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    2021-2022学年天津市宁河县名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
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    2021-2022学年天津市宁河县名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份2021-2022学年天津市宁河县名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知反比例函数下列结论正确的是,若a与﹣3互为倒数,则a=,太原市出租车的收费标准是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.函数的自变量x的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    2.下列运算不正确的是
    A. B.
    C. D.
    3.由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,AE=3,ED=3BE,则AB的值为(  )

    A.6 B.5 C.2 D.3
    5.已知反比例函数下列结论正确的是( )
    A.图像经过点(-1,1) B.图像在第一、三象限
    C.y 随着 x 的增大而减小 D.当 x > 1时, y < 1
    6.若a与﹣3互为倒数,则a=(  )
    A.3 B.﹣3 C. D.-
    7.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC是⊙O的直径,∠C=50°,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,则∠BAD的度数是( )

    A.45° B.85° C.90° D.95°
    8.太原市出租车的收费标准是:白天起步价8元(即行驶距离不超过3km都需付8元车费),超过3km以后,每增加1km,加收1.6元(不足1km按1km计),某人从甲地到乙地经过的路程是xkm,出租车费为16元,那么x的最大值是(  )
    A.11 B.8 C.7 D.5
    9.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别对应下列六个字:昌、爱、我、宜、游、美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
    A.我爱美 B.宜晶游 C.爱我宜昌 D.美我宜昌
    10.如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC互相垂直(A、D、B在同一条直线上),设∠CAB=α,那么拉线BC的长度为(  )

    A. B. C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.分解因式:8x²-8xy+2y²= _________________________ .
    12.将直线y=x沿y轴向上平移2个单位长度后,所得直线的函数表达式为_________,这两条直线间的距离为_____.
    13.化简÷=_____.
    14.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2cm,点E在BC上,且AE=CE.若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点B1重合,则AC=_____cm.

    15.一个圆锥的侧面展开图是半径为8 cm、圆心角为120°的扇形,则此圆锥底面圆的半径为________.
    16.比较大小: .(填“>”,“<”或“=”)
    17.当﹣4≤x≤2时,函数y=﹣(x+3)2+2的取值范围为_____________.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图部分信息如下:
    本次比赛参赛选手共有 人,扇形统计图中“69.5~79.5”这一组人数占总参赛人数的百分比为 ;赛前规定,成绩由高到低前60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78分,试判断他能否获奖,并说明理由;成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为获奖代表发言,试求恰好选中1男1女的概率.
    19.(5分)某农场急需铵肥8吨,在该农场南北方向分别有一家化肥公司A、B,A公司有铵肥3吨,每吨售价750元;B公司有铵肥7吨,每吨售价700元,汽车每千米的运输费用b(单位:元/千米)与运输重量a(单位:吨)的关系如图所示.

    (1)根据图象求出b关于a的函数解析式(包括自变量的取值范围);
    (2)若农场到B公司的路程是农场到A公司路程的2倍,农场到A公司的路程为m千米,设农场从A公司购买x吨铵肥,购买8吨铵肥的总费用为y元(总费用=购买铵肥费用+运输费用),求出y关于x的函数解析式(m为常数),并向农场建议总费用最低的购买方案.
    20.(8分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

    (1)这次统计共抽查了_____名学生,最喜欢用电话沟通的所对应扇形的圆心角是____°;
    (2)将条形统计图补充完整;
    (3)运用这次的调查结果估计1200名学生中最喜欢用QQ进行沟通的学生有多少名?
    (4)甲、乙两名同学从微信,QQ,电话三种沟通方式中随机选了一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.
    21.(10分)某药厂销售部门根据市场调研结果,对该厂生产的一种新型原料药未来两年的销售进行预测,并建立如下模型:设第t个月该原料药的月销售量为P(单位:吨),P与t之间存在如图所示的函数关系,其图象是函数P=(0<t≤8)的图象与线段AB的组合;设第t个月销售该原料药每吨的毛利润为Q(单位:万元),Q与t之间满足如下关系:Q=
    (1)当8<t≤24时,求P关于t的函数解析式;
    (2)设第t个月销售该原料药的月毛利润为w(单位:万元)
    ①求w关于t的函数解析式;
    ②该药厂销售部门分析认为,336≤w≤513是最有利于该原料药可持续生产和销售的月毛利润范围,求此范围所对应的月销售量P的最小值和最大值.

