2022届陕西宝鸡渭滨区中考考前最后一卷数学试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切出一个平面,形成如图几何体,其正确展开图正确的为( )
A. B. C. D.
3.若2m﹣n=6,则代数式m-n+1的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面积为9,阴影部分三角形的面积为1.若AA'=1,则A'D等于( )
A.2 B.3 C. D.
5.-的立方根是( )
A.-8 B.-4 C.-2 D.不存在
6.下列算式中,结果等于x6的是( )
A.x2•x2•x2 B.x2+x2+x2 C.x2•x3 D.x4+x2
7.如果,那么代数式的值是( )
A.6 B.2 C.-2 D.-6
8.已知二次函数y=ax2+bx+c的图像经过点(0,m)、(4、m)、(1,n),若n<m,则( )
A.a>0且4a+b=0 B.a<0且4a+b=0
C.a>0且2a+b=0 D.a<0且2a+b=0
9.在0,π,﹣3,0.6,这5个实数中,无理数的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠1)的图象如图所示,给出以下结论:①a+b+c<1;②a﹣b+c<1;③b+2a<1;④abc>1.其中所有正确结论的序号是( )
A.③④ B.②③ C.①④ D.①②③
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,为了测量铁塔AB高度,在离铁塔底部(点B)60米的C处,测得塔顶A的仰角为30°,那么铁塔的高度AB=________米.
12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,CD⊥AB于点D,点P在线段DB上,若AP2-PB2=48,则△PCD的面积为____.
13.在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m,同时测得一栋建筑物的影长为9m,那么这栋建筑物的高度为_____m.
14.圆锥底面圆的半径为3,高为4,它的侧面积等于_____(结果保留π).
15.如图,矩形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点与原点O重合,AB=2, AD=1,点E的坐标为(0,2).点F(x,0)在边AB上运动,若过点E、F的直线将矩形ABCD的周长分成2:1两部分,则x的值为__.
16.如图,BD是⊙O的直径,BA是⊙O的弦,过点A的切线交BD延长线于点C,OE⊥AB于E,且AB=AC,若CD=2,则OE的长为_____.
17.8的立方根为_______.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘A,B都分成3等份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如图所示),游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为3的倍数,则甲获胜;若指针所指两个区域的数字之和为4的倍数,则乙获胜.如果指针落在分割线上,则需要重新转动转盘.请问这个游戏对甲、乙双方公平吗?说明理由.
19.(5分)计算:﹣22+2cos60°+(π﹣3.14)0+(﹣1)2018
20.(8分)小敏参加答题游戏,答对最后两道单选题就顺利通关.第一道单选题有3个选项,,,第二道单选题有4个选项,,,,这两道题小敏都不会,不过小敏还有一个“求助”机会,使用“求助”可以去掉其中一道题的一个错误选项.假设第一道题的正确选项是,第二道题的正确选项是,解答下列问题:
(1)如果小敏第一道题不使用“求助”,那么她答对第一道题的概率是________;
(2)如果小敏将“求助”留在第二道题使用,用画树状图或列表的方法,求小敏顺利通关的概率;
(3)小敏选第________道题(选“一”或“二”)使用“求助”,顺利通关的可能性更大.
21.(10分)如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E,F为圆心,大于EF长为半径作圆弧,两条圆弧交于点P,连接AP,交CD于点M,若∠ACD=110°,求∠CMA的度数______.
22.(10分)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+1与抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)相交于点A(1,0)和点D(﹣4,5),并与y轴交于点C,抛物线的对称轴为直线x=﹣1,且抛物线与x轴交于另一点B.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)若点E是直线下方抛物线上的一个动点,求出△ACE面积的最大值;
(3)如图2,若点M是直线x=﹣1的一点,点N在抛物线上,以点A,D,M,N为顶点的四边形能否成为平行四边形?若能,请直接写出点M的坐标;若不能,请说明理由.
23.(12分)为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.
(1)甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?
(2)若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?
