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    2022年浙江省中考数学复习训练22:尺 规 作 图(含答案)
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    2022年浙江省中考数学复习训练22:尺 规 作 图(含答案)

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    这是一份2022年浙江省中考数学复习训练22:尺 规 作 图(含答案),共9页。试卷主要包含了根据下列要求,等内容,欢迎下载使用。

    训练22:尺 规 作 图

    1.如图,在AEF中,尺规作图如下:分别以点E,点F为圆心,大于EF的长为半径作弧,两弧相交于GH两点,作直线GH,交EF于点O,连结AO,则下列结论正确的是(C)

    AAO平分EAF    BAO垂直平分EF

    CGH垂直平分EF    DGH平分AF

    2.如图,点CAOB的边OB上,用尺规作出了CNOA,作图痕迹中,弧FG(D)

    A.以点C为圆心,OD为半径的弧

    B.以点C为圆心,DM为半径的弧

    C.以点E为圆心,OD为半径的弧

    D.以点E为圆心,DM为半径的弧

    3.如图,RtABC中,C90°B30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于MN两点,作直线MN,交BC于点D,连结AD,则CAD的度数是(B)

    A20°    B30°    C45°    D60°

    4.如图,矩形ABCD的顶点ABC分别落在MON的边OMON上,若OAOC,要求只用无刻度的直尺作MON的平分线.小明的作法如下:连结ACBD交于点E,作射线OE,则射线OE平分MON.有以下几条几何性质:矩形的四个角都是直角,矩形的对角线互相平分,等腰三角形的三线合一.小明的作法依据是(C)

    A①②    B①③    C②③    D①②③

    5(2021·鄂州)已知锐角AOB40°,如图,按下列步骤作图:OA边取一点D,以O为圆心,OD长为半径画,交OB于点C,连结CD.D为圆心,DO长为半径画,交OB于点E,连结DE.CDE的度数为(B)

    A20°    B30°    C40°    D50°

    6.如图,补全求作角的一平分线的作法:

    在角的两边上分别截取OAOB,使OAOB

    分别以AB为圆心,以__大于AB长的一半__为半径画弧,两弧在AOB内交于点P

    OP即为AOB的平分线.

    7.根据下列要求,

    O为圆心任意长为半径作弧;

    作直线OP的垂直平分线MN

    过点A作线段MN的垂线;

    过点A作线段MN的垂直平分线;

    ABC的边BC的高AD且平分BC

    其中能作出图形的是__①③__

    8(2021·黄冈)如图,在RtABC中,C90°B30°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交ACAB于点EF;再分别以点EF为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线APBC于点D.CDBD的数量关系是__BD2CD__

    9(2021·成都)如图,在RtABC中,C90°ACBC,按以下步骤作图:以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交ACAB于点MN分别以MN为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在BAC内交于点O作射线AO,交BC于点D.若点DAB的距离为1,则BC的长为__1__

    10(2021·柳州)x轴,y轴上分别截取OAOB,再分别以点AB为圆心,以大于AB长为半径画弧,两弧交于点P,若点P的坐标为(a2),则a的值是__2或-2__

    11.如图,点M和点NAOB内部.

    (1)请你作出点P,使点P到点M和点N的距离相等,且到AOB两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法)

    (2)请说明作图理由.

    【解析】(1)如图,点P到点M和点N的距离相等,且到AOB两边的距离也相等;

    (2)理由:角的平分线上的点到角的两边的距离相等,垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.

    12. (2021·威海)如图,在ABC中,BAC90°,分别以点AB为圆心,以大于AB长为半径画弧,两弧交于点DE.作直线DE,交BC于点M.分别以点AC为圆心,以大于AC长为半径画弧,两弧交于点FG.作直线FG,交BC于点N.连结AMAN.BACα,求MAN的度数.

    【解析】由作法得DE垂直平分ABGF垂直平分AC

    MAMBNANC∴∠MABBNACC

    ∴∠MANBACMABNACBAC(BC)

    ∵∠BC180°BAC∴∠MANBAC(180°BAC)2BAC180°2α180°.

    13. (2021·重庆A)如图,在ABCD中,ABAD.

    (1)用尺规完成以下基本作图:在AB上截取AE,使AEAD;作BCD的平分线交AB于点F.(保留作图痕迹,不写作法)

    (2)(1)所作的图形中,连结DECF于点P,猜想CDP按角分类的类型,并证明你的结论.

    【解析】(1)如图,AECF为所作;

    (2)CDP为直角三角形.

    理由如下:四边形ABCD为平行四边形,

    ABCDADBC

    ∴∠CDEAEDADCBCD180°

    ADAE∴∠ADEAED∴∠ADECDE

    ∴∠CDEADEADC

    CF平分BCD∴∠FCDBCD

    ∴∠CDEFCD90°∴∠CPD90°

    ∴△CDP为直角三角形.

    14. (2021·绥化)(1)如图,已知ABCP为边AB上一点,请用尺规作图的方法在边AC上求作一点E,使AEEPAC.(保留作图痕迹,不写作法)

    (2)在图中,如果AC6 cmAP3 cm,求APE的周长.

    【解析】(1)如图,点E即为所求.

    (2)MN垂直平分线段PCEPEC

    ∴△APE的周长=APAEEPAPAEECAPAC369(cm).

    15. (2021·北部湾)如图,四边形ABCD中,ABCDBD,连结AC.

    (1)求证:ABC≌△CDA

    (2)尺规作图:过点CAB的垂线,垂足为E(不要求写作法,保留作图痕迹)

    (3)(2)的条件下,已知四边形ABCD的面积为20AB5,求CE的长.

    【解析】(1)ABCD∴∠ACDCAB

    ABCCDA中,

    ∴△ABC≌△CDA(AAS)

    (2)过点CAB的垂线,垂足为E,如图:

    (3)(1)知:ABC≌△CDA

    四边形ABCD的面积为20

    SABCSCDA10AB·CE10

    AB5CE4.

    16(2021·杭州)已知线段AB,按如下步骤作图:作射线AC,使ACABBAC的平分线AD以点A为圆心,AB长为半径作弧,交AD于点E过点EEPAB于点P,则APAB(D)

    A1  B12  C1  D1

    17.如图,在矩形ABCD中,BAC60°,以点A为圆心,以任意长为半径作弧分别交ABAC于点MN两点,再分别以点MN为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线APBC于点E,若BE1,则矩形ABCD的面积等于__3__

    18. (2021·无锡)如图,已知锐角ABC中,ACBC.

    (1)请在图中用无刻度的直尺和圆规作图:作ACB的平分线CD;作ABC的外接圆O(不写作法,保留作图痕迹)

    (2)(1)的条件下,若ABO的半径为5,求sin B的值.

    解析见全解全析

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