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    2022届山东省乐陵市开元中学中考数学对点突破模拟试卷含解析
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    2022届山东省乐陵市开元中学中考数学对点突破模拟试卷含解析

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    这是一份2022届山东省乐陵市开元中学中考数学对点突破模拟试卷含解析,共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.不等式组的解集是(  )
    A.x>﹣1 B.x≤2 C.﹣1<x<2 D.﹣1<x≤2
    2.如图,抛物线y=-x2+mx的对称轴为直线x=2,若关于x的-元二次方程-x2+mx-t=0 (t为实数)在l
    A.-5-5
    3.二次函数的最大值为( )
    A.3 B.4
    C.5 D.6
    4.如图,在△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,则△ABC的面积是(   )

    A. B.12 C.14 D.21
    5.将一块直角三角板ABC按如图方式放置,其中∠ABC=30°,A、B两点分别落在直线m、n上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m∥n( )

    A.∠2=20° B.∠2=30° C.∠2=45° D.∠2=50°
    6.一次函数与的图象如图所示,给出下列结论:①;②;③当时,.其中正确的有( )

    A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
    7.已知抛物线y=x2+3向左平移2个单位,那么平移后的抛物线表达式是(  )
    A.y=(x+2)2+3 B.y=(x﹣2)2+3 C.y=x2+1 D.y=x2+5
    8.设α,β是一元二次方程x2+2x-1=0的两个根,则αβ的值是(  )
    A.2 B.1 C.-2 D.-1
    9.如图,PA、PB切⊙O于A、B两点,AC是⊙O的直径,∠P=40°,则∠ACB度数是(  )

    A.50° B.60° C.70° D.80°
    10.某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为( )
    A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144 C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=144
    11.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD的度数为( )

    A.30° B.45° C.50° D.75°
    12.计算(-ab2)3÷(-ab)2的结果是(  )
    A.ab4 B.-ab4 C.ab3 D.-ab3
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.点A(x1,y1)、B(x1,y1)在二次函数y=x1﹣4x﹣1的图象上,若当1<x1<1,3<x1<4时,则y1与y1的大小关系是y1_____y1.(用“>”、“<”、“=”填空)
    14.若圆锥的母线长为4cm,其侧面积,则圆锥底面半径为 cm.
    15.观察下列等式:
    第1个等式:a1=;
    第2个等式:a2=;
    第3个等式:a3=;

    请按以上规律解答下列问题:
    (1)列出第5个等式:a5=_____;
    (2)求a1+a2+a3+…+an=,那么n的值为_____.
    16.如图,⊙O的半径为6,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB,OD,若∠BOD=∠BCD,则弧BD的长为________.

    17.如图,长方形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则△AFC的面积等于___.

    18.不等式组的所有整数解的积为__________.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)(1)计算:﹣2sin45°+(2﹣π)0﹣()﹣1;
    (2)先化简,再求值•(a2﹣b2),其中a=,b=﹣2.
    20.(6分)某工厂去年的总收入比总支出多50万元,计划今年的总收入比去年增加10%,总支出比去年节约20%,按计划今年总收入将比总支出多100万元.今年的总收入和总支出计划各是多少万元?
    21.(6分)如图,AB是⊙O的直径,弦DE交AB于点F,⊙O的切线BC与AD的延长线交于点C,连接AE.
    (1)试判断∠AED与∠C的数量关系,并说明理由;
    (2)若AD=3,∠C=60°,点E是半圆AB的中点,则线段AE的长为   .

    22.(8分)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.

    23.(8分)如图1,点P是平面直角坐标系中第二象限内的一点,过点P作PA⊥y轴于点A,点P绕点A顺时针旋转60°得到点P',我们称点P'是点P的“旋转对应点”.
    (1)若点P(﹣4,2),则点P的“旋转对应点”P'的坐标为   ;若点P的“旋转对应点”P'的坐标为(﹣5,16)则点P的坐标为   ;若点P(a,b),则点P的“旋转对应点”P'的坐标为   ;
    (2)如图2,点Q是线段AP'上的一点(不与A、P'重合),点Q的“旋转对应点”是点Q',连接PP'、QQ',求证:PP'∥QQ';
    (3)点P与它的“旋转对应点”P'的连线所在的直线经过点(,6),求直线PP'与x轴的交点坐标.

