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2022年黑龙江省生物中考模拟试卷（答案版） (7)
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这是一份2022年黑龙江省生物中考模拟试卷（答案版） (7)，共48页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，资料分析题，识图分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022年黑龙江省生物中考模拟试卷
一、单项选择题（每题1分，共50分）
1．向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象（ ）
A．生长 B．生殖
C．遗传 D．对刺激的反应
2．将调查的生物进行分类的依据是（ ）
A．按形态结构特点分类 B．按生活环境分类
C．按用途分类 D．以上方法都可以
3．生物与环境的关系下列叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B．大树底下好乘凉是环境对生物的影响
C．南橘北枳是生物影响环境
D．生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境
4．二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是（ ）
A．酸雨 B．重金属污染 C．赤潮 D．冰川消融
5．“多莉小羊，没爹有娘”，多莉的诞生运用的生物技术是（ ）
A．杂交育种 B．克隆技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
6．“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。”葡萄是人们喜爱的一种水果，酸酸的，甜甜的，营养成分多。那么，发育成葡萄和葡萄籽的结构是（ ）
A．子房和花药 B．子房壁和胚珠
C．子房和胚珠 D．子房壁和花丝
7．植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（ ）
A．二氧化碳和氧气 B．氧气和二氧化碳
C．氧气和氧气 D．氮气和氧气
8．植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
9．男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）
A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫
C．附睾和卵巢 D．输精管和输卵管
10．细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔，它叫做气室。其主要作用是（ ）
A．减轻鸡蛋的重量
B．为胚胎发育提供部分氧气
C．有利于维持鸡蛋的平衡
D．能缓解卵黄的震荡
11．人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
12．裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是（ ）
A．生长环境不同
B．种子外面是否有果皮包被
C．在地球上出现的年代不同
D．分布的范围不同
13．绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
14．某人患了糖尿病，他应该怎样治疗（ ）
A．补铁 B．补锌 C．注射胰岛素 D．补钙
15．小刚的父亲感觉身体不适，化验尿中有血细胞，请判断，他父亲可能患有（ ）
A．肠炎 B．肺炎 C．肝炎 D．肾炎
16．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（ ）
A．血浆 B．白细胞
C．血小板 D．红细胞和血红蛋白
17．如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．①无细胞结构，不能独立生活
B．②无成形的细胞核，能独立生活
C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物
D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳
18．人体产生的废物大部分以尿液的形式排出体外，形成尿液的主要器官是（ ）
A．肺 B．肝 C．肠 D．肾脏
19．在尼泊尔地震中，某人因伤失明，经检查发现其形成视觉的神经中枢受损，该中枢在（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
20．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体
D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
21．下列属于内分泌腺、能分泌激素的是（ ）
A．唾液腺 B．肠腺 C．汗腺 D．垂体
22．下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）
A．促进生态系统的物质循环
B．帮助植物传粉，传播种子
C．在维持生态平衡中起着重要的作用
D．专供人类食用
23．对于寄生生活的线性动物，最发达的器官是（ ）
A．运动器官 B．生殖器官 C．感觉器官 D．消化器官
24．蝗虫可以生活在干燥的陆地，是因为它有防止水分散失的结构（ ）
A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片
C．覆盖全身的表皮 D．坚硬的外骨骼
25．对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（ ）
A．水螅一 腔肠动物
B．华枝睾吸虫一 扁形动物
C．蚯蚓一 环节动物
D．章鱼一 鱼类
26．近亲结婚造成的结果是所生的孩子（ ）
A．一定会得遗传病 B．不会得遗传病
C．得遗传病的可能性较小 D．得遗传病的可能性较大
27．油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（ ）
A．根、花 B．茎、种子 C．花、果实 D．茎、叶
28．下列关于染色体、DNA、基因和性状关系的叙述中，正确的是（ ）
A．生物体的每一个性状都是由一个基因控制的
B．基因是具有遗传交应的DNA片段
C．一条染色体始终包含两个DNA分子
D．一对DNA分子上只有一对基因
29．“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（ ）
A．把天竺葵放到黑暗处一昼夜﹣﹣让淀粉运走耗尽
B．用黑纸片遮盖叶片的一部分﹣﹣抑制叶绿素的形成
C．把叶片放入酒精中隔水加热﹣﹣脱去叶片中的叶绿素
D．向清水漂洗后的叶片滴加碘液﹣﹣检验有无淀粉生成
30．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ）
A．西湖春色归，春水绿于染
B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C．大雪压青松，青松挺且直
D．墙角数枝梅，凌寒独自开
31．为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（ ）
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．其他营养
32．下列不能看作是一个生态系统的是（ ）
A．松花江 B．长白山景区
C．湿地公园 D．镜泊湖的动植物
33．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ）
A．跳舞 B．气味 C．声音 D．表情
34．青霉素的发现和使用，挽救了无数人的生命．最早发现青霉素的科学家是（ ）
A．弗莱明 B．巴斯德 C．林奈 D．施莱登
35．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性
36．下列描述的生物现象中，属于社会行为的是（ ）
A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C．养鸡场内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D．动物园中的孔雀会向游人展开漂亮的尾羽
37．下列获得新植株的方式，不属于无性生殖的是（ ）
A．小麦种子繁殖 B．苹果和梨嫁接
C．马铃薯块茎繁殖 D．月季枝条扦插
38．根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理的（ ）
A．活字印刷术 B．薄壳建筑 C．飞机 D．冷光灯
39．下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．龟 B．蝗虫 C．海豚 D．珊瑚
40．小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，最好的方法是（ ）
A．放入冰箱中
B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
C．放在餐桌上
D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
41．从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（ ）
A．刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B．失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C．大山雀偷喝牛奶
D．菜青虫取食十字花科植物的叶片
42．许多食品在制作过程中要用到细菌或真菌。下列食品的制作用到细菌的是（ ）
A．泡菜 B．酒类 C．腐乳 D．酱油
43．下列生物变异现象属于不遗传的变异的是（ ）
①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同
②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖
③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
A．① B．①② C．①②③ D．③
44．用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）
A．接穗要保持湿润
B．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
C．嫁接的时间要选择好
D．接穗和砧木的选择
45．能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正确的是（ ）
A．能卷舌是隐性性状，由a基因控制
B．父母都能产生A和a的成熟生殖细胞
C．若再生一个子女，基因组成只能是aa
D．父母基因组成一方是Aa，另一方是aa
46．下列传染病中，病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是（ ）
A．艾滋病 B．严重急性呼吸道综合征
C．肺结核 D．疟疾
47．在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（ ）
A．淋巴细胞产生抗体消灭病原体
B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体
C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D．吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体
48．作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中，错误的是（ ）
A．发现有人触电昏迷时，应立即切断电
B．发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援
C．发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话
D．遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风
49．肺结核是由结核杆菌引起的传染病．给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是（ ）
A．消灭病原体 B．控制传染
C．切断传播途径 D．保护易感人群
50．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．加强管理 B．加强法制教育
C．建立自然保护区 D．易地保护
二、填空题（每空1分，共10分）
51．（2分）在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。
52．（2分）细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有水分、 和 等。
53．维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏 时会患夜盲症、干眼症。
54．人体神经系统结构和功能的基本单位是 ．
55．（2分）病毒没有细胞结构，一般由 外壳和内部 构成．
56．在研究生物进化中，最有力的证据是 。
57．“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自发达的 。
三、资料分析题（每空1分，共5分）
58．（5分）合理营养、平衡膳食对人体健康非常重要。因为食物中含有人体需要的营养成分和生命活动所需的能量，缺少或过量摄取对人体都会造成影响。据全国学生体质与健康调研结果显示，近年来，我国中小学生肥胖和超重检出率持续增加，校园里“小胖墩”比比皆是。请分析回答：
（1）肥胖者往往经不住美食诱惑，每天都从外界摄取过量食物。食物中能为人体生命活动提供能量的主要营养成分是 。
（2）食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫消化，消化后的营养物质主要在 被吸收。
（3）被吸收的营养物质进血液循环，首先进入心脏的 （心脏的腔室名称）。这些营养物质进入组织细胞被氧化分解，为人体各项生理活动提供能量，这一过程可用反应式表示为： 。
（4）“管住嘴，迈开腿”是远离肥胖，身体健康的前提。按世界卫生组织定义，健康不仅包括人的身体健康，还包括 健康以及良好的社会适应状态。青少年心理健康的核心是心情愉悦。
四、识图分析题（每空1分，共15分）
59．（4分）如图是人体心脏结构的模式图，请据图回答：
（1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是 （填结构名称）。
（2）若该心脏完整无损，那么，如果从⑤向内注入清水，则水将从 流出（填标号）。
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向 ，而不能倒流。
（4）人生病后静脉注射药物，药物在心脏四个腔出现的先后顺序是 （用标号和箭头填写）。
60．（5分）如图是人体呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题。
（1）人体呼吸系统由呼吸道和[⑥] 组成。
（2）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体 、湿润、清洁。
（3）[②] 是呼吸道与消化道的共同通道。
（4）血液流经肺部毛细血管网后，变成了含氧丰富，颜色鲜红的 。
（5）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部 ，使胸廓的上下径增大。
61．（3分）如图是叶片的结构示意图，请据图回答问题。
（1）叶片的基本结构包括图中的[①]表皮、[②和③]叶肉和[⑤] 三部分。
（2）叶片表皮上有许多[④]气孔，它是由成对的[⑥] 围成。
（3）将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是⑤中的 。
62．（3分）如图是与人运动有关的结构示意图，请据图分析并回答。
（1）图一是人体关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[4] 和[3]关节腔中的滑液。
（2）屈肘动作的产生过程是当[6] 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动。
（3）图二中A、B是两个同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 （填字母）。
五、实验探究题（每空1分，共20分）
63．（5分）下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是使细胞染色。
（3）图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向 移动。
64．（3分）下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合如图回答问题。
（1）取一条活蚯蚓，观察发现，它由许多彼此相似的环形体节构成。靠近[①] 的一端是蚯蚓的前端。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，感觉粗糙不平。用放大镜观察，发现有许多小突起，这些小突起就是 ，它与肌肉配合完成运动。
（3）在观察过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓 ，使其保持湿润。这样做的目的是保证蚯蚓正常呼吸。
65．（4分）生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作：
步骤①：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）。
步骤②：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤③：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。
次数/次
1
2
3
4
5
6
A区/只
6
8
7
9
9
10
B区/只
4
2
3
1
1
0
请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。
（1）根据同学们提出的问题，该探究实验做出的假设是 。
（2）A、B两区只有一个条件不同，其他条件都相同。A、B两区形成了对照实验，该实验的变量是 。
（3）根据实验现象，你得出的实验结论是 。
（4）为了使实验结论科学准确，还需要重复实验，取多次实验数据的 ，减少误差和避免偶然性。
66．（4分）生物实验小组为了探究唾液对淀粉的消化作用，在A、B两支试管内分别加入2毫升相同的糨糊进行实验（如图），实验过程如下，请你回答以下问题。
（1）向A试管内加入清水2毫升，为了形成对照，应向B试管内加入2毫升 。
（2）按照图示步骤完成后，取出A、B试管冷却并分别加入2滴碘液，可观察到的现象是：A试管内溶液 ，B试管内溶液 。原因是唾液淀粉酶将淀粉分解成了 。
67．（4分）如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内装有肉汤，甲图表示：A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 。
