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    2021-2022学年四川省德阳市重点名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
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    2021-2022学年四川省德阳市重点名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份2021-2022学年四川省德阳市重点名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共21页。试卷主要包含了下面运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是(  )

    A.袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球
    B.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数
    C.先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面
    D.先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9
    2.今年我市计划扩大城区绿地面积,现有一块长方形绿地,它的短边长为60m,若将短边增长到长边相等(长边不变),使扩大后的棣地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1600,设扩大后的正方形绿地边长为xm,下面所列方程正确的是( )
    A.x(x-60)=1600
    B.x(x+60)=1600
    C.60(x+60)=1600
    D.60(x-60)=1600
    3.下列条件中不能判定三角形全等的是( )
    A.两角和其中一角的对边对应相等 B.三条边对应相等
    C.两边和它们的夹角对应相等 D.三个角对应相等
    4.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则的面积为( )

    A.4 B.6 C.8 D.10
    5.在对某社会机构的调查中收集到以下数据,你认为最能够反映该机构年龄特征的统计量是(  )
    年龄
    13
    14
    15
    25
    28
    30
    35
    其他
    人数
    30
    533
    17
    12
    20
    9
    2
    3
    A.平均数 B.众数 C.方差 D.标准差
    6.已知一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形是(  )
    A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
    7.周末小丽从家里出发骑单车去公园,因为她家与公园之间是一条笔直的自行车道,所以小丽骑得特别放松.途中,她在路边的便利店挑选一瓶矿泉水,耽误了一段时间后继续骑行,愉快地到了公园.图中描述了小丽路上的情景,下列说法中错误的是(  )

    A.小丽从家到达公园共用时间20分钟 B.公园离小丽家的距离为2000米
    C.小丽在便利店时间为15分钟 D.便利店离小丽家的距离为1000米
    8.若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则一次函数
    的图象可能是:
    A. B. C. D.
    9.下面运算正确的是(  )
    A. B.(2a)2=2a2 C.x2+x2=x4 D.|a|=|﹣a|
    10.如图,正方形ABCD边长为4,以BC为直径的半圆O交对角线BD于点E,则阴影部分面积为(  )

    A.π B.π C.6﹣π D.2﹣π
    11.一元二次方程x2+kx﹣3=0的一个根是x=1,则另一个根是( )
    A.3 B.﹣1 C.﹣3 D.﹣2
    12.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与y轴正半轴相交,其顶点坐标为(,1),下列结论:①ac<1;②a+b=1;③4ac﹣b2=4a;④a+b+c<1.其中正确结论的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.已知实数m,n满足,,且,则= .
    14.已知a+b=1,那么a2-b2+2b=________.
    15.已知矩形ABCD,AD>AB,以矩形ABCD的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在矩形ABCD的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数为_______________.

    16.可燃冰是一种新型能源,它的密度很小,可燃冰的质量仅为.数字0.00092用科学记数法表示是__________.
    17.已知∠=32°,则∠的余角是_____°.
    18.若关于x的分式方程有增根,则m的值为_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)光华农机租赁公司共有50台联合收割机,其中甲型20台,乙型30台,先将这50台联合收割机派往A、B两地区收割小麦,其中30台派往A地区,20台派往B地区.两地区与该农机租赁公司商定的每天的租赁价格见表:

    每台甲型收割机的租金
    每台乙型收割机的租金
    A地区
    1800
    1600
    B地区
    1600
    1200
    (1)设派往A地区x台乙型联合收割机,租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金为y(元),求y与x间的函数关系式,并写出x的取值范围;
    (2)若使农机租赁公司这50台联合收割机一天获得的租金总额不低于79 600元,说明有多少种分配方案,并将各种方案设计出来;
    (3)如果要使这50台联合收割机每天获得的租金最高,请你为光华农机租赁公司提一条合理化建议.
    20.(6分). 在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字﹣1、0、2,它们除了数字不同外,其他都完全相同.
    (1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字2的小球的概率为 ;
    (2)小丽先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的横坐标.再将此球放回、搅匀,然后由小华再从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为平面直角坐标系内点M的纵坐标,请用树状图或表格列出点M所有可能的坐标,并求出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的概率.

    21.(6分)已知:如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D、E分别是边AB、BC的中点,点F、G是边AC的三等分点,DF、EG的延长线相交于点H,连接HA、HC.
    (1)求证:四边形FBGH是菱形;
    (2)求证:四边形ABCH是正方形.

    22.(8分)在Rt△ABC中,∠BAC=,D是BC的中点,E是AD的中点.过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.

