|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2021-2022学年江苏省扬中市八桥中学中考数学仿真试卷含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年江苏省扬中市八桥中学中考数学仿真试卷含解析01
    2021-2022学年江苏省扬中市八桥中学中考数学仿真试卷含解析02
    2021-2022学年江苏省扬中市八桥中学中考数学仿真试卷含解析03
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021-2022学年江苏省扬中市八桥中学中考数学仿真试卷含解析

    展开
    这是一份2021-2022学年江苏省扬中市八桥中学中考数学仿真试卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,-4的相反数是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生请注意:
    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.如图的几何体中,主视图是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.如图,是半圆的直径,点、是半圆的三等分点,弦.现将一飞镖掷向该图,则飞镖落在阴影区域的概率为(  )

    A. B. C. D.
    3.在平面直角坐标系xOy中,对于任意三点A,B,C的“矩面积”,给出如下定义:“水平底”a:任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”h:任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”S=ah.例如:三点坐标分别为A(1,2),B(﹣3,1),C(2,﹣2),则“水平底”a=5,“铅垂高”h=4,“矩面积”S=ah=1.若D(1,2)、E(﹣2,1)、F(0,t)三点的“矩面积”为18,则t的值为(  )
    A.﹣3或7 B.﹣4或6 C.﹣4或7 D.﹣3或6
    4.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,若AB=6,EF=2,则BC的长为(  )

    A.8 B.10 C.12 D.14
    5.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是(  )
    A.m<﹣1 B.m<1 C.m>﹣1 D.m>1
    6.-4的相反数是( )
    A. B. C.4 D.-4
    7.在下列二次函数中,其图象的对称轴为的是
    A. B. C. D.
    8.在半径等于5 cm的圆内有长为cm的弦,则此弦所对的圆周角为
    A.60° B.120° C.60°或120° D.30°或120°
    9.如图,3个形状大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角为60°,A、B、C都在格点上,点D在过A、B、C三点的圆弧上,若也在格点上,且∠AED=∠ACD,则∠AEC 度数为 ( )

    A.75° B.60° C.45° D.30°
    10.下列运算正确的是(  )
    A.2a2+3a2=5a4 B.(﹣)﹣2=4
    C.(a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 D.8ab÷4ab=2ab
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
    12.分解因式:a3-12a2+36a=______.
    13.如图,AG∥BC,如果AF:FB=3:5,BC:CD=3:2,那么AE:EC=_____.

    14.计算(﹣3)+(﹣9)的结果为______.
    15.函数的定义域是__________.
    16.如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120°,AB长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为_____.(结果保留π)

    17.若一次函数y=kx﹣1(k是常数,k≠0)的图象经过第一、三、四象限,则是k的值可以是_____.(写出一个即可).
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)某市对城区部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管等公用设施进行全面更新改造,根据市政建设的需要,需在35天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程时间的2倍,若甲、乙两工程队合作,只需10天完成.甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?若甲工程队每天的工程费用是4万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元,请你设计一种方案,既能按时完工,又能使工程费用最少.
    19.(5分)已知抛物线y=ax2+bx+c.
    (Ⅰ)若抛物线的顶点为A(﹣2,﹣4),抛物线经过点B(﹣4,0)
    ①求该抛物线的解析式;
    ②连接AB,把AB所在直线沿y轴向上平移,使它经过原点O,得到直线l,点P是直线l上一动点.
    设以点A,B,O,P为顶点的四边形的面积为S,点P的横坐标为x,当4+6≤S≤6+8时,求x的取值范围;
    (Ⅱ)若a>0,c>1,当x=c时,y=0,当0<x<c时,y>0,试比较ac与l的大小,并说明理由.
    20.(8分)进入冬季,某商家根据市民健康需要,代理销售一种防尘口罩,进货价为20元/包,经市场销售发现:销售单价为30元/包时,每周可售出200包,每涨价1元,就少售出5包.若供货厂家规定市场价不得低于30元/包.试确定周销售量y(包)与售价x(元/包)之间的函数关系式;试确定商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w(元)与售价x(元/包)之间的函数关系式,并直接写出售价x的范围;当售价x(元/包)定为多少元时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w(元)最大?最大利润是多少?
    21.(10分)观察下列等式:
    22﹣2×1=12+1①
    32﹣2×2=22+1②
    42﹣2×3=32+1③
    …第④个等式为   ;根据上面等式的规律,猜想第n个等式(用含n的式子表示,n是正整数),并说明你猜想的等式正确性.
    22.(10分)如今很多初中生购买饮品饮用,既影响身体健康又给家庭增加不必要的开销,为此数学兴趣小组对本班同学一天饮用饮品的情况进行了调查,大致可分为四种:
    A:自带白开水;B:瓶装矿泉水;C:碳酸饮料;D:非碳酸饮料.
    根据统计结果绘制如下两个统计图(如图),根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    请你补全条形统计图;在扇形统计图中,求“碳酸饮料”所在的扇形的圆心角的度数;为了养成良好的生活习惯,班主任决定在自带白开水的5名同学(男生2人,女生3人)中随机抽取2名同学担任生活监督员,请用列表法或树状图法求出恰好抽到一男一女的概率.
    23.(12分)如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=的图象交于A(2,3),B(6,n)两点.分别求出一次函数与反比例函数的解析式;求△OAB的面积.