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是 。
2022年黑龙江省生物中考模拟试卷
一、单项选择题（每题1分，共50分）
1．向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象（ ）
A．生长 B．生殖
C．遗传 D．对刺激的反应
【分析】题考查生物的特征。应激性、生长、繁殖、新陈代谢。
【解答】解：A、生长：生物通过生长使体形增大、体重增加；故不符合题意
B、生殖：生物产生后代的过程叫繁殖。如，蜻蜓点水；故不符合题意
C、遗传：遗传是指亲子间的相似性，性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。．故不符合题意
D、对刺激的反应：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”。向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的应激性。故符合题意
故选：D。
2．将调查的生物进行分类的依据是（ ）
A．按形态结构特点分类 B．按生活环境分类
C．按用途分类 D．以上方法都可以
【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；
按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；
按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等．
【解答】解：生物有多种分类方法，如按照形态结构特点、按照生活环境、按照用途，所以将调查的生物进行分类的依据是按照形态结构特点、按照生活环境、按照用途。
故选：D。
3．生物与环境的关系下列叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B．大树底下好乘凉是环境对生物的影响
C．南橘北枳是生物影响环境
D．生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境
【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响，解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。
A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影响。故不符合题意。
B、大树底下好乘凉是生物对环境的影响，故不符合题意。
C、南橘北枳是环境对生物的影响环境，故不符合题意。
D、生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境，故符合题意。
故选：D。
4．二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是（ ）
A．酸雨 B．重金属污染 C．赤潮 D．冰川消融
【分析】温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。
【解答】解：二氧化碳是形成温室效应的主要物质，二氧化碳在大气中含量的增多，会使气温升高，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题，这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应。
故选：D。
5．“多莉小羊，没爹有娘”，多莉的诞生运用的生物技术是（ ）
A．杂交育种 B．克隆技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
【解答】解：克隆羊的培育过程大致如下：科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中，最终代孕母羊产下了克隆羊多莉。因此多莉羊的培育过程中，所采用的生物技术是克隆技术。
故选：B。
6．“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。”葡萄是人们喜爱的一种水果，酸酸的，甜甜的，营养成分多。那么，发育成葡萄和葡萄籽的结构是（ ）
A．子房和花药 B．子房壁和胚珠
C．子房和胚珠 D．子房壁和花丝
【分析】本题考查果实和种子的形成的生理过程。果实和种子的形成与花蕊有密切关系。传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。
【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，具体发育为：
葡萄属于果实，葡萄籽属于种子，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见C正确。
故选：C。
7．植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（ ）
A．二氧化碳和氧气 B．氧气和二氧化碳
C．氧气和氧气 D．氮气和氧气
【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，据此答题。
【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。
呼吸作用的反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，所以植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是二氧化碳和氧气，
故选：A。
8．植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。
成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【解答】解：成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。
故选：A。
9．男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）
A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫
C．附睾和卵巢 D．输精管和输卵管
【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
【解答】解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。可见A正确。
故选：A。
10．细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔，它叫做气室。其主要作用是（ ）
A．减轻鸡蛋的重量
B．为胚胎发育提供部分氧气
C．有利于维持鸡蛋的平衡
D．能缓解卵黄的震荡
【分析】如图鸟卵的结构
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
【解答】解：气室的作用是贮存空气，为胚胎发育提供氧气，有利于胚胎进行呼吸。
故选：B。
11．人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体
二者构成的主要不同是，植物体不具有人体结构层次中的“系统”这一层次。
【解答】解：人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体。人体由器官再组成系统，由系统再构成整个人体。
人体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次。
故选：A。
12．裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是（ ）
A．生长环境不同
B．种子外面是否有果皮包被
C．在地球上出现的年代不同
D．分布的范围不同
【分析】此题考查的是裸子植物和被子植物的知识，思考答题。
【解答】解：绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。可见B符合题意。
故选：B。
13．绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，据此解答。
【解答】解：A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程。A不符合题意；
B、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。B不符合题意；
C、绿色植物参与了生物圈中的水循环，通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水。C符合题意；
D、吸收作用是指生物从外界环境获取所需要的营养物质的过程，D不符合题意。
故选：C。
14．某人患了糖尿病，他应该怎样治疗（ ）
A．补铁 B．补锌 C．注射胰岛素 D．补钙
【分析】由我们所学的知识可以知道：胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，据此答题．
【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故选：C。
15．小刚的父亲感觉身体不适，化验尿中有血细胞，请判断，他父亲可能患有（ ）
A．肠炎 B．肺炎 C．肝炎 D．肾炎
【分析】肾脏是形成尿液的器官，肝脏的功能是分泌胆汁、合成糖元、解毒，小肠是消化与吸收的主要器官，肺是进行气体交换的场所；因此尿液中出现红细胞最可能是肾脏发生病变．
【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；当肾小球发生病变时，会导致肾小球的通透性增大，本不能滤过到肾小囊腔的血细胞和蛋白质会进入肾小囊腔中，但肾小管对血细胞和蛋白质没有重吸收能力，因此这些血细胞和蛋白质就会随尿液排出而形成血尿或蛋白尿。
故选：D。
16．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（ ）
A．血浆 B．白细胞
C．血小板 D．红细胞和血红蛋白
【分析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血，缺铁性贫血：血红蛋白少，面色苍白，头晕，精神不振，身体消瘦，肌肉无力等；营养不良性贫血：红细胞少，皮肤蜡黄，颜面浮肿，反应迟疑等。
【解答】解：贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此作血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。
故选：D。
17．如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．①无细胞结构，不能独立生活
B．②无成形的细胞核，能独立生活
C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物
D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳
【分析】分析图例：①是病毒，无细胞结构，②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，④是草履虫，为单细胞动物。
【解答】解：A、①是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确。
B、②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，B正确。
C、③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C错误。
D、④是草履虫，通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确。
故选：C。
18．人体产生的废物大部分以尿液的形式排出体外，形成尿液的主要器官是（ ）
A．肺 B．肝 C．肠 D．肾脏
【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，是人体排泄的主要方式；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，膀胱的作用是贮存尿液，输尿管将尿液输送到膀胱，尿道是尿液排出的通道，肾脏是形成尿液的主要器官，基本单位是肾单位．
【解答】解：泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化，是形成尿液的主要器官；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。
故选：D。
19．在尼泊尔地震中，某人因伤失明，经检查发现其形成视觉的神经中枢受损，该中枢在（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
【分析】脑包括大脑、小脑、脑干．大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．
【解答】解：A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。A符合题意；
B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；B不符合题意；
C．脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．C不符合题意；
D．脊髓有反射和传导的功能。D不符合题意。
故选：A。
20．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体
D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来，据此答题．
【解答】解：A、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，不符合题意。
B、睾丸和卵巢除产生生殖细胞外，还有分泌性激素，促进男女出现第二性征，不符合题意。
C、母乳中不仅有婴儿所需的营养成分，满足婴幼儿的需要，还有母乳中还有一定的抗体可以增强婴儿的抗病能力，不符合题意。
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；不是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分的，符合题意。
故选：D。
21．下列属于内分泌腺、能分泌激素的是（ ）
A．唾液腺 B．肠腺 C．汗腺 D．垂体
【分析】内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，对人体的新城代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。而外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺。
【解答】解：A、唾液腺分泌的唾液通过导管排出，属于外分泌腺。A不符合题意；
B、肠腺分泌的肠液通过导管排出，属于外分泌腺。B不符合题意；
C、汗腺分泌的汗液通过导管排出，属于外分泌腺。C不符合题意；
D、垂体分泌的生长激素和促激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，属于内分泌腺。D符合题意。
故选：D。
22．下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）
A．促进生态系统的物质循环
B．帮助植物传粉，传播种子
C．在维持生态平衡中起着重要的作用
D．专供人类食用
【分析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，A正确；
B、帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，B正确；
C、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用，C正确；
D、专供人类食用不属于动物在自然界中的作用，D错误。
故选：D。
23．对于寄生生活的线性动物，最发达的器官是（ ）
A．运动器官 B．生殖器官 C．感觉器官 D．消化器官
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．
【解答】解：与寄生生活相适应，寄生类线形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，生殖能力强大，如蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个。因此对于寄生生活的线形动物最为发达的是生殖系统。
故选：B。
24．蝗虫可以生活在干燥的陆地，是因为它有防止水分散失的结构（ ）
A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片
C．覆盖全身的表皮 D．坚硬的外骨骼
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，体表有外骨骼，胸部有3对足、2对翅。其中外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发，以便适应陆地环境。
【解答】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物就增加一龄，最后变成成虫。
故选：D。
25．对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（ ）
A．水螅一 腔肠动物
B．华枝睾吸虫一 扁形动物
C．蚯蚓一 环节动物
D．章鱼一 鱼类
【分析】1、腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
2、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．
3、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．
4、软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．
【解答】解：A、水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故属于腔肠动物。A正确。
B、华支睾吸虫身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，属于扁形动物。B正确。
C、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，水蛭、蚯蚓等都属于环节动物，体内无脊椎骨构成的脊柱，为无脊椎动物。C正确。
D、章鱼的身体柔软，有外套膜，有腕足，贝壳退化，属于软体动物。D错误。
故选：D。
26．近亲结婚造成的结果是所生的孩子（ ）
A．一定会得遗传病 B．不会得遗传病
C．得遗传病的可能性较小 D．得遗传病的可能性较大
【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。
【解答】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。可见D符合题意。
故选：D。
27．油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（ ）
A．根、花 B．茎、种子 C．花、果实 D．茎、叶
【分析】在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