    24.(10分)在数学上,我们把符合一定条件的动点所形成的图形叫做满足该条件的点的轨迹.例如:动点P的坐标满足(m,m﹣1),所有符合该条件的点组成的图象在平面直角坐标系xOy中就是一次函数y=x﹣1的图象.即点P的轨迹就是直线y=x﹣1.
    (1)若m、n满足等式mn﹣m=6,则(m,n﹣1)在平面直角坐标系xOy中的轨迹是   ;
    (2)若点P(x,y)到点A(0,1)的距离与到直线y=﹣1的距离相等,求点P的轨迹;
    (3)若抛物线y=上有两动点M、N满足MN=a(a为常数,且a≥4),设线段MN的中点为Q,求点Q到x轴的最短距离.
    25.(10分)我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每间客房住9人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?房客多少人?
    26.(12分) “校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,某校小记者随机调查了某地区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
    (1)求这次调查的家长人数,并补全图1;
    (2)求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
    (3)已知某地区共6500名家长,估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长?

    27.(12分)在第23个世界读书日前夕,我市某中学为了解本校学生的每周课外阅读时间用t表示,单位:小时,采用随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果按,,,分为四个等级,并依次用A,B,C,D表示,根据调查结果统计的数据,绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:

    求本次调查的学生人数;
    求扇形统计图中等级B所在扇形的圆心角度数,并把条形统计图补充完整;
    若该校共有学生1200人,试估计每周课外阅读时间满足的人数.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    由﹣x<1得,∴x>﹣1,由3x﹣5≤1得,3x≤6,∴x≤2,∴不等式组的解集为﹣1<x≤2,故选D
    2、B
    【解析】
    先利用抛物线的对称轴方程求出m得到抛物线解析式为y=-x2+4x,配方得到抛物线的顶点坐标为(2,4),再计算出当x=1或3时,y=3,结合函数图象,利用抛物线y=-x2+4x与直线y=t在1<x<3的范围内有公共点可确定t的范围.
    【详解】
    ∵ 抛物线y=-x2+mx的对称轴为直线x=2,
    ∴,
    解之:m=4,
    ∴y=-x2+4x,
    当x=2时,y=-4+8=4,
    ∴顶点坐标为(2,4),
    ∵ 关于x的-元二次方程-x2+mx-t=0 (t为实数)在l 当x=1时,y=-1+4=3,
    当x=2时,y=-4+8=4,
    ∴ 3 故选:B
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.
    3、C
    【解析】
    试题分析:先利用配方法得到y=﹣(x﹣1)2+1,然后根据二次函数的最值问题求解.
    解:y=﹣(x﹣1)2+1,
    ∵a=﹣1<0,
    ∴当x=1时,y有最大值,最大值为1.
    故选C.
    考点:二次函数的最值.
    4、A
    【解析】
    根据已知作出三角形的高线AD,进而得出AD,BD,CD,的长,即可得出三角形的面积.
    【详解】
    解:过点A作AD⊥BC,

    ∵△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,
    ∴cosB==,
    ∴∠B=45°,
    ∵sinC===,
    ∴AD=3,
    ∴CD==4,
    ∴BD=3,
    则△ABC的面积是:×AD×BC=×3×(3+4)=.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了解直角三角形的知识,作出AD⊥BC,进而得出相关线段的长度是解决问题的关键.
    5、D
    【解析】
    根据平行线的性质即可得到∠2=∠ABC+∠1,即可得出结论.
    【详解】
    ∵直线EF∥GH,
    ∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    仔细观察图象,①k的正负看函数图象从左向右成何趋势即可;②a,b看y2=x+a,y1=kx+b与y轴的交点坐标;③看两函数图象的交点横坐标;④以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大.
    【详解】
    ①∵y1=kx+b的图象从左向右呈下降趋势,
    ∴k<0正确;
    ②∵y2=x+a,与y轴的交点在负半轴上,
    ∴a<0,故②错误;
    ③当x<3时,y1>y2错误;
    故正确的判断是①.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查一次函数性质的应用.正确理解一次函数的解析式:y=kx+b (k≠0)y随x的变化趋势:当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
    7、A
    【解析】
    结合向左平移的法则,即可得到答案.
    【详解】
    解:将抛物线y=x2+3向左平移2个单位可得y=(x+2)2+3,
    故选A.
    【点睛】
    此类题目主要考查二次函数图象的平移规律,解题的关键是要搞清已知函数解析式确定平移后的函数解析式,还是已知平移后的解析式求原函数解析式,然后根据图象平移规律“左加右减、上加下减“进行解答.
    8、D
    【解析】
    试题分析:∵α、β是一元二次方程的两个根,∴αβ==-1,故选D.
    考点:根与系数的关系.
    9、C
    【解析】
    连接BC,根据题意PA,PB是圆的切线以及可得的度数,然后根据,可得的度数,因为是圆的直径,所以,根据三角形内角和即可求出的度数。
    【详解】
    连接BC.
    ∵PA,PB是圆的切线

    在四边形中,




    所以
    ∵是直径


    故答案选C.