    (1)求证:△AEF≌△DEB;
    (2)证明四边形ADCF是菱形;
    (3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面积.
    23.(8分)如图1,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC,点P为DC上一点,且AP=AB,过点C作CE⊥BP交直线BP于E.
    (1) 若,求证:;
    (2) 若AB=BC.
    ① 如图2,当点P与E重合时,求的值;
    ② 如图3,设∠DAP的平分线AF交直线BP于F,当CE=1,时,直接写出线段AF的长.

    24.(10分)某校为了解本校学生每周参加课外辅导班的情况,随机调査了部分学生一周内参加课外辅导班的学科数,并将调查结果绘制成如图1、图2所示的两幅不完整统计图(其中A:0个学科,B:1个学科,C:2个学科,D:3个学科,E:4个学科或以上),请根据统计图中的信息,解答下列问题:
    请将图2的统计图补充完整;根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是   个学科;若该校共有2000名学生,根据以上调查结果估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有   人.
    25.(10分)先化简,再求值:,其中m=2.
    26.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴交于点A,与双曲线的一个交点为B(-1,4).求直线与双曲线的表达式;过点B作BC⊥x轴于点C,若点P在双曲线上,且△PAC的面积为4,求点P的坐标.

    27.(12分)为落实党中央“长江大保护”新发展理念,我市持续推进长江岸线保护,还洞庭湖和长江水清岸绿的自然生态原貌.某工程队负责对一面积为33000平方米的非法砂石码头进行拆除,回填土方和复绿施工,为了缩短工期,该工程队增加了人力和设备,实际工作效率比原计划每天提高了20%,结果提前11天完成任务,求实际平均每天施工多少平方米?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P≈0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案.
    【详解】
    解: 根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P≈0.33,
    A、袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球的概率为,不符合题意;
    B、掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数的概率为,不符合题意;
    C、先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面的概率为,不符合题意;
    D、先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过9的概率为,符合题意,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    2、A
    【解析】
    试题分析:根据题意可得扩建的部分相当于一个长方形,这个长方形的长和宽分别为x米和(x-60)米,根据长方形的面积计算法则列出方程.
    考点:一元二次方程的应用.
    3、D
    【解析】
    解:A、符合AAS,能判定三角形全等;
    B、符合SSS,能判定三角形全等;;
    C、符合SAS,能判定三角形全等;
    D、满足AAA,没有相对应的判定方法,不能由此判定三角形全等;
    故选D.
    4、C
    【解析】
    根据折叠易得BD,AB长,利用相似可得BF长,也就求得了CF的长度,△CEF的面积=CF•CE.
    【详解】
    解:由折叠的性质知,第二个图中BD=AB-AD=4,第三个图中AB=AD-BD=2,
    因为BC∥DE,
    所以BF:DE=AB:AD,
    所以BF=2,CF=BC-BF=4,
    所以△CEF的面积=CF•CE=8;
    故选:C.
    点睛:
    本题利用了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②矩形的性质,平行线的性质,三角形的面积公式等知识点.
    5、B
    【解析】
    分析:根据平均数的意义,众数的意义,方差的意义进行选择.
    详解:由于14岁的人数是533人,影响该机构年龄特征,因此,最能够反映该机构年龄特征的统计量是众数.
    故选B.
    点睛:本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
    6、D
    【解析】
    根据多边形的外角和是360°,以及多边形的内角和定理即可求解.
    【详解】
    设多边形的边数是n,则
    (n−2)⋅180=3×360,
    解得:n=8.
    故选D.
    【点睛】
    此题考查多边形内角与外角,解题关键在于掌握其定理.
    7、C
    【解析】
    解:A.小丽从家到达公园共用时间20分钟,正确;
    B.公园离小丽家的距离为2000米,正确;
    C.小丽在便利店时间为15﹣10=5分钟,错误;
    D.便利店离小丽家的距离为1000米,正确.
    故选C.
    8、B
    【解析】
    由方程有两个不相等的实数根,
    可得,
    解得,即异号,
    当时,一次函数的图象过一三四象限,
    当时,一次函数的图象过一二四象限,故答案选B.
    9、D
    【解析】
    分别利用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质分别化简求出答案.
    【详解】
    解:A,,故此选项错误;
    B,,故此选项错误;
    C,,故此选项错误;
    D,,故此选项正确.
    所以D选项是正确的.
    【点睛】
    灵活运用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质可以求出答案.
    10、C
    【解析】
    根据题意作出合适的辅助线,可知阴影部分的面积是△BCD的面积减去△BOE和扇形OEC的面积.
    【详解】
    由题意可得,
    BC=CD=4,∠DCB=90°,
    连接OE,则OE=BC,

