2）B（3分）（3）难道老头子心里没有数儿吗？（3分）（4）老舍   勤劳   真诚自然（或“不卖好讨俏”）拥有一辆自己的洋车（4分，每空1分，后三空意思对即可）3.（1）①将“增强”改为“提高（提升）”。（2分）②示例：是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的妩媚   是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣（4分，每空2分）③示例：沉醉   震撼（2分）（2）店名示例：聚源书屋（1分）理由：读书使得我们的眼界变得开阔，使得我们的知识量增加，而此店名中的“聚”就有知识、读书人汇聚的意思；而“源”字既指这里是获取知识的源头，又与“缘”谐音，也指来这里看书、买书就是一种缘分。（3分）二、阅读（55分）[一]（22分）4.C（3分）5.“那温柔的摇晃”一方面指“我”骑在猪身上感受到的轻柔的摇晃，另一方面是指童年的“我”骑在猪身上时，感受到被呵护、托举的美好温馨的成长记忆。（4分，每点2分，意思对即可）6.①“我”骑在猪背上在院子里转了三圈；②“我”常常为猪捉身上的虱子、挠痒痒；③“我”到田野里采些猪爱吃的野菜，偷偷分饭给它吃；④“我”骑着猪来到离村子六七十米的漾河岸上。（4，每点1分，意思对即可）7.示例一：文章运用大量生动的描写，如写“我”骑猪来到漾河岸上的场景时，作者巧妙地从猪的角度，从视觉的“明晃晃的河流”、听觉的“哗啦啦的水声”，多角度简洁而生动地刻画出环境明净、恬静、开阔与美好的特点，表达了“我”的愉悦心情。示例二：文章的议论画龙点睛、恰到好处。如写猪背的“史前空白”，通过精妙而独到的议论，写出了“我”对猪的历史的改写的意义、“我”与猪之间关系的独特意义，使得文章在“骑猪”这一童年趣事上的情感得以升华，文章主题得以深化。示例三：文章抒情含蓄深浓，如结尾句的抒情，以“温柔的摇晃”含蓄地表达了“我”对猪的感激，对童年被温柔以待的岁月的怀念与感恩，情浓意深，深化主题。（5分，任选一角度结合文章内容，分析合理即可）8.①表达了作者对美好童年的回忆；②表达了对生命与生命之间建立和谐亲密的关系的理解体悟；③表达了作者对被托举、被呵护的成长中的人和事物的感激、赞美之情；④表达了作者对温馨美好、自由自在的乡村生活的热爱。（6分，每点2分。答出三点且意思对即可）［二］（17分）9.①歌词描绘了椴树花开时节采蜜人前来采蜜的场景，为下文写老佟在椴树花开时节来采蜜做了铺垫；②优美的歌词与枯燥寂寞的工作环境形成对比，突出并赞美了老逢为祖国的天然林保护事业甘守寂寞、默默付出的奉献精神。（4分，每点2分。意思对即可）10.①点明老逢用自己的一生默默守护这片山林，没有发生过火灾，表达出对老逢及像老逢一样为天然林保护工程默默奉献的守林员们的崇敬和赞美之情；②借用老佟的话语，表达出对国家天然林保护工程取得丰硕成果的欣喜之情。（4分，每点2分。意思对即可）11.①文章围绕“椴树花”讲述了老逢用一生守护山林，以及他与老佟夫妇之间的故事，“椴树花”是贯穿全文的线索；②“椴树花开”寓意在像老逢一样的守林员们的默默守护下，国家天然林保护工程取得丰硕成果，揭示了文章的主旨。（4分，每点2分。意思对即可）12.示例：我所保护的这片山林，真是一个天然的大宝库。老佟夫妇每年都从这里采走几百斤椴树蜜。这些蜜卖掉后，不但可以让老佟夫妇赚钱养家糊口，还可以让人们吃到上好品质的椴树蜜。这林间还有草药等其他植物，还有许多珍奇动物，这些都是大自然的宝贝啊。我守护这里，就是守护大自然给予我们人类的宝贵财富。这让我感到这份工作虽然枯燥寂寞，但意义重大。（5分）[三]（16分）13.（1）出名，有名（2）大（3）担心，担忧（4）听说（4分，每小题1分）14.（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。（3分）（2）有时焚烧他的书来要求改嫁。（3分）15.不陋。因为“陋室”所处的环境清幽，“陋室”主人德行美好，生活情趣高雅。（2分，意思对即可）16.刘禹锡甘居陋室，情趣高雅，怡然自得；王欢甘守贫困，专心治学，终有所成。（4分，每点2分。意思对即可）【乙】文参考译文：王欢，字君厚，乐陵人。他安于贫困的现状，以坚守自己的信念为快乐。精神专一地沉迷于学业之中，不谋求家业。常常边乞讨食物边诵读《诗经》。即使家中没有一斗粮食的贮存，内心还是安适愉快的。他的妻子为这件事感到忧心，有时焚烧他的书来要求改嫁，王欢笑着对妻子说：“你没有听说过朱买臣的妻子吗？”当时听到这话的人大多讥笑他。王欢却更加坚守他的志向，最终成为一位博学的人。三、写作（55分）17.略。（55分，参照2021年安徽中考语文作文评分标准评分）