2021-2022学年山东省武城县达标名校中考数学仿真试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.甲、乙两人加工一批零件,甲完成240个零件与乙完成200个零件所用的时间相同,已知甲比乙每天多完成8个零件.设乙每天完成x个零件,依题意下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,,交于点,平分,交于. 若,则 的度数为( )
A.35o B.45o C.55o D.65o
3.如图,正六边形ABCDEF中,P、Q两点分别为△ACF、△CEF的内心.若AF=2,则PQ的长度为何?( )
A.1 B.2 C.2﹣2 D.4﹣2
4.﹣的绝对值是( )
A.﹣ B.﹣ C. D.
5.对于数据:6,3,4,7,6,0,1.下列判断中正确的是( )
A.这组数据的平均数是6,中位数是6 B.这组数据的平均数是6,中位数是7
C.这组数据的平均数是5,中位数是6 D.这组数据的平均数是5,中位数是7
6.分式方程=1的解为( )
A.x=1 B.x=0 C.x=﹣ D.x=﹣1
7.实数4的倒数是( )
A.4 B. C.﹣4 D.﹣
8.若一组数据1、、2、3、4的平均数与中位数相同,则不可能是下列选项中的( )
A.0 B.2.5 C.3 D.5
9.下列运算结果是无理数的是( )
A.3× B. C. D.
10.如图,过点A(4,5)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=﹣x+6于B、C两点,若函数y=(x>0)的图象△ABC的边有公共点,则k的取值范围是( )
A.5≤k≤20 B.8≤k≤20 C.5≤k≤8 D.9≤k≤20
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.因式分解:a3-a=______.
12.分解因式:8a3﹣8a2+2a=_____.
13.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,点B的坐标分别为(0,2),(-1,0),将线段AB沿x轴的正方向平移,若点B的对应点的坐标为B'(2,0),则点A的对应点A'的坐标为___.
14.如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=的图象上,若点A的坐标为(﹣2,﹣2),则k的值为_____.
15.如图,已知直线m∥n,∠1=100°,则∠2的度数为_____.
16.计算:cos245°-tan30°sin60°=______.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)某通讯公司推出了A,B两种上宽带网的收费方式(详情见下表)
设月上网时间为x h(x为非负整数),请根据表中提供的信息回答下列问题
(1)设方案A的收费金额为y1元,方案B的收费金额为y2元,分别写出y1,y2关于x的函数关系式;
(2)当35<x<50时,选取哪种方式能节省上网费,请说明理由
18.(8分)如图,△ABC与△A1B1C1是位似图形.
(1)在网格上建立平面直角坐标系,使得点A的坐标为(-6,-1),点C1的坐标为(-3,2),则点B的坐标为____________;
(2)以点A为位似中心,在网格图中作△AB2C2,使△AB2C2和△ABC位似,且位似比为1∶2;
(3)在图上标出△ABC与△A1B1C1的位似中心P,并写出点P的坐标为________,计算四边形ABCP的周长为_______.
19.(8分)解不等式组并写出它的所有整数解.
20.(8分)如图所示,点C在线段AB上,AC = 8 cm,CB = 6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
求线段MN的长.若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由.若C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=b(cm),M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
21.(8分)某公司销售一种新型节能电子小产品,现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售:①若只在国内销售,销售价格y(元/件)与月销量x(件)的函数关系式为y=-x+150,成本为20元/件,月利润为W内(元);②若只在国外销售,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a元/件(a为常数,10≤a≤40),当月销量为x(件)时,每月还需缴纳x2元的附加费,月利润为W外(元).
(1)若只在国内销售,当x=1000(件)时,y= (元/件);
(2)分别求出W内、W外与x间的函数关系式(不必写x的取值范围);
(3)若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同,求a的值.
22.(10分)一件上衣,每件原价500元,第一次降价后,销售甚慢,于是再次进行大幅降价,第二次降价的百分率是第一次降价的百分率的2倍,结果这批上衣以每件240元的价格迅速售出,求两次降价的百分率各是多少.
23.(12分)如图,在四边形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,EA⊥AB,EC⊥BC,且EA=EC.求证:AD=CD.
24.如图,在四边形ABCD中,E是AB的中点,AD//EC,∠AED=∠B.
