2021-2022学年人教部编版八年级语文暑假作业（4）名句名篇默写

2021-2022学年人教部编版八年级语文暑假作业（4）名句名篇默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）黄发垂髫，____________。（陶渊明《桃花源记》）

（2）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）____________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）水击三千里，____________。（庄子《北冥有鱼》）

（5）____________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）

（6）《卖炭翁》中表现卖炭翁艰难处境和矛盾心理的诗句是“____________，____________”。

2.直接型默写。

（1）万籁此都寂，_____________。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，_____________。（李白《送友人》）

（3）谁见幽人独往来，_____________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）_____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

3.按要求填空。

（1）___________，白露未晞。所谓伊人，___________。（《诗经·兼葭》）

（2）___________，在河之洲。（《诗经·关雎》）

（3）《桃花源记》一文中写桃花源老人孩子的精神状态的一句话是：___________，___________。

（4）《关雎》中统摄全诗、表现小伙子喜欢善良美好的姑娘的句子是：___________，___________。

（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中一反送别诗的悲苦，体现作者旷达胸怀的千古名句是：___________，___________。

（6）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：___________，___________。

4.理解型默写。

（1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“_____________，_____________”两句高度概括了友情深厚、江山难隔的真谛，表达了朋友之间的深厚情谊。

（2）①张九龄的诗句“相知无远近，万里尚为邻”与王勃的《送杜少府之任蜀州》中“_____________，_____________”两句有异曲同工之妙。

②孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中，“_____________，_____________”两句描写出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势。

（3）①唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗：_____________，_____________。

②孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻自己想做官而又没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：_____________，_____________。

5.直接型默写。

（1）式微式微，胡不归？微君之躬，_____________?（《诗经·式微》）

（2）①_____________，_____________。一日不见，如三月兮！（《诗经·子衿》）

②_____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

③_____________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）青青子衿，□□□□。纵我不往，□□□□？（《诗经·子衿》）

6.根据提示默写。

（1）相顾无相识，___________。（王绩《野望》）

（2）青青子佩，___________。（《诗经·郑风·子衿》）

（3）___________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）坐观垂钓者，___________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）《小石潭记》一文中写树、蔓优美姿态的句子是：___________，___________，参差披拂。

（6）古诗常常会成为现代歌词作者的灵感之源。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前有险滩，道路又远又长”就化用了《兼葭》中的“___________，___________”这两句诗。

7.古诗文默写。

（1）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，_____________。_____________。（《大道之行也》）

（2）世有伯乐，然后有千里马。_____________，_____________。（韩愈《马说》）

（3）_____________，_____________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）《蒹葭》中在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是“_____________，_____________”。（《诗经》）

（5）苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“_____________，_____________”一句运用象征手法，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

8.按要求默写。

（1）最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子是：____________________

（2）赞叹雕刻者技艺高超的句子是：____________________

（3）描写佛印放浪形骸、超脱尘世的句子是：____________________

（4）引用《赤壁赋》中的句子是：____________________，____________________。引用《后赤壁赋》中的句子是：____________________，____________________。

9.按要求默写。

（1）《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“_______________，_______________”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，侧面写出了水的清澈。

（2）潭西南而望，_______________，_______________。其岸势犬牙差互，不可知其源。

（3）坐潭上，_______________，_______________，_______________，_______________。

（4）描写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是：_______________

10.按提示默写。

（1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，体现诗人博大胸怀的句子是：____________，____________。

（2）白居易《卖炭翁》中的“____________，____________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。

（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“____________，____________”两句写狂风停歇之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

（4）《石壕吏》中“____________！____________”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。

答案以及解析

1.答案：（1）并怡然自乐

（2）天涯若比邻

（3）安得广厦千万间

（4）抟扶摇而上者九万里

（5）（是故）学然后知不足

（6）可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒

解析：根据平时的积累默写，做到不添字、不漏字且不出现错别字即可。注意“怡”“抟”“贱”的写法。

2.答案：（1）但余钟磬音

（2）落日故人情

（3）缥缈孤鸿影

（4）零落成泥碾作尘

解析：根据上下句提示，正确默写即可。注意避免错别字，如“磬”不要写成“磐”，“碾”不要写成“辗”，等等。

3.答案：（1）兼葭萋萋；在水之湄

（2）关关雎鸠

（3）黄发垂髫；并怡然自乐

（4）窈窕淑女；君子好逑

（5）海内存知己；天涯若比邻

（6）气蒸云梦泽；波撼岳阳城

解析：直接型默写，需要在背诵全诗的基础上，根据上句或下句的提示正确默写。理解型默写，题干的提示是调动积累的关键，要认真审题，找出符合题意的诗文句子。注意背诵要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

4.答案：（1）海内存知己；天涯若比邻

（2）①海内存知己；天涯若比邻；②气蒸云梦泽；波撼岳阳城

（3）①无为在歧路；儿女共沾巾；②坐观垂钓者；徒有羡鱼情

解析：根据题干提示恰当默写。注意避免错别字，不要添字、漏字。

5.答案：（1）胡为乎泥中

（2）①挑兮达兮；在城阙兮；②气蒸云梦泽；③海内存知己

（3）悠悠我心；子宁不嗣音

解析：注意调动日常积累，根据上下句的提示正确书写。如“胡”“兮”“阙”等易误写。

6.答案：（1）长歌怀采薇

（2）悠悠我思

（3）海内存知己

（4）徒有羡鱼情

（5）青树翠蔓；蒙络摇缀

（6）溯洄从之；道阻且长

解析：直接型默写，根据上下句的提示正确默写即可。理解型默写，要在背诵全诗的基础上根据题干提示准确选择默写。本题“薇”“羡”“蔓”“缀”“溯洄”等是易错字词，注意准确默写，做到不漏字、不添字、不写错别字。

7.答案：（1）故外户而不闭；是谓大同

（2）千里马常有；而伯乐不常有

（3）安得广厦千万间；大庇天下寒士俱欢颜

（4）所谓伊人；在水一方

（5）拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷

解析：本题考查识记、理解并准确默写名篇名句的能力。本题中“庇”“拣”容易写错。

8.答案：（1）罔不因势象形，各具情态。

（2）技亦灵怪矣哉！

（3）袒胸露乳，矫首昂视。

（4）清风徐来     水波不兴     山高月小     水落石出

9.答案：（1）潭中鱼可百许头     皆若空游无所依

（2）斗折蛇行     明灭可见

（3）四面竹树环合     寂寥无人     凄神寒骨     悄怆幽邃

（4）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

10.答案：（1）安得广厦千万间     大庇天下寒士俱欢颜

（2）牛困人饥日已高     市南门外泥中歇

（3）俄顷风定云墨色     秋天漠漠向昏黑

（4）吏呼一何怒     妇啼一何苦