    22.(10分)已知点E是矩形ABCD的边CD上一点,BF⊥AE于点F,求证△ABF∽△EAD.

    23.(12分)如图,△ABC中,D是AB上一点,DE⊥AC于点E,F是AD的中点,FG⊥BC于点G,与DE交于点H,若FG=AF,AG平分∠CAB,连接GE,GD.
    求证:△ECG≌△GHD;

    24.(14分)如图(1),P 为△ABC 所在平面上一点,且∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,则点 P 叫做△ABC 的费马点.
    (1)如果点 P 为锐角△ABC 的费马点,且∠ABC=60°.
    ①求证:△ABP∽△BCP;
    ②若 PA=3,PC=4,则 PB= .
    (2)已知锐角△ABC,分别以 AB、AC 为边向外作正△ABE 和正△ACD,CE 和 BD相交于 P 点.如图(2)
    ①求∠CPD 的度数;
    ②求证:P 点为△ABC 的费马点.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    根据二次根式的意义,被开方数是非负数.
    【详解】
    根据题意得,
    解得.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了函数自变量的取值范围的确定和分式的意义.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
    (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
    (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
    (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负数.
    2、B
    【解析】
    ,B是错的,A、C、D运算是正确的,故选B
    3、B
    【解析】
    分析:从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.
    解答:解:从主视图看第一列两个正方体,说明俯视图中的左边一列有两个正方体,主视图右边的一列只有一行,说明俯视图中的右边一行只有一列,所以此几何体共有四个正方体.故选B.
    4、C
    【解析】
    由在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,BE:ED=1:3,易证得△OAB是等边三角形,继而求得∠BAE的度数,由△OAB是等边三角形,求出∠ADE的度数,又由AE=3,即可求得AB的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,
    ∴OA=OB,
    ∵BE:ED=1:3,
    ∴BE:OB=1:2,
    ∵AE⊥BD,
    ∴AB=OA,
    ∴OA=AB=OB,
    即△OAB是等边三角形,
    ∴∠ABD=60°,
    ∵AE⊥BD,AE=3,
    ∴AB=,
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质,结合已知条件和等边三角形的判定方法证明△OAB是等边三角形是解题关键.
    5、B
    【解析】
    分析:直接利用反比例函数的性质进而分析得出答案.
    详解:A.反比例函数y=,图象经过点(﹣1,﹣1),故此选项错误;
    B.反比例函数y=,图象在第一、三象限,故此选项正确;
    C.反比例函数y=,每个象限内,y随着x的增大而减小,故此选项错误;
    D.反比例函数y=,当x>1时,0<y<1,故此选项错误.
    故选B.
    点睛:本题主要考查了反比例函数的性质,正确掌握反比例函数的性质是解题的关键.
    6、D
    【解析】
    试题分析:根据乘积是1的两个数互为倒数,可得3a=1,
    ∴a=,
    故选C.
    考点:倒数.
    7、B
    【解析】
    解:∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°,
    ∵∠C=50°,∴∠BAC=40°,
    ∵∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,∴∠ABD=∠DBC=45°,
    ∴∠CAD=∠DBC=45°,
    ∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=40°+45°=85°,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系.
    8、B
    【解析】
    根据等量关系,即(经过的路程﹣3)×1.6+起步价2元≤1.列出不等式求解.
    【详解】
    可设此人从甲地到乙地经过的路程为xkm,
    根据题意可知:(x﹣3)×1.6+2≤1,
    解得:x≤2.
    即此人从甲地到乙地经过的路程最多为2km.
    故选B.
    【点睛】
    考查了一元一次方程的应用.关键是掌握正确理解题意,找出题目中的数量关系.
    9、C
    【解析】
    试题分析:(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2=(x2﹣y2)(a2﹣b2)=(x﹣y)(x+y)(a﹣b)(a+b),因为x﹣y,x+y,a+b,a﹣b四个代数式分别对应爱、我,宜,昌,所以结果呈现的密码信息可能是“爱我宜昌”,故答案选C.
    考点:因式分解.
    10、B
    【解析】
    根据垂直的定义和同角的余角相等,可由∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,可求得∠CAD=∠BCD,然后在Rt△BCD中 cos∠BCD=,可得BC=.
    故选B.
    点睛:本题主要考查解直角三角形的应用,熟练掌握同角的余角相等和三角函数的定义是解题的关键.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、1
    【解析】
    提取公因式1,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.完全平方公式:a1±1ab+b1=(a±b)1.
    【详解】
    8x1-8xy+1y²=1(4x1-4xy+y²)=1(1x-y)1.
    故答案为:1(1x-y)1
    【点睛】
    此题考查的是提取公因式法和公式法分解因式,本题关键在于提取公因式可以利用完全平方公式进行二次因式分解.
    12、y=x+1
    【解析】
    已知直线 y=x 沿y 轴向上平移1 个单位长度,根据一次函数图象的平移规律即可求得平移后的解析式为y=x+1.再利用等面积法求得这两条直线间的距离即可.
    【详解】
    ∵直线 y=x 沿y轴向上平移1个单位长度,
    ∴所得直线的函数关系式为:y=x+1.
    ∴A(0,1),B(1,0),
    ∴AB=1,
    过点 O 作 OF⊥AB 于点 F,

