初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册我对谁负责 谁对我负责教课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册我对谁负责 谁对我负责教课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了明角色知责任，勇担当我践行，知责任勇担当，责任的含义，责任的来源，道德规范，法律规定，走进普通人消防员，“最美紫堡人”评选等内容，欢迎下载使用。

深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本：2020年 课 题：《我对谁负责 谁对我负责》 授课人：艾春花 学校：深圳市高级中学（集团）北校区 审课人：黄 花 单位：深圳市高级中学（集团）北校区
有一种速度，叫中国救援
思考：是什么驱使他们逆行而上？
6.1 我对谁负责 谁对我负责
6.1 我对谁负责 谁对我负责
我眼中的消防员：你知道消防员是干什么的吗？
中国消防：明角色 知责任
思考：1.在此次河南汛灾中，消防员的责任是什么？2.消防员的责任来自哪里？
1.责任的含义：一个人分内应该做的事情。P65
补充说明： ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。
2.责任的来源：来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。P65
下面这些责任来自哪里？
抚养教育子女、孝敬父母
请说说，消防员在生活中扮演了哪些角色？承担着哪些责任？这些角色和责任是固定的吗？
人的身份在社会关系中确定。
消灭火灾、抢救灾害、消防安全设施稽查与消防安全知识宣传等
孝敬父母，承担家务，学会自立、自理……
遵守校规，尊敬老师，努力学习，……
遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益……
真诚相待，彼此尊重，文明有礼，诚实守信……
思考：（1）在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ （2）将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。（角色不同，责任不同。）②只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建和谐相处的美好社会。（各尽其责，各得其所。）
3.责任与角色的关系？P66
捕捉“‘豫’你一起的瞬间”
小组合作：在此次河南抗洪救灾中，涌现了无数平凡而伟大的人，请你选择一个群体（或一个人），用图片记录他（她）们感人的瞬间，致敬心中最可爱的人！
思考讨论：1、你将选择什么人物？ 2、你将记录怎样的场景？ 3、他（她）们承担着怎样的责任？
有一种踏实，叫消防员的肩膀……
感人瞬间：有一种心安，叫“消防员来了”！
“有你们在，我就有安全感！” 这微笑，真的太治愈了！
肩膀扛起希望！消防员让孕妇踩在肩上搭建生命通道
有一种温暖，叫消防员的怀抱……
风雨同舟 “豫”你一起
知责任 勇担当——迎战风雨 感谢有你
思考：(1)在此次河南防汛救灾中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ (2)他们无怨无悔，那么努力地抢险救灾，为什么这么做？
通报防汛救灾情况，运输物资，安置灾民
运送物资，疏散灾民，提供便利服务
很多人都在为我们的成长与幸福生活承担着责任。他们履行自己的责任，也是在对我们负责。
只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。（承担责任的意义）
4.承担责任的意义？（重点）
①每个人首先要对自己负责。才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。正是由于无数人各自承担的责任，我们才能享受今天美好的生活。P68
③在辛苦付出中体会对他人负责的快乐和幸福。体会被他人需要的成就感和满足感，实现自身价值。P69
④只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能共享更加幸福美好的生活。P69
1、把学习用品、作业忘在家里，最后只好拜托父母送到学校来。
2、每天的换洗衣物不自己洗，把脏衣服塞给父母。
3、早晨赖床导致上学迟到，责怪爸妈没叫醒。
4、考试成绩不好把原因归咎于试卷太难。
5、班级卫生值日能逃就逃。
这些行为在你身上发生过吗？今后你会怎样做？
5.承担责任的表现（怎样承担责任）？
1.对自己负责：要想承担起时代与国家赋予的责任，首先要对自己负责，从身边的小事做起。
1、对自己负责的表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。P67
面对他人的付出，我们可以这样做……
2、对他人负责的表现：尊重他人、平等对待他人；学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。P69
1.小组推荐学校里你认为最负责任的人（或者一个群体），可以是老师、同学、家长、校医、门卫保安、保洁员……2.他（他们）分别承担了什么责任，记录下他（他们）的事迹，尝试写颁奖词。
“最美紫堡人” 颁奖词
国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
3、对社会负责的表现：遵守社会规则，关心社会发展，参与社会事务，努力为社会作贡献。4、对国家负责的表现：热爱祖国，维护国家利益，关心国家大事，拥护国家大政方针……
①对自己的生命和健康、学习、工作、生活负责。努力使自己的生命活得有意义。
②尊重他人、平等对待他人；学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。
③遵守社会规则，关心社会发展，参与社会事务，努力为社会作贡献。
④热爱祖国，维护国家利益，关心国家大事，拥护大政方针……
⑤用开放包容、理性平和的心态看待世界。维护世界和平，爱护环境、保护生物……
6.1 我对谁负责 谁对我负责
责任与角色的关系：角色不同，责任不同。
含义：分内应该做的事情。
①我对我负责：首先对自己负责。发掘潜能，承担使命。②他对我负责：许多人在为我们承担着责任。 学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。③人人都负责：人人尽责，各得其所，共享美好生活。
来源：承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
作业1：写一封责任承诺书。要求：1、从家庭、学校范围，写出几条对自己负责的具体行为。2、每周请家长、师生对责任承诺书上的行为进行评分。
作业2：争做社区志愿者。要求：在父母（社区工作人员）的指导帮助下为社区做一件乐民利民的好事（如垃圾分类指导员、小区防疫监督员等），并和父母、同学分享感想。