求证:△AED≌△EBC;当AB=6时,求CD的长.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、B
【解析】
根据题意设出未知数,根据甲所用的时间=乙所用的时间,用时间列出分式方程即可.
【详解】
设乙每天完成x个零件,则甲每天完成(x+8)个.
即得, ,故选B.
【点睛】
找出甲所用的时间=乙所用的时间这个关系式是本题解题的关键.
2、D
【解析】
分析:根据平行线的性质求得∠BEC的度数,再由角平分线的性质即可求得∠CFE 的度数.
详解:
又∵EF平分∠BEC,
.
故选D.
点睛:本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,熟知平行线的性质和角平分线的定义是解题的关键.
3、C
【解析】
先判断出PQ⊥CF,再求出AC=2,AF=2,CF=2AF=4,利用△ACF的面积的两种算法即可求出PG,然后计算出PQ即可.
【详解】
解:如图,连接PF,QF,PC,QC
∵P、Q两点分别为△ACF、△CEF的内心,
∴PF是∠AFC的角平分线,FQ是∠CFE的角平分线,
∴∠PFC=∠AFC=30°,∠QFC=∠CFE=30°,
∴∠PFC=∠QFC=30°,
同理,∠PCF=∠QCF
∴PQ⊥CF,
∴△PQF是等边三角形,
∴PQ=2PG;
易得△ACF≌△ECF,且内角是30º,60º,90º的三角形,
∴AC=2,AF=2,CF=2AF=4,
∴S△ACF=AF×AC=×2×2=2,
过点P作PM⊥AF,PN⊥AC,PQ交CF于G,
∵点P是△ACF的内心,
∴PM=PN=PG,
∴S△ACF=S△PAF+S△PAC+S△PCF
=AF×PM+AC×PN+CF×PG
=×2×PG+×2×PG+×4×PG
=(1++2)PG
=(3+)PG
=2,
∴PG==,
∴PQ=2PG=2()=2-2.
故选C.
【点睛】
本题是三角形的内切圆与内心,主要考查了三角形的内心的特点,三角形的全等,解本题的关键是知道三角形的内心的意义.
4、C
【解析】
根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.
【详解】
│-│=,A错误;
│-│=,B错误;││=,D错误;
││=,故选C.
【点睛】
本题考查了绝对值,解题的关键是掌握绝对值的概念进行解题.
5、C
【解析】
根据题目中的数据可以按照从小到大的顺序排列,从而可以求得这组数据的平均数和中位数.
【详解】
对于数据:6,3,4,7,6,0,1,
这组数据按照从小到大排列是:0,3,4,6,6,7,1,
这组数据的平均数是: 中位数是6,
故选C.
【点睛】
本题考查了平均数、中位数的求法,解决本题的关键是明确它们的意义才会计算,求平均数是用一组数据的和除以这组数据的个数;中位数的求法分两种情况:把一组数据从小到大排成一列, 正中间如果是一个数,这个数就是中位数,如果正中间是两个数,那中位数是这两个数的平均数.
6、C
【解析】
首先找出分式的最简公分母,进而去分母,再解分式方程即可.
【详解】
解:去分母得:
x2-x-1=(x+1)2,
整理得:-3x-2=0,
解得:x=-,
检验:当x=-时,(x+1)2≠0,
故x=-是原方程的根.
故选C.
【点睛】
此题主要考查了解分式方程的解法,正确掌握解题方法是解题关键.
7、B
【解析】
根据互为倒数的两个数的乘积是1,求出实数4的倒数是多少即可.
【详解】
解:实数4的倒数是:
1÷4=.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了一个数的倒数的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:互为倒数的两个数的乘积是1.
8、C
【解析】
解:这组数据1、a、2、1、4的平均数为:(1+a+2+1+4)÷5=(a+10)÷5=0.2a+2,
(1)将这组数据从小到大的顺序排列后为a,1,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,符合排列顺序.
(2)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,a,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,不符合排列顺序.
(1)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,a,1,4,中位数是a,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=a,解得a=2.5,符合排列顺序.
(4)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,1,a,4,中位数是1,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=1,解得a=5,不符合排列顺序.
