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    2021-2022学年宁波地区宁海县中考押题数学预测卷含解析

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    这是一份2021-2022学年宁波地区宁海县中考押题数学预测卷含解析,共17页。试卷主要包含了下列命题是真命题的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷

    注意事项:

    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

     

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

    1.如图,已知,则的度数为(    )

    A B C D

    2.如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B∠C,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是(   )

    A B

    C D

    3.如图,是由7个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,若从标有的四个小正方体中取走一个后,余下几何体与原几何体的主视图相同,则取走的正方体是(  )

    A B C D

    4.如图,梯形ABCD中,AD∥BCAB=DCDE∥AB,下列各式正确的是(  )

    A B C D

    5.如图,AB是半径为1O上两点,且OAOB,点P从点A出发,在O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动,回到点A运动结束,设运动时间为x(单位:s),弦BP的长为y,那么下列图象中可能表示yx函数关系的是(  )

    A B C D

    6.如图,数轴上的三点所表示的数分别为,其中,如果|那么该数轴的原点的位置应该在(   

    A.点的左边 B.点与点之间 C.点与点之间 D.点的右边

    7.如图,在矩形ABCD中,EAD上一点,沿CE折叠△CDE,点D恰好落在AC的中点F处,若CD,则△ACE的面积为(  )

    A1 B C2 D2

    8.﹣123﹣6这四个数中任选两数,分别记作mn,那么点(mn)在函数y图象上的概率是(  )

    A B C D

    9.根据习近平总书记在一带一路国际合作高峰论坛开幕式上的演讲,中国将在未来3年向参与一带一路建设的发展中国家和国际组织提供60000000000元人民币援助,建设更多民生项目,其中数据60 000 000 000用科学记数法表示为( )

    A0.6×1010 B0.6×1011 C6×1010 D6×1011

    10.下列命题是真命题的是(  )

    A.如果a+b0,那么ab0 B的平方根是±4

    C.有公共顶点的两个角是对顶角 D.等腰三角形两底角相等

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

    11.计算:+=_____

    12.如图,点E在正方形ABCD的边CD上.若△ABE的面积为8CE=3,则线段BE的长为_______

    13.计算:_______________

    14.计算()()的结果等于_____

    15.如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB8∠CBA30°,点D在线段AB上运动,点E与点D关于AC对称,DF⊥DE于点D,并交EC的延长线于点F.下列结论:①CECF线段EF的最小值为AD2时,EF与半圆相切;若点F恰好落在BC上,则AD当点D从点A运动到点B时,线段EF扫过的面积是.其中正确结论的序号是      

    16.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10%,则该商品每件的进价为_________元.

    三、解答题(共8题,共72分)

    17.(8分)已知,如图,的平分线,,点上,,垂足分别是.试说明:.

    18.(8分)某中学举行室内健身操比赛,为奖励优胜班级,购买了一些篮球和足球,篮球单价是足球单价的1.5倍,购买篮球用了2250元,购买足球用了2400元,购买的篮球比足球少15个,求篮球、足球的单价.

    19.(8分)先化简,再求值:÷,其中a1

    20.(8分)如图,已知AD的中线,MAD的中点,过A点作CM的延长线与AE相交于点E,与AB相交于点F.

    1)求证:四边形是平行四边形;

    2)如果,求证四边形是矩形.

    21.(8分)为进一步打造宜居重庆,某区拟在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M到广场的两个入口AB的距离相等,且到广场管理处C的距离等于AB之间距离的一半,ABC的位置如图所示.请在答题卷的原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M的位置.(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图)

    22.(10分)一定数量的石子可以摆成如图所示的三角形和四边形,古希腊科学家把1,3,6,10,15,21,称为三角形数;把1,4,9,16,25,称为正方形数”.