    则AB•OF=OA•OB,
    ∴OF=,
    即这两条直线间的距离为.
    故答案为y=x+1,.
    【点睛】
    本题考查了一次函数图象与几何变换:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象为直线,当直线平移时 k 不变,当向上平移m个单位,则平移后直线的解析式为 y=kx+b+m.
    13、x+1
    【解析】
    分析:根据根式的除法,先因式分解后,把除法化为乘法,再约分即可.
    详解:解:原式=÷
    =•(x+1)(x﹣1)
    =x+1,
    故答案为x+1.
    点睛:此题主要考查了分式的运算,关键是要把除法问题转化为乘法运算即可,注意分子分母的因式分解.
    14、4
    【解析】
    ∵AB=2cm,AB=AB1,
    ∴AB1=2cm,
    ∵四边形ABCD是矩形,AE=CE,
    ∴∠ABE=∠AB1E=90°
    ∵AE=CE
    ∴AB1=B1C
    ∴AC=4cm.
    15、cm
    【解析】
    试题分析:把扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系,列方程求解.设此圆锥的底面半径为r,
    根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,2πr=, r=cm.
    考点:圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系
    16、>
    【解析】
    试题分析:根据二次根式的性质可知,被开方数越大,所对应的二次根式就越大,因此可判断与=1的大小为>1.
    考点:二次根式的大小比较
    17、-23≤y≤2
    【解析】
    先根据a=-1判断出抛物线的开口向下,故有最大值,可知对称轴x=-3,再根据-4≤x≤2,可知当x=-3时y最大,把x=2时y最小代入即可得出结论.
    【详解】
    解:∵a=-1,
    ∴抛物线的开口向下,故有最大值,
    ∵对称轴x=-3,
    ∴当x=-3时y最大为2,
    当x=2时y最小为-23,
    ∴函数y的取值范围为-23≤y≤2,
    故答案为:-23≤y≤2.
    【点睛】
    本题考查二次函数的性质,掌握抛物线的开口方向、对称轴以及增减性是解题关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)50,30%;(2)不能,理由见解析;(3)P=
    【解析】
    【分析】(1)由直方图可知59.5~69.5分数段有5人,由扇形统计图可知这一分数段人占10%,据此可得选手总数,然后求出89.5~99.5这一分数段所占的百分比,用1减去其他分数段的百分比即可得到分数段69.5~79.5所占的百分比;
    (2)观察可知79.5~99.5这一分数段的人数占了60%,据此即可判断出该选手是否获奖;
    (3)画树状图得到所有可能的情况,再找出符合条件的情况后,用概率公式进行求解即可.
    【详解】(1)本次比赛选手共有(2+3)÷10%=50(人),
    “89.5~99.5”这一组人数占百分比为:(8+4)÷50×100%=24%,
    所以“69.5~79.5”这一组人数占总人数的百分比为:1-10%-24%-36%=30%,
    故答案为50,30%;
    (2)不能;由统计图知,79.5~89.5和89.5~99.5两组占参赛选手60%,而78<79.5,所以他不能获奖;
    (3)由题意得树状图如下

