浙江省丽水市2021-2022学年高二下学期普通高中教学质量监控期末考试 生物 Word版含答案

丽水市2021学年第二学期普通高中教学质量监控

高二生物学试题卷（2022.6）

考生须知：

1．全卷分试卷和答题卷，考试结束后，将答题卷上交。

2．试卷共8页，有2大题，25小题。满分100分，考试时间90分钟。

3．答题前，请务必将姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写在答题纸规定的位置上。

4．请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。

选择题部分

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不给分）

1．某同学患有乳糖（属于还原性糖）不耐受，适宜食用无乳糖奶粉。为判断一袋奶粉是否适合自己，可选用的鉴定试剂是

A．本尼迪特试剂  B．双缩脲试剂  C．苏丹Ⅲ染液  D．碘液

2．某人体细胞中一条14号染色体片段和一条21号染色体片段相互交换，这种变异属于

A．易位                 B．基因重组   

C．缺失         D．非整体倍变异                  

3．研究表明大熊猫的祖先是肉食动物，经过漫长演化，现在大熊猫99%的食物来源于竹子。由于森林砍伐等人类活动导致大熊猫栖息地被分割，现有大熊猫被分割成了33个孤立种群。下列叙述正确的是

A．大熊猫中与食性相关的基因发生了定向变异

B．栖息地分割形成的孤立种群之间存在着生殖隔离

C．种群间基因的双向迁移不会使种群基因频率发生变化

D．建立自然保护区是保护大熊猫遗传多样性的有效方法

4．在进行一定强度的体力劳动后，手掌某些部位由于反复摩擦使组织液挤到表皮夹层裂缝形成水泡，水泡一段时间后可自行消失。下列叙述正确的是

A．水泡的化学组成与血浆、淋巴完全相同

B．手掌受挤压的强度会影响水泡形成的速率

C．水泡中的液体主要依赖淋巴循环得以自行消失

D．体力劳动时减少摄水量可以避免水泡的形成

5．下列关于“肺炎链球菌转化实验”的叙述，错误的是

A．活体转化实验中，加热杀死的S型菌中存在“转化因子”

B．活体转化实验中，R型菌转化为S型菌的过程中遗传物质未发生改变

C．离体转化实验中，S型菌提取物经蛋白酶处理后能使R型菌发生转化

D．离体转化实验中，S型菌提取物经DNA酶处理后不能使R型菌发生转化

6．阿里巴巴的“蚂蚁森林”项目自2016年上线以来，在阿拉善等土地荒漠化严重的地区种植植物，种植面积达140万亩，沙漠正逐渐成为绿洲。下列叙述错误的是

A．荒漠形成绿洲的过程中物种丰富度增大

B．荒漠形成绿洲后群落对太阳能的利用率提高

C．荒漠形成绿洲过程说明人类可以影响群落演替的方向与进程

D．人工种植时应选择蒸腾能力强的植物以尽快形成湿润的小气候

7．红光对植物体内SSU蛋白前体合成的促进机理如下图所示。下列叙述正确的是

A．有活性的RP与SSU基因启动子结合后阻碍SSU基因的转录

B．在红光作用下，SSU基因以编码链为模板合成SSU mRNA

C．核糖体在mRNA上由左向右移动，合成SSU蛋白前体

D．红光通过影响RP蛋白的活性进而调节基因的表达过程

8．白鳍豚等许多长江特有鱼类已宣布功能性灭绝（即数量非常少，自然情况下难以维持繁殖），为保护和恢复长江生物多样性，相关部门制定了10年内长江流域重点水域全面禁止生产性捕捞的方案。下列关于长江生物多样性及保护的叙述正确的是

A．长江流域的生物多样性具有巨大的间接价值

B．长江的鱼类生物属于不可枯竭的自然资源

C．禁渔能使长江已灭绝的物种重新恢复数量

D．禁渔能提高各种生物的环境容纳量使鱼类数量快速上升

9．易位子位于内质网膜上，是一种与新合成的多肽进入内质网有关的蛋白复合体，其本质是膜上的通道蛋白。若多肽在内质网中未正确折叠，也会通过易位子运出内质网进行降解。下列叙述错误的是

