2021-2022学年山东省金乡市中考数学模拟试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.一个多边形的边数由原来的3增加到n时(n>3,且n为正整数),它的外角和( )
A.增加(n﹣2)×180° B.减小(n﹣2)×180°
C.增加(n﹣1)×180° D.没有改变
2.已知3x+y=6,则xy的最大值为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
3.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是
A. B. C. D.
4.如图,已知,那么下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
5.如图,将△ABC 绕点C顺时针旋转,使点B落在AB边上点B′处,此时,点A的对应点 A′恰好落在 BC 边的延长线上,下列结论错误的是( )
A.∠BCB′=∠ACA′ B.∠ACB=2∠B
C.∠B′CA=∠B′AC D.B′C 平分∠BB′A′
6.在下面的四个几何体中,左视图与主视图不相同的几何体是( )
A. B. C. D.
7.数据3、6、7、1、7、2、9的中位数和众数分别是( )
A.1和7 B.1和9 C.6和7 D.6和9
8.已知M=9x2-4x+3,N=5x2+4x-2,则M与N的大小关系是( )
A.M>N B.M=N C.M
A.4x3•2x2=8x5 B.a4﹣a3=a
C.(﹣x2)5=﹣x10 D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
10.学校小组名同学的身高(单位:)分别为:,,,,,则这组数据的中位数是( ).
A. B. C. D.
11.实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )
A.a+b=0 B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a|
12.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为( )
A.a=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=1
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.在我国著名的数学书九章算术中曾记载这样一个数学问题:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设羊价为x钱,则可列关于x的方程为______.
14.小明和小亮分别从A、B两地同时相向而行,并以各自的速度匀速行驶,途中会经过奶茶店C,小明先到达奶茶店C,并在C地休息了一小时,然后按原速度前往B地,小亮从B地直达A地,结果还是小明先到达目的地,如图是小明和小亮两人之间的距离y(千米)与小亮出发时间x(时)的函数的图象,请问当小明到达B地时,小亮距离A地_____千米.
15.将直尺和直角三角尺按如图方式摆放.若,,则________.
16.为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x人,女生有y人,根据题意,所列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
17.若关于x的方程x2﹣8x+m=0有两个相等的实数根,则m=_____.
18.如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,可以自由转动的转盘被它的两条直径分成了四个分别标有数字的扇形区域,其中标有数字“1”的扇形圆心角为120°.转动转盘,待转盘自动停止后,指针指向一个扇形的内部,则该扇形内的数字即为转出的数字,此时,称为转动转盘一次(若指针指向两个扇形的交线,则不计转动的次数,重新转动转盘,直到指针指向一个扇形的内部为止)转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率;转动转盘两次,用树状图或列表法求这两次分别转出的数字之积为正数的概率.
20.(6分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=1.
(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;
(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.
21.(6分)如图,已知△ABC中,AB=BC=5,tan∠ABC=.求边AC的长;设边BC的垂直平分线与边AB的交点为D,求的值.
22.(8分)为落实“美丽抚顺”的工作部署,市政府计划对城区道路进行了改造,现安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的倍,甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天.甲、乙两工程队每天能改造道路的长度分别是多少米?若甲队工作一天需付费用7万元,乙队工作一天需付费用5万元,如需改造的道路全长1200米,改造总费用不超过145万元,至少安排甲队工作多少天?
23.(8分)已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处,如图1,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA.若△OCP与△PDA的面积比为1:4,求边CD的长.如图2,在(Ⅰ)的条件下,擦去折痕AO、线段OP,连接BP.动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E.试问当动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明变化规律.若不变,求出线段EF的长度.
24.(10分)某水果店购进甲乙两种水果,销售过程中发现甲种水果比乙种水果销售量大,店主决定将乙种水果降价1元促销,降价后30元可购买乙种水果的斤数是原来购买乙种水果斤数的1.5倍.
(1)求降价后乙种水果的售价是多少元/斤?