24.(14分)立定跳远是嘉兴市体育中考的抽考项目之一,某校九年级(1),(2)班准备集体购买某品牌的立定跳远训练鞋.现了解到某网店正好有这种品牌训练鞋的促销活动,其购买的单价y(元/双)与一次性购买的数量x(双)之间满足的函数关系如图所示.当10≤x<60时,求y关于x的函数表达式;九(1),(2)班共购买此品牌鞋子100双,由于某种原因需分两次购买,且一次购买数量多于25双且少于60双;
①若两次购买鞋子共花费9200元,求第一次的购买数量;
②如何规划两次购买的方案,使所花费用最少,最少多少元?
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.因此,
A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;
C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项正确;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.
故选C.
2、B
【解析】
试题解析:选项折叠后都不符合题意,只有选项折叠后两个剪去三角形与另一个剪去的三角形交于一个顶点,与正方体三个剪去三角形交于一个顶点符合.
故选B.
3、D
【解析】
先对m-n+1变形得到(2m﹣n)+1,再将2m﹣n=6整体代入进行计算,即可得到答案.
【详解】
mn+1
=(2m﹣n)+1
当2m﹣n=6时,原式=×6+1=3+1=4,故选:D.
【点睛】
本题考查代数式,解题的关键是掌握整体代入法.
4、A
【解析】
分析:由S△ABC=9、S△A′EF=1且AD为BC边的中线知S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,根据△DA′E∽△DAB知,据此求解可得.
详解:如图,
∵S△ABC=9、S△A′EF=1,且AD为BC边的中线,
∴S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,
∵将△ABC沿BC边上的中线AD平移得到△A'B'C',
∴A′E∥AB,
∴△DA′E∽△DAB,
则,即,
解得A′D=2或A′D=-(舍),
故选A.
点睛:本题主要平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质与三角形中线的性质、相似三角形的判定与性质等知识点.
5、C
【解析】
分析:首先求出的值,然后根据立方根的计算法则得出答案.
详解:∵,, ∴的立方根为-2,故选C.
点睛:本题主要考查的是算术平方根与立方根,属于基础题型.理解算术平方根与立方根的含义是解决本题的关键.
6、A
【解析】试题解析:A、x2•x2•x2=x6,故选项A符合题意;
B、x2+x2+x2=3x2,故选项B不符合题意;
C、x2•x3=x5,故选项C不符合题意;
D、x4+x2,无法计算,故选项D不符合题意.
故选A.
7、A
【解析】
【分析】将所求代数式先利用单项式乘多项式法则、平方差公式进行展开,然后合并同类项,最后利用整体代入思想进行求值即可.
【详解】∵3a2+5a-1=0,
∴3a2+5a=1,
∴5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,
故选A.
【点睛】本题考查了代数式求值,涉及到单项式乘多项式、平方差公式、合并同类项等,利用整体代入思想进行解题是关键.
8、A
【解析】
由图像经过点(0,m)、(4、m)可知对称轴为x=2,由n<m知x=1时,y的值小于x=0时y的值,根据抛物线的对称性可知开口方向,即可知道a的取值.
【详解】
∵图像经过点(0,m)、(4、m)
∴对称轴为x=2,
则,
∴4a+b=0
∵图像经过点(1,n),且n<m
∴抛物线的开口方向向上,
∴a>0,
故选A.
【点睛】
此题主要考查抛物线的图像,解题的关键是熟知抛物线的对称性.
9、B
【解析】
分别根据无理数、有理数的定义逐一判断即可得.
【详解】
解:在0,π,-3,0.6,这5个实数中,无理数有π、这2个,
故选B.
【点睛】
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.
10、C
【解析】
试题分析:由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
解:①当x=1时,y=a+b+c=1,故本选项错误;
②当x=﹣1时,图象与x轴交点负半轴明显大于﹣1,∴y=a﹣b+c<1,故本选项正确;
③由抛物线的开口向下知a<1,
∵对称轴为1>x=﹣>1,
∴2a+b<1,
故本选项正确;
④对称轴为x=﹣>1,
∴a、b异号,即b>1,
∴abc<1,
故本选项错误;
∴正确结论的序号为②③.