故选：C。
28．下列关于染色体、DNA、基因和性状关系的叙述中，正确的是（ ）
A．生物体的每一个性状都是由一个基因控制的
B．基因是具有遗传交应的DNA片段
C．一条染色体始终包含两个DNA分子
D．一对DNA分子上只有一对基因
【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因位于染色体上，呈线性排列，基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．
【解答】解：A、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。A错误。
染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；
C、D、一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上含有许多个基因，C、D错误；
故选：B。
29．“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（ ）
A．把天竺葵放到黑暗处一昼夜﹣﹣让淀粉运走耗尽
B．用黑纸片遮盖叶片的一部分﹣﹣抑制叶绿素的形成
C．把叶片放入酒精中隔水加热﹣﹣脱去叶片中的叶绿素
D．向清水漂洗后的叶片滴加碘液﹣﹣检验有无淀粉生成
【分析】“绿叶在光下制造有机物”主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。
【解答】解：A、要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗，A正确；
B、用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，不是抑制叶绿素的形成，B错误；
C、把叶片放入酒精中隔水加热、目的是脱去叶片中的叶绿素，便于观察叶片颜色变化，C正确；
D、淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成，D正确。
故选：B。
30．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ）
A．西湖春色归，春水绿于染
B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C．大雪压青松，青松挺且直
D．墙角数枝梅，凌寒独自开
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；
被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。
【解答】解：A、藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物。
B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物。
C、“大雪压青松，青松挺且直”，诗句中的松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物；
D、“墙角数枝梅，凌寒独自开“，诗句中的描写的是梅花属于被子植物。
故选：C。
31．为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（ ）
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．其他营养
【分析】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，肥料给农作物的生长提供无机盐。
【解答】解：植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。
故选：B。
32．下列不能看作是一个生态系统的是（ ）
A．松花江 B．长白山景区
C．湿地公园 D．镜泊湖的动植物
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
【解答】解：由分析可知A松花江、B长白山景区、C湿地公园都是既包括了生物生存的环境，又包括了环境中所有的生物，因此都是由生物与环境构成的一个生态系统，ABC不符合题意；
D、镜泊湖的动植物只有植物、动物，没有细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统，D符合题意。
故选：D。
33．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ）
A．跳舞 B．气味 C．声音 D．表情
【分析】动物信息交流的工具有动作、声音、气味等，这些叫做动物的语言，分析解答。
【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。
故选：B。
34．青霉素的发现和使用，挽救了无数人的生命．最早发现青霉素的科学家是（ ）
A．弗莱明 B．巴斯德 C．林奈 D．施莱登
【分析】此题考查的是青霉素的发现的知识，亚历山大•弗莱明首先发现青霉素，据此作答．
【解答】解：亚历山大•弗莱明（公元1881﹣1955年），英国细菌学家。是他首先发现青霉素。后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖。青霉素的发现，是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代。可见A正确。
故选：A。
35．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性
【分析】此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：B。
36．下列描述的生物现象中，属于社会行为的是（ ）
A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C．养鸡场内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D．动物园中的孔雀会向游人展开漂亮的尾羽
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解：A、“成群的蚂蚁结成‘圆球’过河”，需要群体成员分工合作共同完成，因此属于社会行为，正确。
B、“黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物”，属于捕食行为，不是同种动物之间发生的，因此不属于社会行为，错误。
C、养鸡厂内成群的母鸡在‘咯咯’地叫”，属于繁殖行为，群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，错误。
D、动物园中的孔雀会向游人展开漂亮的尾羽属于繁殖行为，不属于社会行为，错误。
故选：A。
37．下列获得新植株的方式，不属于无性生殖的是（ ）
A．小麦种子繁殖 B．苹果和梨嫁接
C．马铃薯块茎繁殖 D．月季枝条扦插
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：BCD、“苹果和梨嫁接”、“马铃薯用块茎繁殖”、“月季枝条扦插”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。
A、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，“小麦用种子繁殖新植株”属于有性生殖。
所以，不属于无性生殖的是“小麦用种子繁殖新植株”。
故选：A。
38．根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理的（ ）
A．活字印刷术 B．薄壳建筑 C．飞机 D．冷光灯
【分析】仿生研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器．
【解答】解：A、活字印刷术是中国古代汉族劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。因此活字印刷术不是依据仿生学原理发明的，A错误。
B、乌龟的背甲薄而坚硬，模仿乌龟背甲的结果原理建造了薄壳建筑，因此薄壳建筑是依据仿生学原理发明的，B正确。
C、飞机是人类模仿鸟类的飞翔运动原理制造的飞，C正确。
D、模仿萤火虫发光不发热的原理制造了冷光灯，因此冷光灯是依据仿生学原理发明的，D正确。
故选：A。
39．下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．龟 B．蝗虫 C．海豚 D．珊瑚
【分析】此题考查动物的学习行为，可根据学习行为的概念来作答．
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，学习能力越强，题中龟属于爬行动物；蝗虫属于昆虫；珊瑚是腔肠动物珊瑚虫分泌形成的，不是生物；海豚是高级哺乳动物，因此学习能力最强。
故选：C。
40．小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，最好的方法是（ ）
A．放入冰箱中
B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
C．放在餐桌上
D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
【分析】保存蔬菜和水果长采用冰箱冷藏的方法，思考答题．
【解答】解：保存蔬菜常采用冰箱冷藏的方法，其一是因为是低温能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的。主要原因是因为温度低，可降低新鲜蔬菜和水果的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜的保存。水果的呼吸需要氧气，用保鲜膜包好，隔绝了氧气与水果的接触，缺氧抑制了水果的呼吸；放入冰箱中，温度低，抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长了水果的保鲜期。因此小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是B．用保鲜膜包好并放入冰箱中。
故选：B。
41．从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（ ）
A．刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B．失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C．大山雀偷喝牛奶
D．菜青虫取食十字花科植物的叶片
【分析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为．先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
【解答】解：A刚出生的小袋鼠生下来就能爬往母袋鼠的育儿袋吃奶、B失去雏鸟的美国红雀喂鱼、D菜青虫取食十字花科植物的叶片，都是动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为；而选项C大山雀偷饮牛奶是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，可见选项C符合题意。
故选：C。
42．许多食品在制作过程中要用到细菌或真菌。下列食品的制作用到细菌的是（ ）
A．泡菜 B．酒类 C．腐乳 D．酱油
【分析】多数细菌、真菌等微生物对人体都是有益的，微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，据此作答。
【解答】解：A、泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵会产生乳酸，使的食品呈现一种特殊的风味，乳酸菌是细菌；符合题意。
BCD、酒类、腐乳和酱油都是利用酵母菌、霉菌发酵制成的，酵母菌和霉菌属于真菌，不合题意。
故选：A。
43．下列生物变异现象属于不遗传的变异的是（ ）
①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同
②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖
③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
A．① B．①② C．①②③ D．③
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代
【解答】解：①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异。
③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异。
因此生物变异现象中属于不遗传的变异的是：①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖。
故选：B。
44．用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）
A．接穗要保持湿润
B．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
C．嫁接的时间要选择好
D．接穗和砧木的选择
【分析】此题考查的是嫁接的知识，据此答题．
【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成一个新个体。
故选：B。
45．能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正确的是（ ）
A．能卷舌是隐性性状，由a基因控制
B．父母都能产生A和a的成熟生殖细胞
C．若再生一个子女，基因组成只能是aa
D．父母基因组成一方是Aa，另一方是aa
【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此如果父母都能卷舌，生育了一个不能卷舌的孩子，则父母的基因组成是Aa，遗传图解如图：
【解答】解：AD、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此如果父母都能卷舌，生育了一个不能卷舌的孩子，则能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状，父母的基因组成是Aa，AD错误；
B、从遗传图解看出，父母的基因组成是Aa，都能产生A和a的成熟生殖细胞，B正确；
C、从遗传图解看出，若再生一个子女，基因组成是：AA、Aa、aa，C错误；
故选：B.
46．下列传染病中，病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是（ ）
A．艾滋病 B．严重急性呼吸道综合征
C．肺结核 D．疟疾
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染。
【解答】解；A、艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染，正确；
B、严重急性呼吸道综合征属于呼吸道传染病，有细菌引起的，错误；
C、肺结核属于呼吸道传染病，有细菌引起的，错误；
D、疟疾属于消化道传染病，有细菌引起的，错误；
故选：A。
47．在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（ ）
A．淋巴细胞产生抗体消灭病原体
B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体
C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D．吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体
【分析】特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称
形成时间
形成因素
特点
器官
包括的防线
举例
非特异性免疫
生来就有的，先天性的
由遗传因素决定
不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效
皮肤、黏膜等
第一、二道防线
唾液中的溶菌酶
特异性免疫
出生以后才产生的
与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关
针对某一特定病原体，具有专一性
胸腺、淋巴结、脾脏
第三道防线
天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
【解答】解：A、淋巴细胞产生抗体消灭病原体，属于特异性免疫；
B、皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体属于非特异性免疫；
C、鼻黏膜分泌黏液消灭病原体属于非特异性免疫；
D、吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体属于非特异性免疫；
故选：A。
48．作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中，错误的是（ ）
A．发现有人触电昏迷时，应立即切断电
B．发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援
C．发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话
D．遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风
【分析】出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。
【解答】解：A、发现有人触电昏迷时，应立即切断电，正确；
B、发现有人溺水时，不能贸然下水，错误；
C、发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话，正确；
D、遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风，正确；
故选：B。
49．肺结核是由结核杆菌引起的传染病．给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是（ ）
A．消灭病原体 B．控制传染
C．切断传播途径 D．保护易感人群
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染、切断传播途径、保护易感人群．
【解答】解：传染病的预防措施包括：控制传染、切断传播途径、保护易感人群。给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是保护易感人群。
故选：D。
50．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．加强管理 B．加强法制教育
C．建立自然保护区 D．易地保护
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。
【解答】解：就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。
故选：C。
二、填空题（每空1分，共10分）
51．（2分）在一定的空间范围内， 生物 与 环境 所形成的统一的整体叫做生态系统。
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【解答】解：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。