(5)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,1,4,a,中位数是1,平均数是0.2a+2,
∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=1,解得a=5;符合排列顺序;
综上,可得:a=0、2.5或5,∴a不可能是1.
故选C.
【点睛】
本题考查中位数;算术平均数.
9、B
【解析】
根据二次根式的运算法则即可求出答案.
【详解】
A选项:原式=3×2=6,故A不是无理数;
B选项:原式=,故B是无理数;
C选项:原式==6,故C不是无理数;
D选项:原式==12,故D不是无理数
故选B.
【点睛】
考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
10、A
【解析】
若反比例函数与三角形交于A(4,5),则k=20;
若反比例函数与三角形交于C(4,2),则k=8;若反比例函数与三角形交于B(1,5),则k=5.故.
故选A.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、a(a-1)(a + 1)
【解析】
分析:先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
解答:解:a3-a,
=a(a2-1),
=a(a+1)(a-1).
12、2a(2a﹣1)2
【解析】
提取2a,再将剩下的4a2-4a+1用完全平方和公式配出(2a﹣1)2,即可得出答案.
【详解】
原式=2a(4a2-4a+1)=2a(2a﹣1)2.
【点睛】
本题考查了因式分解,仔细观察题目并提取公因式是解决本题的关键.
13、(3,2)
【解析】
根据平移的性质即可得到结论.
【详解】
∵将线段AB沿x轴的正方向平移,若点B的对应点B′的坐标为(2,0),
∵-1+3=2,
∴0+3=3
∴A′(3,2),
故答案为:(3,2)
【点睛】
本题考查了坐标与图形变化-平移.解决本题的关键是正确理解题目,按题目的叙述一定要把各点的大致位置确定,正确地作出图形.
14、1
【解析】
试题分析:设点C的坐标为(x,y),则B(-2,y)D(x,-2),设BD的函数解析式为y=mx,则y=-2m,x=-,∴k=xy=(-2m)·(-)=1.
考点:求反比例函数解析式.
15、80°.
【解析】
如图,已知m∥n,根据平行线的性质可得∠1=∠3,再由平角的定义即可求得∠2的度数.
【详解】
如图,
∵m∥n,
∴∠1=∠3,
∵∠1=100°,
∴∠3=100°,
∴∠2=180°﹣100°=80°,
故答案为80°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟练运用平行线的性质是解决问题的关键.
16、0
【解析】
直接利用特殊角的三角函数值代入进而得出答案.
【详解】
= .
故答案为0.
【点睛】
此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1),;(2)当35<x<1时,选择B方式能节省上网费,见解析.
【解析】
(1)根据两种方式的收费标准,进行分类讨论即可求解;
(2)当35<x<1时,计算出y1-y2的值,即可得出答案.
【详解】
解:(1)由题意得:;
即;
;
即;
(2)选择B方式能节省上网费
当35<x<1时,有y1=3x-45,y2=1.
:y1-y2=3x-45-1=3x-2.记y=3x-2
因为3>4,有y随x的增大而增大
当x=35时,y=3.
所以当35<x<1时,有y>3,即y>4.
所以当35<x<1时,选择B方式能节省上网费
【点睛】
此题考查了一次函数的应用,注意根据图表得出解题需要的信息,难度一般,正确理解收费标准求出函数解析式是解题的关键.
18、(1)作图见解析;点B的坐标为:(﹣2,﹣5);(2)作图见解析;(3)
【解析】
分析:(1)直接利用已知点位置得出B点坐标即可;
(2)直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案;
(3)直接利用位似图形的性质得出对应点交点即可位似中心,再利用勾股定理得出四边形ABCP的周长.
详解:(1)如图所示:点B的坐标为:(﹣2,﹣5);
故答案为(﹣2,﹣5);
(2)如图所示:△AB2C2,即为所求;
(3)如图所示:P点即为所求,P点坐标为:(﹣2,1),四边形ABCP的周长为:+++=4+2+2+2=6+4.
故答案为6+4.
点睛:本题主要考查了位似变换以及勾股定理,正确利用位似图形的性质分析是解题的关键.
19、不等式组的整数解有﹣1、0、1.
【解析】
先解不等式组,求得不等式组的解集,再确定不等式组的整数解即可.