故选B.
点评:二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定:
(1)a由抛物线开口方向确定:开口方向向上,则a>1;否则a<1;
(2)b由对称轴和a的符号确定:由对称轴公式x=﹣b2a判断符号;
(3)c由抛物线与y轴的交点确定:交点在y轴正半轴,则c>1;否则c<1;
(4)当x=1时,可以确定y=a+b+C的值;当x=﹣1时,可以确定y=a﹣b+c的值.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、20
【解析】
在Rt△ABC中,直接利用tan∠ACB=tan30°==即可.
【详解】
在Rt△ABC中,tan∠ACB=tan30°==,BC=60,解得AB=20.
故答案为20.
【点睛】
本题考查的知识点是解三角形的实际应用,解题的关键是熟练的掌握解三角形的实际应用.
12、6
【解析】
根据等角对等边,可得AC=BC,由等腰三角形的“三线合一”可得AD=BD=AB,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,可得CD=AB,由AP2-PB2=48 ,利用平方差公式及线段的和差公式将其变形可得CD·PD=12,利用△PCD的面积 =CD·PD可得.
【详解】
解:∵ 在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,
∴∠B=45°,
∴AC=BC,
∵CD⊥AB ,
∴AD=BD=CD=AB,
∵AP2-PB2=48 ,
∴(AP+PB)(AP-PB)=48,
∴AB(AD+PD-BD+DP)=48,
∴AB·2PD=48,
∴2CD·2PD=48,
∴CD·PD=12,
∴ △PCD的面积=CD·PD=6.
故答案为6.
【点睛】
此题考查等腰三角形的性质,直角三角形的性质,解题关键在于利用等腰三角形的“三线合一
13、1
【解析】
分析:根据同时同地的物高与影长成正比列式计算即可得解.
详解:设这栋建筑物的高度为xm,
由题意得,,
解得x=1,
即这栋建筑物的高度为1m.
故答案为1.
点睛:同时同地的物高与影长成正比,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出这栋高楼的高度,体现了方程的思想.
14、15π
【解析】
根据圆的面积公式、扇形的面积公式计算即可.
【详解】
圆锥的母线长==5,,
圆锥底面圆的面积=9π
圆锥底面圆的周长=2×π×3=6π,即扇形的弧长为6π,
∴圆锥的侧面展开图的面积=×6π×5=15π,
【点睛】
本题考查的是扇形的面积,熟练掌握扇形和圆的面积公式是解题的关键.
15、或﹣.
【解析】
试题分析:当点F在OB上时,设EF交CD于点P,
可求点P的坐标为(,1).
则AF+AD+DP=3+x, CP+BC+BF=3﹣x,
由题意可得:3+x=2(3﹣x),
解得:x=.
由对称性可求当点F在OA上时,x=﹣,
故满足题意的x的值为或﹣.
故答案是或﹣.
【点睛】
考点:动点问题.
16、
【解析】
连接OA,所以∠OAC=90°,因为AB=AC,所以∠B=∠C,根据圆周角定理可知∠AOD=2∠B=2∠C,故可求出∠B和∠C的度数,在Rt△OAC中,求出OA的值,再在Rt△OAE中,求出OE的值,得到答案.
【详解】
连接OA,
由题意可知∠OAC=90°,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
根据圆周角定理可知∠AOD=2∠B=2∠C,
∵∠OAC=90°
∴∠C+∠AOD=90°,
∴∠C+2∠C=90°,
故∠C=30°=∠B,
∴在Rt△OAC中,sin∠C==,
∴OC=2OA,
∵OA=OD,
∴OD+CD=2OA,
∴CD=OA=2,
∵OB=OA,
∴∠OAE=∠B=30°,
∴在Rt△OAE中,sin∠OAE==,
∴OA=2OE,
∴OE=OA=,
故答案为.