     

    将三角形、正方形、五边形都整齐的由左到右填在所示表格里:

    三角形数

    1

    3

    6

    10

    15

    21

    a

    正方形数

    1

    4

    9

    16

    25

    b

    49

    五边形数

    1

    5

    12

    22

    C

    51

    70

    1)按照规律,表格中a=___b=___c=___

    2)观察表中规律,第n正方形数________;若第n三角形数x,则用含xn的代数式表示第n五边形数___________

    23.(12分)计算:2sin30°﹣π﹣0+|﹣1|+﹣1

    24.如图所示,AC=AE∠1=∠2AB=AD.求证:BC=DE




    参考答案

     

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

    1、B

    【解析】

    分析:根据∠AOC∠BOC的度数得出∠AOB的度数,从而得出答案.

    详解:∵∠AOC=70°∠BOC=30°∴∠AOB=70°30°=40°

    ∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=40°+70°=110°,故选B

    点睛:本题主要考查的是角度的计算问题,属于基础题型.理解各角之间的关系是解题的关键.

    2、C

    【解析】
    根据全等三角形的判定定理进行判断.

    【详解】

    解:A、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等,

    故本选项不符合题意;

    B、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等,

    故本选项不符合题意;

    C

    如图1∵∠DECB+∠BDE

    x°+∠FECx°+∠BDE

    ∴∠FECBDE

    所以其对应边应该是BECF,而已知给的是BDFC3

    所以不能判定两个小三角形全等,故本选项符合题意;

    D

    如图2∵∠DECB+∠BDE

    x°+∠FECx°+∠BDE

    ∴∠FECBDE

    BDEC2BC

    ∴△BDE≌△CEF

    所以能判定两个小三角形全等,故本选项不符合题意;

    由于本题选择可能得不到全等三角形纸片的图形,

    故选C

    【点睛】

    本题考查了全等三角形的判定,注意三角形边和角的对应关系是关键.

    3、A

    【解析】
    根据题意得到原几何体的主视图,结合主视图选择.

    【详解】

    解:原几何体的主视图是:

    视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,左侧的图形只需要两个正方体叠加即可.

    故取走的正方体是

    故选A

    【点睛】

    本题考查了简单组合体的三视图,中等难度,作出几何体的主视图是解题关键.

    4、D

    【解析】

    ∵AD//BCDE//AB四边形ABED是平行四边形,

    选项AC错误,选项D正确,

    选项B错误,

    故选D.

    5、D

    【解析】
    分两种情形讨论当点P顺时针旋转时,图象是,当点P逆时针旋转时,图象是,由此即可解决问题.

    【详解】

    分两种情况讨论:当点P顺时针旋转时,BP的长从增加到2,再降到0,再增加到,图象符合;

    当点P逆时针旋转时,BP的长从降到0,再增加到2,再降到,图象符合.

    故答案为

    故选D

    【点睛】

    本题考查了动点问题函数图象、圆的有关知识,解题的关键理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.

    6、C

    【解析】
    根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点ABC到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解.

    【详解】

    ∵|a||c||b|
    A到原点的距离最大,点C其次,点B最小,
    ∵AB=BC
    原点O的位置是在点BC之间且靠近点B的地方.
    故选:C

    【点睛】

    此题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键.

    7、B

    【解析】
    由折叠的性质可得CD=CF=DE=EFAC=,由三角形面积公式可求EF的长,即可求ACE的面积.

    【详解】

    解:FAC的中点,

    AF=CF=AC

    CDE沿CE折叠到CFE

    CD=CF=DE=EF

    AC=

    RtACD中,AD==1

    SADC=SAEC+SCDE

    ×AD×CD=×AC×EF+×CD×DE

    ∴1×=EF+DE

    DE=EF=1

    SAEC=××1=

    故选B

    【点睛】

    本题考查了翻折变换,勾股定理,熟练运用三角形面积公式求得DE=EF=1是解决本题的关键.

    8、B

    【解析】
    首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与点(mn)恰好在反比例函数y图象上的情况,再利用概率公式即可求得答案.