    由树状图知,共有12种等可能结果,其中恰好选中1男1女的共有8种结果,故P==.
    【点睛】本题考查了直方图、扇形图、概率,结合统计图找到必要信息进行解题是关键.
    19、(1)b=;(2)详见解析.
    【解析】
    (1)分别设两段函数图象的解析式,代入图象上点的坐标求解即可;
    (2)先求出农场从A、B公司购买铵肥的费用,再求出农场从A、B公司购买铵肥的运输费用,两者之和即为总费用,可以求出总费用关于x的解析式是一次函数,根据m的取值范围不同分两类讨论,可得出结论.
    【详解】
    (1)有图象可得,函数图象分为两部分,设第一段函数图象为y=k1x,代入点(4,12),即12=k1×4,可得k1=3,设第二段函数图象为y=k2x+c,代入点(4,12)、(8,32)可列出二元一次方程组,解得:k2=5,c=-8,所以函数解析式为:b=;
    (2)农场从A公司购买铵肥的费用为750x元,因为B公司有铵肥7吨,1≤x≤3,故农场从B公司购买铵肥的重量(8-x)肯定大于5吨,农场从B公司购买铵肥的费用为700(8-x)元,所以购买铵肥的总费用=750x+700(8-x)=50x+5600(0≤x≤3);农场从A公司购买铵肥的运输费用为3xm元,且满足1≤x≤3,农场从B公司购买铵肥的运输费用为[5(8-x)-8]×2m元,所以购买铵肥的总运输费用为3xm+[5(8-x)-8]×2m=-7mx+64m元,因此农场购买铵肥的总费用y=50x+5600-7mx+64m=(50-7m)x+5600+64m(1≤x≤3),分一下两种情况进行讨论;
    ①当50-7m≥0即m≤时,y随x的增加而增加,则x=1使得y取得最小值即总费用最低,此时农场铵肥的购买方案为:从A公司购买1吨,从B公司购买7吨,
    ②当50-7m<0即m>时,y随x的增加而减少,则x=3使得y取得最小值即总费用最低,此时农场铵肥的购买方案为:从A公司购买3吨,从B公司购买5吨.
    【点睛】
    本题主要考查了方案比较以及函数解析式的求解,解本题的要点在于根据题意列出相关方程式.
    20、 (1)120,54;(2)补图见解析;(3)660名;(4).
    【解析】
    (1)用喜欢使用微信的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,再用360°乘以样本中电话人数所占比例;
    (2)先计算出喜欢使用短信的人数,然后补全条形统计图;
    (3)利用样本估计总体,用1200乘以样本中最喜欢用QQ进行沟通的学生所占的百分比即可;
    (4)画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    解:(1)这次统计共抽查学生24÷20%=120(人),其中最喜欢用电话沟通的所对应扇形的圆心角是360°×=54°,
    故答案为120、54;
    (2)喜欢使用短信的人数为120﹣18﹣24﹣66﹣2=10(人),
    条形统计图为:

    (3)1200×=660,
    所以估计1200名学生中最喜欢用QQ进行沟通的学生有660名;
    (4)画树状图为:

    共有9种等可能的结果数,甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的结果数为3,
    所以甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了统计图和用样本估计总体.
    21、(1)P=t+2;(2)①当0<t≤8时,w=240;当8<t≤12时,w=2t2+12t+16;当12<t≤24时,w=﹣t2+42t+88;②此范围所对应的月销售量P的最小值为12吨,最大值为19吨.
    【解析】
    分析:(1)设8<t≤24时,P=kt+b,将A(8,10)、B(24,26)代入求解可得P=t+2;
    (2)①分0<t≤8、8<t≤12和12<t≤24三种情况,根据月毛利润=月销量×每吨的毛利润可得函数解析式;
    ②求出8<t≤12和12<t≤24时,月毛利润w在满足336≤w≤513条件下t的取值范围,再根据一次函数的性质可得P的最大值与最小值,二者综合可得答案.
    详解:(1)设8<t≤24时,P=kt+b,
    将A(8,10)、B(24,26)代入,得:

