2021-2022学年新疆乌鲁木齐天山区重点达标名校中考数学模拟试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.一小组8位同学一分钟跳绳的次数如下:150,176,168,183,172,164,168,185,则这组数据的中位数为( )
A.172 B.171 C.170 D.168
2.函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,则m的值为( )
A.0 B.0或2 C.0或2或﹣2 D.2或﹣2
3.正比例函数y=2kx的图象如图所示,则y=(k-2)x+1-k的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
4.一次数学测试后,随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下:91,78,1,85,1.关于这组数据说法错误的是( )
A.极差是20 B.中位数是91 C.众数是1 D.平均数是91
5.计算﹣8+3的结果是( )
A.﹣11 B.﹣5 C.5 D.11
6.如图: 在中,平分,平分,且交于,若,则等于( )
A.75 B.100 C.120 D.125
7.下列图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
8.已知一个正多边形的一个外角为36°,则这个正多边形的边数是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
9.下列计算正确的是( )
A.﹣= B. =±2
C.a6÷a2=a3 D.(﹣a2)3=﹣a6
10.下列各式中,互为相反数的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.钓鱼岛是中国的固有领土,位于中国东海,面积约4400000平方米,数据4400000用科学记数法表示为______.
12.若a,b互为相反数,则a2﹣b2=_____.
13.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=5,点E是边CD的中点,将△ADE沿AE折叠后得到△AFE.延长AF交边BC于点G,则CG为_____.
14.若不等式组 的解集是x<4,则m的取值范围是_____.
15.据报道,截止2018年2月,我国在澳大利亚的留学生已经达到17.3万人,将17.3万用科学记数法表示为__________.
16.如图,网格中的四个格点组成菱形ABCD,则tan∠DBC的值为___________ .
17.在平面直角坐标系中,将点A(﹣3,2)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,那么平移后对应的点A′的坐标是_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(0,1),点C(1,0),正方形AOCD的两条对角线的交点为B,延长BD至点G,使DG=BD,延长BC至点E,使CE=BC,以BG,BE为邻边作正方形BEFG.
(Ⅰ)如图①,求OD的长及的值;
(Ⅱ)如图②,正方形AOCD固定,将正方形BEFG绕点B逆时针旋转,得正方形BE′F′G′,记旋转角为α(0°<α<360°),连接AG′.
①在旋转过程中,当∠BAG′=90°时,求α的大小;
②在旋转过程中,求AF′的长取最大值时,点F′的坐标及此时α的大小(直接写出结果即可).
19.(5分)如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°.求证:△ACB≌△BDA;若∠ABC=36°,求∠CAO度数.
20.(8分)某翻译团为成为2022年冬奥会志愿者做准备,该翻译团一共有五名翻译,其中一名只会翻译西班牙语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译.求从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率;若从这五名翻译中随机挑选两名组成一组,请用树状图或列表的方法求该纽能够翻译上述两种语言的概率.
21.(10分)解方程:
22.(10分)如图,AB是半圆O的直径,点P是半圆上不与点A,B重合的动点,PC∥AB,点M是OP中点.
(1)求证:四边形OBCP是平行四边形;
(2)填空:
①当∠BOP= 时,四边形AOCP是菱形;
②连接BP,当∠ABP= 时,PC是⊙O的切线.
23.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8,点P从点A出发,沿折线AB﹣BC向终点C运动,在AB上以每秒8个单位长度的速度运动,在BC上以每秒2个单位长度的速度运动,点Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动,两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒.
(1)求线段AQ的长;(用含t的代数式表示)
(2)当点P在AB边上运动时,求PQ与△ABC的一边垂直时t的值;
(3)设△APQ的面积为S,求S与t的函数关系式;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,直接写出t的值.
24.(14分)计算:﹣(﹣2)2+|﹣3|﹣20180×
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
先把所给数据从小到大排列,然后根据中位数的定义求解即可.
【详解】
从小到大排列:
150,164,168,168,,172,176,183,185,
∴中位数为:(168+172)÷2=170.
故选C.
【点睛】
本题考查了中位数,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.
2、C
【解析】
根据函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,利用分类讨论的方法可以求得m的值,本题得以解决.
