终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2022届广西省来宾市名校中考数学全真模拟试卷含解析

    立即下载
    加入资料篮
    2022届广西省来宾市名校中考数学全真模拟试卷含解析第1页
    2022届广西省来宾市名校中考数学全真模拟试卷含解析第2页
    2022届广西省来宾市名校中考数学全真模拟试卷含解析第3页
    还剩21页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届广西省来宾市名校中考数学全真模拟试卷含解析

    展开

    这是一份2022届广西省来宾市名校中考数学全真模拟试卷含解析,共24页。试卷主要包含了如图,剪纸是我国传统的民间艺术等内容,欢迎下载使用。


    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图,则符合这一结果的实验可能是(  )

    A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
    B.抛一枚硬币,出现正面的概率
    C.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率
    D.任意写一个整数,它能被2整除的概率
    2.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的点,若AC=CD=DB,则cos∠CAD =( )

    A. B. C. D.
    3.如图,折叠矩形纸片ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,若AB=8,BC=10,则△CEF的周长为( )

    A.12 B.16 C.18 D.24
    4.如图:A、B、C、D四点在一条直线上,若AB=CD,下列各式表示线段AC错误的是( )

    A.AC=AD﹣CD B.AC=AB+BC
    C.AC=BD﹣AB D.AC=AD﹣AB
    5.剪纸是我国传统的民间艺术.下列剪纸作品既不是中心对称图形,也不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    6.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E.若,AC=3,则CD的长为

    A.6 B. C. D.3
    7.如图,以正方形ABCD的边CD为边向正方形ABCD外作等边△CDE,AC与BE交于点F,则∠AFE的度数是(  )

    A.135° B.120° C.60° D.45°
    8.如图,是的外接圆,已知,则的大小为  

    A. B. C. D.
    9.用五个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形,从正面看到的图形是(  )

    A. B. C. D.
    10.在⊙O中,已知半径为5,弦AB的长为8,则圆心O到AB的距离为(  )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    11.一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是(  )(结果保留小数点后两位)(参考数据:≈1.732,≈1.414)
    A.4.64海里 B.5.49海里 C.6.12海里 D.6.21海里
    12.点A(a,3)与点B(4,b)关于y轴对称,则(a+b)2017的值为(  )
    A.0 B.﹣1 C.1 D.72017
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,在▱ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3,且BF=2,则DF=_____

    14.农科院新培育出A、B两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下:
    种子数量
    100
    200
    500
    1000
    2000
    A
    出芽种子数
    96
    165
    491
    984
    1965
    发芽率
    0.96
    0.83
    0.98
    0.98
    0.98
    B
    出芽种子数
    96
    192
    486
    977
    1946
    发芽率
    0.96
    0.96
    0.97
    0.98
    0.97
    下面有三个推断:
    ①当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样;
    ②随着实验种子数量的增加,A种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A种子出芽的概率是0.98;
    ③在同样的地质环境下播种,A种子的出芽率可能会高于B种子.其中合理的是__________(只填序号).
    15.观察下列各等式:




    ……
    根据以上规律可知第11行左起第一个数是__.
    16.如图为两正方形ABCD、CEFG和矩形DFHI的位置图,其中D,A两点分别在CG、BI上,若AB=3,CE=5,则矩形DFHI的面积是_____.

    17.分解因式a3﹣6a2+9a=_________________.
    18.已知扇形的弧长为2,圆心角为60°,则它的半径为________.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,将等腰直角三角形纸片ABC对折,折痕为CD.展平后,再将点B折叠在边AC上(不与A、C重合),折痕为EF,点B在AC上的对应点为M,设CD与EM交于点P,连接PF.已知BC=1.
    (1)若M为AC的中点,求CF的长;
    (2)随着点M在边AC上取不同的位置,
    ①△PFM的形状是否发生变化?请说明理由;
    ②求△PFM的周长的取值范围.

    20.(6分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
    求证:CF⊥DE于点F.

    21.(6分)有这样一个问题:探究函数的图象与性质.小怀根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小怀的探究过程,请补充完成:
    (1)函数的自变量x的取值范围是   ;
    (2)列出y与x的几组对应值.请直接写出m的值,m=   ;
    (3)请在平面直角坐标系xOy中,描出表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
    (4)结合函数的图象,写出函数的一条性质.


