地理人教版 (新课标)第二节 气候背景图课件ppt
展开通过阅读等温线图、等降水量线分布图,说出我国气温、降水的时空分布特点。 了解我国的气候特征,培养读图分析的能力。 能够举例说明我国气候的区域差异对当地生产、生活的影响,明白人和环境协调发展的重要性。
放寒假了,海口的小明去哈尔滨的外婆家。
放暑假了,海口的小明再去哈尔滨的外婆家。
你能解答小明的疑惑吗?
冬季南北温差大夏季全国普遍高温
冬季南北温差大,夏季普遍高温
读图第三步:根据需求提信息,析规律,探原因。
冬季南北温差大,夏季除青藏高原外,全国普遍高温。
除了青藏高原等地区外,我国大多数地方普遍高温。
“我国温度带的划分”中的热带和地球上五带中的热带在我国的范围一样吗?
在图中找出相应的温度带
热 带
指出作物熟制与温度带的位置关系
这些水果生长在哪个温度带?
总结我国降水的分布规律。
知道我国降水量最多和最少的地方都是哪里吗?
降水量与蒸发量——→ 干湿地区的划分
湿润地区半湿润地区半干旱地区 干旱地区
400 mm~800 mm800 mm以上200 mm以下200 mm~400 mm
把干湿地区与对应的年降水量连接起来
秦岭—淮河一线的地理意义
1.1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布
2.冬季我国河流是否结冰的分界线
3.亚热带和暖温带的分界线
4.800mm等降水量线通过的地方
5.湿润区与半湿润区的分界线
6.南方地区与北方地区的分界线
你能根据植被说出不同高度所属的热量带吗?
我国是多山的国家,高大山地气候的垂直变化,使我国气候更加复杂多样。
一山有四季,十里不同天
阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近,为什么景观差异很大?
因为长江以南地区位于亚洲东部,东临太平洋,夏季风带来丰沛的降水,使长江以南成为“回归沙漠带上的绿洲”。
人教版八年级地理上册--2.2.1 气候第1课时(精品课件): 这是一份人教版八年级地理上册--2.2.1 气候第1课时(精品课件),共42页。PPT课件主要包含了气候的基本要素,情景1,情景2,中国1月平均气温分布,中国7月平均气温分布,太阳高度角,太阳光,一月我国三地昼长时间,月我国三地昼长时间,第二节气候等内容,欢迎下载使用。
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