    【点睛】
    本题主要考察切线的性质,四边形和三角形的内角和以及圆周角定理。
    10、D
    【解析】
    试题分析:2013年的产量=2011年的产量×(1+年平均增长率)2,把相关数值代入即可.
    解:2012年的产量为100(1+x),
    2013年的产量为100(1+x)(1+x)=100(1+x)2,
    即所列的方程为100(1+x)2=144,
    故选D.
    点评:考查列一元二次方程;得到2013年产量的等量关系是解决本题的关键.
    11、B
    【解析】
    试题解析:∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°,∵AB的垂直平分线交AC于D,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=30°,∴∠BDC=60°,∴∠CBD=180°﹣75°﹣60°=45°.故选B.
    12、B
    【解析】
    根据积的乘方的运算法则,先分别计算积的乘方,然后再根据单项式除法法则进行计算即可得,
    (-ab2)3÷(-ab)2
    =-a3b6÷a2b2
    =-ab4,
    故选B.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、<
    【解析】
    先根据二次函数的解析式判断出抛物线的开口方向及对称轴,根据图象上的点的横坐标距离对称轴的远近来判断纵坐标的大小.
    【详解】
    由二次函数y=x1-4x-1=(x-1)1-5可知,其图象开口向上,且对称轴为x=1,
    ∵1<x1<1,3<x1<4,
    ∴A点横坐标离对称轴的距离小于B点横坐标离对称轴的距离,
    ∴y1<y1.
    故答案为<.
    14、3
    【解析】
    ∵圆锥的母线长是5cm,侧面积是15πcm2,
    ∴圆锥的侧面展开扇形的弧长为:l==6π,
    ∵锥的侧面展开扇形的弧长等于圆锥的底面周长,∴r==3cm,
    15、 49
    【解析】
    (1)观察等式可得 然后根据此规律就可解决问题;
    (2)只需运用以上规律,采用拆项相消法即可解决问题.
    【详解】
    (1)观察等式,可得以下规律:,

    (2)

    解得:n=49.
    故答案为:49.
    【点睛】
    属于规律型:数字的变化类,观察题目,找出题目中数字的变化规律是解题的关键.
    16、4π
    【解析】
    根据圆内接四边形对角互补可得∠BCD+∠A=180°,再根据同弧所对的圆周角与圆心角的关系以及∠BOD=∠BCD,可求得∠A=60°,从而得∠BOD=120°,再利用弧长公式进行计算即可得.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD内接于⊙O,
    ∴∠BCD+∠A=180°,
    ∵∠BOD=2∠A,∠BOD=∠BCD,
    ∴2∠A+∠A=180°,
    解得:∠A=60°,
    ∴∠BOD=120°,
    ∴的长=,
    故答案为4π.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理、弧长公式等,求得∠A的度数是解题的关键.
    17、
    【解析】
    由矩形的性质可得AB=CD=4,BC=AD=6,AD//BC,由平行线的性质和折叠的性质可得∠DAC=∠ACE,可得AF=CF,由勾股定理可求AF的长,即可求△AFC的面积.
    【详解】
    解:四边形ABCD是矩形
    ,,