    22.(8分)已知AC,EC分别为四边形ABCD和EFCG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=1.

    (1)如图①,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,连接BF.
    i)求证:△CAE∽△CBF;
    ii)若BE=1,AE=2,求CE的长;
    (2)如图②,当四边形ABCD和EFCG均为矩形,且时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k的值;
    (3)如图③,当四边形ABCD和EFCG均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m,AE=n,CE=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)
    23.(8分)已知2是关于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一个根,且这个方程的两个根恰好是等腰△ABC的两条边长,则△ABC的周长为_____.
    24.(10分)如图,已知一次函数y=x﹣3与反比例函数的图象相交于点A(4,n),与轴相交于点B.
    填空:n的值为  ,k的值为  ; 以AB为边作菱形ABCD,使点C在轴正半轴上,点D在第一象限,求点D的坐标; 考察反比函数的图象,当时,请直接写出自变量的取值范围.
    25.(10分)如图,分别以线段AB两端点A,B为圆心,以大于AB长为半径画弧,两弧交于C,D两点,作直线CD交AB于点M,DE∥AB,BE∥CD.
    (1)判断四边形ACBD的形状,并说明理由;
    (2)求证:ME=AD.

    26.(12分)关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣3)x+m2+1=1.
    (1)若m是方程的一个实数根,求m的值;
    (2)若m为负数,判断方程根的情况.
    27.(12分)如图,边长为1的正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O.有直角∠MPN,使直角顶点P与点O重合,直角边PM、PN分别与OA、OB重合,然后逆时针旋转∠MPN,旋转角为θ(0°<θ<90°),PM、PN分别交AB、BC于E、F两点,连接EF交OB于点G.
    (1)求四边形OEBF的面积;
    (2)求证:OG•BD=EF2;
    (3)在旋转过程中,当△BEF与△COF的面积之和最大时,求AE的长.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    解:A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率为,故此选项错误;
    B.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项错误;
    C.从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率是:≈0.33;故此选项正确;
    D.任意写出一个整数,能被2整除的概率为,故此选项错误.
    故选C.
    2、D
    【解析】
    根据圆心角,弧,弦的关系定理可以得出===,根据圆心角和圆周角的关键即可求出的度数,进而求出它的余弦值.
    【详解】
    解:
    ===,


    故选D.
    【点睛】
    本题考查圆心角,弧,弦,圆周角的关系,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.
    3、A
    【解析】
    解:∵四边形ABCD为矩形,
    ∴AD=BC=10,AB=CD=8,
    ∵矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,
    ∴AF=AD=10,EF=DE,
    在Rt△ABF中,
    ∵BF==6,
    ∴CF=BC-BF=10-6=4,
    ∴△CEF的周长为:CE+EF+CF=CE+DE+CF=CD+CF=8+4=1.
    故选A.
    4、C
    【解析】
    根据线段上的等量关系逐一判断即可.
    【详解】
    A、∵AD-CD=AC,
    ∴此选项表示正确;
    B、∵AB+BC=AC,
    ∴此选项表示正确;
    C、∵AB=CD,
    ∴BD-AB=BD-CD,
    ∴此选项表示不正确;
    D、∵AB=CD,
    ∴AD-AB=AD-CD=AC,
    ∴此选项表示正确.
    故答案选:C.
    【点睛】
    本题考查了线段上两点间的距离及线段的和、差的知识,解题的关键是找出各线段间的关系.
    5、A
    【解析】
    试题分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念可知:选项A既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项正确;选项B不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;选项C既是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项错误;选项D既是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项错误.故选A.
    考点:中心对称图形;轴对称图形.
    6、D
    【解析】
    解:因为AB是⊙O的直径,所以∠ACB=90°,又⊙O的直径AB垂直于弦CD,,所以在Rt△AEC 中,∠A=30°,又AC=3,所以CE=AB=,所以CD=2CE=3,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查圆的基本性质;垂经定理及解直角三角形,综合性较强,难度不大.
    7、B
    【解析】
    易得△ABF与△ADF全等,∠AFD=∠AFB,因此只要求出∠AFB的度数即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,∠BAF=∠DAF,
    ∴△ABF≌△ADF,
    ∴∠AFD=∠AFB,
    ∵CB=CE,
    ∴∠CBE=∠CEB,
    ∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,
    ∴∠CBE=15°,
    ∵∠ACB=45°,
    ∴∠AFB=∠ACB+∠CBE=60°.
    ∴∠AFE=120°.
    故选B.
    【点睛】
    此题考查正方形的性质,熟练掌握正方形及等边三角形的性质,会运用其性质进行一些简单的转化.
    8、A
    【解析】
    解:△AOB中,OA=OB,∠ABO=30°;
    ∴∠AOB=180°-2∠ABO=120°;
    ∴∠ACB=∠AOB=60°;故选A.
    9、A
    【解析】
    从正面看第一层是三个小正方形,第二层左边一个小正方形,
    故选:A.
    10、A
    【解析】
    解:作OC⊥AB于C,连结OA,如图.∵OC⊥AB,∴AC=BC=AB=×8=1.在Rt△AOC中,OA=5,∴OC=,即圆心O到AB的距离为2.故选A.