    24.(14分)全民学习、终身学习是学习型社会的核心内容,努力建设学习型家庭也是一个重要组成部分.为了解“学习型家庭”情况,对部分家庭五月份的平均每天看书学习时间进行了一次抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
    本次抽样调查了   个家庭;将图①中的条形图补充完整;学习时间在2~2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数是   度;若该社区有家庭有3000个,请你估计该社区学习时间不少于1小时的约有多少个家庭?



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、C
    【解析】
    解:球是主视图是圆,圆是中心对称图形,故选C.
    2、D
    【解析】
    连接OC、OD、BD,根据点C,D是半圆O的三等分点,推导出OC∥BD且△BOD是等边三角形,阴影部分面积转化为扇形BOD的面积,分别计算出扇形BOD的面积和半圆的面积,然后根据概率公式即可得出答案.
    【详解】
    解:如图,连接OC、OD、BD,

    ∵点C、D是半圆O的三等分点,
    ∴,
    ∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,
    ∵OC=OD,
    ∴△COD是等边三角形,
    ∴OC=OD=CD,
    ∵,
    ∴,
    ∵OB=OD,
    ∴△BOD是等边三角形,则∠ODB=60°,
    ∴∠ODB=∠COD=60°,
    ∴OC∥BD,
    ∴,
    ∴S阴影=S扇形OBD,
    S半圆O,
    飞镖落在阴影区域的概率,
    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查扇形面积的计算和几何概率问题:概率=相应的面积与总面积之比,解题的关键是把求不规则图形的面积转化为求规则图形的面积.
    3、C
    【解析】
    由题可知“水平底”a的长度为3,则由“矩面积”为18可知“铅垂高”h=6,再分 >2或t<1两种情况进行求解即可.
    【详解】
    解:由题可知a=3,则h=18÷3=6,则可知t>2或t<1.当t>2时,t-1=6,解得t=7;当t<1时,2-t=6,解得t=-4.综上,t=-4或7.
    故选择C.
    【点睛】
    本题考查了平面直角坐标系的内容,理解题意是解题关键.
    4、B
    【解析】
    试题分析:根据平行四边形的性质可知AB=CD,AD∥BC,AD=BC,然后根据平行线的性质和角平分线的性质可知AB=AF,DE=CD,因此可知AF+DE=AD+EF=2AB=12,解得AD=BC=12-2=10.
    故选B.
    点睛:此题主要考查了平行四边形的性质和等腰三角形的性质,解题关键是把所求线段转化为题目中已知的线段,根据等量代换可求解.
    5、B
    【解析】
    根据方程有两个不相等的实数根结合根的判别式即可得出△=4-4m>0,解之即可得出结论.
    【详解】
    ∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=(-2)2-4m=4-4m>0,
    解得:m<1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根”是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    根据相反数的定义即可求解.
    【详解】
    -4的相反数是4,故选C.
    【点晴】
    此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.
    7、A
    【解析】
    y=(x+2)2的对称轴为x=–2,A正确;
    y=2x2–2的对称轴为x=0,B错误;
    y=–2x2–2的对称轴为x=0,C错误;
    y=2(x–2)2的对称轴为x=2,D错误.故选A.
    1.
    8、C
    【解析】
    根据题意画出相应的图形,由OD⊥AB,利用垂径定理得到D为AB的中点,由AB的长求出AD与BD的长,且得出OD为角平分线,在Rt△AOD中,利用锐角三角函数定义及特殊角的三角函数值求出∠AOD的度数,进而确定出∠AOB的度数,利用同弧所对的圆心角等于所对圆周角的2倍,即可求出弦AB所对圆周角的度数.
    【详解】
    如图所示,