    折叠



    在中,,


    .
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理,利用勾股定理求AF的长是本题的关键.
    18、1
    【解析】
    解:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    ∴不等式组的整数解为﹣1,1,1…51,
    所以所有整数解的积为1,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查一元一次不等式组的整数解,准确计算是关键,难度不大.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、 (1)-2 (2)-
    【解析】
    试题分析:(1)将原式第一项被开方数8变为4×2,利用二次根式的性质化简第二项利用特殊角的三角函数值化简,第三项利用零指数公式化简,最后一项利用负指数公式化简,把所得的结果合并即可得到最后结果;
    (2)先把和a2﹣b2分解因式约分化简,然后将a和b的值代入化简后的式子中计算,即可得到原式的值.
    解:(1)﹣2sin45°+(2﹣π)0﹣()﹣1
    =2﹣2×+1﹣3
    =2﹣+1﹣3
    =﹣2;
    (2)•(a2﹣b2)
    =•(a+b)(a﹣b)
    =a+b,
    当a=,b=﹣2时,原式=+(﹣2)=﹣.
    20、今年的总收入为220万元,总支出为1万元.
    【解析】
    试题分析:设去年总收入为x万元,总支出为y万元,根据利润=收入-支出即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
    试题解析:
    设去年的总收入为x万元,总支出为y万元.
    根据题意,得,
    解这个方程组,得,
    ∴(1+10%)x=220,(1-20%)y=1.
    答:今年的总收入为220万元,总支出为1万元.
    21、(1)∠AED=∠C,理由见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据切线的性质和圆周角定理解答即可;
    (2)根据勾股定理和三角函数进行解答即可.
    【详解】
    (1)∠AED=∠C,证明如下:
    连接BD,

    可得∠ADB=90°,
    ∴∠C+∠DBC=90°,
    ∵CB是⊙O的切线,
    ∴∠CBA=90°,
    ∴∠ABD+∠DBC=90°,
    ∴∠ABD=∠C,
    ∵∠AEB=∠ABD,
    ∴∠AED=∠C,
    (2)连接BE,
    ∴∠AEB=90°,
    ∵∠C=60°,
    ∴∠CAB=30°,
    在Rt△DAB中,AD=3,∠ADB=90°,
    ∴cos∠DAB=,
    解得:AB=2,
    ∵E是半圆AB的中点,
    ∴AE=BE,
    ∵∠AEB=90°,
    ∴∠BAE=45°,
    在Rt△AEB中,AB=2,∠ADB=90°,
    ∴cos∠EAB=,
    解得:AE=.
    故答案为
    【点睛】
    此题考查了切线的性质、直角三角形的性质以及圆周角定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法.
    22、50°.
    【解析】
    试题分析:由平行线的性质得到∠ABC=∠1=65°,∠ABD+∠BDE=180°,由BC平分∠ABD,得到∠ABD=2∠ABC=130°,于是得到结论.
    解:∵AB∥CD,
    ∴∠ABC=∠1=65°,
    ∵BC平分∠ABD,
    ∴∠ABD=2∠ABC=130°,
    ∴∠BDE=180°﹣∠ABD=50°,
    ∴∠2=∠BDE=50°.

    【点评】
    本题考查了平行线的性质和角平分线定义等知识点,解此题的关键是求出∠ABD的度数,题目较好,难度不大.
    23、(1)(﹣2,2+2),(﹣10,16﹣5),(,b﹣a);(2)见解析;(3)直线PP'与x轴的交点坐标(﹣,0)
    【解析】
    (1)①当P(-4,2)时,OA=2,PA=4,由旋转知,∠P'AH=30°,进而P'H=P'A=2,AH=P'H=2,即可得出结论;
    ②当P'(-5,16)时,确定出P'A=10,AH=5,由旋转知,PA=PA'=10,OA=OH-AH=16-5,即可得出结论;
    ③当P(a,b)时,同①的方法得,即可得出结论;
    (2)先判断出∠BQQ'=60°,进而得出∠PAP'=∠PP'A=60°,即可得出∠P'QQ'=∠PAP'=60°,即可得出结论;
    (3)先确定出yPP'=x+3,即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)如图1,

    ①当P(﹣4,2)时,
    ∵PA⊥y轴,
    ∴∠PAH=90°,OA=2,PA=4,
    由旋转知,P'A=4,∠PAP'=60°,
    ∴∠P'AH=30°,
    在Rt△P'AH中,P'H=P'A=2,
    ∴AH=P'H=2,
    ∴OH=OA+AH=2+2,
    ∴P'(﹣2,2+2),
    ②当P'(﹣5,16)时,
    在Rt△P'AH中,∠P'AH=30°,P'H=5,
    ∴P'A=10,AH=5,
    由旋转知,PA=PA'=10,OA=OH﹣AH=16﹣5,
    ∴P(﹣10,16﹣5),
    ③当P(a,b)时,同①的方法得,P'(,b﹣a),
    故答案为:(﹣2,2+2),(﹣10,16﹣5),(,b﹣a);
    (2)如图2,过点Q作QB⊥y轴于B,