    解得:,
    ∴P=t+2;
    (2)①当0<t≤8时,w=(2t+8)×=240;
    当8<t≤12时,w=(2t+8)(t+2)=2t2+12t+16;
    当12<t≤24时,w=(-t+44)(t+2)=-t2+42t+88;
    ②当8<t≤12时,w=2t2+12t+16=2(t+3)2-2,
    ∴8<t≤12时,w随t的增大而增大,
    当2(t+3)2-2=336时,解题t=10或t=-16(舍),
    当t=12时,w取得最大值,最大值为448,
    此时月销量P=t+2在t=10时取得最小值12,在t=12时取得最大值14;
    当12<t≤24时,w=-t2+42t+88=-(t-21)2+529,
    当t=12时,w取得最小值448,
    由-(t-21)2+529=513得t=17或t=25,
    ∴当12<t≤17时,448<w≤513,
    此时P=t+2的最小值为14,最大值为19;
    综上,此范围所对应的月销售量P的最小值为12吨,最大值为19吨.
    点睛:本题主要考查二次函数的应用,掌握待定系数法求函数解析式及根据相等关系列出分段函数的解析式是解题的前提,利用二次函数的性质求得336≤w≤513所对应的t的取值范围是解题的关键.
    22、证明见解析
    【解析】
    试题分析:先利用等角的余角相等得到根据有两组角对应相等,即可证明两三角形相似.
    试题解析:∵四边形为矩形,


    于点F,



    点睛:两组角对应相等,两三角形相似.
    23、见解析
    【解析】
    依据条件得出∠C=∠DHG=90°,∠CGE=∠GED,依据F是AD的中点,FG∥AE,即可得到FG是线段ED的垂直平分线,进而得到GE=GD,∠CGE=∠GDE,利用AAS即可判定△ECG≌△GHD.
    【详解】
    证明:∵AF=FG,
    ∴∠FAG=∠FGA,
    ∵AG 平分∠CAB,
    ∴∠CAG=∠FAG,
    ∴∠CAG=∠FGA,
    ∴AC∥FG.
    ∵DE⊥AC,
    ∴FG⊥DE,
    ∵FG⊥BC,
    ∴DE∥BC,
    ∴AC⊥BC,
    ∵F 是 AD 的中点,FG∥AE,
    ∴H 是 ED 的中点
    ∴FG 是线段 ED 的垂直平分线,
    ∴GE=GD,∠GDE=∠GED,
    ∴∠CGE=∠GDE,
    ∴△ECG≌△GHD.(AAS).
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定,线段垂直平分线的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解决问题的关键.
    24、(1)①证明见解析;②;(2)①60°;②证明见解析;
    【解析】
    试题分析:(1)①根据题意,利用内角和定理及等式性质得到一对角相等,利用两角相等的三角形相似即可得证;
    ②由三角形ABP与三角形BCP相似,得比例,将PA与PC的长代入求出PB的长即可;
    (2)①根据三角形ABE与三角形ACD为等边三角形,利用等边三角形的性质得到两对边相等,两个角为60°,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得到三角形ACE与三角形ABD全等,利用全等三角形的对应角相等得到∠1=∠2,再由对顶角相等,得到∠5=∠6,即可求出所求角度数;
    ②由三角形ADF与三角形CPF相似,得到比例式,变形得到积的恒等式,再由对顶角相等,利用两边成比例,且夹角相等的三角形相似得到三角形AFP与三角形CFD相似,利用相似三角形对应角相等得到∠APF为60°,由∠APD+∠DPC,求出∠APC为120°,进而确定出∠APB与∠BPC都为120°,即可得证.
    试题解析:(1)证明:①∵∠PAB+∠PBA=180°﹣∠APB=60°,∠PBC+∠PBA=∠ABC=60°,
    ∴∠PAB=∠PBC,
    又∵∠APB=∠BPC=120°,
    ∴△ABP∽△BCP,
    ②解:∵△ABP∽△BCP,
    ∴,
    ∴PB2=PA•PC=12,
    ∴PB=2;
    (2)解:①∵△ABE与△ACD都为等边三角形,
    ∴∠BAE=∠CAD=60°,AE=AB,AC=AD,
    ∴∠BAE+∠BAC=∠CAD+∠BAC,即∠EAC=∠BAD,
    在△ACE和△ABD中,

    ∴△ACE≌△ABD(SAS),
    ∴∠1=∠2,
    ∵∠3=∠4,
    ∴∠CPD=∠6=∠5=60°;
    ②证明:∵△ADF∽△CFP,
    ∴AF•PF=DF•CF,
    ∵∠AFP=∠CFD,
    ∴△AFP∽△CDF.
    ∴∠APF=∠ACD=60°,
    ∴∠APC=∠CPD+∠APF=120°,
    ∴∠BPC=120°,
    ∴∠APB=360°﹣∠BPC﹣∠APC=120°,
    ∴P点为△ABC的费马点.

    考点:相似形综合题

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