    【详解】

    解:画树状图得:

    共有12种等可能的结果,点(mn)恰好在反比例函数y图象上的有:(23),(﹣1﹣6),(32),(﹣6﹣1),

    点(mn)在函数y图象上的概率是:

    故选B

    【点睛】

    此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

    9、C

    【解析】
    解:将60000000000用科学记数法表示为:6×1

    故选C

    【点睛】

    本题考查科学记数法表示较大的数,掌握科学计数法的一般形式是解题关键.

    10、D

    【解析】
    解:A、如果a+b=0,那么a=b=0,或a=﹣b,错误,为假命题;

    B=4的平方根是±2,错误,为假命题;

    C、有公共顶点且相等的两个角是对顶角,错误,为假命题;

    D、等腰三角形两底角相等,正确,为真命题;

    故选D

     

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

    11、1

    【解析】
    去括号后得到答案.

    【详解】

    原式=××211,故答案为1.

    【点睛】

    本题主要考查了去括号的概念,解本题的要点在于二次根式的运算.

    12、5.

    【解析】
    试题解析:过EEM⊥ABM

    四边形ABCD是正方形,

    ∴AD=BC=CD=AB

    ∴EM=ADBM=CE

    ∵△ABE的面积为8

    ×AB×EM=8

    解得:EM=4

    AD=DC=BC=AB=4

    ∵CE=3

    由勾股定理得:BE==5.

    考点:1.正方形的性质;2.三角形的面积;3.勾股定理.

    13、

    【解析】
    先把化简为2,再合并同类二次根式即可得解.

    【详解】

    2-=.

    故答案为.

    【点睛】

    本题考查了二次根式的运算,正确对二次根式进行化简是关键.

    14、4

    【解析】
    利用平方差公式计算.

    【详解】

    解:原式=()2-()2

    =7-3

    =4.

    故答案为:4.

    【点睛】

    本题考查了二次根式的混合运算.

    15、①③⑤.

    【解析】

    试题分析:连接CD,如图1所示,E与点D关于AC对称,∴CE=CD∴∠E=∠CDE∵DF⊥DE∴∠EDF=90°∴∠E+∠F=90°∠CDE+∠CDF=90°∴∠F=∠CDF∴CD=CF∴CE=CD=CF结论“CE=CF”正确;

    CD⊥AB时,如图2所示,∵AB是半圆的直径,∴∠ACB=90°∵AB=8∠CBA=30°∴∠CAB=60°AC=4BC=∵CD⊥AB∠CBA=30°∴CD=BC=.根据点到直线之间,垂线段最短可得:点D在线段AB上运动时,CD的最小值为∵CE=CD=CF∴EF=2CD线段EF的最小值为结论线段EF的最小值为错误;

    AD=2时,连接OC,如图3所示,∵OA=OC∠CAB=60°∴△OAC是等边三角形,∴CA=CO∠ACO=60°∵AO=4AD=2∴DO=2∴AD=DO∴∠ACD=∠OCD=30°E与点D关于AC对称,∴∠ECA=∠DCA∴∠ECA=30°∴∠ECO=90°∴OC⊥EF∵EF经过半径OC的外端,且OC⊥EF∴EF与半圆相切,结论“EF与半圆相切正确;

    当点F恰好落在上时,连接FBAF,如图4所示,E与点D关于AC对称,∴ED⊥AC∴∠AGD=90°∴∠AGD=∠ACB∴ED∥BC∴△FHC∽△FDE∴FHFD=FCFE∵FC=EF∴FH=FD∴FH=DH∵DE∥BC∴∠FHC=∠FDE=90°∴BF=BD∴∠FBH=∠DBH=30°∴∠FBD=60°∵AB是半圆的直径,∴∠AFB=90°∴∠FAB=30°∴FB=AB=4∴DB=4∴AD=AB﹣DB=4结论“AD=错误;

    ⑤∵D与点E关于AC对称,点D与点F关于BC对称,当点D从点A运动到点B时,点E的运动路径AMAB关于AC对称,点F的运动路径NBAB关于BC对称,∴EF扫过的图形就是图5中阴影部分,∴S阴影=2S△ABC=2×AC•BC=AC•BC=4×=∴EF扫过的面积为结论“EF扫过的面积为正确.