故答案为：生物；环境
52．（2分）细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有水分、 适宜的温度 和 有机物 等。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．
【解答】解：细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物等．
故答案为：适宜的温度；有机物。
53．维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏 维生素A 时会患夜盲症、干眼症。
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。维生素的种类很多。
【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤干燥、夜盲症
维生素B₁
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松
可知，缺乏维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙等。
故答案为：维生素A。
54．人体神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 ．
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
【解答】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．
故答案为：神经元
55．（2分）病毒没有细胞结构，一般由 蛋白质 外壳和内部 遗传物质 构成．
【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．
【解答】解：病毒的结构非常简单，病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．
故答案为：蛋白质；遗传物质．
56．在研究生物进化中，最有力的证据是 化石 。
【分析】化石是研究生物进化最直接的证据，据此分析解答。
【解答】解：化石是指埋藏在地层中古代生物的遗体、遗物或者生活痕迹，在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。
故答案为：化石
57．“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自发达的 胸肌 。
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。据此作答。
【解答】解：大雁等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
故答案为：胸肌。
三、资料分析题（每空1分，共5分）
58．（5分）合理营养、平衡膳食对人体健康非常重要。因为食物中含有人体需要的营养成分和生命活动所需的能量，缺少或过量摄取对人体都会造成影响。据全国学生体质与健康调研结果显示，近年来，我国中小学生肥胖和超重检出率持续增加，校园里“小胖墩”比比皆是。请分析回答：
（1）肥胖者往往经不住美食诱惑，每天都从外界摄取过量食物。食物中能为人体生命活动提供能量的主要营养成分是 糖类 。
（2）食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫消化，消化后的营养物质主要在 小肠 被吸收。
（3）被吸收的营养物质进血液循环，首先进入心脏的 右心房 （心脏的腔室名称）。这些营养物质进入组织细胞被氧化分解，为人体各项生理活动提供能量，这一过程可用反应式表示为： 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 。
（4）“管住嘴，迈开腿”是远离肥胖，身体健康的前提。按世界卫生组织定义，健康不仅包括人的身体健康，还包括 心理 健康以及良好的社会适应状态。青少年心理健康的核心是心情愉悦。
【分析】在消化道内食物转化为可吸收的过程叫消化，消化分物理性消化和化学性消化．糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收，据题意解答。
【解答】解：（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同。糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分。
（2）小肠是消化和吸收的只有场所，小肠内有肠液、胰液。胆汁三中消化液，肠液和胰液含有淀粉酶，脂肪酶，蛋白质酶，是消化的主要场所，同时也是吸收的主要场所。小肠长约5～6米，小肠的内部有皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增加消化和吸收的面积。
（3）小肠是消化吸收的主要场所，营养物质被小肠绒毛吸收进入血液，随血液循环进入下腔静脉，然后进入右心房。组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进行。反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
（4）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。
故答案为：（1）糖类；（2）小肠；（3）右心房 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；（4）心理
四、识图分析题（每空1分，共15分）
59．（4分）如图是人体心脏结构的模式图，请据图回答：
（1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是 左心室 （填结构名称）。
（2）若该心脏完整无损，那么，如果从⑤向内注入清水，则水将从 ⑤ 流出（填标号）。
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向 动脉 ，而不能倒流。
（4）人生病后静脉注射药物，药物在心脏四个腔出现的先后顺序是 ②→③→⑧→⑨ （用标号和箭头填写）。
【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示为人体心脏结构示意图，其中①是上腔静脉，②右心房，③右心室，④下腔静脉，⑤主动脉，⑥肺动脉，⑦肺静脉，⑧左心房，⑨左心室
【解答】解：（1）图示中⑨是左心室，与⑤主动脉相连，当左心室收缩时，把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，左心室的壁最厚。
（2）（3）心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。如果从⑤主动脉向内注入清水，则水由于瓣膜的作用从⑤主动脉流出。
（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。
人生病后静脉注射药物是从上腔静脉开始的，药物经上腔静脉进入心脏的右心房、右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达病灶。故药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是：②→③→⑧→⑨。
故答案为：（1）左心室；（2）⑤；（3）动脉；（4）②→③→⑧→⑨
60．（5分）如图是人体呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题。
（1）人体呼吸系统由呼吸道和[⑥] 肺 组成。
（2）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体 温暖 、湿润、清洁。
（3）[②] 咽 是呼吸道与消化道的共同通道。
（4）血液流经肺部毛细血管网后，变成了含氧丰富，颜色鲜红的 动脉血 。
（5）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部 下降 ，使胸廓的上下径增大。
【分析】人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管组成，⑥是肺，据此分析解答。
【解答】解：（1）呼吸系统由呼吸道和⑥肺组成，呼吸道是气体进出的通道，⑥肺是进行气体交换的场所。
（2）鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。因此，呼吸道不仅保证了气体的畅通，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
（3）②咽是食物和空气的共同通道，同属于呼吸系统和消化系统两个系统。
（4）当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡扩散到血液里并与血红蛋白结合，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样，血液流经肺后，血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
（5）吸气时，肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
故答案为：（1）肺
（2）温暖
（3）咽
（4）动脉血
（5）下降（或向下）
61．（3分）如图是叶片的结构示意图，请据图回答问题。
（1）叶片的基本结构包括图中的[①]表皮、[②和③]叶肉和[⑤] 叶脉 三部分。
（2）叶片表皮上有许多[④]气孔，它是由成对的[⑥] 保卫细胞 围成。
（3）将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是⑤中的 筛管 。
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图示为叶片的横切面结构示意图，其中①是表皮，②是栅栏组织，③是海绵组织，②、③组成叶肉，④是气孔，⑤是叶脉，⑥是保卫细胞。
【解答】解：（1）由图和分析可知，叶片由1表皮、②、③叶肉和⑤叶脉组成。
（2）叶片表皮上有许多[④]气孔，它是由成对的保卫细胞围成；气孔的开闭受⑥保卫细胞的控制．
（3）叶脉内有两种管道，其中的导管能输送水分和无机盐，筛管自上而下能输送有机物．
故答案为：（1）叶脉；
（2）保卫细胞；
（3）筛管。
62．（3分）如图是与人运动有关的结构示意图，请据图分析并回答。
（1）图一是人体关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[4] 关节软骨 和[3]关节腔中的滑液。
（2）屈肘动作的产生过程是当[6] 肱二头肌 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动。
（3）图二中A、B是两个同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 A （填字母）。
【分析】图中的1是关节头，5是关节窝，两者合成关节面，表面覆盖着4关节软骨．关节软骨和3关节腔内的滑液，使关节具有灵活性．2是关节囊，3是关节腔，6是肱二头肌，7是肱三头肌，8是骨，9是肘关节．
【解答】解：（1）（2）与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液．屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动．
（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．可见只有A正确．
故答案为：
（1）关节软骨
（2）肱二头肌
（3）A
五、实验探究题（每空1分，共20分）
63．（5分）下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 生理盐水 ，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 碘液 ，其目的是使细胞染色。
（3）图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 ①③② （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 ③ （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向 右下方 移动。
【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液
2、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】解：（1）图甲中，①步骤为滴水，往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液（或稀碘液），其目的是使细胞染色。
（3）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸。图甲中，①滴、②染、③盖，所以正确顺序为：①③②。
（4）图乙中出现气泡，可能是图甲中③盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
（5）在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动。
故答案为：（1）生理盐水
（2）碘液（或稀碘液）
（3）①③②（或①→③→②）
（4）③
（5）右下方
64．（3分）下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合如图回答问题。
（1）取一条活蚯蚓，观察发现，它由许多彼此相似的环形体节构成。靠近[①] 环带 的一端是蚯蚓的前端。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，感觉粗糙不平。用放大镜观察，发现有许多小突起，这些小突起就是 刚毛 ，它与肌肉配合完成运动。
（3）在观察过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓 体表 ，使其保持湿润。这样做的目的是保证蚯蚓正常呼吸。
【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食属于生态系统的分解者。图中①是环带。
【解答】解：（1）蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多体节构成，在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的1环带，如图：
（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。
（3）蚯蚓用温湿的体壁呼吸，因此在观察过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使其保持湿润。这样做的目的是保证蚯蚓正常呼吸。
故答案为：（1）环带
（2）刚毛
（3）体表
65．（4分）生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作：
步骤①：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）。
步骤②：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤③：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。
次数/次
1
2
3
4
5
6
A区/只
6
8
7
9
9
10
B区/只
4
2
3
1
1
0
请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。
（1）根据同学们提出的问题，该探究实验做出的假设是 光会（或不会）影响鼠妇的分布 。
（2）A、B两区只有一个条件不同，其他条件都相同。A、B两区形成了对照实验，该实验的变量是 光 。
（3）根据实验现象，你得出的实验结论是 光会影响鼠妇的分布 。
（4）为了使实验结论科学准确，还需要重复实验，取多次实验数据的 平均值 ，减少误差和避免偶然性。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是：光会（或不会）影响鼠妇的分布。
（2）A区盖上纸板，不透光，B区盖上玻璃板，透光。因此在实验中的有唯一变量：光照，目的是明亮与阴暗形成了一组对照实验。
（3）根据实验现象和所统计的数据，A区鼠妇，B区鼠妇少，可以得出结论：光会影响黄粉虫的分布。
（4）我们要求出A区和B区所统计6次数据各自的平均值并进行比较，其原因是取多次的实验的平均值，可以减少误差和避免偶然性。
故答案为：（1）光会（或不会）影响鼠妇的分布
（2）光
（3）光会影响鼠妇的分布
（4）平均值
66．（4分）生物实验小组为了探究唾液对淀粉的消化作用，在A、B两支试管内分别加入2毫升相同的糨糊进行实验（如图），实验过程如下，请你回答以下问题。
（1）向A试管内加入清水2毫升，为了形成对照，应向B试管内加入2毫升 唾液 。
（2）按照图示步骤完成后，取出A、B试管冷却并分别加入2滴碘液，可观察到的现象是：A试管内溶液 变蓝 ，B试管内溶液 不变蓝 。原因是唾液淀粉酶将淀粉分解成了 麦芽糖 。
【分析】本题探究唾液对淀粉的消化作用．A号试管与B号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
【解答】解：（1）本实验探究唾液对淀粉的消化作用，所以实验应有唯一的变量﹣﹣唾液．A号试管与B号试管应以唾液为变量，故向A试管内加入清水2mL，应向B试管内加入的液体和数量分别是2ml唾液．
（2）A号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此A号试管滴加碘液后变蓝色；B号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，因此滴加碘液后变成了碘液的颜色﹣﹣﹣棕黄色或不变色．
故答案为：（1）唾液
（2）变蓝；不变蓝；麦芽糖
67．（4分）如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内装有肉汤，甲图表示：A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是 A 瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 细菌 进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 。
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是 高温灭菌 。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。
【解答】解：（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。
（2）甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌。甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌。
故答案为：（1）A；细菌
（2）B；高温灭菌
2022年黑龙江省生物中考模拟试卷
一、单项选择题（每题1分，共50分）
1．向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象（ ）
A．生长 B．生殖