    11、B
    【解析】
    根据题意画出图如图所示:作BD⊥AC,取BE=CE,根据三角形内角和和等腰三角形的性质得出BA=BE,AD=DE,设BD=x,Rt△ABD中,根据勾股定理得AD=DE= x,AB=BE=CE=2x,由AC=AD+DE+EC=2 x+2x=30,解之即可得出答案.
    【详解】
    根据题意画出图如图所示:作BD⊥AC,取BE=CE,

    ∵AC=30,∠CAB=30°∠ACB=15°,
    ∴∠ABC=135°,
    又∵BE=CE,
    ∴∠ACB=∠EBC=15°,
    ∴∠ABE=120°,
    又∵∠CAB=30°
    ∴BA=BE,AD=DE,
    设BD=x,
    在Rt△ABD中,
    ∴AD=DE= x,AB=BE=CE=2x,
    ∴AC=AD+DE+EC=2 x+2x=30,
    ∴x= = ≈5.49,
    故答案选:B.
    【点睛】
    本题考查了三角形内角和定理与等腰直角三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握三角形内角和定理与等腰直角三角形的性质.
    12、B
    【解析】
    根据关于y轴对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数,可得答案.
    【详解】
    解:由题意,得
    a=-4,b=1.
    (a+b)2017=(-1)2017=-1,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了关于y轴对称的点的坐标,利用关于y轴对称的点的纵坐标相等,横坐标互为相反数得出a,b是解题关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、.
    【解析】
    解:令AE=4x,BE=3x,
    ∴AB=7x.
    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴CD=AB=7x,CD∥AB,
    ∴△BEF∽△DCF.
    ∴,
    ∴DF=
    【点睛】
    本题考查平行四边形的性质及相似三角形的判定与性质,掌握定理正确推理论证是本题的解题关键.
    14、②③
    【解析】分析:
    根据随机事件发生的“频率”与“概率”的关系进行分析解答即可.
    详解:
    (1)由表中的数据可知,当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率虽然都是96%,但结合后续实验数据可知,此时的发芽率并不稳定,故不能确定两种种子发芽的概率就是96%,所以①中的说法不合理;
    (2)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,故可以估计A种种子发芽的概率是98%,所以②中的说法是合理的;
    (3)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,而B种种子发芽的频率稳定在97%左右,故可以估计在相同条件下,A种种子发芽率大于B种种子发芽率,所以③中的说法是合理的.
    故答案为:②③.
    点睛:理解“随机事件发生的频率与概率之间的关系”是正确解答本题的关键.
    15、-1.
    【解析】
    观察规律即可解题.
    【详解】
    解:第一行=12=1,第二行=22=4,第三行=32=9...
    ∴第n行=n2,第11行=112=121,
    又∵左起第一个数比右侧的数大一,
    ∴第11行左起第一个数是-1.
    【点睛】
    本题是一道规律题,属于简单题,认真审题找到规律是解题关键.
    16、
    【解析】
    由题意先求出DG和FG的长,再根据勾股定理可求得DF的长,然后再证明△DGF∽△DAI,依据相似三角形的性质可得到DI的长,最后依据矩形的面积公式求解即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD、CEFG均为正方形,
    ∴CD=AD=3,CG=CE=5,
    ∴DG=2,
    在Rt△DGF中, DF==,
    ∵∠FDG+∠GDI=90°,∠GDI+∠IDA=90°,
    ∴∠FDG=∠IDA.
    又∵∠DAI=∠DGF,
    ∴△DGF∽△DAI,
    ∴,即,解得:DI=,