(2)根据销售情况,水果店用不多于900元的资金再次购进两种水果共500斤,甲种水果进价为2元/斤,乙种水果进价为1.5元/斤,问至少购进乙种水果多少斤?
25.(10分)某水果批发市场香蕉的价格如下表
购买香蕉数(千克)
不超过20千克
20千克以上但不超过40千克
40千克以上
每千克的价格
6元
5元
4元
张强两次共购买香蕉50千克,已知第二次购买的数量多于第一次购买的数量,共付出264元,请问张强第一次,第二次分别购买香蕉多少千克?
26.(12分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积.
27.(12分)有四张正面分别标有数字﹣1,0,1,2的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上洗均匀.随机抽取一张卡片,求抽到数字“﹣1”的概率;随机抽取一张卡片,然后不放回,再随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求出第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
根据多边形的外角和等于360°,与边数无关即可解答.
【详解】
∵多边形的外角和等于360°,与边数无关,
∴一个多边形的边数由3增加到n时,其外角度数的和还是360°,保持不变.
故选D.
【点睛】
本题考查了多边形的外角和,熟知多边形的外角和等于360°是解题的关键.
2、B
【解析】
根据已知方程得到y=-1x+6,将其代入所求的代数式后得到:xy=-1x2+6x,利用配方法求该式的最值.
【详解】
解:∵1x+y=6,
∴y=-1x+6,
∴xy=-1x2+6x=-1(x-1)2+1.
∵(x-1)2≥0,
∴-1(x-1)2+1≤1,即xy的最大值为1.
故选B.
【点睛】
考查了二次函数的最值,解题时,利用配方法和非负数的性质求得xy的最大值.
3、B
【解析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.
【详解】
A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意.
故选B.
4、A
【解析】
已知AB∥CD∥EF,根据平行线分线段成比例定理,对各项进行分析即可.
【详解】
∵AB∥CD∥EF,
∴.
故选A.
【点睛】
本题考查平行线分线段成比例定理,找准对应关系,避免错选其他答案.
5、C
【解析】
根据旋转的性质求解即可.
【详解】
解:根据旋转的性质,A:∠与∠均为旋转角,故∠=∠,故A正确;
B:,,
又
,
,故B正确;
D:,
B′C平分∠BB′A′,故D正确.
无法得出C中结论,
故答案:C.
【点睛】
本题主要考查三角形旋转后具有的性质,注意灵活运用各条件
6、B
【解析】
由几何体的三视图知识可知,主视图、左视图是分别从物体正面、左面看所得到的图形,细心观察即可求解.
【详解】
A、正方体的左视图与主视图都是正方形,故A选项不合题意;
B、长方体的左视图与主视图都是矩形,但是矩形的长宽不一样,故B选项与题意相符;
C、球的左视图与主视图都是圆,故C选项不合题意;
D、圆锥左视图与主视图都是等腰三角形,故D选项不合题意;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了几何题的三视图,解题关键是能正确画出几何体的三视图.
7、C
【解析】
如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数. 一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.
【详解】
解:∵7出现了2次,出现的次数最多,
∴众数是7;
∵从小到大排列后是:1,2,3,6,7,7,9,排在中间的数是6,
∴中位数是6
故选C.
【点睛】
本题考查了中位数和众数的求法,解答本题的关键是熟练掌握中位数和众数的定义.
8、A
【解析】
若比较M,N的大小关系,只需计算M-N的值即可.
【详解】
解:∵M=9x2-4x+3,N=5x2+4x-2,
∴M-N=(9x2-4x+3)-(5x2+4x-2)=4(x-1)2+1>0,
∴M>N.
故选A.
【点睛】
本题的主要考查了比较代数式的大小,可以让两者相减再分析情况.
9、B
【解析】
根据单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘;完全平方公式:(a±b)1=a1±1ab+b1.可巧记为:“首平方,末平方,首末两倍中间放”可得答案.