【点睛】
本题主要考查了圆周角定理,角的转换,以及在直角三角形中的三角函数的运用,解本题的要点在于求出OA的值,从而利用直角三角形的三角函数的运用求出答案.
17、2.
【解析】
根据立方根的定义可得8的立方根为2.
【点睛】
本题考查了立方根.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、见解析
【解析】
解:不公平,理由如下:
列表得:
1
2
3
2
1,2
2,2
3,2
3
1,3
2,3
3,3
4
1,4
2,4
3,4
由表可知共有9种等可能的结果,其中数字之和为3的倍数的有3种结果,数字之和为4的倍数的有2种,
则甲获胜的概率为、乙获胜的概率为,
∵,
∴这个游戏对甲、乙双方不公平.
【点睛】
考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
19、-1
【解析】
原式利用乘方的意义,特殊角的三角函数值,零指数幂法则计算即可求出值.
【详解】
解:原式=﹣4+1+1+1=﹣1.
【点睛】
此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20、(1);(2);(3)一.
【解析】
(1)直接利用概率公式求解;
(2)画树状图(用Z表示正确选项,C表示错误选项)展示所有9种等可能的结果数,找出小敏顺利通关的结果数,然后根据概率公式计算出小敏顺利通关的概率;
(3)与(2)方法一样求出小颖将“求助”留在第一道题使用,小敏顺利通关的概率,然后比较两个概率的大小可判断小敏在答第几道题时使用“求助”.
【详解】
解:(1)若小敏第一道题不使用“求助”,那么小敏答对第一道题的概率=;
故答案为;
(2)若小敏将“求助”留在第二道题使用,那么小敏顺利通关的概率是.理由如下:
画树状图为:(用Z表示正确选项,C表示错误选项)
共有9种等可能的结果数,其中小颖顺利通关的结果数为1,
所以小敏顺利通关的概率=;
(3)若小敏将“求助”留在第一道题使用,画树状图为:(用Z表示正确选项,C表示错误选项)
共有8种等可能的结果数,其中小敏顺利通关的结果数为1,所以小敏将“求助”留在第一道题使用,小敏顺利通关的概率=,
由于>,
所以建议小敏在答第一道题时使用“求助”.
【点睛】
本题考查了用画树状图的方法求概率,掌握其画法是解题的关键.
21、∠CMA =35°.
【解析】
根据两直线平行,同旁内角互补得出,再根据是的平分线,即可得出的度数,再由两直线平行,内错角相等即可得出结论.
【详解】
∵AB∥CD,∴∠ACD+∠CAB=180°.
又∵∠ACD=110°,∴∠CAB=70°,由作法知,是的平分线,∴.
又∵AB∥CD,∴∠CMA=∠BAM=35°.
【点睛】
本题考查了角平分线的作法和意义,平行线的性质等知识解决问题.解题时注意:两直线平行,内错角相等.
22、(1)y=x2+2x﹣3;(2);(3)详见解析.
【解析】
试题分析:(1)先利用抛物线的对称性确定出点B的坐标,然后设抛物线的解析式为y=a(x+3)(x-1),将点D的坐标代入求得a的值即可;
(2)过点E作EF∥y轴,交AD与点F,过点C作CH⊥EF,垂足为H.设点E(m,m2+2m-3),则F(m,-m+1),则EF=-m2-3m+4,然后依据△ACE的面积=△EFA的面积-△EFC的面积列出三角形的面积与m的函数关系式,然后利用二次函数的性质求得△ACE的最大值即可;
(3)当AD为平行四边形的对角线时.设点M的坐标为(-1,a),点N的坐标为(x,y),利用平行四边形对角线互相平分的性质可求得x的值,然后将x=-2代入求得对应的y值,然后依据=,可求得a的值;当AD为平行四边形的边时.设点M的坐标为(-1,a).则点N的坐标为(-6,a+5)或(4,a-5),将点N的坐标代入抛物线的解析式可求得a的值.