    ∴OE∥DC,
    ∴∠EOB=∠DCB=90°,
    ∴阴影部分面积为:
    =
    =6-π,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查扇形面积的计算、正方形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    11、C
    【解析】
    试题分析:根据根与系数的关系可得出两根的积,即可求得方程的另一根.设m、n是方程x2+kx﹣3=0的两个实数根,且m=x=1;则有:mn=﹣3,即n=﹣3;故选C.
    【考点】根与系数的关系;一元二次方程的解.
    12、C
    【解析】
    ①根据图象知道:a<1,c>1,∴ac<1,故①正确;
    ②∵顶点坐标为(1/2 ,1),∴x="-b/2a" ="1/2" ,∴a+b=1,故②正确;
    ③根据图象知道:x=1时,y=a++b+c>1,故③错误;
    ④∵顶点坐标为(1/2 ,1),∴=1,∴4ac-b2=4a,故④正确.
    其中正确的是①②④.故选C

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、.
    【解析】
    试题分析:由时,得到m,n是方程的两个不等的根,根据根与系数的关系进行求解.
    试题解析:∵时,则m,n是方程3x2﹣6x﹣5=0的两个不相等的根,∴,.
    ∴原式===,故答案为.
    考点:根与系数的关系.
    14、1
    【解析】
    解:∵a+b=1,
    ∴原式=
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查的是平方差公式的灵活运用.
    15、8
    【解析】
    根据题意作出图形即可得出答案,
    【详解】
    如图,AD>AB,△CDE1,△ABE2,△ABE3,△BCE4,△CDE5,△ABE6,△ADE7,△CDE8,为等腰三角形,故有8个满足题意得点.

    【点睛】
    此题主要考查矩形的对称性,解题的关键是根据题意作出图形.
    16、9.2×10﹣1.
    【解析】
    根据科学记数法的正确表示为,由题意可得0.00092用科学记数法表示是9.2×10﹣1.
    【详解】
    根据科学记数法的正确表示形式可得:
    0.00092用科学记数法表示是9.2×10﹣1.
    故答案为: 9.2×10﹣1.
    【点睛】
    本题主要考查科学记数法的正确表现形式,解决本题的关键是要熟练掌握科学记数法的正确表现形式.
    17、58°
    【解析】
    根据余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角可得答案.
    【详解】
    解:∠α的余角是:90°-32°=58°.
    故答案为58°.
    【点睛】
    本题考查余角,解题关键是掌握互为余角的两个角的和为90度.
    18、±
    【解析】
    增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,最简公分母x-3=0,所以增根是x=3,把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.
    【详解】
    方程两边都乘x-3,得
    x-2(x-3)=m2,
    ∵原方程增根为x=3,
    ∴把x=3代入整式方程,得m=±.
    【点睛】
    解决增根问题的步骤:
    ①确定增根的值;
    ②化分式方程为整式方程;
    ③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)y=200x+74000(10≤x≤30)
    (2)有三种分配方案,
    方案一:派往A地区的甲型联合收割机2台,乙型联合收割机28台,其余的全派往B地区;
    方案二:派往A地区的甲型联合收割机1台,乙型联合收割机29台,其余的全派往B地区;
    方案三:派往A地区的甲型联合收割机0台,乙型联合收割机30台,其余的全派往B地区;
    (3)派往A地区30台乙型联合收割机,20台甲型联合收割机全部派往B地区,使该公司50台收割机每天获得租金最高.
    【解析】
    (1)根据题意和表格中的数据可以得到y关于x的函数关系式;
    (2)根据题意可以得到相应的不等式,从而可以解答本题;
    (3)根据(1)中的函数解析式和一次函数的性质可以解答本题.
    【详解】
    解:(1)设派往A地区x台乙型联合收割机,则派往B地区x台乙型联合收割机为(30﹣x)台,派往A、B地区的甲型联合收割机分别为(30﹣x)台和(x﹣10)台,
    ∴y=1600x+1200(30﹣x)+1800(30﹣x)+1600(x﹣10)=200x+74000(10≤x≤30);
    (2)由题意可得,
    200x+74000≥79600,得x≥28,
    ∴28≤x≤30,x为整数,
    ∴x=28、29、30,
    ∴有三种分配方案,
    方案一:派往A地区的甲型联合收割机2台,乙型联合收割机28台,其余的全派往B地区;
    方案二:派往A地区的甲型联合收割机1台,乙型联合收割机29台,其余的全派往B地区;
    方案三:派往A地区的甲型联合收割机0台,乙型联合收割机30台,其余的全派往B地区;
    (3)派往A地区30台乙型联合收割机,20台甲型联合收割机全部派往B地区,使该公司50台收割机每天获得租金最高,
    理由:∵y=200x+74000中y随x的增大而增大,
    ∴当x=30时,y取得最大值,此时y=80000,
    ∴派往A地区30台乙型联合收割机,20台甲型联合收割机全部派往B地区,使该公司50台收割机每天获得租金最高.
    【点睛】
    本题考查一次函数的性质,解题关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数和不等式的性质解答.
    20、(1);(2)列表见解析,.
    【解析】
    试题分析:(1)一共有3种等可能的结果总数,摸出标有数字2的小球有1种可能,因此摸出的球为标有数字2的小球的概率为;(2)利用列表得出共有9种等可能的结果数,再找出点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的结果数,可求得结果.
    试题解析:(1)P(摸出的球为标有数字2的小球)=;(2)列表如下:
    小华
    小丽