【详解】
解:∵函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,
∴当m=0时,y=2x+1,此时y=0时,x=﹣0.5,该函数与x轴有一个交点,
当m≠0时,函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,
则△=(m+2)2﹣4m(m+1)=0,解得,m1=2,m2=﹣2,
由上可得,m的值为0或2或﹣2,
故选:C.
【点睛】
本题考查抛物线与x轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的数学思想解答.
3、B
【解析】
试题解析:由图象可知,正比函数y=2kx的图象经过二、四象限,
∴2k<0,得k<0,
∴k−2<0,1−k>0,
∴函数y=(k−2)x+1−k图象经过一、二、四象限,
故选B.
4、D
【解析】
试题分析:因为极差为:1﹣78=20,所以A选项正确;
从小到大排列为:78,85,91,1,1,中位数为91,所以B选项正确;
因为1出现了两次,最多,所以众数是1,所以C选项正确;
因为,所以D选项错误.
故选D.
考点:①众数②中位数③平均数④极差.
5、B
【解析】
绝对值不等的异号加法,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得1.依此即可求解.
【详解】
解:−8+3=−2.
故选B.
【点睛】
考查了有理数的加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有1.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.
6、B
【解析】
根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值.
【详解】
解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,
∴△EFC为直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
故选:B.
【点睛】
本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出△ECF为直角三角形.
7、C
【解析】
解:A.此图形不是轴对称图形,不合题意;
B.此图形不是轴对称图形,不合题意;
C.此图形是轴对称图形,符合题意;
D.此图形不是轴对称图形,不合题意.
故选C.
8、C
【解析】
试题分析:已知一个正多边形的一个外角为,则这个正多边形的边数是360÷36=10,故选C.
考点:多边形的内角和外角.
9、D
【解析】
根据二次根式的运算法则,同类二次根式的判断,开算术平方根,同底数幂的除法及幂的乘方运算.
【详解】
A. 不是同类二次根式,不能合并,故A选项错误;
B.=2≠±2,故B选项错误;
C. a6÷a2=a4≠a3,故C选项错误;
D. (−a2)3=−a6,故D选项正确.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了二次根式的运算法则,开算术平方根,同底数幂的除法及幂的乘方运算,熟记法则是解题的关键.
10、A
【解析】
根据乘方的法则进行计算,然后根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
【详解】
解:A. =9,=-9,故和互为相反数,故正确;
B. =9,=9,故和不是互为相反数,故错误;
C. =-8,=-8,故和不是互为相反数,故错误;
D. =8,=8故和不是互为相反数,故错误.
故选A.
【点睛】
本题考查了有理数的乘方和相反数的定义,关键是掌握有理数乘方的运算法则.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、
【解析】
试题分析:将4400000用科学记数法表示为:4.4×1.
故答案为4.4×1.
考点:科学记数法—表示较大的数.
12、1
【解析】
【分析】直接利用平方差公式分解因式进而结合相反数的定义分析得出答案.
【详解】∵a,b互为相反数,
∴a+b=1,
∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=1,
故答案为1.
【点睛】本题考查了公式法分解因式以及相反数的定义,正确分解因式是解题关键.
13、
【解析】
如图,作辅助线,首先证明△EFG≌△ECG,得到FG=CG(设为x ),∠FEG=∠CEG;同理可证AF=AD=5,∠FEA=∠DEA,进而证明△AEG为直角三角形,运用相似三角形的性质即可解决问题.
【详解】
连接EG;
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠D=∠C=90°,DC=AB=4;
由题意得:EF=DE=EC=2,∠EFG=∠D=90°;
在Rt△EFG与Rt△ECG中,
,
∴Rt△EFG≌Rt△ECG(HL),
∴FG=CG(设为x ),∠FEG=∠CEG;
同理可证:AF=AD=5,∠FEA=∠DEA,
∴∠AEG=×180°=90°,
而EF⊥AG,可得△EFG∽△AFE,
∴
∴22=5•x,
∴x=,
∴CG=,
故答案为:.
【点睛】
此题考查矩形的性质,翻折变换的性质,以考查全等三角形的性质及其应用、射影定理等几何知识点为核心构造而成;对综合的分析问题解决问题的能力提出了一定的要求.
14、m≥1.
【解析】
∵不等式组的解集是x<1,
∴m≥1,
故答案为m≥1.
15、1.73×1.
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
将17.3万用科学记数法表示为1.73×1.