A．易位子是广泛存在于真核细胞中的一种膜蛋白

B．易位子具有运输某些大分子物质进出内质网的功能

C．经内质网加工后的蛋白质通过易位子运送到高尔基体

D．若浆细胞中易位子结构异常，将影响抗体的加工和分泌

10．生态学家对草原生态系统的某动物种群进行调查，并绘制2016、2017年种群的年龄组成如右图所示。下列叙述错误的是

A．2016年6月，该种群的年龄结构是增长型

B．2016年6月，该种群的环境容纳量为180个

C．2017年6月，该种群中有70个个体丧失生殖能力

D．2016~2017年间，影响该种群的生态因素可能发生了变化

11．果蝇（2n=8）体细胞中染色体及部分基因组成如图甲所示，图乙和图丙表示其处于不同的分裂时期。下列叙述正确的是

A．甲细胞中含有4个染色体组、2条性染色体

B．正常情况下乙细胞“？”处的基因应为D

C．丙细胞是次级卵母细胞，不含同源染色体

D．丙细胞中出现Ａ可能是发生了交叉互换

12．间充质干细胞（MSCs）为存在于骨髓及多种组织中的一类干细胞，可形成成骨细胞、脂肪细胞及神经细胞等多种细胞。下列叙述正确的是

A．成骨细胞、脂肪细胞及神经细胞中线粒体的结构和功能不同

B．MSCs形成成骨细胞、脂肪细胞及神经细胞说明细胞具有全能性

C．MSCs形成成骨细胞、脂肪细胞及神经细胞的过程中核酸的数量会发生改变

D．体外培养MSCs时，需将其放在含95%O2加5%CO2的混合气体中培养

13．胰岛素抵抗（IR）是指机体对胰岛素的敏感性下降，即正常剂量的胰岛素产生低于正常生物学效应的一种状态。下列关于IR患者的叙述，错误的是

A．IR患者的胰岛β细胞受损

B．IR患者体内葡萄糖摄取和利用的效率降低

C．IR患者体内胰高血糖素浓度低于正常个体

D．IR患者靶细胞膜上胰岛素受体的结构可能改变

14．禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感病毒，给鸡注射疫苗制剂（减毒禽流感病毒+生理盐水），疫苗制剂引发鸡机体免疫的部分过程如下图所示。下列叙述正确的是

A．①~⑤都能特异性识别禽流感病毒

B．②产生物质A属于体液免疫的效应阶段

C．物质B可与禽流感病毒结合使之失去侵染能力

D．被注射疫苗后鸡获得了免疫力属于被动免疫

15．精子载体法（SMGT）是将精子适当处理，使其携带外源基因，通过体外受精等途径获得转基因动物的方法。某研究所利用 SMGT法获得转基因鼠的流程如下图所示。下列叙述错误的是

A．①过程中，可对雌鼠注射促性腺激素进行超数排卵

B．②过程中，应将采集到的卵细胞和精子立即共同培养进行体外受精

C．③过程中，需要配制一系列含不同成分的培养液培养不同发育时期的胚胎

D．④过程中，可使用切割针对早期胚胎进行合理分割以提高胚胎利用率

16．细胞周期的调控关键有两个起决定作用的控制点：从G1期进入S期、从G2期进入M期，这两个转变过程都是由一种称为成熟促进因子（MPF）的蛋白质复合体所触发的。MPF由激酶（cdc2）和细胞周期蛋白（cyclins）组成，其中cyclins有2种：S-cyclin、M-cyclin，其调控过程如下图所示。下列叙述错误的是

A．M-cyclin与cdc2结合导致细胞从G2期进入M期

B．若S-cyclin与cdc2结合受阻会导致细胞滞留于G1期

C．cdc2可反复起作用，在细胞周期过程中无需重新合成

D．细胞周期中不同时期MPF的空间结构会发生周期性变化

17．动物细胞培养时，培养细胞的生命期如下图所示。下列叙述正确的是

A．可以使用稀释涂布平板法或显微镜计数法对细胞进行计数

B．传代培养时，常用胰蛋白酶处理使原培养瓶内细胞分散

C．随着细胞传代次数不断增加，传代间隔的时长越来越小

D．有限细胞系培养过程中会出现接触抑制现象，而无限细胞系不会

18．果啤以浓郁突出的啤酒醇香和水果风味，倍受广大消费者青睐。以下是以库尔勒香梨为主要原料，利用啤酒酵母，结合啤酒工艺工业生产果啤的基本工艺流程图。下列叙述正确的是