【详解】
A选项:4x3•1x1=8x5,故原题计算正确;
B选项:a4和a3不是同类项,不能合并,故原题计算错误;
C选项:(-x1)5=-x10,故原题计算正确;
D选项:(a-b)1=a1-1ab+b1,故原题计算正确;
故选:B.
【点睛】
考查了整式的乘法,关键是掌握整式的乘法各计算法则.
10、C
【解析】
根据中位数的定义进行解答
【详解】
将5名同学的身高按从高到矮的顺序排列:159、156、152、151、147,因此这组数据的中位数是152.故选C.
【点睛】
本题主要考查中位数,解题的关键是熟练掌握中位数的定义:一组数据按从小到大(或从大到小)的顺序依次排列,处在中间位置的一个数(或最中间两个数据的平均数)称为中位数.
11、D
【解析】
根据图形可知,a是一个负数,并且它的绝对是大于1小于2,b是一个正数,并且它的绝对值是大于0小于1,即可得出|b|<|a|.
【详解】
A选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,但表示它们的点到原点的距离不相等,所以它们不互为相反数,和不为0,故A错误;
B选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而正数都大于负数,故B错误;
C选项:由图中信息可知,实数a为负数,实数b为正数,而异号两数相乘积为负,负数都小于0,故C错误;
D选项:由图中信息可知,表示实数a的点到原点的距离大于表示实数b的点到原点的距离,而在数轴上表示一个数的点到原点的距离越远其绝对值越大,故D正确.
∴ 选D.
12、B
【解析】
试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,
则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0,
∴2a+b=﹣1.故选B.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、
【解析】
设羊价为x钱,根据题意可得合伙的人数为或,由合伙人数不变可得方程.
【详解】
设羊价为x钱,
根据题意可得方程:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
14、1
【解析】
根据题意设小明的速度为akm/h,小亮的速度为bkm/h,求出a,b的值,再代入方程即可解答.
【详解】
设小明的速度为akm/h,小亮的速度为bkm/h,
,
解得, ,
当小明到达B地时,小亮距离A地的距离是:120×(3.5﹣1)﹣60×3.5=1(千米),
故答案为1.
【点睛】
此题考查一次函数的应用,解题关键在于列出方程组.
15、80°.
【解析】
由于直尺外形是矩形,根据矩形的性质可知对边平行,所以∠4=∠3,再根据外角的性质即可求出结果.
【详解】
解:如图所示,依题意得:∠4=∠3,
∵∠4=∠2+∠1=80°
∴∠3=80°.
故答案为80°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和三角形外角的性质,掌握三角形外角的性质是解题的关键.
16、A
【解析】
该班男生有x人,女生有y人.根据题意得:,
故选D.
考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.
17、1
【解析】
根据判别式的意义得到△=(﹣8)2﹣4m=0,然后解关于m的方程即可.
【详解】
△=(﹣8)2﹣4m=0,
解得m=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.
18、60°
【解析】
先根据垂直的定义,得出∠BAD=60°,再根据平行线的性质,即可得出∠D的度数.
【详解】
∵DA⊥CE,
∴∠DAE=90°,
∵∠1=30°,
∴∠BAD=60°,
又∵AB∥CD,
∴∠D=∠BAD=60°,
故答案为60°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质以及垂线的定义,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1);(2).
【解析】
【分析】(1)根据题意可求得2个“-2”所占的扇形圆心角的度数,再利用概率公式进行计算即可得;
(2)由题意可得转出“1”、“3”、“-2”的概率相同,然后列表得到所有可能的情况,再找出符合条件的可能性,根据概率公式进行计算即可得.
【详解】(1)由题意可知:“1”和“3”所占的扇形圆心角为120°,
所以2个“-2”所占的扇形圆心角为360°-2×120°=120°,
∴转动转盘一次,求转出的数字是-2的概率为=;
(2)由(1)可知,该转盘转出“1”、“3”、“-2”的概率相同,均为,所有可能性如下表所示:
第一次 第二次
1
-2
3
1
(1,1)
(1,-2)
(1,3)
-2
(-2,1)
(-2,-2)
(-2,3)
3
(3,1)
(3,-2)
(3,3)
由上表可知:所有可能的结果共9种,其中数字之积为正数的的有5种,其概率为.
