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    2022届安徽宿州埇桥区中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    2022届安徽宿州埇桥区中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    这是一份2022届安徽宿州埇桥区中考考前最后一卷数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,一次函数的图象不经过,计算36÷等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图,△A′B′C′是△ABC以点O为位似中心经过位似变换得到的,若△A′B′C′的面积与△ABC的面积比是4:9,则OB′:OB为(  )

    A.2:3 B.3:2 C.4:5 D.4:9
    2.如图,已知直线a∥b∥c,直线m,n与a,b,c分别交于点A,C,E,B,D,F,若AC=4,CE=6,BD=3,则DF的值是(  )

    A.4 B.4.5 C.5 D.5.5
    3.如图,是半圆圆的直径,的两边分别交半圆于,则为的中点,已知,则( )

    A. B. C. D.
    4.对于两组数据A,B,如果sA2>sB2,且,则(  )
    A.这两组数据的波动相同 B.数据B的波动小一些
    C.它们的平均水平不相同 D.数据A的波动小一些
    5.一次函数的图象不经过( )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    6.计算36÷(﹣6)的结果等于(  )
    A.﹣6 B.﹣9 C.﹣30 D.6
    7.一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/小时,特快车的速度为150千米/小时,甲乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离(千米)与快车行驶时间t(小时)之间的函数图象是
    A. B.
    C. D.
    8.如图,把△ABC剪成三部分,边AB,BC,AC放在同一直线上,点O都落在直线MN上,直线MN∥AB,则点O是△ABC的( )

    A.外心 B.内心 C.三条中线的交点 D.三条高的交点
    9.如图,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=50°,则∠OAB的度数为(  )

    A.25° B.50° C.60° D.30°
    10.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  )
    A.直角梯形 B.平行四边形 C.矩形 D.正五边形
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.函数中,自变量x的取值范围是 .
    12.若关于x的方程有增根,则m的值是 ▲
    13.如图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上一点,AE=5,现要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形AEP的底边长是_____________.

    14.已知关于x的方程x2﹣2x﹣m=0没有实数根,那么m的取值范围是_____.
    15.如图(1),在矩形ABCD中,将矩形折叠,使点B落在边AD上,这时折痕与边AD和BC分别交于点E、点F.然后再展开铺平,以B、E、F为顶点的△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”.如图(2),在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,当“折痕△BEF”面积最大时,点E的坐标为_________________________.

    16.如图,利用标杆测量建筑物的高度,已知标杆高1.2,测得,则建筑物的高是__________.

    17.以矩形ABCD两条对角线的交点O为坐标原点,以平行于两边的方向为坐标轴,建立如图所示的平面直角坐标系,BE⊥AC,垂足为E.若双曲线y=(x>0)经过点D,则OB•BE的值为_____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,在△ABC中,AB=BC,CD⊥AB于点D,CD=BD.BE平分∠ABC,点H是BC边的中点.连接DH,交BE于点G.连接CG.
    (1)求证:△ADC≌△FDB;
    (2)求证:
    (3)判断△ECG的形状,并证明你的结论.

    19.(5分)某水果批发市场香蕉的价格如下表
    购买香蕉数(千克)
    不超过20千克
    20千克以上但不超过40千克
    40千克以上
    每千克的价格
    6元
    5元
    4元
    张强两次共购买香蕉50千克,已知第二次购买的数量多于第一次购买的数量,共付出264元,请问张强第一次,第二次分别购买香蕉多少千克?
    20.(8分)如图,将连续的奇数1,3,5,7…按如图中的方式排成一个数,用一个十字框框住5个数,这样框出的任意5个数中,四个分支上的数分别用a,b,c,d表示,如图所示.

    (1)计算:若十字框的中间数为17,则a+b+c+d=______.
    (2)发现:移动十字框,比较a+b+c+d与中间的数.猜想:十字框中a、b、c、d的和是中间的数的______;
    (3)验证:设中间的数为x,写出a、b、c、d的和,验证猜想的正确性;
    (4)应用:设M=a+b+c+d+x,判断M的值能否等于2020,请说明理由.
    21.(10分)如图所示,点P位于等边的内部,且∠ACP=∠CBP.
    (1)∠BPC的度数为________°;
    (2)延长BP至点D,使得PD=PC,连接AD,CD.
    ①依题意,补全图形;
    ②证明:AD+CD=BD;
    (3)在(2)的条件下,若BD的长为2,求四边形ABCD的面积.