试题解析:(1)∴A(1,0),抛物线的对称轴为直线x=-1,
∴B(-3,0),
设抛物线的表达式为y=a(x+3)(x-1),
将点D(-4,5)代入,得5a=5,解得a=1,
∴抛物线的表达式为y=x2+2x-3;
(2)过点E作EF∥y轴,交AD与点F,交x轴于点G,过点C作CH⊥EF,垂足为H.
设点E(m,m2+2m-3),则F(m,-m+1).
∴EF=-m+1-m2-2m+3=-m2-3m+4.
∴S△ACE=S△EFA-S△EFC=EF·AG-EF·HC=EF·OA=- (m+)2+.
∴△ACE的面积的最大值为;
(3)当AD为平行四边形的对角线时:
设点M的坐标为(-1,a),点N的坐标为(x,y).
∴平行四边形的对角线互相平分,
∴=,=,
解得x=-2,y=5-a,
将点N的坐标代入抛物线的表达式,得5-a=-3,
解得a=8,
∴点M的坐标为(-1,8),
当AD为平行四边形的边时:
设点M的坐标为(-1,a),则点N的坐标为(-6,a+5)或(4,a-5),
∴将x=-6,y=a+5代入抛物线的表达式,得a+5=36-12-3,解得a=16,
∴M(-1,16),
将x=4,y=a-5代入抛物线的表达式,得a-5=16+8-3,解得a=26,
∴M(-1,26),
综上所述,当点M的坐标为(-1,26)或(-1,16)或(-1,8)时,以点A,D,M,N为顶点的四边形能成为平行四边形.
23、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米.(2)10天.
【解析】
(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,根据总费用=甲队每天所需费用×工作时间+乙队每天所需费用×工作时间结合总费用不超过145万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
【详解】
(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,
根据题意得:,
解得:x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
∴x=×40=60,
答:乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,
根据题意得:7m+5×≤145,
解得:m≥10,
答:至少安排甲队工作10天.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
24、(1)y=150﹣x; (2)①第一批购买数量为30双或40双.②第一次买26双,第二次买74双最省钱,最少9144元.
【解析】
(1)若购买x双(10<x<1),每件的单价=140﹣(购买数量﹣10),依此可得y关于x的函数关系式;
(2)①设第一批购买x双,则第二批购买(100﹣x)双,根据购买两批鞋子一共花了9200元列出方程求解即可.分两种情况考虑:当25<x≤40时,则1≤100﹣x<75;当40<x<1时,则40<100﹣x<1.
②把两次的花费与第一次购买的双数用函数表示出来.
【详解】
解:(1)购买x双(10<x<1)时,y=140﹣(x﹣10)=150﹣x.
故y关于x的函数关系式是y=150﹣x;
(2)①设第一批购买x双,则第二批购买(100﹣x)双.
当25<x≤40时,则1≤100﹣x<75,则x(150﹣x)+80(100﹣x)=9200,
解得x1=30,x2=40;
当40<x<1时,则40<100﹣x<1,
则x(150﹣x)+(100﹣x)[150﹣(100﹣x)]=9200,
解得x=30或x=70,但40<x<1,所以无解;
答:第一批购买数量为30双或40双.
②设第一次购买x双,则第二次购买(100﹣x)双,设两次花费w元.
当25<x≤40时w=x(150﹣x)+80(100﹣x)=﹣(x﹣35)2+9225,
∴x=26时,w有最小值,最小值为9144元;
当40<x<1时,
w=x(150﹣x)+(100﹣x)[150﹣(100﹣x)]=﹣2(x﹣50)2+10000,
∴x=41或59时,w有最小值,最小值为9838元,
综上所述:第一次买26双,第二次买74双最省钱,最少9144元.
【点睛】
考查了一元二次方程的应用,根据实际问题列一次函数关系式,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
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