04部编版六年级语文下册 期末全真模拟卷（含答案）

人教部编版六年级语文下册 期末冲刺全真模拟卷

（时间：90分钟  满分：100分）

班级：                姓名：                  考号：              

亲爱的小朋友，经过一个学期的努力学习，你一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。

第一部分  积累与运用(43分)

一、看拼音，写词语。(5分)

在茫茫的大shā mò(　　　　)里，如果遇上fēng bào(　　　　)，你千万不要jīng huāng(　　　　)，需要保持lǐ zhì(　　　　)，否则噩运将会jiàng lín(　　　　)在你头上。

二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“(　　)”里。(12分)

1.下列注音、书写完全正确的一项是(　　)

A．帐篷　念叨　一哄而散(hònɡ)　 B．占剧　徘徊　郑重其事(zhèn)

C．诚认　惆怅　张灯结彩(jiē)      D．清脆　更概　蜂拥而至(yōnɡ)

2.下列词语书写完全正确的一项是（    ）

A.肿胀    惊异    书藉    万不得以

B.宽慰    凄凉    慢长    翻箱倒柜

C.严峻    拔弄    哀思    天崖海角

D.残暴    僻静    惊惶    司空见惯

3.下列句子中没有语病的一项是（    ）

A.我们的日子为什么一去不复返不再回来呢？

B.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。

C.光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

D.我们一定要发扬和继承中华民族优秀的传统文化。

4．下列加点词语使用错误的一项是(　 　)

A．他这次的考试成绩令老师喜出望外。

B．她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

C．春天来了，水波粼粼的湖面上，几只野鸭在快乐地嬉戏。

D．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。

5. 以下传统节日按时间顺序排列正确的一项是（    ）

①中秋节    ②清明节    ③重阳节    ④端午节    ⑤春节

A.②③①⑤④    B.⑤②④①③  C.⑤④①③②    D.②⑤①④③

6. 在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（    ）

要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，_______

A.你们再也不能拿我们当个孩子了！

B.你们都要永远拿我们当个孩子呀！

C.你们怎么不拿我们当个孩子呀？

D.你们不得不把我们当个孩子呀！

三、把下列四字词语补充完整，并完成练习。（8分）

①司空见（    ）    ②截然不（    ）    ③津津有（    ）

④聚精会（    ）    ⑤见微知（    ）    ⑥锲而不（    ）

⑦不可思（    ）    ⑧滔滔不（    ）

（1）上面的词语中是AABC式的是____、____（填序号），这样的词语还有____________、____________。

（2）上面的词语中比喻有恒心、有毅力的是____（填序号），它的反义词是____________。形容话很多，说起来没个完的是____（填序号），它的近义词是____________。

四、按要求写句子。(8分)

(1)成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。(改为双重否定句)

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(2)今天的风真大。(改为夸张句)

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(3)爸爸说，他正为那件事操心。他担心我会渐渐忘记了中文。(改为直述句)

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(4)他善于“打破砂锅问到底”。他会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。(用关联词语合并成一句话)

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五、按原文填空或根据提示填写名言警句或诗句。(10分)

(1)其间有一个十一二岁的少年，__________________，__________________， ____________________。

(2)人固有一死，或______________，或______________。

(3)受到批评虽然不好受，但并不是坏事，因为“良药苦口利于病，__________________”，批评有助于改正错误；时间是最好的试金石，“__________________，日久见人心。”

(4)古代诗人常以诗明志，于谦在《石灰吟》中说：“__________________，__________________。”古代诗人常以诗作画，“春色满园关不住，__________________”。

第二部分  阅读与欣赏(27分)

六、课内语段阅读。（9分）

又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

1.鲁滨逊给他救下的野人取名“_________”，经过教化，野人成了他的_________。（2分）

2.对语段中画“____”的句子理解有误的一项是（    ）（2分）

A.这句话说明鲁滨逊已经适应了荒岛上的生活。

B.这句话说明鲁滨逊在荒岛上生活的时间很长。

C.这句话说明鲁滨逊在荒岛上过得很自在，他留恋这里的生活。

3.从语段中，你可以看出鲁滨逊是一个怎样的人？（2分）

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4.联系课文，想一想：从鲁滨逊战胜种种困难的非凡经历中，你能悟出什么道理？（3分）

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七、非连续性文本阅读。(7分)

材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)

材料二：某年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表

                                                    (摘自网络) 

材料三：国外的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。有专家认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。(摘自报纸)

1．上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出，该同学搜集信息的渠道有___________、___________、__________。(1.5分)

2．材料一中，周国平认为人们读书的目的有                                  、

_                           、______________________________________。(1.5分)

3．结合材料，你会对那些爱看电视不爱读书的同学提哪些建议？写出理由。(4分)