    ∵OD⊥AB,
    ∴D为AB的中点,即AD=BD=,
    在Rt△AOD中,OA=5,AD=,
    ∴sin∠AOD=,
    又∵∠AOD为锐角,
    ∴∠AOD=60°,
    ∴∠AOB=120°,
    ∴∠ACB=∠AOB=60°,
    又∵圆内接四边形AEBC对角互补,
    ∴∠AEB=120°,
    则此弦所对的圆周角为60°或120°.
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了垂径定理,圆周角定理,特殊角的三角函数值,以及锐角三角函数定义,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.
    9、B
    【解析】
    将圆补充完整,利用圆周角定理找出点E的位置,再根据菱形的性质即可得出△CME为等边三角形,进而即可得出∠AEC的值.
    【详解】
    将圆补充完整,找出点E的位置,如图所示.

    ∵弧AD所对的圆周角为∠ACD、∠AEC,
    ∴图中所标点E符合题意.
    ∵四边形∠CMEN为菱形,且∠CME=60°,
    ∴△CME为等边三角形,
    ∴∠AEC=60°.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定依据圆周角定理,根据圆周角定理结合图形找出点E的位置是解题的关键.
    10、B
    【解析】
    根据合并同类项的法则、平方差公式、幂的乘方与积的乘方运算法则对各选项依次进行判断即可解答.
    【详解】
    A. 2a2+3a2=5a2,故本选项错误;
    B. (−)-2=4,正确;
    C. (a+b)(−a−b)=−a2−2ab−b2,故本选项错误;
    D. 8ab÷4ab=2,故本选项错误.
    故答案选B.
    【点睛】
    本题考查了合并同类项的法则、平方差公式、幂的乘方与积的乘方运算法则,解题的关键是熟练的掌握合并同类项的法则、平方差公式、幂的乘方与积的乘方运算法则.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、k<1且k≠1
    【解析】
    试题分析:根据一元二次方程的定义和△的意义得到k≠1且△>1,即(﹣2)2﹣4×k×1>1,然后解不等式即可得到k的取值范围.
    解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=1有两个不相等的实数根,
    ∴k≠1且△>1,即(﹣2)2﹣4×k×1>1,
    解得k<1且k≠1.
    ∴k的取值范围为k<1且k≠1.
    故答案为k<1且k≠1.
    考点:根的判别式;一元二次方程的定义.
    12、a(a-6)2
    【解析】
    原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.
    【详解】
    原式=a(a2-12a+36)=a(a-6)2,
    故答案为a(a-6)2
    【点睛】
    本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
    13、3:2;
    【解析】
    由AG//BC可得△AFG与△BFD相似 ,△AEG与△CED相似,根据相似比求解.
    【详解】
    假设:AF=3x,BF=5x ,
    ∵△AFG与△BFD相似
    ∴AG=3y,BD=5y
    由题意BC:CD=3:2则CD=2y
    ∵△AEG与△CED相似
    ∴AE:EC= AG:DC=3:2.
    【点睛】
    本题考查的是相似三角形,熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键.
    14、-1
    【解析】
    试题分析:利用同号两数相加的法则计算即可得原式=﹣(3+9)=﹣1,
    故答案为﹣1.
    15、
    【解析】
    根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,可知:x-1≥0,解得x的范围.
    【详解】
    根据题意得:x-1≥0,
    解得:x≥1.
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查二次根式,解题关键在于掌握二次根式有意义的条件.
    16、πcm1.
    【解析】
    求出AD,先分别求出两个扇形的面积,再求出答案即可.
    【详解】
    解:∵AB长为15cm,贴纸部分的宽BD为15cm,
    ∴AD=10cm,
    ∴贴纸的面积为S=S扇形ABC﹣S扇形ADE=(cm1),
    故答案为πcm1.
    【点睛】