    故答案为①③⑤

    考点:1.圆的综合题;2.等边三角形的判定与性质;3.切线的判定;4.相似三角形的判定与性质.

    16、1

    【解析】

    试题分析:设该商品每件的进价为x元,则

    150×80%10xx×10%

    解得 x1

    即该商品每件的进价为1元.

    故答案为1

    点睛:此题主要考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是得到商品售价的等量关系.

     

    三、解答题(共8题,共72分)

    17、见详解

    【解析】
    根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD,然后利用边角边证明△ABD△CBD全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ADB=∠CDB,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可.

    【详解】

    证明:∵BD∠ABC的平分线,
    ∴∠ABD=∠CBD
    △ABD△CBD中,

    ∴△ABD≌△CBDSAS),
    ∴∠ADB=∠CDB
    PBD上,PM⊥ADPN⊥CD
    ∴PM=PN

    【点睛】

    本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,确定出全等三角形并得到∠ADB=∠CDB是解题的关键.

    18、足球单价是60元,篮球单价是90元.

    【解析】
    设足球的单价分别为x元,篮球单价是1.5x元,列出分式方程解答即可.

    【详解】

    解:足球的单价分别为x元,篮球单价是1.5x元,

    可得:

    解得:x=60

    经检验x=60是原方程的解,且符合题意,

    1.5x=1.5×60=90

    答:足球单价是60元,篮球单价是90元.

    【点睛】

    本题考查分式方程的应用,利用题目等量关系准确列方程求解是关键,注意分式方程结果要检验.

    19、-1

    【解析】
    原式第二项利用除法法则变形,约分后通分,并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.

    【详解】

    解:原式=•2a﹣3

    a1时,原式=﹣1

    【点睛】

    此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

    20、1)见解析;(2)见解析.

    【解析】
    1)先判定,可得,再根据的中线,即可得到,依据,即可得出四边形是平行四边形;

    2)先判定,即可得到,依据,可得根据的中线,可得,进而得出四边形是矩形.

    【详解】

    证明:(1的中点,

    的中线,

    四边形是平行四边形;

    2

    ,即

    的中线,

    四边形是平行四边形,

    四边形是矩形.

    【点睛】

    本题主要考查了平行四边形、矩形的判定,等腰三角形的性质以及相似三角形的性质的运用,解题时注意:对角线相等的平行四边形是矩形.

    21、解:作AB的垂直平分线,以点C为圆心,以AB的一半为半径画弧交AB的垂直平分线于点M即可.

    【解析】
    易得MAB的垂直平分线上,且到C的距离等于AB的一半.

    22、1    2    3    n2    n2 +x-n   

    【解析】

    分析:(1)、首先根据题意得出前6三角形数分别是多少,从而得出a的值;前5正方形数分别是多少,从而得出b的值;前4正方形数分别是多少,从而得出c的值;(2)、根据前面得出的一般性得出答案.

    详解:(16三角形数分别是:1=3=6=10=15=21=
    n三角形数∴a=7×82=17×82=1
    5正方形数分别是: 1=124=229=3216=4225=52
    n正方形数n2∴b=62=2
    4正方形数分别是:1=5=12=22=
    n五边形数n3n−12n3n−12∴c==3
    2)第n正方形数n21+1-1=13+4-5=26+9-12=310+16-22=4
    n五边形数n2+x-n

    点睛:此题主要考查了图形的变化类问题,要熟练掌握,解答此类问题的关键是首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.

    23、1+

    【解析】

    分析:直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案.

    详解:原式=2×-1+-1+2

    =1+

    点睛:此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.

    24、证明见解析.

    【解析】

    试题分析:由可得则可证明,因此可得

    试题解析:,中,

    考点:三角形全等的判定.

     

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