C．遗传 D．对刺激的反应
2．将调查的生物进行分类的依据是（ ）
A．按形态结构特点分类 B．按生活环境分类
C．按用途分类 D．以上方法都可以
3．生物与环境的关系下列叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B．大树底下好乘凉是环境对生物的影响
C．南橘北枳是生物影响环境
D．生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境
4．二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是（ ）
A．酸雨 B．重金属污染 C．赤潮 D．冰川消融
5．“多莉小羊，没爹有娘”，多莉的诞生运用的生物技术是（ ）
A．杂交育种 B．克隆技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
6．“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。”葡萄是人们喜爱的一种水果，酸酸的，甜甜的，营养成分多。那么，发育成葡萄和葡萄籽的结构是（ ）
A．子房和花药 B．子房壁和胚珠
C．子房和胚珠 D．子房壁和花丝
7．植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（ ）
A．二氧化碳和氧气 B．氧气和二氧化碳
C．氧气和氧气 D．氮气和氧气
8．植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
9．男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）
A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫
C．附睾和卵巢 D．输精管和输卵管
10．细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔，它叫做气室。其主要作用是（ ）
A．减轻鸡蛋的重量
B．为胚胎发育提供部分氧气
C．有利于维持鸡蛋的平衡
D．能缓解卵黄的震荡
11．人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
12．裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是（ ）
A．生长环境不同
B．种子外面是否有果皮包被
C．在地球上出现的年代不同
D．分布的范围不同
13．绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
14．某人患了糖尿病，他应该怎样治疗（ ）
A．补铁 B．补锌 C．注射胰岛素 D．补钙
15．小刚的父亲感觉身体不适，化验尿中有血细胞，请判断，他父亲可能患有（ ）
A．肠炎 B．肺炎 C．肝炎 D．肾炎
16．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（ ）
A．血浆 B．白细胞
C．血小板 D．红细胞和血红蛋白
17．如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．①无细胞结构，不能独立生活
B．②无成形的细胞核，能独立生活
C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物
D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳
18．人体产生的废物大部分以尿液的形式排出体外，形成尿液的主要器官是（ ）
A．肺 B．肝 C．肠 D．肾脏
19．在尼泊尔地震中，某人因伤失明，经检查发现其形成视觉的神经中枢受损，该中枢在（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
20．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体
D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
21．下列属于内分泌腺、能分泌激素的是（ ）
A．唾液腺 B．肠腺 C．汗腺 D．垂体
22．下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）
A．促进生态系统的物质循环
B．帮助植物传粉，传播种子
C．在维持生态平衡中起着重要的作用
D．专供人类食用
23．对于寄生生活的线性动物，最发达的器官是（ ）
A．运动器官 B．生殖器官 C．感觉器官 D．消化器官
24．蝗虫可以生活在干燥的陆地，是因为它有防止水分散失的结构（ ）
A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片
C．覆盖全身的表皮 D．坚硬的外骨骼
25．对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（ ）
A．水螅一 腔肠动物
B．华枝睾吸虫一 扁形动物
C．蚯蚓一 环节动物
D．章鱼一 鱼类
26．近亲结婚造成的结果是所生的孩子（ ）
A．一定会得遗传病 B．不会得遗传病
C．得遗传病的可能性较小 D．得遗传病的可能性较大
27．油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（ ）
A．根、花 B．茎、种子 C．花、果实 D．茎、叶
28．下列关于染色体、DNA、基因和性状关系的叙述中，正确的是（ ）
A．生物体的每一个性状都是由一个基因控制的
B．基因是具有遗传交应的DNA片段
C．一条染色体始终包含两个DNA分子
D．一对DNA分子上只有一对基因
29．“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（ ）
A．把天竺葵放到黑暗处一昼夜﹣﹣让淀粉运走耗尽
B．用黑纸片遮盖叶片的一部分﹣﹣抑制叶绿素的形成
C．把叶片放入酒精中隔水加热﹣﹣脱去叶片中的叶绿素
D．向清水漂洗后的叶片滴加碘液﹣﹣检验有无淀粉生成
30．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ）
A．西湖春色归，春水绿于染
B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C．大雪压青松，青松挺且直
D．墙角数枝梅，凌寒独自开
31．为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（ ）
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．其他营养
32．下列不能看作是一个生态系统的是（ ）
A．松花江 B．长白山景区
C．湿地公园 D．镜泊湖的动植物
33．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ）
A．跳舞 B．气味 C．声音 D．表情
34．青霉素的发现和使用，挽救了无数人的生命．最早发现青霉素的科学家是（ ）
A．弗莱明 B．巴斯德 C．林奈 D．施莱登
35．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性
36．下列描述的生物现象中，属于社会行为的是（ ）
A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C．养鸡场内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D．动物园中的孔雀会向游人展开漂亮的尾羽
37．下列获得新植株的方式，不属于无性生殖的是（ ）
A．小麦种子繁殖 B．苹果和梨嫁接
C．马铃薯块茎繁殖 D．月季枝条扦插
38．根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理的（ ）
A．活字印刷术 B．薄壳建筑 C．飞机 D．冷光灯
39．下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．龟 B．蝗虫 C．海豚 D．珊瑚
40．小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，最好的方法是（ ）
A．放入冰箱中
B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
C．放在餐桌上
D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
41．从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（ ）
A．刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B．失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C．大山雀偷喝牛奶
D．菜青虫取食十字花科植物的叶片
42．许多食品在制作过程中要用到细菌或真菌。下列食品的制作用到细菌的是（ ）
A．泡菜 B．酒类 C．腐乳 D．酱油
43．下列生物变异现象属于不遗传的变异的是（ ）
①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同
②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖
③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
A．① B．①② C．①②③ D．③
44．用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）
A．接穗要保持湿润
B．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
C．嫁接的时间要选择好
D．接穗和砧木的选择
45．能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正确的是（ ）
A．能卷舌是隐性性状，由a基因控制
B．父母都能产生A和a的成熟生殖细胞
C．若再生一个子女，基因组成只能是aa
D．父母基因组成一方是Aa，另一方是aa
46．下列传染病中，病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是（ ）
A．艾滋病 B．严重急性呼吸道综合征
C．肺结核 D．疟疾
47．在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（ ）
A．淋巴细胞产生抗体消灭病原体
B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体
C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D．吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体
48．作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中，错误的是（ ）
A．发现有人触电昏迷时，应立即切断电
B．发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援
C．发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话
D．遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风
49．肺结核是由结核杆菌引起的传染病．给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是（ ）
A．消灭病原体 B．控制传染
C．切断传播途径 D．保护易感人群
50．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．加强管理 B．加强法制教育
C．建立自然保护区 D．易地保护
二、填空题（每空1分，共10分）
51．（2分）在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。
52．（2分）细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有水分、 和 等。
53．维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏 时会患夜盲症、干眼症。
54．人体神经系统结构和功能的基本单位是 ．
55．（2分）病毒没有细胞结构，一般由 外壳和内部 构成．
56．在研究生物进化中，最有力的证据是 。
57．“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自发达的 。
三、资料分析题（每空1分，共5分）
58．（5分）合理营养、平衡膳食对人体健康非常重要。因为食物中含有人体需要的营养成分和生命活动所需的能量，缺少或过量摄取对人体都会造成影响。据全国学生体质与健康调研结果显示，近年来，我国中小学生肥胖和超重检出率持续增加，校园里“小胖墩”比比皆是。请分析回答：
（1）肥胖者往往经不住美食诱惑，每天都从外界摄取过量食物。食物中能为人体生命活动提供能量的主要营养成分是 。
（2）食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫消化，消化后的营养物质主要在 被吸收。
（3）被吸收的营养物质进血液循环，首先进入心脏的 （心脏的腔室名称）。这些营养物质进入组织细胞被氧化分解，为人体各项生理活动提供能量，这一过程可用反应式表示为： 。
（4）“管住嘴，迈开腿”是远离肥胖，身体健康的前提。按世界卫生组织定义，健康不仅包括人的身体健康，还包括 健康以及良好的社会适应状态。青少年心理健康的核心是心情愉悦。
四、识图分析题（每空1分，共15分）
59．（4分）如图是人体心脏结构的模式图，请据图回答：
（1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是 （填结构名称）。
（2）若该心脏完整无损，那么，如果从⑤向内注入清水，则水将从 流出（填标号）。
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向 ，而不能倒流。
（4）人生病后静脉注射药物，药物在心脏四个腔出现的先后顺序是 （用标号和箭头填写）。
60．（5分）如图是人体呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题。
（1）人体呼吸系统由呼吸道和[⑥] 组成。
（2）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体 、湿润、清洁。
（3）[②] 是呼吸道与消化道的共同通道。
（4）血液流经肺部毛细血管网后，变成了含氧丰富，颜色鲜红的 。
（5）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部 ，使胸廓的上下径增大。
61．（3分）如图是叶片的结构示意图，请据图回答问题。
（1）叶片的基本结构包括图中的[①]表皮、[②和③]叶肉和[⑤] 三部分。
（2）叶片表皮上有许多[④]气孔，它是由成对的[⑥] 围成。
（3）将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是⑤中的 。
62．（3分）如图是与人运动有关的结构示意图，请据图分析并回答。
（1）图一是人体关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[4] 和[3]关节腔中的滑液。
（2）屈肘动作的产生过程是当[6] 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动。
（3）图二中A、B是两个同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 （填字母）。
五、实验探究题（每空1分，共20分）
63．（5分）下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是使细胞染色。
（3）图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向 移动。
64．（3分）下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合如图回答问题。
（1）取一条活蚯蚓，观察发现，它由许多彼此相似的环形体节构成。靠近[①] 的一端是蚯蚓的前端。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，感觉粗糙不平。用放大镜观察，发现有许多小突起，这些小突起就是 ，它与肌肉配合完成运动。
（3）在观察过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓 ，使其保持湿润。这样做的目的是保证蚯蚓正常呼吸。
65．（4分）生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作：
步骤①：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）。
步骤②：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤③：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。
次数/次
1
2
3
4
5
6
A区/只
6
8
7
9
9
10
B区/只
4
2
3
1
1
0
请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。
（1）根据同学们提出的问题，该探究实验做出的假设是 。
（2）A、B两区只有一个条件不同，其他条件都相同。A、B两区形成了对照实验，该实验的变量是 。
（3）根据实验现象，你得出的实验结论是 。
（4）为了使实验结论科学准确，还需要重复实验，取多次实验数据的 ，减少误差和避免偶然性。
66．（4分）生物实验小组为了探究唾液对淀粉的消化作用，在A、B两支试管内分别加入2毫升相同的糨糊进行实验（如图），实验过程如下，请你回答以下问题。
（1）向A试管内加入清水2毫升，为了形成对照，应向B试管内加入2毫升 。
（2）按照图示步骤完成后，取出A、B试管冷却并分别加入2滴碘液，可观察到的现象是：A试管内溶液 ，B试管内溶液 。原因是唾液淀粉酶将淀粉分解成了 。
67．（4分）如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内装有肉汤，甲图表示：A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 。
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是 。
2022年黑龙江省生物中考模拟试卷
一、单项选择题（每题1分，共50分）
1．向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象（ ）
A．生长 B．生殖
C．遗传 D．对刺激的反应
【分析】题考查生物的特征。应激性、生长、繁殖、新陈代谢。
【解答】解：A、生长：生物通过生长使体形增大、体重增加；故不符合题意
B、生殖：生物产生后代的过程叫繁殖。如，蜻蜓点水；故不符合题意
C、遗传：遗传是指亲子间的相似性，性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。．故不符合题意
