湖南省邵阳市新邵县2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题（含答案）

2022年上期高二期末质量检测生物参考答案

一、选择题（每小题2分，共24分）

1-6:DADCBB     7-12:ABCDCC

二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

13.CD    14.BCD    15.C   16.BD

三、非选择题（共60分）

17. （每空2分，共12分）

（1）类囊体薄膜（或叶绿体基粒）（2分）  光反应和暗反应（2分） 

（2）光照过强，部分气孔关闭，CO2吸收量减少，光合速率下降（2分）

（3）L1（一层遮阴或60%全光照）（2分）   与其他两种光环境相比，一层遮阴条件植物的净光合量较大，有机物积累较多（2分）

（4）播种受遮光处理产生的种子，得到的幼苗按照全光照条件培养一段时间，测定植株叶片的气孔直径和密度（2分）

18. （每空2分，共10分）

（1）N（2分）  

（2）①实验一后代的表现型（2分）  ②出现性状分离组的亲本性状（2分）

（3）一对（2分）  基因型为AaBb与AABb的个体杂交，后代只出现基因型为AaBB和AABb的两种个体，说明亲本中基因型为AaBb的个体只产生了Ab、aB两种类型的配子，即A和b位于一条染色体上，a和B位于同源染色体的另一条染色体上（合理即可）（2分）

19. （11分）

（1）大小、长势与生理状况均一致（2分）   幼叶产生的内源生长素，使插条产生不定根（2分）

（2）不能（1分），  与对照组（外源IAA溶液浓度为O的组别）相比，实验组所用外源生长素溶液浓度均促进插条产生不定根，未体现高浓度生长素抑制插条产生不定根的作用（合理即可，1分）   100μmol/L—1000μmol/L（2分）

（3）需设置3个实验组，即10μmol/L的外源生长素溶液处理组，10μmol/L的乙稀溶液处理组，10μmol/L的外源生长素溶液+10μmol/L的乙稀溶液处理组。（3分）

20. （每空2分，共12分）

（1）B（2分）   随机取样，样方不能太小（2分）

（2）生长、发育和繁殖（2分）  不能（1分），  能量的逐级递减发生在营养级之间，仅根据表中数据看不出能量在各营养级间的流动情况（1分）

（3）在实际环境中，因资源和空间有限，当鼢鼠种群密度增大时，生存斗争加剧，同时天敌也会增加，这会使种群出生率降低，死亡率升高（合理即可，2分）  经药物的选择作用，鼢鼠种群中抗药性个体数增加（或者随着药物的投放，鼢鼠数量随之减少，与此同时其天敌数量也随之减少，因而一段时后鼢鼠数量又会有所上升，等等）（合理即可，2分）

21. （15分）

（1）选择培养基（2分）  PVA（C2H4O）n（2分）   碳源（2分）

（2）①稀释涂布平板法和平板划线（2分） ②1.6×106（2分）  当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2分）
（3）取一定量的含有PVA的废水，平分成若干份，分别接种不同量的PVA分解菌，培养一段时间后，检测废水中PVA的含量（加入碘液，观察蓝绿色的深浅）（3分）