    -1

    0

    2

    -1

    (-1,-1)

    (-1,0)

    (-1,2)

    0

    (0,-1)

    (0,0)

    (0,2)

    2

    (2,-1)

    (2,0)

    (2,2)

    共有9种等可能的结果数,其中点M落在如图所示的正方形网格内(包括边界)的结果数为6,
    ∴P(点M落在如图所示的正方形网格内)==.
    考点:1列表或树状图求概率;2平面直角坐标系.
    21、(1)见解析 (2)见解析
    【解析】
    (1)由三角形中位线知识可得DF∥BG,GH∥BF,根据菱形的判定的判定可得四边形FBGH是菱形;
    (2)连结BH,交AC于点O,利用平行四边形的对角线互相平分可得OB=OH,OF=OG,又AF=CG,所以OA=OC.再根据对角线互相垂直平分的平行四边形得证四边形ABCH是菱形,再根据一组邻边相等的菱形即可求解.
    【详解】
    (1)∵点F、G是边AC的三等分点,
    ∴AF=FG=GC.
    又∵点D是边AB的中点,
    ∴DH∥BG.
    同理:EH∥BF.
    ∴四边形FBGH是平行四边形,
    连结BH,交AC于点O,
    ∴OF=OG,
    ∴AO=CO,
    ∵AB=BC,
    ∴BH⊥FG,
    ∴四边形FBGH是菱形;
    (2)∵四边形FBGH是平行四边形,
    ∴BO=HO,FO=GO.
    又∵AF=FG=GC,
    ∴AF+FO=GC+GO,即:AO=CO.
    ∴四边形ABCH是平行四边形.
    ∵AC⊥BH,AB=BC,
    ∴四边形ABCH是正方形.

    【点睛】
    本题考查正方形的判定,菱形的判定和性质,三角形的中位线,熟练掌握正方形的判定和性质是解题的关键.
    22、(1)证明详见解析;(2)证明详见解析;(3)1.
    【解析】
    (1)利用平行线的性质及中点的定义,可利用AAS证得结论;
    (2)由(1)可得AF=BD,结合条件可求得AF=DC,则可证明四边形ADCF为平行四边形,再利用直角三角形的性质可证得AD=CD,可证得四边形ADCF为菱形;
    (3)连接DF,可证得四边形ABDF为平行四边形,则可求得DF的长,利用菱形的面积公式可求得答案.
    【详解】
    (1)证明:∵AF∥BC,
    ∴∠AFE=∠DBE,
    ∵E是AD的中点,
    ∴AE=DE,
    在△AFE和△DBE中,

    ∴△AFE≌△DBE(AAS);
    (2)证明:由(1)知,△AFE≌△DBE,则AF=DB.
    ∵AD为BC边上的中线
    ∴DB=DC,
    ∴AF=CD.
    ∵AF∥BC,
    ∴四边形ADCF是平行四边形,
    ∵∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,
    ∴AD=DC=BC,
    ∴四边形ADCF是菱形;
    (3)连接DF,