A．图中两种原料的预处理方式不同，按比例混合后可直接作为发酵培养基

B．保存在斜面培养基中的菌种，可以直接接种于发酵培养基中进行发酵

C．为了让CO2更易排出，发酵过程中空气的进气量不宜太大

D．影响果啤风味的因素除了菌种外，还有原料、pH、温度等

19．抗新冠肺炎病毒的单克隆抗体制备过程如下图所示，其中①、②为操作过程。已知一般细胞的DNA合成有两条途径，而只有一条途径的骨髓瘤细胞由于缺乏某种特定的酶，在HAT选择培养基中不能正常合成DNA，故无法生长。下列叙述正确的是

A．单克隆抗体特异性强的特点取决于过程①

B．过程②中使用HAT选择培养基对细胞进行筛选

C．培养细胞乙的方式有体内培养和体外培养两种

D．该单克隆抗体可直接用于新冠病毒的核酸检测

20．为了研究玉米矮秆突变体的矮化机理，以玉米矮秆突变体和野生型为材料，采用赤霉素和生长素于苗期进行喷施处理，然后分阶段测定幼苗株高，两者株高差值如下表所示。下列叙述正确的是

A．高浓度生长素对玉米矮秆突变体茎的生长具有抑制性

B．喷施100mg·L-1赤霉素后幼苗株高差值最小，说明此浓度是最适浓度

C．实验结果说明生长素和赤霉素联合作用促进茎的伸长效果最佳

D．推测该玉米矮秆突变体很可能是赤霉素缺陷型矮秆突变体

非选择题部分

二、非选择题（本大题共5小题，共60分）

21．大气中的CO2浓度较低，这是限制植物光合作用速率的重要因素。核酮糖二磷酸羧化酶（Rubisco）是一种催化CO2固定的酶，在低浓度CO2条件下其催化效率低。有些植物在进化过程中形成了CO2浓缩机制，极大地提高了Rubisco所在局部空间位置的CO2浓度，促进了CO2的固定。回答下列问题：

（1）植物叶肉细胞中，光合色素的作用是▲，可采用  ▲  法分离。在Rubisco的催化下，CO2被固定形成  ▲  ，进而被还原生成糖类，此阶段发生在  ▲  中。

（2）海水中的无机碳主要以CO2和HCO3-两种形式存在，水体中CO2浓度低、扩散速度慢，有些藻类进化出无机碳浓缩的过程如图1所示，图中HCO3-浓度最高的场所是  ▲  ，可为图示过程提供ATP的生理过程有  ▲  。

图1

（3）有些植物进化出另一种CO2浓缩机制，其部分过程如图2所示。在叶肉细胞中，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）可将HCO3-转化为有机物，该有机物经过一系列的变化，最终进入相邻的维管束鞘细胞释放CO2，提高了Rubisco附近的CO2浓度。

图2

①据图2中的CO2浓缩机制可以推测，PEPC与无机碳的亲和力  ▲  （填“高于”“低于”“等于”）Rubisco。

②图2所示的物质中，可由光合作用光反应提供的是  ▲  。图中Pyr转变为PEP的过程属于  ▲  （填“吸能反应”“放能反应”）。

22．果蝇的红眼和白眼由一对等位基因（A/a）控制，黑身和灰身由另一对等位基因（B/b）控制，两对基因均不位于Y染色体上。果蝇的性别决定方式为XY型，偶然出现的XXY个体为雌性可育。某小组用果蝇做了甲、乙两个杂交组合实验，杂交结果如下表：

回答下列问题：

（1）通过上述实验可以判断的隐性性状是  ▲  。控制体色的基因（B/b）位于  ▲  染色体上，理由  ▲  。

（2）甲组实验F1随机交配，则F2雌蝇中纯合灰身红眼所占比例为▲，F2代A基因频率为▲。

（3）在统计数量时发现乙组实验F1中有一只白眼雌果蝇：①若该白眼雌果蝇是基因突变导致的，则该果蝇的基因型为  ▲  。请用遗传图解预测该白眼雌果蝇与亲本回交产生子代的结果  ▲  。②若该白眼雌果蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，则该果蝇的基因型为  ▲  。为了判断该白眼雌果蝇的产生原因，最快捷的检测方法是  ▲  。

23．“青田稻鱼共生系统”被联合国粮农组织列为首批全球重要农业文化遗产保护项目试点，农民将水稻、田鱼种养结合，形成了一个良性循环的农业生态系统如下示意图。回答下列问题：