【详解】
,
解不等式①可得,x>-2;
解不等式②可得,x≤1;
∴不等式组的解集为:﹣2<x≤1,
∴不等式组的整数解有﹣1、0、1.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础, 熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则求不等式组的解集是解答本题的关键.
20、(1)7cm(2)若C为线段AB上任意一点,且满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,则MN=a(cm);理由详见解析(3)b(cm)
【解析】
(1)据“点M、N分别是AC、BC的中点”,先求出MC、CN的长度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度即可.
(2)据题意画出图形即可得出答案.
(3)据题意画出图形即可得出答案.
【详解】
(1)如图
∵AC=8cm,CB=6cm,
∴AB=AC+CB=8+6=14cm,
又∵点M、N分别是AC、BC的中点,
∴MC=AC,CN=BC,
∴MN=AC+BC=( AC+BC)=AB=7cm.
答:MN的长为7cm.
(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,则MN=cm,
理由是:∵点M、N分别是AC、BC的中点,
∴MC=AC,CN=BC,
∵AC+CB=acm,
∴MN=AC+BC=(AC+BC)=cm.
(3)解:如图,
∵点M、N分别是AC、BC的中点,
∴MC=AC,CN=BC,
∵AC-CB=bcm,
∴MN=AC-BC=(AC-BC)=cm.
考点:两点间的距离.
21、(1)140;(2)W内=-x2+130x,W外=-x2+ (150-a)x;(3)a=1.
【解析】
试题分析:(1)将x=1000代入函数关系式求得y,;
(2)根据等量关系“利润=销售额﹣成本”“利润=销售额﹣成本﹣附加费”列出函数关系式;
(3)对w内函数的函数关系式求得最大值,再求出w外的最大值并令二者相等求得a值.
试题解析:(1)x=1000,y=-×1000+150=140;
(2)W内=(y-1)x=(-x+150-1)x=-x2+130x.
W外=(150-a)x-x2=-x2+(150-a)x;
(3)W内=-x2+130x=-(x-6500)2+2,
由W外=-x2+(150-a)x得:W外最大值为:(750-5a)2,
所以:(750-5a)2=2.
解得a=280或a=1.
经检验,a=280不合题意,舍去,
∴a=1.
考点:二次函数的应用.
22、40%
【解析】
先设第次降价的百分率是x,则第一次降价后的价格为500(1-x)元,第二次降价后的价格为500(1-2x),根据两次降价后的价格是240元建立方程,求出其解即可.
【详解】
第一次降价的百分率为x,则第二次降价的百分率为2x,
根据题意得:500(1﹣x)(1﹣2x)=240,
解得x1=0.2=20%,x2=1.3=130%.
则第一次降价的百分率为20%,第二次降价的百分率为40%.
【点睛】
本题考查了一元二次方程解实际问题,读懂题意,找出题目中的等量关系,列出方程,求出符合题的解即可.
23、证明见解析
【解析】
根据垂直的定义和直角三角形的全等判定,再利用全等三角形的性质解答即可.
【详解】
∵EA⊥AB,EC⊥BC,
∴∠EAB=∠ECB=90°,
在Rt△EAB与Rt△ECB中
,
∴Rt△EAB≌Rt△ECB,
∴AB=CB,∠ABE=∠CBE,
∵BD=BD,
在△ABD与△CBD中
,
∴△ABD≌△CBD,
∴AD=CD.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定及性质,根据垂直的定义和直角三角形的全等判定是解题的关键.
24、(1)证明见解析;(2)CD =3
【解析】
分析: (1)根据二直线平行同位角相等得出∠A=∠BEC,根据中点的定义得出AE=BE,然后由ASA判断出△AED≌△EBC;
(2)根据全等三角形对应边相等得出AD=EC,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形AECD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等得出答案.
详解:
(1)证明 :∵AD∥EC
∴∠A=∠BEC
∵E是AB中点,
∴AE=BE
∵∠AED=∠B
∴△AED≌△EBC
(2)解 :∵△AED≌△EBC
∴AD=EC
∵AD∥EC
∴四边形AECD是平行四边形
∴CD=AE
∵AB=6
∴CD= AB=3
点睛: 本题考查全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
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