故答案为1.73×1.
【点睛】
本题考查了正整数指数科学计数法,根据科学计算法的要求,正确确定出a和n的值是解答本题的关键.
16、3
【解析】
试题分析:如图,连接AC与BD相交于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BO=BD,CO=AC,由勾股定理得,AC==,BD==,所以,BO==,CO==,所以,tan∠DBC===3.故答案为3.
考点:3.菱形的性质;3.解直角三角形;3.网格型.
17、(0,0)
【解析】
根据坐标的平移规律解答即可.
【详解】
将点A(-3,2)向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,
那么平移后对应的点A′的坐标是(-3+3,2-2),即(0,0),
故答案为(0,0).
【点睛】
此题主要考查坐标与图形变化-平移.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(Ⅰ)(Ⅱ)①α=30°或150°时,∠BAG′=90°②当α=315°时,A、B、F′在一条直线上时,AF′的长最大,最大值为+2,此时α=315°,F′(+,﹣)
【解析】
(1)根据正方形的性质以及勾股定理即可解决问题,(2)①因为∠BAG′=90°,
BG′=2AB,可知sin∠AG′B=,推出∠AG′B=30°,推出旋转角α=30°,据对称性可知,当∠ABG″=60°时,∠BAG″=90°,也满足条件,此时旋转角α=150°,②当α=315°时,A、B、F′在一条直线上时,AF′的长最大.
【详解】
(Ⅰ)如图1中,
∵A(0,1),
∴OA=1,
∵四边形OADC是正方形,
∴∠OAD=90°,AD=OA=1,
∴OD=AC==,
∴AB=BC=BD=BO=,
∵BD=DG,
∴BG=,
∴==.
(Ⅱ)①如图2中,
∵∠BAG′=90°,BG′=2AB,
∴sin∠AG′B==,
∴∠AG′B=30°,
∴∠ABG′=60°,
∴∠DBG′=30°,
∴旋转角α=30°,
根据对称性可知,当∠ABG″=60°时,∠BAG″=90°,也满足条件,此时旋转角α=150°,
综上所述,旋转角α=30°或150°时,∠BAG′=90°.
②如图3中,连接OF,
∵四边形BE′F′G′是正方形的边长为
∴BF′=2,
∴当α=315°时,A、B、F′在一条直线上时,AF′的长最大,最大值为+2,
此时α=315°,F′(+,﹣)
【点睛】
本题考查的是正方形的性质、旋转变换的性质以及锐角三角函数的定义,解决本题的关键是要熟练掌握正方形的四条边相等、四个角相等,旋转变换的性质以及特殊角的三角函数值的应用.
19、(1)证明见解析(2)18°
【解析】
(1)根据HL证明Rt△ABC≌Rt△BAD即可;(2)利用全等三角形的性质及直角三角形两锐角互余的性质求解即可.
【详解】
(1)证明:∵∠D=∠C=90°,
∴△ABC和△BAD都是Rt△,
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
,
∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL);
(2)∵Rt△ABC≌Rt△BAD,
∴∠ABC=∠BAD=36°,
∵∠C=90°,
∴∠BAC=54°,
∴∠CAO=∠CAB﹣∠BAD=18°.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”,“HL”.
20、(1);(2).
【解析】
(1)直接利用概率公式计算;
(2)只会翻译西班牙语用A表示,三名只会翻译英语的用B表示,一名两种语言都会翻译用C表示,画树状图展示所有20种等可能的结果数,找出该组能够翻译上述两种语言的结果数,然后根据概率公式求解.
【详解】
解:(1)从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率=;
(2)只会翻译西班牙语用A表示,三名只会翻译英语的用B表示,一名两种语言都会翻译用C表示
画树状图为:
共有20种等可能的结果数,其中该组能够翻译上述两种语言的结果数为14,
所以该纽能够翻译上述两种语言的概率= .
【点睛】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
21、x=-4是方程的解
【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】
∴x=-4,
当x=-4时,
∴x=-4是方程的解
【点睛】
本题考查了分式方程的解法,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.
22、 (1)见解析;(2)①120°;②45°
【解析】
(1)由AAS证明△CPM≌△AOM,得出PC=OA,得出PC=OB,即可得出结论;
(2)①证出OA=OP=PA,得出△AOP是等边三角形,∠A=∠AOP=60°,得出∠BOP=120°即可;
②由切线的性质和平行线的性质得出∠BOP=90°,由等腰三角形的性质得出∠ABP=∠OPB=45°即可.
