
综合实践活动二年级上册主题活动三 *我们的大会我体验表格教案
展开教学课题: | 我们大会我体验 | 课 型: | 新授课 |
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教学目标: | 1、通过学习活动,了解少代会的作用和意义。 2、明确成为少代会代表的条件。 3、学写少代会提案。 | ||
教学重难点: | 重点:通过学习活动,了解少代会的作用和意义。 难点:学写少代会提案。 | ||
教学准备: | 课件 | ||
教学资源利用: | 多媒体 | ||
教 学 过 程 | 一、质疑导入。 (一)出示教材第39页插图,教师问: 1、你知道同学们在参加什么大会吗?(少先队代表大会) 2、你知道什么是少先队代表大会吗? 3、这节课我们一起体验一下少代会。 (二)板书课题:我们大会我体验。 二、新课探究。 (一)活动一:少代会我了解。 1、走进知识窗。少先队代表大会, 简称少代会, 是少先队大队或大队以上组织和机构召开, 由队员代表为主体参加的会议, 是同级队组织的最高权力机构。它有商讨和决定一个时期队的重大事务、选举产生队工作领导委员会的权力。 2、通过阅读知识窗,我们知道了什么了少代会及少代会的作用。 3、四人小组合作,完成教科书第40页的表格,并推选一名同学汇报。 (一)活动二:少代会我参与。 1、你知道怎样才能成为少代会代表吗? 2、你想成为小先队代表吗?你准备怎么做?请阅读知识窗吧! 会前收集队员意见, 提出议案和建议, 积极反映队员心声, 每位代表应至少填写三份书面提案; 出席代表会, 听取工作报告, 决策重大事项, 行使审议权、提议案权。选举权、质疑权表决权、建议权; 闭会期间传达应传大会情神, 听取队员意见, 协助组织推进工作, 为队员办突事,办好事。 3、学习提案写法。 (1)教师出示提案范例,逐项讲解。 (2)育才小学为什么提案,提案内容是什么? (3)根据提案原因和内容,确定什么样的提案题目? (4)育才小学建议解决办法有哪些? (5)附议队员签名。 教师:这是《育才小学第二次少代会提案登记表》请大家再认真看一遍,我们也试着写一份少代会提案吧! 4、小组合作,根据学校实际情况完成一张提案登记表。 5、展示提案登记表,师生共评,提出修改意见或建议。 6、小组修改提案。 7、教师对各小组提案进行评价。 三、回顾总结。 通过这次学习活动,你有哪些收获?这对自己的表现还满意吗? | ||
板 书 设 计 | 我们大会我体验
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教 学 反 思 |
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