    ∴∠BQQ'=60°,
    由题意知,△PAP'是等边三角形,
    ∴∠PAP'=∠PP'A=60°,
    ∵QB⊥y轴,PA⊥y轴,
    ∴QB∥PA,
    ∴∠P'QQ'=∠PAP'=60°,
    ∴∠P'QQ'=60°=∠PP'A,
    ∴PP'∥QQ';
    (3)设yPP'=kx+b',
    由题意知,k=,
    ∵直线经过点(,6),
    ∴b'=3,
    ∴yPP'=x+3,
    令y=0,
    ∴x=﹣,
    ∴直线PP'与x轴的交点坐标(﹣,0).
    【点睛】
    此题是几何变换综合题,主要考查了含30度角的直角三角形的性质,旋转的性质,等边三角形的判定和性质,待定系数法,解本题的关键是理解新定义.
    24、(1);(2)y=x2;(3)点Q到x轴的最短距离为1.
    【解析】
    (1)先判断出m(n﹣1)=6,进而得出结论;
    (2)先求出点P到点A的距离和点P到直线y=﹣1的距离建立方程即可得出结论;
    (3)设出点M,N的坐标,进而得出点Q的坐标,利用MN=a,得出,即可得出结论.
    【详解】
    (1)设m=x,n﹣1=y,
    ∵mn﹣m=6,
    ∴m(n﹣1)=6,
    ∴xy=6,

    ∴(m,n﹣1)在平面直角坐标系xOy中的轨迹是
    故答案为:;
    (2)∴点P(x,y)到点A(0,1),
    ∴点P(x,y)到点A(0,1)的距离的平方为x2+(y﹣1)2,
    ∵点P(x,y)到直线y=﹣1的距离的平方为(y+1)2,
    ∵点P(x,y)到点A(0,1)的距离与到直线y=﹣1的距离相等,
    ∴x2+(y﹣1)2=(y+1)2,

    (3)设直线MN的解析式为y=kx+b,M(x1,y1),N(x2,y2),
    ∴线段MN的中点为Q的纵坐标为

    ∴x2﹣4kx﹣4b=0,
    ∴x1+x2=4k,x1x2=﹣4b,





    ∴点Q到x轴的最短距离为1.
    【点睛】
    此题是二次函数综合题,主要考查了点的轨迹的定义,两点间的距离公式,中点坐标公式公式,根与系数的关系,确定出是解本题的关键.
    25、客房8间,房客63人
    【解析】
    设该店有间客房,以人数相等为等量关系列出方程即可.
    【详解】
    设该店有间客房,则

    解得

    答:该店有客房8间,房客63人.
    【点睛】
    本题考查的是利用一元一次方程解决应用题,根据题意找到等量关系式是解题的关键.
    26、(1)答案见解析(2)36°(3)4550名
    【解析】
    试题分析:(1)根据认为无所谓的家长是80人,占20%,据此即可求得总人数;
    (2)利用360乘以对应的比例即可求解;
    (3)利用总人数6500乘以对应的比例即可求解.
    (1)这次调查的家长人数为80÷20%=400人,反对人数是:400-40-80=280人,

    (2)360×=36°;
    (3)反对中学生带手机的大约有6500×=4550(名).
    考点:1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图.
    27、本次调查的学生人数为200人;B所在扇形的圆心角为,补全条形图见解析;全校每周课外阅读时间满足的约有360人.
    【解析】
    【分析】根据等级A的人数及所占百分比即可得出调查学生人数;
    先计算出C在扇形图中的百分比,用在扇形图中的百分比可计算出B在扇形图中的百分比,再计算出B在扇形的圆心角;
    总人数课外阅读时间满足的百分比即得所求.
    【详解】由条形图知,A级的人数为20人,
    由扇形图知:A级人数占总调查人数的,
    所以:人,
    即本次调查的学生人数为200人;
    由条形图知:C级的人数为60人,
    所以C级所占的百分比为:,
    B级所占的百分比为:,
    B级的人数为人,
    D级的人数为:人,
    B所在扇形的圆心角为:,
    补全条形图如图所示:

    因为C级所占的百分比为,
    所以全校每周课外阅读时间满足的人数为:人,
    答:全校每周课外阅读时间满足的约有360人.
    【点睛】本题考查了扇形图和条形图的相关知识,从统计图中找到必要的信息进行解题是关键.扇形图中某项的百分比,扇形图中某项圆心角的度数该项在扇形图中的百分比.

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