【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
20、(2)方程有两个不相等的实数根;(2)b=-2,a=2时,x2=x2=﹣2.
【解析】
分析:(2)求出根的判别式,判断其范围,即可判断方程根的情况.
(2)方程有两个相等的实数根,则,写出一组满足条件的,的值即可.
详解:(2)解:由题意:.
∵,
∴原方程有两个不相等的实数根.
(2)答案不唯一,满足()即可,例如:
解:令,,则原方程为,
解得:.
点睛:考查一元二次方程根的判别式,
当时,方程有两个不相等的实数根.
当时,方程有两个相等的实数根.
当时,方程没有实数根.
21、(1)AC=;(2).
【解析】
【分析】(1)过A作AE⊥BC,在直角三角形ABE中,利用锐角三角函数定义求出AC的长即可;
(2)由DF垂直平分BC,求出BF的长,利用锐角三角函数定义求出DF的长,利用勾股定理求出BD的长,进而求出AD的长,即可求出所求.
【详解】(1)如图,过点A作AE⊥BC,
在Rt△ABE中,tan∠ABC=,AB=5,
∴AE=3,BE=4,
∴CE=BC﹣BE=5﹣4=1,
在Rt△AEC中,根据勾股定理得:AC==;
(2)∵DF垂直平分BC,
∴BD=CD,BF=CF=,
∵tan∠DBF=,
∴DF=,
在Rt△BFD中,根据勾股定理得:BD==,
∴AD=5﹣=,
则.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线、根据边角关系熟练应用三角函数进行解答是解题的关键.
22、(1)乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米.(2)10天.
【解析】
(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲队改造360米的道路比乙队改造同样长的道路少用3天,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,根据总费用=甲队每天所需费用×工作时间+乙队每天所需费用×工作时间结合总费用不超过145万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
【详解】
(1)设乙工程队每天能改造道路的长度为x米,则甲工程队每天能改造道路的长度为x米,
根据题意得:,
解得:x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
∴x=×40=60,
答:乙工程队每天能改造道路的长度为40米,甲工程队每天能改造道路的长度为60米;
(2)设安排甲队工作m天,则安排乙队工作天,
根据题意得:7m+5×≤145,
解得:m≥10,
答:至少安排甲队工作10天.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
23、(1)10;(2).
【解析】
(1)先证出∠C=∠D=90°,再根据∠1+∠3=90°,∠1+∠2=90°,得出∠2=∠3,即可证出△OCP∽△PDA;根据△OCP与△PDA的面积比为1:4,得出CP=AD=4,设OP=x,则CO=8﹣x,由勾股定理得 x2=(8﹣x)2+42,求出x,最后根据AB=2OP即可求出边AB的长;
(2)作MQ∥AN,交PB于点Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根据ME⊥PQ,得出EQ=PQ,根据∠QMF=∠BNF,证出△MFQ≌△NFB,得出QF=QB,再求出EF=PB,由(1)中的结论求出PB=,最后代入EF=PB即可得出线段EF的长度不变
【详解】
(1)如图1,∵四边形ABCD是矩形,
∴∠C=∠D=90°,
∴∠1+∠3=90°,
∵由折叠可得∠APO=∠B=90°,
∴∠1+∠2=90°,∴∠2=∠3,
又∵∠D=∠C,
∴△OCP∽△PDA;
∵△OCP与△PDA的面积比为1:4,
∴ ,∴ CP=AD=4
设OP=x,则CO=8﹣x,
在Rt△PCO中,∠C=90°,由勾股定理得 x2=(8﹣x)2+42,
解得:x=5,∴AB=AP=2OP=10,∴边CD的长为10;
(2)作MQ∥AN,交PB于点Q,如图2,
∵AP=AB,MQ∥AN,
∴∠APB=∠ABP=∠MQP.∴MP=MQ,∵BN=PM,
∴BN=QM.