    本题考查了扇形的面积计算,能熟记扇形的面积公式是解此题的关键.
    17、1
    【解析】
    由一次函数图象经过第一、三、四象限,可知k>0,﹣1<0,在范围内确定k的值即可.
    【详解】
    解:因为一次函数y=kx﹣1(k是常数,k≠0)的图象经过第一、三、四象限,所以k>0,﹣1<0,所以k可以取1.
    故答案为1.
    【点睛】
    根据一次函数图象所经过的象限,可确定一次项系数,常数项的值的符号,从而确定字母k的取值范围.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天;(2)应该选择甲工程队承包该项工程.
    【解析】
    (1)设甲工程队单独完成该工程需x天,则乙工程队单独完成该工程需2x天.再根据“甲、乙两队合作完成工程需要10天”,列出方程解决问题;
    (2)首先根据(1)中的结果,从而可知符合要求的施工方案有三种:方案一:由甲工程队单独完成;方案二:由乙工程队单独完成;方案三:由甲乙两队合作完成.针对每一种情况,分别计算出所需的工程费用.
    【详解】
    (1)设甲工程队单独完成该工程需天,则乙工程队单独完成该工程需天.
    根据题意得:
    方程两边同乘以,得
    解得:
    经检验,是原方程的解.
    ∴当时,.
    答:甲工程队单独完成该工程需15天,则乙工程队单独完成该工程需30天.
    (2)因为甲乙两工程队均能在规定的35天内单独完成,所以有如下三种方案:
    方案一:由甲工程队单独完成.所需费用为:(万元);
    方案二:由乙工程队单独完成.所需费用为:(万元);
    方案三:由甲乙两队合作完成.所需费用为:(万元).
    ∵∴应该选择甲工程队承包该项工程.
    【点睛】
    本题考查分式方程在工程问题中的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
    19、(Ⅰ)①y=x2+3x②当3+6≤S≤6+2时,x的取值范围为是≤x≤或≤x≤(Ⅱ)ac≤1
    【解析】
    (I)①由抛物线的顶点为A(-2,-3),可设抛物线的解析式为y=a(x+2)2-3,代入点B的坐标即可求出a值,此问得解,②根据点A、B的坐标利用待定系数法可求出直线AB的解析式,进而可求出直线l的解析式,分点P在第二象限及点P在第四象限两种情况考虑:当点P在第二象限时,x<0,通过分割图形求面积法结合3+6≤S≤6+2,即可求出x的取值范围,当点P在第四象限时,x>0,通过分割图形求面积法结合3+6≤S≤6+2,即可求出x的取值范围,综上即可得出结论,(2)由当x=c时y=0,可得出b=-ac-1,由当0<x<c时y>0,可得出抛物线的对称轴x=≥c,进而可得出b≤-2ac,结合b=-ac-1即可得出ac≤1.
    【详解】
    (I)①设抛物线的解析式为y=a(x+2)2﹣3,
    ∵抛物线经过点B(﹣3,0),
    ∴0=a(﹣3+2)2﹣3,
    解得:a=1,
    ∴该抛物线的解析式为y=(x+2)2﹣3=x2+3x.
    ②设直线AB的解析式为y=kx+m(k≠0),
    将A(﹣2,﹣3)、B(﹣3,0)代入y=kx+m,
    得:,解得:,
    ∴直线AB的解析式为y=﹣2x﹣2.
    ∵直线l与AB平行,且过原点,
    ∴直线l的解析式为y=﹣2x.
    当点P在第二象限时,x<0,如图所示.
    S△POB=×3×(﹣2x)=﹣3x,S△AOB=×3×3=2,
    ∴S=S△POB+S△AOB=﹣3x+2(x<0).
    ∵3+6≤S≤6+2,
    ∴,即,
    解得:≤x≤,
    ∴x的取值范围是≤x≤.
    当点P′在第四象限时,x>0,
    过点A作AE⊥x轴,垂足为点E,过点P′作P′F⊥x轴,垂足为点F,则
    S四边形AEOP′=S梯形AEFP′﹣S△OFP′=•(x+2)﹣•x•(2x)=3x+3.
    ∵S△ABE=×2×3=3,
    ∴S=S四边形AEOP′+S△ABE=3x+2(x>0).
    ∵3+6≤S≤6+2,
    ∴,即,
    解得:≤x≤,
    ∴x的取值范围为≤x≤.
    综上所述:当3+6≤S≤6+2时,x的取值范围为是≤x≤或≤x≤.
    (II)ac≤1,理由如下:
    ∵当x=c时,y=0,
    ∴ac2+bc+c=0,
    ∵c>1,
    ∴ac+b+1=0,b=﹣ac﹣1.
    由x=c时,y=0,可知抛物线与x轴的一个交点为(c,0).
    把x=0代入y=ax2+bx+c,得y=c,
    ∴抛物线与y轴的交点为(0,c).
    ∵a>0,
    ∴抛物线开口向上.
    ∵当0<x<c时,y>0,
    ∴抛物线的对称轴x=﹣≥c,
    ∴b≤﹣2ac.
    ∵b=﹣ac﹣1,
    ∴﹣ac﹣1≤﹣2ac,
    ∴ac≤1.