    ∵AF∥BD,AF=BD,
    ∴四边形ABDF是平行四边形,
    ∴DF=AB=5,
    ∵四边形ADCF是菱形,
    ∴S菱形ADCF=AC▪DF=×4×5=1.
    【点睛】
    本题主要考查菱形的性质及判定,利用全等三角形的性质证得AF=CD是解题的关键,注意菱形面积公式的应用.
    23、(1)证明见解析;(2)①;②3.
    【解析】
    (1) 过点A作AF⊥BP于F,根据等腰三角形的性质得到BF=BP,易证Rt△ABF∽Rt△BCE,根据相似三角形的性质得到,即可证明BP=CE.
    (2) ①延长BP、AD交于点F,过点A作AG⊥BP于G,证明△ABG≌△BCP,根据全等三角形的性质得BG=CP,设BG=1,则PG=PC=1,BC=AB=,在Rt△ABF中,由射影定理知,AB2=BG·BF=5,即可求出BF=5,PF=5-1-1=3,即可求出的值;
    ② 延长BF、AD交于点G,过点A作AH⊥BE于H,证明△ABH≌△BCE,根据全等三角形的性质得BG=CP,设BH=BP=CE=1,又,得到PG=,BG=,根据射影定理得到AB2=BH·BG ,即可求出AB= ,根据勾股定理得到
    ,根据等腰直角三角形的性质得到.
    【详解】
    解:(1) 过点A作AF⊥BP于F
    ∵AB=AP
    ∴BF=BP,
    ∵Rt△ABF∽Rt△BCE

    ∴BP=CE.

    (2) ①延长BP、AD交于点F,过点A作AG⊥BP于G

    ∵AB=BC
    ∴△ABG≌△BCP(AAS)
    ∴BG=CP
    设BG=1,则PG=PC=1
    ∴BC=AB=
    在Rt△ABF中,由射影定理知,AB2=BG·BF=5
    ∴BF=5,PF=5-1-1=3

    ② 延长BF、AD交于点G,过点A作AH⊥BE于H
    ∵AB=BC
    ∴△ABH≌△BCE(AAS)
    设BH=BP=CE=1

    ∴PG=,BG=
    ∵AB2=BH·BG
    ∴AB=

    ∵AF平分∠PAD,AH平分∠BAP
    ∴∠FAH=∠BAD=45°
    ∴△AFH为等腰直角三角形


    【点睛】
    考查等腰三角形的性质,勾股定理,射影定理,平行线分线段成比例定理等,解题的关键是作出辅助线.难度较大.
    24、(1)图形见解析;(2)1;(3)1.
    【解析】
    (1)由A的人数及其所占百分比求得总人数,总人数减去其它类别人数求得B的人数即可补全图形;
    (2)根据众数的定义求解可得;
    (3)用总人数乘以样本中D和E人数占总人数的比例即可得.
    【详解】
    解:(1)∵被调查的总人数为20÷20%=100(人),
    则辅导1个学科(B类别)的人数为100﹣(20+30+10+5)=35(人),
    补全图形如下:

    (2)根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是1个学科,
    故答案为1;
    (3)估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有2000× =1(人),
    故答案为1.
    【点睛】
    此题主要考查了条形统计图的应用以及扇形统计图应用、利用样本估计总体等知识,利用图形得出正确信息求出样本容量是解题关键.
    25、,原式.
    【解析】
    原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把m的值代入计算即可求出值.
    【详解】
    原式,
    当m=2时,原式.
    【点睛】
    此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    26、(1)直线的表达式为,双曲线的表达方式为;(2)点P的坐标为或
    【解析】
    分析:(1)将点B(-1,4)代入直线和双曲线解析式求出k和m的值即可;
    (2)根据直线解析式求得点A坐标,由S△ACP=AC•|yP|=4求得点P的纵坐标,继而可得答案.
    详解:(1)∵直线与双曲线 ()都经过点B(-1,4),


    ∴直线的表达式为,双曲线的表达方式为.

    (2)由题意,得点C的坐标为C(-1,0),直线与x轴交于点A(3,0),

    ∵,

    点P在双曲线上,
    ∴点P的坐标为或.
    点睛:本题主要考查反比例函数和一次函数的交点问题,熟练掌握待定系数法求函数解析式及三角形的面积是解题的关键.
    27、1平方米
    【解析】
    设原计划平均每天施工x平方米,则实际平均每天施工1.2x平方米,根据时间=工作总量÷工作效率结合提前11天完成任务,即可得出关于x的分式方程,解之即可得出结论.
    【详解】
    解:设原计划平均每天施工x平方米,则实际平均每天施工1.2x平方米,
    根据题意得:﹣=11,
    解得:x=500,
    经检验,x=500是原方程的解,
    ∴1.2x=1.
    答:实际平均每天施工1平方米.
    【点睛】
    考查了分式方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出分式方程.

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