∵MP=MQ,ME⊥PQ,
∴EQ=PQ.∵MQ∥AN,∴∠QMF=∠BNF,
∴△MFQ≌△NFB.
∴QF=FB,∴EF=EQ+QF=(PQ+QB)=PB,
由(1)中的结论可得:PC=4,BC=8,∠C=90°,
∴PB=,∴EF=PB=2,
∴在(1)的条件下,当点M、N在移动过程中,线段EF的长度不变,它的长度为2.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的性质,关键是做出辅助线,找出全等和相似的三角形
24、(1)降价后乙种水果的售价是2元/斤;(2)至少购进乙种水果200斤.
【解析】
(1)设降价后乙种水果的售价是x元, 30元可购买乙种水果的斤数是,原来购买乙种水果斤数是,根据题意即可列出等式;(2)设至少购进乙种水果y斤,甲种水果(500﹣y)斤,有甲乙的单价,总斤数≤900即可列出不等式,求解即可.
【详解】
解:(1)设降价后乙种水果的售价是x元,根据题意可得:
,
解得:x=2,经检验x=2是原方程的解,
答:降价后乙种水果的售价是2元/斤;
(2)设至少购进乙种水果y斤,根据题意可得:
2(500﹣y)+1.5y≤900,
解得:y≥200,
答:至少购进乙种水果200斤.
【点睛】
本题考查了分式的应用和一元一次不等式的应用,根据题意列出式子是解题的关键
25、第一次买14千克香蕉,第二次买36千克香蕉
【解析】
本题两个等量关系为:第一次买的千克数+第二次买的千克数=50;第一次出的钱数+第二次出的钱数=1.对张强买的香蕉的千克数,应分情况讨论:①当0<x≤20,y≤40;②当0<x≤20,y>40③当20<x<3时,则3<y<2.
【详解】
设张强第一次购买香蕉xkg,第二次购买香蕉ykg,由题意可得0<x<3.
则①当0<x≤20,y≤40,则题意可得
.
解得.
②当0<x≤20,y>40时,由题意可得
.
解得.(不合题意,舍去)
③当20<x<3时,则3<y<2,此时张强用去的款项为
5x+5y=5(x+y)=5×50=30<1(不合题意,舍去);
④当20<x≤40 y>40时,总质量将大于60kg,不符合题意,
答:张强第一次购买香蕉14kg,第二次购买香蕉36kg.
【点睛】
本题主要考查学生分类讨论的思想.找到两个基本的等量关系后,应根据讨论的千克数找到相应的价格进行作答.
26、(1)证明见解析;(1).
【解析】
(1)由平行四边形的判定得出四边形OCED是平行四边形,根据矩形的性质求出OC=OD,根据菱形的判定得出即可.(1)解直角三角形求出BC=1.AB=DC=1,连接OE,交CD于点F,根据菱形的性质得出F为CD中点,求出OF=BC=1,求出OE=1OF=1,求出菱形的面积即可.
【详解】
证明:,,
四边形OCED是平行四边形,
矩形ABCD,,,,
,
四边形OCED是菱形;
在矩形ABCD中,,,,
,
,
连接OE,交CD于点F,
四边形OCED为菱形,
为CD中点,
为BD中点,
,
,
.
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质和菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:菱形的面积等于对角线积的一半.
27、(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)根据概率公式可得;
(2)先画树状图展示12种等可能的结果数,再找到符合条件的结果数,然后根据概率公式求解.
解:(1)∵随机抽取一张卡片有4种等可能结果,其中抽到数字“﹣1”的只有1种,
∴抽到数字“﹣1”的概率为;
(2)画树状图如下:
由树状图可知,共有12种等可能结果,其中第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”只有1种结果,
∴第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率为.
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