    22.(10分)如图1在正方形ABCD的外侧作两个等边三角形ADE和DCF,连接AF,BE.
    请判断:AF与BE的数量关系是 ,位置关系 ;如图2,若将条件“两个等边三角形ADE和DCF”变为“两个等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)问中的结论是否仍然成立?请作出判断并给予证明;若三角形ADE和DCF为一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)问中的结论都能成立吗?请直接写出你的判断.
    23.(12分)某地一路段修建,甲队单独完成这项工程需要60天,若由甲队先做5天,再由甲、乙两队合作9天,共完成这项工程的三分之一.
    (1)求甲、乙两队合作完成这项工程需要多少天?
    (2)若甲队的工作效率提高20%,乙队工作效率提高50%,甲队施工1天需付工程款4万元,乙队施工一天需付工程款2.5万元,现由甲乙两队合作若干天后,再由乙队完成剩余部分,在完成此项工程的工程款不超过190万元的条件下要求尽早完成此项工程,则甲、乙两队至多要合作多少天?
    24.(14分)某超市开展早市促销活动,为早到的顾客准备一份简易早餐,餐品为四样A:菜包、B:面包、C:鸡蛋、D:油条.超市约定:随机发放,早餐一人一份,一份两样,一样一个.按约定,“某顾客在该天早餐得到两个鸡蛋”是   事件(填“随机”、“必然”或“不可能”);请用列表或画树状图的方法,求出某顾客该天早餐刚好得到菜包和油条的概率.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    根据位似的性质得△ABC∽△A′B′C′,再根据相似三角形的性质进行求解即可得.
    【详解】
    由位似变换的性质可知,A′B′∥AB,A′C′∥AC,
    ∴△A′B′C′∽△ABC,
    ∵△A'B'C'与△ABC的面积的比4:9,
    ∴△A'B'C'与△ABC的相似比为2:3,
    ∴ ,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.
    2、B
    【解析】
    试题分析:根据平行线分线段成比例可得,然后根据AC=1,CE=6,BD=3,可代入求解DF=1.2.
    故选B
    考点:平行线分线段成比例
    3、C
    【解析】
    连接AE,只要证明△ABC是等腰三角形,AC=AB即可解决问题.
    【详解】
    解:如图,连接AE,

    ∵AB是直径,
    ∴∠AEB=90°,即AE⊥BC,
    ∵EB=EC,
    ∴AB=AC,
    ∴∠C=∠B,
    ∵∠BAC=50°,
    ∴∠C= (180°-50°)=65°,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理、等腰三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题.
    4、B
    【解析】
    试题解析:方差越小,波动越小.

    数据B的波动小一些.
    故选B.
    点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    5、B
    【解析】
    由二次函数,可得函数图像经过一、三、四象限,所以不经过第二象限
    【详解】
    解:∵,
    ∴函数图象一定经过一、三象限;
    又∵,函数与y轴交于y轴负半轴,
    ∴函数经过一、三、四象限,不经过第二象限
    故选B
    【点睛】
    此题考查一次函数的性质,要熟记一次函数的k、b对函数图象位置的影响
    6、A
    【解析】
    分析:根据有理数的除法法则计算可得.
    详解:31÷(﹣1)=﹣(31÷1)=﹣1.
    故选A.
    点睛:本题主要考查了有理数的除法,解题的关键是掌握有理数的除法法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.2除以任何一个不等于2的数,都得2.
    7、C
    【解析】
    分三段讨论:
    ①两车从开始到相遇,这段时间两车距迅速减小;
    ②相遇后向相反方向行驶至特快到达甲地,这段时间两车距迅速增加;
    ③特快到达甲地至快车到达乙地,这段时间两车距缓慢增大;
    结合图象可得C选项符合题意.故选C.
    8、B
    【解析】
    利用平行线间的距离相等,可知点到、、的距离相等,然后可作出判断.
    【详解】
    解:如图,过点作于,于,于.

    图1

    (夹在平行线间的距离相等).
    如图:过点作于,作于E,作于.

    由题意可知: ,,,
    ∴ ,
    ∴图中的点是三角形三个内角的平分线的交点,
    点是的内心,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查平行线间的距离,角平分线定理,三角形的内心,解题的关键是判断出.
    9、A
    【解析】
    如图,∵∠BOC=50°,
    ∴∠BAC=25°,
    ∵AC∥OB,
    ∴∠OBA=∠BAC=25°,
    ∵OA=OB,
    ∴∠OAB=∠OBA=25°.
    故选A.
    10、D
    【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合矩形、平行四边形、直角梯形、正五边形的性质求解.
    详解:A.直角梯形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;
    B.平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
    C.矩形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;
    D.正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确.
    故选D.
    点睛:本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图形重合.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、且.
    【解析】
    试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须且.
    考点:1.函数自变量的取值范围;2.二次根式和分式有意义的条件.
    12、1.
    【解析】
    方程两边都乘以最简公分母(x-2),把分式方程化为整式方程,再根据分式方程的增根就是使
    最简公分母等于1的未知数的值求出x的值,然后代入进行计算即可求出m的值:
    方程两边都乘以(x-2)得,2-x-m=2(x-2).
    ∵分式方程有增根,∴x-2=1,解得x=2.
    ∴2-2-m=2(2-2),解得m=1.
    13、或或1
    【解析】
    如图所示:
    ①当AP=AE=1时,∵∠BAD=90°,∴△AEP是等腰直角三角形,∴底边PE=AE=;
    ②当PE=AE=1时,∵BE=AB﹣AE=8﹣1=3,∠B=90°,∴PB==4,∴底边AP===;
    ③当PA=PE时,底边AE=1;
    综上所述:等腰三角形AEP的对边长为或或1;
    故答案为或或1.

    14、m<﹣1.
    【解析】
    根据根的判别式得出b2﹣4ac<0,代入求出不等式的解集即可得到答案.
    【详解】
    ∵关于x的方程x2﹣2x﹣m=0没有实数根,
    ∴b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣m)<0,
    解得:m<﹣1,
    故答案为:m<﹣1.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆=b2﹣4ac与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系式解答本题的关键.当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆

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