D、对刺激的反应：生物在遇到外界刺激时能够做出有规律的反应，能够“趋利避害”。向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的应激性。故符合题意
故选：D。
2．将调查的生物进行分类的依据是（ ）
A．按形态结构特点分类 B．按生活环境分类
C．按用途分类 D．以上方法都可以
【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；
按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；
按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等．
【解答】解：生物有多种分类方法，如按照形态结构特点、按照生活环境、按照用途，所以将调查的生物进行分类的依据是按照形态结构特点、按照生活环境、按照用途。
故选：D。
3．生物与环境的关系下列叙述正确的是（ ）
A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B．大树底下好乘凉是环境对生物的影响
C．南橘北枳是生物影响环境
D．生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境
【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响，解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入．
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。
A、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影响。故不符合题意。
B、大树底下好乘凉是生物对环境的影响，故不符合题意。
C、南橘北枳是环境对生物的影响环境，故不符合题意。
D、生物不仅能适应一定的环境，而且还能影响环境，故符合题意。
故选：D。
4．二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是（ ）
A．酸雨 B．重金属污染 C．赤潮 D．冰川消融
【分析】温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。
【解答】解：二氧化碳是形成温室效应的主要物质，二氧化碳在大气中含量的增多，会使气温升高，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题，这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应。
故选：D。
5．“多莉小羊，没爹有娘”，多莉的诞生运用的生物技术是（ ）
A．杂交育种 B．克隆技术
C．转基因技术 D．组织培养技术
【分析】“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
【解答】解：克隆羊的培育过程大致如下：科学家将供核母羊的乳腺细胞的细胞核移入供卵细胞母羊的去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母羊的子宫中，最终代孕母羊产下了克隆羊多莉。因此多莉羊的培育过程中，所采用的生物技术是克隆技术。
故选：B。
6．“西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。”葡萄是人们喜爱的一种水果，酸酸的，甜甜的，营养成分多。那么，发育成葡萄和葡萄籽的结构是（ ）
A．子房和花药 B．子房壁和胚珠
C．子房和胚珠 D．子房壁和花丝
【分析】本题考查果实和种子的形成的生理过程。果实和种子的形成与花蕊有密切关系。传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。
【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，具体发育为：
葡萄属于果实，葡萄籽属于种子，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见C正确。
故选：C。
7．植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（ ）
A．二氧化碳和氧气 B．氧气和二氧化碳
C．氧气和氧气 D．氮气和氧气
【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，据此答题。
【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。
呼吸作用的反应式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，所以植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是二氧化碳和氧气，
故选：A。
8．植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。
成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【解答】解：成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是成熟区。
故选：A。
9．男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是（ ）
A．睾丸和卵巢 B．睾丸和子宫
C．附睾和卵巢 D．输精管和输卵管
【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
【解答】解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。可见A正确。
故选：A。
10．细心的同学肯定发现鸡蛋的钝端有一个小空腔，它叫做气室。其主要作用是（ ）
A．减轻鸡蛋的重量
B．为胚胎发育提供部分氧气
C．有利于维持鸡蛋的平衡
D．能缓解卵黄的震荡
【分析】如图鸟卵的结构
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
【解答】解：气室的作用是贮存空气，为胚胎发育提供氧气，有利于胚胎进行呼吸。
故选：B。
11．人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
【分析】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体
二者构成的主要不同是，植物体不具有人体结构层次中的“系统”这一层次。
【解答】解：人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体。人体由器官再组成系统，由系统再构成整个人体。
人体比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次。
故选：A。
12．裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是（ ）
A．生长环境不同
B．种子外面是否有果皮包被
C．在地球上出现的年代不同
D．分布的范围不同
【分析】此题考查的是裸子植物和被子植物的知识，思考答题。
【解答】解：绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。可见B符合题意。
故选：B。
13．绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，据此解答。
【解答】解：A、光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程。A不符合题意；
B、呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。B不符合题意；
C、绿色植物参与了生物圈中的水循环，通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水，植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷，枯枝落叶能吸纳大量的雨水，补充地下水。C符合题意；
D、吸收作用是指生物从外界环境获取所需要的营养物质的过程，D不符合题意。
故选：C。
14．某人患了糖尿病，他应该怎样治疗（ ）
A．补铁 B．补锌 C．注射胰岛素 D．补钙
【分析】由我们所学的知识可以知道：胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，据此答题．
【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故选：C。
15．小刚的父亲感觉身体不适，化验尿中有血细胞，请判断，他父亲可能患有（ ）
A．肠炎 B．肺炎 C．肝炎 D．肾炎
【分析】肾脏是形成尿液的器官，肝脏的功能是分泌胆汁、合成糖元、解毒，小肠是消化与吸收的主要器官，肺是进行气体交换的场所；因此尿液中出现红细胞最可能是肾脏发生病变．
【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；当肾小球发生病变时，会导致肾小球的通透性增大，本不能滤过到肾小囊腔的血细胞和蛋白质会进入肾小囊腔中，但肾小管对血细胞和蛋白质没有重吸收能力，因此这些血细胞和蛋白质就会随尿液排出而形成血尿或蛋白尿。
故选：D。
16．人们到医院看病时，有时需要做血常规化验。医生判断患者是否贫血，是根据下列哪项的数值低于正常值而做出的（ ）
A．血浆 B．白细胞
C．血小板 D．红细胞和血红蛋白
【分析】贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血，缺铁性贫血：血红蛋白少，面色苍白，头晕，精神不振，身体消瘦，肌肉无力等；营养不良性贫血：红细胞少，皮肤蜡黄，颜面浮肿，反应迟疑等。
【解答】解：贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低。因此作血常规化验，医生判断患者是否贫血，是根据其化验单上红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而做出的。
故选：D。
17．如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．①无细胞结构，不能独立生活
B．②无成形的细胞核，能独立生活
C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物
D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳
【分析】分析图例：①是病毒，无细胞结构，②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，④是草履虫，为单细胞动物。
【解答】解：A、①是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确。
B、②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，B正确。
C、③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C错误。
D、④是草履虫，通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确。
故选：C。
18．人体产生的废物大部分以尿液的形式排出体外，形成尿液的主要器官是（ ）
A．肺 B．肝 C．肠 D．肾脏
【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，是人体排泄的主要方式；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出．
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，膀胱的作用是贮存尿液，输尿管将尿液输送到膀胱，尿道是尿液排出的通道，肾脏是形成尿液的主要器官，基本单位是肾单位．
【解答】解：泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化，是形成尿液的主要器官；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。
故选：D。
19．在尼泊尔地震中，某人因伤失明，经检查发现其形成视觉的神经中枢受损，该中枢在（ ）
A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓
【分析】脑包括大脑、小脑、脑干．大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．
【解答】解：A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。A符合题意；
B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；B不符合题意；
C．脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．C不符合题意；
D．脊髓有反射和传导的功能。D不符合题意。
故选：A。
20．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C．提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体
D．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来，据此答题．
【解答】解：A、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，不符合题意。
B、睾丸和卵巢除产生生殖细胞外，还有分泌性激素，促进男女出现第二性征，不符合题意。
C、母乳中不仅有婴儿所需的营养成分，满足婴幼儿的需要，还有母乳中还有一定的抗体可以增强婴儿的抗病能力，不符合题意。
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；不是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分的，符合题意。
故选：D。
21．下列属于内分泌腺、能分泌激素的是（ ）
A．唾液腺 B．肠腺 C．汗腺 D．垂体
【分析】内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，对人体的新城代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。而外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺。
【解答】解：A、唾液腺分泌的唾液通过导管排出，属于外分泌腺。A不符合题意；
B、肠腺分泌的肠液通过导管排出，属于外分泌腺。B不符合题意；
C、汗腺分泌的汗液通过导管排出，属于外分泌腺。C不符合题意；
D、垂体分泌的生长激素和促激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，属于内分泌腺。D符合题意。
故选：D。
22．下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）
A．促进生态系统的物质循环
B．帮助植物传粉，传播种子
C．在维持生态平衡中起着重要的作用
D．专供人类食用
【分析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，A正确；
B、帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，B正确；
C、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用，C正确；
D、专供人类食用不属于动物在自然界中的作用，D错误。
故选：D。
23．对于寄生生活的线性动物，最发达的器官是（ ）
A．运动器官 B．生殖器官 C．感觉器官 D．消化器官
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．
【解答】解：与寄生生活相适应，寄生类线形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，生殖能力强大，如蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个。因此对于寄生生活的线形动物最为发达的是生殖系统。
故选：B。
24．蝗虫可以生活在干燥的陆地，是因为它有防止水分散失的结构（ ）
A．体表的革质翅 B．体表的大量鳞片
C．覆盖全身的表皮 D．坚硬的外骨骼
【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，体表有外骨骼，胸部有3对足、2对翅。其中外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发，以便适应陆地环境。
【解答】解：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，适应会出现蜕皮现象，每蜕一次皮，动物就增加一龄，最后变成成虫。
故选：D。
25．对下列动物进行分类，其所属动物类群不正确的是（ ）
A．水螅一 腔肠动物
B．华枝睾吸虫一 扁形动物
C．蚯蚓一 环节动物
D．章鱼一 鱼类
【分析】1、腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
2、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．
3、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．
4、软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；身体不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳．
【解答】解：A、水螅生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故属于腔肠动物。A正确。
B、华支睾吸虫身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，属于扁形动物。B正确。
C、环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，水蛭、蚯蚓等都属于环节动物，体内无脊椎骨构成的脊柱，为无脊椎动物。C正确。
D、章鱼的身体柔软，有外套膜，有腕足，贝壳退化，属于软体动物。D错误。
故选：D。
26．近亲结婚造成的结果是所生的孩子（ ）
A．一定会得遗传病 B．不会得遗传病
C．得遗传病的可能性较小 D．得遗传病的可能性较大
【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。
【解答】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。可见D符合题意。
故选：D。
27．油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是（ ）
A．根、花 B．茎、种子 C．花、果实 D．茎、叶
【分析】在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
故选：C。
28．下列关于染色体、DNA、基因和性状关系的叙述中，正确的是（ ）
A．生物体的每一个性状都是由一个基因控制的
B．基因是具有遗传交应的DNA片段
