五上《生活生命安全》第12课 有毅力 收获多 教案

这是一份五上《生活生命安全》第12课 有毅力 收获多 教案，共2页。教案主要包含了故事激趣，导入课题，心理聚焦，心灵视窗，心灵氧吧，心海起航等内容，欢迎下载使用。

1、在学习和生活中能主动战胜自己的惰性，磨练自己的毅力，
2、学习和做事不怕困难，持之以恒。
教学重点：懂得为什么做事要有毅力。
教学难点：懂得怎样做到有毅力。
教学过程：
一、故事激趣，导入课题
师述：从前，一个老大娘拿着一根铁杵在石头上磨，磨了多少个日日夜夜，终于磨成了一根绣花针。
师：哪一位同学能用一句话说出故事的意思？（只要功夫深，铁杵磨成针。）
师：这“功夫深”指的是做事应当怎样？
板书课题：做事要有毅力
师：你读了课题，想知道些什么？学了这课，我们就会明白这些道理。

二、心理聚焦
1、好玩是我们的天性，担学习更是我们的责任。看书上的两幅图，请谈谈你的感受吧！
2、小结：要想成就一番事业，不是轻而易举的。一个人有毅力，才可能取得成功，取得成就，否则什么事也干不成。可以说，有毅力，是古今中外一切有成就的人必备的品质。
三、心灵视窗
1、听一听《小白鼠实验》故事
2、让我们也找一找自己学习生活中的“快乐中枢”吧！
3、指导学生填写 我的“快乐中枢”
小结：小学生在学习、生活、劳动、锻炼等方面也会遇到许多困难、挫折，必须有坚强的毅力，才能克服困难，只有认准目标，持之以恒，才能在各方面取得进步。
四、心灵氧吧
1，听《抗拒诱惑小实验》故事。
2，对于诱惑我们应该怎么办呢？
五、心海起航
让我们从现在开始，克制冲动，培养毅力，挑战自己，收获成功吧！
总结：通过本课的学习，我们知道了毅力的重要性和怎样培养毅力的做法。老师祝愿同学们都能刻苦努力，树立明确目标，自觉锻炼，从点滴小事做起，不断战胜自己、战胜困难，成为一个有毅力的人。