    ∴矩形DFHI的面积是=DF•DI=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积,熟练掌握相关性质定理与判定定理是解题的关键.
    17、a(a﹣3)1 .
    【解析】
    a3﹣6a1+9a
    =a(a1﹣6a+9)
    =a(a﹣3)1.
    故答案为a(a﹣3)1.
    18、6.
    【解析】
    分析: 设扇形的半径为r,根据扇形的面积公式及扇形的面积列出方程,求解即可.
    详解: 设扇形的半径为r,
    根据题意得:,
    解得 :r=6
    故答案为6.
    点睛: 此题考查弧长公式,关键是根据弧长公式解答.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)CF=;(2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,不会发生变化,理由见解析;②△PFM的周长满足:2+2<(1+)y<1+1.
    【解析】
    (1)由折叠的性质可知,FB=FM,设CF=x,则FB=FM=1﹣x,在Rt△CFM中,根据FM2=CF2+CM2,构建方程即可解决问题;
    (2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,想办法证明△POF∽△MOC,可得∠PFO=∠MCO=15°,延长即可解决问题;
    ②设FM=y,由勾股定理可知:PF=PM=y,可得△PFM的周长=(1+)y,由2<y<1,可得结论.
    【详解】
    (1)∵M为AC的中点,
    ∴CM=AC=BC=2,
    由折叠的性质可知,FB=FM,
    设CF=x,则FB=FM=1﹣x,
    在Rt△CFM中,FM2=CF2+CM2,即(1﹣x)2=x2+22,
    解得,x=,即CF=;
    (2)①△PFM的形状是等腰直角三角形,不会发生变化,
    理由如下:由折叠的性质可知,∠PMF=∠B=15°,
    ∵CD是中垂线,
    ∴∠ACD=∠DCF=15°,
    ∵∠MPC=∠OPM,
    ∴△POM∽△PMC,
    ∴=,
    ∴=,
    ∵∠EMC=∠AEM+∠A=∠CMF+∠EMF,
    ∴∠AEM=∠CMF,
    ∵∠DPE+∠AEM=90°,∠CMF+∠MFC=90°,∠DPE=∠MPC,
    ∴∠DPE=∠MFC,∠MPC=∠MFC,
    ∵∠PCM=∠OCF=15°,
    ∴△MPC∽△OFC,
    ∴ ,
    ∴,
    ∴,
    ∵∠POF=∠MOC,
    ∴△POF∽△MOC,
    ∴∠PFO=∠MCO=15°,
    ∴△PFM是等腰直角三角形;
    ②∵△PFM是等腰直角三角形,设FM=y,
    由勾股定理可知:PF=PM=y,
    ∴△PFM的周长=(1+)y,
    ∵2<y<1,
    ∴△PFM的周长满足:2+2<(1+)y<1+1.
    【点睛】
    本题考查三角形综合题、等腰直角三角形的性质和判定、翻折变换、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题,学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
    20、证明见解析.
    【解析】
    根据平行线性质得出∠A=∠B,根据SAS证△ACD≌△BEC,推出DC=CE,根据等腰三角形的三线合一定理推出即可.
    【详解】
    ∵AD∥BE,∴∠A=∠B.
    在△ACD和△BEC中
    ∵,∴△ACD≌△BEC(SAS),∴DC=CE.
    ∵CF平分∠DCE,∴CF⊥DE(三线合一).
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质,等腰三角形的性质等知识点,关键是求出DC=CE,主要考查了学生运用定理进行推理的能力.
    21、(1)x≠﹣1;(2)2;(2)见解析;(4)在x<﹣1和x>﹣1上均单调递增;
    【解析】
    (1)根据分母非零即可得出x+1≠0,解之即可得出自变量x的取值范围;
    (2)将y=代入函数解析式中求出x值即可;
    (2)描点、连线画出函数图象;
    (4)观察函数图象,写出函数的一条性质即可.
    【详解】
    解:(1)∵x+1≠0,∴x≠﹣1.
    故答案为x≠﹣1.
    (2)当y==时,解得:x=2.
    故答案为2.
    (2)描点、连线画出图象如图所示.
    (4)观察函数图象,发现:函数在x<﹣1和x>﹣1上均单调递增.