C．一条染色体始终包含两个DNA分子
D．一对DNA分子上只有一对基因
【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因位于染色体上，呈线性排列，基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．
【解答】解：A、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。A错误。
染色体由DNA和蛋白质组成，A错误；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；
C、D、一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上含有许多个基因，C、D错误；
故选：B。
29．“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（ ）
A．把天竺葵放到黑暗处一昼夜﹣﹣让淀粉运走耗尽
B．用黑纸片遮盖叶片的一部分﹣﹣抑制叶绿素的形成
C．把叶片放入酒精中隔水加热﹣﹣脱去叶片中的叶绿素
D．向清水漂洗后的叶片滴加碘液﹣﹣检验有无淀粉生成
【分析】“绿叶在光下制造有机物”主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。
【解答】解：A、要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗，A正确；
B、用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，不是抑制叶绿素的形成，B错误；
C、把叶片放入酒精中隔水加热、目的是脱去叶片中的叶绿素，便于观察叶片颜色变化，C正确；
D、淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成，D正确。
故选：B。
30．诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（ ）
A．西湖春色归，春水绿于染
B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开
C．大雪压青松，青松挺且直
D．墙角数枝梅，凌寒独自开
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；
被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。
【解答】解：A、藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物。
B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物。
C、“大雪压青松，青松挺且直”，诗句中的松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物；
D、“墙角数枝梅，凌寒独自开“，诗句中的描写的是梅花属于被子植物。
故选：C。
31．为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥。其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（ ）
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．其他营养
【分析】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，肥料给农作物的生长提供无机盐。
【解答】解：植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。
故选：B。
32．下列不能看作是一个生态系统的是（ ）
A．松花江 B．长白山景区
C．湿地公园 D．镜泊湖的动植物
【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
【解答】解：由分析可知A松花江、B长白山景区、C湿地公园都是既包括了生物生存的环境，又包括了环境中所有的生物，因此都是由生物与环境构成的一个生态系统，ABC不符合题意；
D、镜泊湖的动植物只有植物、动物，没有细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统，D符合题意。
故选：D。
33．俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ）
A．跳舞 B．气味 C．声音 D．表情
【分析】动物信息交流的工具有动作、声音、气味等，这些叫做动物的语言，分析解答。
【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。
故选：B。
34．青霉素的发现和使用，挽救了无数人的生命．最早发现青霉素的科学家是（ ）
A．弗莱明 B．巴斯德 C．林奈 D．施莱登
【分析】此题考查的是青霉素的发现的知识，亚历山大•弗莱明首先发现青霉素，据此作答．
【解答】解：亚历山大•弗莱明（公元1881﹣1955年），英国细菌学家。是他首先发现青霉素。后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖。青霉素的发现，是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物，结束了传染病几乎无法治疗的时代。可见A正确。
故选：A。
35．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的（ ）
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生态环境的多样性
【分析】此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：B。
36．下列描述的生物现象中，属于社会行为的是（ ）
A．成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C．养鸡场内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D．动物园中的孔雀会向游人展开漂亮的尾羽
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【解答】解：A、“成群的蚂蚁结成‘圆球’过河”，需要群体成员分工合作共同完成，因此属于社会行为，正确。
B、“黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物”，属于捕食行为，不是同种动物之间发生的，因此不属于社会行为，错误。
C、养鸡厂内成群的母鸡在‘咯咯’地叫”，属于繁殖行为，群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，错误。
D、动物园中的孔雀会向游人展开漂亮的尾羽属于繁殖行为，不属于社会行为，错误。
故选：A。
37．下列获得新植株的方式，不属于无性生殖的是（ ）
A．小麦种子繁殖 B．苹果和梨嫁接
C．马铃薯块茎繁殖 D．月季枝条扦插
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：BCD、“苹果和梨嫁接”、“马铃薯用块茎繁殖”、“月季枝条扦插”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。
A、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此，“小麦用种子繁殖新植株”属于有性生殖。
所以，不属于无性生殖的是“小麦用种子繁殖新植株”。
故选：A。
38．根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理的（ ）
A．活字印刷术 B．薄壳建筑 C．飞机 D．冷光灯
【分析】仿生研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器．
【解答】解：A、活字印刷术是中国古代汉族劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。因此活字印刷术不是依据仿生学原理发明的，A错误。
B、乌龟的背甲薄而坚硬，模仿乌龟背甲的结果原理建造了薄壳建筑，因此薄壳建筑是依据仿生学原理发明的，B正确。
C、飞机是人类模仿鸟类的飞翔运动原理制造的飞，C正确。
D、模仿萤火虫发光不发热的原理制造了冷光灯，因此冷光灯是依据仿生学原理发明的，D正确。
故选：A。
39．下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．龟 B．蝗虫 C．海豚 D．珊瑚
【分析】此题考查动物的学习行为，可根据学习行为的概念来作答．
【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，学习能力越强，题中龟属于爬行动物；蝗虫属于昆虫；珊瑚是腔肠动物珊瑚虫分泌形成的，不是生物；海豚是高级哺乳动物，因此学习能力最强。
故选：C。
40．小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，最好的方法是（ ）
A．放入冰箱中
B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
C．放在餐桌上
D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
【分析】保存蔬菜和水果长采用冰箱冷藏的方法，思考答题．
【解答】解：保存蔬菜常采用冰箱冷藏的方法，其一是因为是低温能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的。主要原因是因为温度低，可降低新鲜蔬菜和水果的呼吸作用，减少有机物的分解，利于蔬菜的保存。水果的呼吸需要氧气，用保鲜膜包好，隔绝了氧气与水果的接触，缺氧抑制了水果的呼吸；放入冰箱中，温度低，抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长了水果的保鲜期。因此小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是B．用保鲜膜包好并放入冰箱中。
故选：B。
41．从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（ ）
A．刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
B．失去雏鸟的美国红雀喂鱼
C．大山雀偷喝牛奶
D．菜青虫取食十字花科植物的叶片
【分析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为．先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
【解答】解：A刚出生的小袋鼠生下来就能爬往母袋鼠的育儿袋吃奶、B失去雏鸟的美国红雀喂鱼、D菜青虫取食十字花科植物的叶片，都是动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，属于先天性行为；而选项C大山雀偷饮牛奶是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，可见选项C符合题意。
故选：C。
42．许多食品在制作过程中要用到细菌或真菌。下列食品的制作用到细菌的是（ ）
A．泡菜 B．酒类 C．腐乳 D．酱油
【分析】多数细菌、真菌等微生物对人体都是有益的，微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，据此作答。
【解答】解：A、泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵会产生乳酸，使的食品呈现一种特殊的风味，乳酸菌是细菌；符合题意。
BCD、酒类、腐乳和酱油都是利用酵母菌、霉菌发酵制成的，酵母菌和霉菌属于真菌，不合题意。
故选：A。
43．下列生物变异现象属于不遗传的变异的是（ ）
①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同
②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖
③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎
A．① B．①② C．①②③ D．③
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代
【解答】解：①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异。
③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异。
因此生物变异现象中属于不遗传的变异的是：①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同、②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖。
故选：B。
44．用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）
A．接穗要保持湿润
B．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
C．嫁接的时间要选择好
D．接穗和砧木的选择
【分析】此题考查的是嫁接的知识，据此答题．
【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生长发育成一个新个体。
故选：B。
45．能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，由A、a基因控制。小明不能卷舌，父母都能卷舌。下列分析正确的是（ ）
A．能卷舌是隐性性状，由a基因控制
B．父母都能产生A和a的成熟生殖细胞
C．若再生一个子女，基因组成只能是aa
D．父母基因组成一方是Aa，另一方是aa
【分析】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此如果父母都能卷舌，生育了一个不能卷舌的孩子，则父母的基因组成是Aa，遗传图解如图：
【解答】解：AD、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。因此如果父母都能卷舌，生育了一个不能卷舌的孩子，则能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状，父母的基因组成是Aa，AD错误；
B、从遗传图解看出，父母的基因组成是Aa，都能产生A和a的成熟生殖细胞，B正确；
C、从遗传图解看出，若再生一个子女，基因组成是：AA、Aa、aa，C错误；
故选：B.
46．下列传染病中，病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是（ ）
A．艾滋病 B．严重急性呼吸道综合征
C．肺结核 D．疟疾
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染。
【解答】解；A、艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染，正确；
B、严重急性呼吸道综合征属于呼吸道传染病，有细菌引起的，错误；
C、肺结核属于呼吸道传染病，有细菌引起的，错误；
D、疟疾属于消化道传染病，有细菌引起的，错误；
故选：A。
47．在人体针对病原体的抵抗中，下列属于特异性免疫的是（ ）
A．淋巴细胞产生抗体消灭病原体
B．皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体
C．鼻黏膜分泌黏液消灭病原体
D．吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体
【分析】特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称
形成时间
形成因素
特点
器官
包括的防线
举例
非特异性免疫
生来就有的，先天性的
由遗传因素决定
不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效
皮肤、黏膜等
第一、二道防线
唾液中的溶菌酶
特异性免疫
出生以后才产生的
与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关
针对某一特定病原体，具有专一性
胸腺、淋巴结、脾脏
第三道防线
天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
【解答】解：A、淋巴细胞产生抗体消灭病原体，属于特异性免疫；
B、皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体属于非特异性免疫；
C、鼻黏膜分泌黏液消灭病原体属于非特异性免疫；
D、吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体属于非特异性免疫；
故选：A。
48．作为初中生，同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中，错误的是（ ）
A．发现有人触电昏迷时，应立即切断电
B．发现有人溺水时，无论是否会游泳，都应下水救援
C．发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话
D．遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风
【分析】出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。
【解答】解：A、发现有人触电昏迷时，应立即切断电，正确；
B、发现有人溺水时，不能贸然下水，错误；
C、发现路人昏迷倒地时，应立即拨打120急救电话，正确；
D、遇到煤气中毒的紧急情况，应先开窗通风，正确；
故选：B。
49．肺结核是由结核杆菌引起的传染病．给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是（ ）
A．消灭病原体 B．控制传染
C．切断传播途径 D．保护易感人群
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染、切断传播途径、保护易感人群．
【解答】解：传染病的预防措施包括：控制传染、切断传播途径、保护易感人群。给健康人注射卡介苗，能够有效的预防此病的流行，这种预防措施是保护易感人群。
故选：D。
50．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A．加强管理 B．加强法制教育
C．建立自然保护区 D．易地保护
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。
【解答】解：就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。
故选：C。
二、填空题（每空1分，共10分）
51．（2分）在一定的空间范围内， 生物 与 环境 所形成的统一的整体叫做生态系统。
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【解答】解：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。
故答案为：生物；环境