    【点睛】
    本题主要考查了待定系数法求二次(一次)函数解析式、三角形的面积、梯形的面积、解一元一次不等式组、二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数的性质,解题的关键是:(1)①巧设顶点式,代入点B的坐标求出a值,②分点P在第二象限及点P在第四象限两种情况找出x的取值范围,(2)根据二次函数图象上点的坐标特征结合二次函数的性质,找出b=-ac-1及b≤-2ac.
    20、(1)y=﹣5x+350;(2)w=﹣5x2+450x﹣7000(30≤x≤40);(3)当售价定为45元时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w(元)最大,最大利润是1元.
    【解析】试题分析:(1)根据题意可以直接写出y与x之间的函数关系式;
    (2)根据题意可以直接写出w与x之间的函数关系式,由供货厂家规定市场价不得低于30元/包,且商场每周完成不少于150包的销售任务可以确定x的取值范围;
    (3)根据第(2)问中的函数解析式和x的取值范围,可以解答本题.
    试题解析:解:(1)由题意可得:y=200﹣(x﹣30)×5=﹣5x+350
    即周销售量y(包)与售价x(元/包)之间的函数关系式是:y=﹣5x+350;
    (2)由题意可得,w=(x﹣20)×(﹣5x+ 350)=﹣5x2+450x﹣7000(30≤x≤70),即商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润w(元)与售价x(元/包)之间的函数关系式是:w=﹣5x2+450x﹣7000(30≤x≤40);
    (3)∵w=﹣5x2+450x﹣7000=﹣5(x﹣45)2+1
    ∵二次项系数﹣5<0,∴x=45时,w取得最大值,最大值为1.
    答:当售价定为45元时,商场每周销售这种防尘口罩所获得的利润最大,最大利润是1元.
    点睛:本题考查了二次函数的应用,解题的关键是明确题意,可以写出相应的函数解析式,并确定自变量的取值范围以及可以求出函数的最值.
    21、(1)52﹣2×4=42+1;(2)(n+1)2﹣2n=n2+1,证明详见解析.
    【解析】
    (1)根据①②③的规律即可得出第④个等式;
    (2)第n个等式为(n+1)2﹣2n=n2+1,把等式左边的完全平方公式展开后再合并同类项即可得出右边.
    【详解】
    (1)∵22﹣2×1=12+1①
    32﹣2×2=22+1②
    42﹣2×3=32+1③
    ∴第④个等式为52﹣2×4=42+1,
    故答案为:52﹣2×4=42+1,
    (2)第n个等式为(n+1)2﹣2n=n2+1.
    (n+1)2﹣2n=n2+2n+1﹣2n=n2+1.
    【点睛】
    本题主要考查了整式的运算,熟练掌握完全平方公式是解答本题的关键.
    22、(1)详见解析;(2)72°;(3)
    【解析】
    (1)由B类型的人数及其百分比求得总人数,在用总人数减去其余各组人数得出C类型人数,即可补全条形图;
    (2)用360°乘以C类别人数所占比例即可得;
    (3)用列表法或画树状图法列出所有等可能结果,从中确定恰好抽到一男一女的结果数,根据概率公式求解可得.
    【详解】
    解:(1)∵ 抽 查的总人数为:(人)
    ∴ 类人数为:(人)
    补全条形统计图如下:

    (2)“碳酸饮料”所在的扇形的圆心角度数为:
    (3)设男生为、,女生为、、,
    画树状图得:

    ∴恰好抽到一男一女的情况共有12 种,分别是
    ∴ (恰好抽到一男一女).
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用以及概率的求法,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    23、 (1) 反比例函数的解析式为y=,一次函数的解析式为y=﹣x+1.(2)2.
    【解析】
    (1)根据反比例函数y2=的图象过点A(2,3),利用待定系数法求出m,进而得出B点坐标,然后利用待定系数法求出一次函数解析式;
    (2)设直线y1=kx+b与x轴交于C,求出C点坐标,根据S△AOB=S△AOC﹣S△BOC,列式计算即可.
    【详解】
    (1)∵反比例函数y2=的图象过A(2,3),B(6,n)两点,∴m=2×3=6n,∴m=6,n=1,∴反比例函数的解析式为y=,B的坐标是(6,1).
    把A(2,3)、B(6,1)代入y1=kx+b,得:,解得:,∴一次函数的解析式为y=﹣x+1.
    (2)如图,设直线y=﹣x+1与x轴交于C,则C(2,0).
    S△AOB=S△AOC﹣S△BOC=×2×3﹣×2×1=12﹣1=2.

    【点睛】
    本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数解析式以及求三角形面积等知识,根据已知得出B点坐标以及得出S△AOB=S△AOC﹣S△BOC是解题的关键.
    24、 (1)200;(2)见解析;(3)36;(4)该社区学习时间不少于1小时的家庭约有2100个.
    【解析】
    (1)根据1.5~2小时的圆心角度数求出1.5~2小时所占的百分比,再用1.5~2小时的人数除以所占的百分比,即可得出本次抽样调查的总家庭数;
    (2)用抽查的总人数乘以学习0.5-1小时的家庭所占的百分比求出学习0.5-1小时的家庭数,再用总人数减去其它家庭数,求出学习2-2.5小时的家庭数,从而补全统计图;
    (3)用360°乘以学习时间在2~2.5小时所占的百分比,即可求出学习时间在2~2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数;
    (4)用该社区所有家庭数乘以学习时间不少于1小时的家庭数所占的百分比即可得出答案.
    【详解】
    解:(1)本次抽样调查的家庭数是:30÷=200(个);
    故答案为200;
    (2)学习0.5﹣1小时的家庭数有:200×=60(个),
    学习2﹣2.5小时的家庭数有:200﹣60﹣90﹣30=20(个),
    补图如下:

    (3)学习时间在2~2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数是:360×=36°;
    故答案为36;
    (4)根据题意得:
    3000×=2100(个).
    答:该社区学习时间不少于1小时的家庭约有2100个.
    【点睛】
    本题考查条形统计图、扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.

    相关试卷

    江苏省南京市重点中学2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析: 这是一份江苏省南京市重点中学2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析,共15页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,我市某一周的最高气温统计如下表等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年重庆市中学中考数学仿真试卷含解析: 这是一份2021-2022学年重庆市中学中考数学仿真试卷含解析,共19页。试卷主要包含了定义,-5的相反数是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年江苏省泰州市姜堰区第四中学中考数学仿真试卷含解析: 这是一份2021-2022学年江苏省泰州市姜堰区第四中学中考数学仿真试卷含解析,共21页。试卷主要包含了在一组数据,在平面直角坐标系中,点,下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map