【详解】
(1)∵PC∥AB,
∴∠PCM=∠OAM,∠CPM=∠AOM.
∵点M是OP的中点,
∴OM=PM,在△CPM和△AOM中,
,
∴△CPM≌△AOM(AAS),
∴PC=OA.
∵AB是半圆O的直径,
∴OA=OB,
∴PC=OB.
又PC∥AB,
∴四边形OBCP是平行四边形.
(2)①∵四边形AOCP是菱形,
∴OA=PA,
∵OA=OP,
∴OA=OP=PA,
∴△AOP是等边三角形,
∴∠A=∠AOP=60°,
∴∠BOP=120°;
故答案为120°;
②∵PC是⊙O的切线,
∴OP⊥PC,∠OPC=90°,
∵PC∥AB,
∴∠BOP=90°,
∵OP=OB,
∴△OBP是等腰直角三角形,
∴∠ABP=∠OPB=45°,
故答案为45°.
【点睛】
本题是圆的综合题目,考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定、切线的性质、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,熟练掌握切线的性质和平行四边形的判定是解题的关键.
23、(1)4﹣t;(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直时t的值是t=0或或;(3)S与t的函数关系式为:S=;(4)t的值为或.
【解析】
分析:(1)根据勾股定理求出AC的长,然后由AQ=AC-CQ求解即可;
(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直,有三种情况:当Q在C处,P在A处时,PQ⊥BC;当PQ⊥AB时;当PQ⊥AC时;分别求解即可;
(3)当P在AB边上时,即0≤t≤1,作PG⊥AC于G,或当P在边BC上时,即1<t≤3,分别根据三角形的面积求函数的解析式即可;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,有两种情况:①当P在边AB上时,作PG⊥AC于G,则AG=GQ,列方程求解;②当P在边AC上时, AQ=PQ,根据勾股定理求解.
详解:(1)如图1,
Rt△ABC中,∠A=30°,AB=8,
∴BC=AB=4,
∴AC=,
由题意得:CQ=t,
∴AQ=4﹣t;
(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直,有三种情况:
①当Q在C处,P在A处时,PQ⊥BC,此时t=0;
②当PQ⊥AB时,如图2,
∵AQ=4﹣t,AP=8t,∠A=30°,
∴cos30°=,
∴,
t=;
③当PQ⊥AC时,如图3,
∵AQ=4﹣t,AP=8t,∠A=30°,
∴cos30°=,
∴
t=;
综上所述,当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直时t的值是t=0或或;
(3)分两种情况:
①当P在AB边上时,即0≤t≤1,如图4,作PG⊥AC于G,
∵∠A=30°,AP=8t,∠AGP=90°,
∴PG=4t,
∴S△APQ=AQ•PG=(4﹣t)•4t=﹣2t2+8t;
②当P在边BC上时,即1<t≤3,如图5,
由题意得:PB=2(t﹣1),
∴PC=4﹣2(t﹣1)=﹣2t+6,
∴S△APQ=AQ•PC=(4﹣t)(﹣2t+6)=t2;
综上所述,S与t的函数关系式为:S=;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,有两种情况:
①当P在边AB上时,如图6,
AP=PQ,作PG⊥AC于G,则AG=GQ,
∵∠A=30°,AP=8t,∠AGP=90°,
∴PG=4t,
∴AG=4t,
由AQ=2AG得:4﹣t=8t,t=,
②当P在边AC上时,如图7,AQ=PQ,
Rt△PCQ中,由勾股定理得:CQ2+CP2=PQ2,
∴,
t=或﹣(舍),
综上所述,t的值为或.
点睛:此题主要考查了三角形中的动点问题,用到勾股定理,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,二次函数等知识,是一道比较困难的综合题,关键是合理添加辅助线,构造合适的方程求解.
24、﹣1
【解析】
根据乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质及立方根的定义依次计算各项后,再根据有理数的运算法则进行计算即可.
【详解】
原式=﹣1+3﹣1×3=﹣1.
【点睛】
本题考查了乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算,熟知乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算顺序是解决问题的关键.
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