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八、拓展阅读。(11分)

总有一扇门为你而开

①你要相信，这个世界上，总有一扇门为你而开。

②当学业一团糟的时候，当生活举步维艰的时候，当失败接踵而至的时候，当烦恼挥之不去的时候，当苦痛无法排遣的时候，你要相信，这个世界上，总有一扇门为你而开。只要你打开这扇门，(　　　　)就会峰回路转，(　　　　)就会柳暗花明，(　　　　)就会悄然光顾，(　　　　)就会一扫而光，苦痛就会烟消云散。

③也许这扇门正虚掩着，需要你赋予自己力量和胆魄，果敢地把它推开；也许这扇门与众不同，需要你赋予自己方法和技巧，换一种方式把它打开；也许这扇门正被烟笼雾锁，需要你赋予自己多一些时间和耐心，等到天朗气清后把它打开；也许这扇门已经被我们悄然错过，需要你赋予自己敏锐的洞察力和清醒的感知力，果敢地走回头路，才能把它打开。

④一帆风顺的路途固然令人向往，但缺少了起伏与坎坷，这样的路底蕴不会厚重；直视无碍的景致固然一览无遗，但缺少了曲折与回环，这样的景致难以令人荡气回肠。所以，你没必要畏惧生活的艰险，也没必要害怕人生的失败，或许这就是生活对你的砥砺，或许这就是生活对你的锤炼，然后，艰难困苦，玉汝于成。是的，只要你不放弃自己，总有一扇成功的门为你而开，而过去的一切，在你跨过这扇门后，都会成为你精神背囊里最宝贵的财富。

⑤找到一个解题的角度，知识会为你打开一扇门；适时地拱让对手，谦逊会为你打开一扇门；结识一个知心朋友，友情会为你打开一扇门……一扇门后面就是一条路，这条路不仅可以愉悦你的心灵，也会最终引领你抵达生活的彼岸。

⑥没有雄鹰飞不过的高山，没有水手征服不了的江河。同样，生活中，也不会有你无法赢取的目标。实际上，从你开始追求理想的那一刻起，一扇门，就已经等在了你前行的路上。它不会背离你，也不会丢弃你，它坚贞不渝地等着你，只不过有时候，你需要多付出一些耐心和艰辛罢了。

⑦只要你对生活的希望没有泯灭，只要你的心门没有关上，这个世界上，总有一扇门会为你而开。

1．在第②段的括号里填上恰当的词语。(4分)

2．文中画“    ”的句子主要运用了哪种修辞手法？这样写的作用是什么？(2分)

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3．仿照第⑤段画“——”的句子，写一个分句。(2分)

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4．“只要你对生活的希望没有泯灭，只要你的心门没有关上，这个世界上，总有一扇门会为你而开。”请谈谈你对这句话的理解。(3分)

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第三部分  表达与交流(30分)

九、习作表达。（30分）

六年的小学生活即将结束，六年的学习、生活，你感觉到自己长大了吗？请你结合自己的经历，选择一两件有深刻体会的事写一篇记叙文。题目自拟，把重点部分写具体，详略得当。

参考答案

一、沙漠　风暴　惊慌　理智　降临

二、ADCDB B

三、①惯 ②同 ③味 ④神 ⑤著 ⑥舍 ⑦议 ⑧绝  （1）③  ⑧  亭亭玉立  斤斤计较（2）⑥  半途而废  ⑧  口若悬河

四、(1)成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我无不将铭记在心。

(2)示例：今天的风真大，路上的行人差点被刮飞了。

(3)爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记了中文。”

(4)只要他善于“打破砂锅问到底”，他就会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

五、(1)项带银圈　手捏一柄钢叉　向一匹猹尽力地刺去

(2)重于泰山　轻于鸿毛

(3)忠言逆耳利于行　路遥知马力

(4)粉骨碎身浑不怕　要留清白在人间　一枝红杏出墙来

六、1.星期五  好帮手   2.C   3.鲁滨逊是一个理性、勇敢，不怕困难，有顽强斗争精

神的人。   4.示例：人要有直面困难的勇气，遇到困难要积极想办法，不能被困难

打败。

七、1. 阅读书籍　上网浏览　阅读报纸

2．为了实际的用途　为了消遣  为了获得精神上的启迪和享受

3．示例：建议：减少看电视的时间，增加阅读人文经典的时间。理由：只有认真地阅读人文经典，才能获得精神上的启迪和享受，才能更好地锻炼大脑。

八、1.  示例：前路　生活　幸运　烦恼

2．排比。将道理说得充分透彻，增强语势。

3．示例：对别人施以援手，善良会为你打开一扇门。

4．示例：在逆境中，只要你不绝望，仍坚持不懈地努力，终会走出困境，获得成功。

九、习作表达略。