    【点睛】
    本题考查了反比例函数的性质以及函数图象,根据给定数据描点、连线画出函数图象是解题的关键.
    22、(1)i)证明见试题解析;ii);(2);(3).
    【解析】
    (1)i)由∠ACE+∠ECB=45°,∠ BCF+∠ECB=45°,得到∠ACE=∠BCF,又由于,故△CAE∽△CBF;
    ii)由,得到BF=,再由△CAE∽△CBF,得到∠CAE=∠CBF,进一步可得到∠EBF=1°,从而有,解得;
    (2)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,由,得到,,故,从而,得到,代入解方程即可;
    (3)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,过C作CH⊥AB延长线于H,可得:
    ,,
    故,
    从而有.
    【详解】
    解:(1)i)∵∠ACE+∠ECB=45°,∠ BCF+∠ECB=45°,∴∠ACE=∠BCF,又∵,∴△CAE∽△CBF;
    ii)∵,∴BF=,∵△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,又∵∠CAE+∠CBE=1°,∴∠CBF+∠CBE=1°,即∠EBF=1°,∴,解得;
    (2)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,∵,∴,,∴,∴,,∴,∴,解得;
    (3)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,过C作CH⊥AB延长线于H,可得:
    ,,
    ∴,
    ∴.

    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定与性质;正方形的性质;矩形的性质;菱形的性质.
    23、11
    【解析】
    将x=2代入方程找出关于m的一元一次方程,解一元一次方程即可得出m的值,将m的值代入原方程解方程找出方程的解,再根据等腰三角形的性质结合三角形的三边关系即可得出三角形的三条边,根据三角形的周长公式即可得出结论.
    【详解】
    将x=2代入方程,得:1﹣1m+3m=0,
    解得:m=1.
    当m=1时,原方程为x2﹣8x+12=(x﹣2)(x﹣6)=0,
    解得:x1=2,x2=6,
    ∵2+2=1<6,
    ∴此等腰三角形的三边为6、6、2,
    ∴此等腰三角形的周长C=6+6+2=11.
    【点睛】
    考点:根与系数的关系;一元二次方程的解;等腰三角形的性质
    24、 (1)3,1;(2) (4+,3);(3)或
    【解析】
    (1)把点A(4,n)代入一次函数y=x-3,得到n的值为3;再把点A(4,3)代入反比例函数,得到k的值为1;
    (2)根据坐标轴上点的坐标特征可得点B的坐标为(2,3),过点A作AE⊥x轴,垂足为E,过点D作DF⊥x轴,垂足为F,根据勾股定理得到AB=,根据AAS可得△ABE≌△DCF,根据菱形的性质和全等三角形的性质可得点D的坐标;
    (3)根据反比函数的性质即可得到当y≥-2时,自变量x的取值范围.
    【详解】
    解:(1)把点A(4,n)代入一次函数y=x-3,可得n=×4-3=3;
    把点A(4,3)代入反比例函数,可得3=,
    解得k=1.
    (2)∵一次函数y=x-3与x轴相交于点B,
    ∴x-3=3,
    解得x=2,
    ∴点B的坐标为(2,3),
    如图,过点A作AE⊥x轴,垂足为E,过点D作DF⊥x轴,垂足为F,

    ∵A(4,3),B(2,3),
    ∴OE=4,AE=3,OB=2,
    ∴BE=OE-OB=4-2=2,
    在Rt△ABE中,
    AB=,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=CD=BC=,AB∥CD,
    ∴∠ABE=∠DCF,
    ∵AE⊥x轴,DF⊥x轴,
    ∴∠AEB=∠DFC=93°,
    在△ABE与△DCF中,