52．（2分）细菌、真菌的生长和繁殖需要的条件有水分、 适宜的温度 和 有机物 等。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．
【解答】解：细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物等．
故答案为：适宜的温度；有机物。
53．维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏 维生素A 时会患夜盲症、干眼症。
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。维生素的种类很多。
【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
皮肤干燥、夜盲症
维生素B₁
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力
坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松
可知，缺乏维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙等。
故答案为：维生素A。
54．人体神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 ．
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
【解答】解：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋．
故答案为：神经元
55．（2分）病毒没有细胞结构，一般由 蛋白质 外壳和内部 遗传物质 构成．
【分析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．
【解答】解：病毒的结构非常简单，病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．
故答案为：蛋白质；遗传物质．
56．在研究生物进化中，最有力的证据是 化石 。
【分析】化石是研究生物进化最直接的证据，据此分析解答。
【解答】解：化石是指埋藏在地层中古代生物的遗体、遗物或者生活痕迹，在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。
故答案为：化石
57．“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自发达的 胸肌 。
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。据此作答。
【解答】解：大雁等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
故答案为：胸肌。
三、资料分析题（每空1分，共5分）
58．（5分）合理营养、平衡膳食对人体健康非常重要。因为食物中含有人体需要的营养成分和生命活动所需的能量，缺少或过量摄取对人体都会造成影响。据全国学生体质与健康调研结果显示，近年来，我国中小学生肥胖和超重检出率持续增加，校园里“小胖墩”比比皆是。请分析回答：
（1）肥胖者往往经不住美食诱惑，每天都从外界摄取过量食物。食物中能为人体生命活动提供能量的主要营养成分是 糖类 。
（2）食物在消化道内被分解成小分子物质的过程叫消化，消化后的营养物质主要在 小肠 被吸收。
（3）被吸收的营养物质进血液循环，首先进入心脏的 右心房 （心脏的腔室名称）。这些营养物质进入组织细胞被氧化分解，为人体各项生理活动提供能量，这一过程可用反应式表示为： 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 。
（4）“管住嘴，迈开腿”是远离肥胖，身体健康的前提。按世界卫生组织定义，健康不仅包括人的身体健康，还包括 心理 健康以及良好的社会适应状态。青少年心理健康的核心是心情愉悦。
【分析】在消化道内食物转化为可吸收的过程叫消化，消化分物理性消化和化学性消化．糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收，据题意解答。
【解答】解：（1）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同。糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分。
（2）小肠是消化和吸收的只有场所，小肠内有肠液、胰液。胆汁三中消化液，肠液和胰液含有淀粉酶，脂肪酶，蛋白质酶，是消化的主要场所，同时也是吸收的主要场所。小肠长约5～6米，小肠的内部有皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增加消化和吸收的面积。
（3）小肠是消化吸收的主要场所，营养物质被小肠绒毛吸收进入血液，随血液循环进入下腔静脉，然后进入右心房。组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进行。反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
（4）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态”。
故答案为：（1）糖类；（2）小肠；（3）右心房 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；（4）心理
四、识图分析题（每空1分，共15分）
59．（4分）如图是人体心脏结构的模式图，请据图回答：
（1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是 左心室 （填结构名称）。
（2）若该心脏完整无损，那么，如果从⑤向内注入清水，则水将从 ⑤ 流出（填标号）。
（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向 动脉 ，而不能倒流。
（4）人生病后静脉注射药物，药物在心脏四个腔出现的先后顺序是 ②→③→⑧→⑨ （用标号和箭头填写）。
【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示为人体心脏结构示意图，其中①是上腔静脉，②右心房，③右心室，④下腔静脉，⑤主动脉，⑥肺动脉，⑦肺静脉，⑧左心房，⑨左心室
【解答】解：（1）图示中⑨是左心室，与⑤主动脉相连，当左心室收缩时，把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，左心室的壁最厚。
（2）（3）心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。如果从⑤主动脉向内注入清水，则水由于瓣膜的作用从⑤主动脉流出。
（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。
人生病后静脉注射药物是从上腔静脉开始的，药物经上腔静脉进入心脏的右心房、右心室，经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达病灶。故药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是：②→③→⑧→⑨。
故答案为：（1）左心室；（2）⑤；（3）动脉；（4）②→③→⑧→⑨
60．（5分）如图是人体呼吸系统的组成示意图，请据图回答问题。
（1）人体呼吸系统由呼吸道和[⑥] 肺 组成。
（2）呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使气体 温暖 、湿润、清洁。
（3）[②] 咽 是呼吸道与消化道的共同通道。
（4）血液流经肺部毛细血管网后，变成了含氧丰富，颜色鲜红的 动脉血 。
（5）人体在吸气时，膈肌收缩，膈顶部 下降 ，使胸廓的上下径增大。
【分析】人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管组成，⑥是肺，据此分析解答。
【解答】解：（1）呼吸系统由呼吸道和⑥肺组成，呼吸道是气体进出的通道，⑥肺是进行气体交换的场所。
（2）鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。因此，呼吸道不仅保证了气体的畅通，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
（3）②咽是食物和空气的共同通道，同属于呼吸系统和消化系统两个系统。
（4）当血液流经肺泡外的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此氧便由肺泡扩散到血液里并与血红蛋白结合，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样，血液流经肺后，血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血，变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
（5）吸气时，肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
故答案为：（1）肺
（2）温暖
（3）咽
（4）动脉血
（5）下降（或向下）
61．（3分）如图是叶片的结构示意图，请据图回答问题。
（1）叶片的基本结构包括图中的[①]表皮、[②和③]叶肉和[⑤] 叶脉 三部分。
（2）叶片表皮上有许多[④]气孔，它是由成对的[⑥] 保卫细胞 围成。
（3）将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是⑤中的 筛管 。
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图示为叶片的横切面结构示意图，其中①是表皮，②是栅栏组织，③是海绵组织，②、③组成叶肉，④是气孔，⑤是叶脉，⑥是保卫细胞。
【解答】解：（1）由图和分析可知，叶片由1表皮、②、③叶肉和⑤叶脉组成。
（2）叶片表皮上有许多[④]气孔，它是由成对的保卫细胞围成；气孔的开闭受⑥保卫细胞的控制．
（3）叶脉内有两种管道，其中的导管能输送水分和无机盐，筛管自上而下能输送有机物．
故答案为：（1）叶脉；
（2）保卫细胞；
（3）筛管。
62．（3分）如图是与人运动有关的结构示意图，请据图分析并回答。
（1）图一是人体关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[4] 关节软骨 和[3]关节腔中的滑液。
（2）屈肘动作的产生过程是当[6] 肱二头肌 受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动。
（3）图二中A、B是两个同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 A （填字母）。
【分析】图中的1是关节头，5是关节窝，两者合成关节面，表面覆盖着4关节软骨．关节软骨和3关节腔内的滑液，使关节具有灵活性．2是关节囊，3是关节腔，6是肱二头肌，7是肱三头肌，8是骨，9是肘关节．
【解答】解：（1）（2）与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液．屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]关节活动．
（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．可见只有A正确．
故答案为：
（1）关节软骨
（2）肱二头肌
（3）A
五、实验探究题（每空1分，共20分）
63．（5分）下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 生理盐水 ，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 碘液 ，其目的是使细胞染色。
（3）图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 ①③② （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 ③ （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向 右下方 移动。
【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液
2、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【解答】解：（1）图甲中，①步骤为滴水，往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构。
（2）图甲中，②步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液（或稀碘液），其目的是使细胞染色。
（3）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸。图甲中，①滴、②染、③盖，所以正确顺序为：①③②。
（4）图乙中出现气泡，可能是图甲中③盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
（5）在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动。
故答案为：（1）生理盐水
（2）碘液（或稀碘液）
（3）①③②（或①→③→②）
（4）③
（5）右下方
64．（3分）下面是“观察蚯蚓”的实验过程，请结合如图回答问题。
（1）取一条活蚯蚓，观察发现，它由许多彼此相似的环形体节构成。靠近[①] 环带 的一端是蚯蚓的前端。
（2）用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，感觉粗糙不平。用放大镜观察，发现有许多小突起，这些小突起就是 刚毛 ，它与肌肉配合完成运动。
（3）在观察过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓 体表 ，使其保持湿润。这样做的目的是保证蚯蚓正常呼吸。
【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的；蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖质为食属于生态系统的分解者。图中①是环带。
【解答】解：（1）蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多体节构成，在蚯蚓前端有一个分节不明显、颜色较浅的1环带，如图：
（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动。
（3）蚯蚓用温湿的体壁呼吸，因此在观察过程中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使其保持湿润。这样做的目的是保证蚯蚓正常呼吸。
故答案为：（1）环带
（2）刚毛
（3）体表
65．（4分）生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作：
步骤①：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）。
步骤②：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤③：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。
次数/次
1
2
3
4
5
6
A区/只
6
8
7
9
9
10
B区/只
4
2
3
1
1
0
请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。
（1）根据同学们提出的问题，该探究实验做出的假设是 光会（或不会）影响鼠妇的分布 。
（2）A、B两区只有一个条件不同，其他条件都相同。A、B两区形成了对照实验，该实验的变量是 光 。
（3）根据实验现象，你得出的实验结论是 光会影响鼠妇的分布 。
（4）为了使实验结论科学准确，还需要重复实验，取多次实验数据的 平均值 ，减少误差和避免偶然性。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。作出的假设是：光会（或不会）影响鼠妇的分布。
（2）A区盖上纸板，不透光，B区盖上玻璃板，透光。因此在实验中的有唯一变量：光照，目的是明亮与阴暗形成了一组对照实验。
（3）根据实验现象和所统计的数据，A区鼠妇，B区鼠妇少，可以得出结论：光会影响黄粉虫的分布。
（4）我们要求出A区和B区所统计6次数据各自的平均值并进行比较，其原因是取多次的实验的平均值，可以减少误差和避免偶然性。
故答案为：（1）光会（或不会）影响鼠妇的分布
（2）光
（3）光会影响鼠妇的分布
（4）平均值
66．（4分）生物实验小组为了探究唾液对淀粉的消化作用，在A、B两支试管内分别加入2毫升相同的糨糊进行实验（如图），实验过程如下，请你回答以下问题。
（1）向A试管内加入清水2毫升，为了形成对照，应向B试管内加入2毫升 唾液 。
（2）按照图示步骤完成后，取出A、B试管冷却并分别加入2滴碘液，可观察到的现象是：A试管内溶液 变蓝 ，B试管内溶液 不变蓝 。原因是唾液淀粉酶将淀粉分解成了 麦芽糖 。
【分析】本题探究唾液对淀粉的消化作用．A号试管与B号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．
【解答】解：（1）本实验探究唾液对淀粉的消化作用，所以实验应有唯一的变量﹣﹣唾液．A号试管与B号试管应以唾液为变量，故向A试管内加入清水2mL，应向B试管内加入的液体和数量分别是2ml唾液．
（2）A号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此A号试管滴加碘液后变蓝色；B号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，因此滴加碘液后变成了碘液的颜色﹣﹣﹣棕黄色或不变色．
故答案为：（1）唾液
（2）变蓝；不变蓝；麦芽糖
67．（4分）如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内装有肉汤，甲图表示：A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：
（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是 A 瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的 细菌 进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是 。
A．瓶子的大小 B．细菌的有无 C．肉汤的多少
乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是 高温灭菌 。
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。
【解答】解：（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。
（2）甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌。甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌。
故答案为：（1）A；细菌
（2）B；高温灭菌
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