    ∴△ABE≌△DCF(ASA),
    ∴CF=BE=2,DF=AE=3,
    ∴OF=OB+BC+CF=2++2=4+,
    ∴点D的坐标为(4+,3).
    (3)当y=-2时,-2=,解得x=-2.
    故当y≥-2时,自变量x的取值范围是x≤-2或x>3.
    25、(1)四边形ACBD是菱形;理由见解析;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)根据题意得出,即可得出结论;
    (2)先证明四边形是平行四边形,再由菱形的性质得出,证明四边形是矩形,得出对角线相等,即可得出结论.
    【详解】
    (1)解:四边形ACBD是菱形;理由如下:
    根据题意得:AC=BC=BD=AD,
    ∴四边形ACBD是菱形(四条边相等的四边形是菱形);
    (2)证明:∵DE∥AB,BE∥CD,
    ∴四边形BEDM是平行四边形,
    ∵四边形ACBD是菱形,
    ∴AB⊥CD,
    ∴∠BMD=90°,
    ∴四边形ACBD是矩形,
    ∴ME=BD,
    ∵AD=BD,
    ∴ME=AD.
    【点睛】
    本题考查了菱形的判定、矩形的判定与性质、平行四边形的判定,熟练掌握菱形的判定和矩形的判定与性质,并能进行推理结论是解决问题的关键.
    26、 (1) ; (2)方程有两个不相等的实根.
    【解析】
    分析:(1)由方程根的定义,代入可得到关于m的方程,则可求得m的值;
    (2)计算方程根的判别式,判断判别式的符号即可.
    详解:
    (1)∵m是方程的一个实数根,
    ∴m2-(2m-3)m+m2+1=1,
    ∴m=−;
    (2)△=b2-4ac=-12m+5,
    ∵m<1,
    ∴-12m>1.
    ∴△=-12m+5>1.
    ∴此方程有两个不相等的实数根.
    点睛:考查根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的个数与根的判别式的关系是解题的关键.
    27、(1);(2)详见解析;(3)AE=.
    【解析】
    (1)由四边形ABCD是正方形,直角∠MPN,易证得△BOE≌△COF(ASA),则可证得S四边形OEBF=S△BOC=S正方形ABCD;
    (2)易证得△OEG∽△OBE,然后由相似三角形的对应边成比例,证得OG•OB=OE2,再利用OB与BD的关系,OE与EF的关系,即可证得结论;
    (3)首先设AE=x,则BE=CF=1﹣x,BF=x,继而表示出△BEF与△COF的面积之和,然后利用二次函数的最值问题,求得AE的长.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OB=OC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BOC=90°,
    ∴∠BOF+∠COF=90°,
    ∵∠EOF=90°,
    ∴∠BOF+∠COE=90°,
    ∴∠BOE=∠COF,
    在△BOE和△COF中,

    ∴△BOE≌△COF(ASA),
    ∴S四边形OEBF=S△BOE+S△BOE=S△BOE+S△COF=S△BOC=S正方形ABCD
    (2)证明:∵∠EOG=∠BOE,∠OEG=∠OBE=45°,
    ∴△OEG∽△OBE,
    ∴OE:OB=OG:OE,
    ∴OG•OB=OE2,

    ∴OG•BD=EF2;
    (3)如图,过点O作OH⊥BC,
    ∵BC=1,

    设AE=x,则BE=CF=1﹣x,BF=x,
    ∴S△BEF+S△COF=BE•BF+CF•OH

    ∴当时,S△BEF+S△COF最大;
    即在旋转过程中,当△BEF与△COF的面积之和最大时,

    【点睛】
    本题属于四边形的综合题,主要考查了正方形的性质,旋转的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理以及二次函数的最值问题.注意掌握转化思想的应用是解此题的关键.

    相关试卷

    广西省梧州市2021-2022学年中考数学全真模拟试题含解析:

    这是一份广西省梧州市2021-2022学年中考数学全真模拟试题含解析,共19页。试卷主要包含了下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    广西省来宾市2022年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析:

    这是一份广西省来宾市2022年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共25页。试卷主要包含了一元一次不等式2,的平方根是,如图是测量一物体体积的过程等内容,欢迎下载使用。

    2022年广西来宾市忻城县重点名校中考数学全真模拟试题含解析:

    这是一份2022年广西来宾市忻城县重点名校中考数学全真模拟试题含解析,共19页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,计算 的结果为等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map