（1）稻鱼共生系统中，水稻、杂草、田鱼等各种生物共同构成  ▲  ；分解者生产的有机物称为  ▲  ；一年四季中该系统的组成和外貌会出现较大差异，体现了  ▲  。

（2）稻鱼共生系统输入的能量除水稻、杂草等同化的太阳能外，还包括  ▲  。为了使能量朝着有利于人类的方向流动，请写出该系统让能量更大限度地得到利用的措施  ▲  。

（3）田鱼在稻鱼共生系统中属于第  ▲  营养级；田鱼的养殖能减少农药的利用，这是人们合理利用生物的种间关系，进行  ▲  的结果。

（4）稻鱼共生系统运用生态系统的  ▲  规律，实现资源多层次利用，但在种植水稻时仍要适量向农田中施加氮肥等肥料，其原因是  ▲  。

24．玉米是我国种植面积较大的粮食作物之一，也是重要的饲料及工业原料。为提高玉米产量和营养价值，科研人员培育了抗虫、耐除草剂及高维生素E含量复合性状的转基因玉米BBHTL8-1，培育的基本流程如下图所示。回答下列问题：

（1）植物表达载体的构建：利用PCR技术获取目的基因前，需要根据  ▲  设计引物，为了获得所需目的基因，需要设计  ▲  种引物对，然后使用  ▲  分别对扩增得到的片段和载体进行酶切，利用电泳技术鉴定PCR产物，把  ▲  回收后分离得到的目的基因和Ti质粒进行连接。为了让目的基因成功准确表达，构建表达载体时应加入  ▲  。图中不同基因表达框位于Ti质粒的  ▲  部位。

（2）导入受体细胞：为提高将重组DNA分子导入受体细胞的效率，除考虑导入方法、筛选条件、防止污染外，还需考虑的主要因素有  ▲  （答出1点即可）。

（3）转基因植株的建立：C过程和E过程中，使用的培养基中起着关键作用的是  ▲  。①是  ▲  ，图中获得再生植株属于  ▲  途径。转基因玉米移栽前，需要进行  ▲  以提高试管苗对外部环境的适应能力。

（4）转基因性状的检测：通过测定植株维生素E含量，以及采用  ▲  等方法检测相关指标，判断本研究是否成功。

（5）转基因性状遗传稳定性分析：设计杂交方案检测转基因玉米抗虫性状能否稳定遗传，方案为  ▲  。

25．炎症反应通常会引起局部组织疼痛。科研人员对枸杞多糖（LBP）缓解炎症反应引起疼痛的药效开展了相关研究。回答下列问题：

（1）福尔马林（FM）是常用致痛剂，致痛表现集中在时相Ⅰ（注射后0~5 min，直接刺激局部神经末梢引起）和时相Ⅱ（注射后15~25 min，引起炎症因子释放而增加对疼痛的敏感性）。将若干小鼠随机分为三组，做如下表所示处理。

记录各组小鼠因疼痛发生的缩足行为，结果如图1。

图1

以上实验结果说明LBP对FM致痛具有  ▲  作用，它主要在时相  ▲  起作用。

（2）炎症因子IL-6使Ca2+通道（TRPV1）通透性增强，引起痛觉，其作用机制如图2所示（图中结构不按比例）。

图2

IL-6使TRPV1通透性增强后，Ca2+内流增加，可提高神经元的兴奋性。据图概括IL-6通过PI3K发挥作用的两个途径：①促进  ▲  ；②促进  ▲  。

（3）LBP可能是抑制了IL-6的释放，也可能是抑制了TRPV1的功能，为探究其作用机制，请根据以下材料完善实验思路并做出实验预测。

实验材料：离体神经元和能释放IL-6的神经胶质细胞混合培养液、一定浓度的LBP、神经元内Ca2+信号变化检测仪、IL-6的含量检测仪、辣椒素（通过激活TRPV1受体引起痛觉）。

实验思路：

①取两个培养皿，加入等量的离体神经元和能释放IL-6的神经胶质细胞混合培养液，分别标记为实验组和对照组。

②  ▲  。

③一段时间后加入辣椒素，  ▲  。

实验预测：

①  ▲  ，则LBP的作用是抑制TRPV1的功能。

②  ▲  ，则LBP的作用是抑制IL-6的释放。

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不给分）

1．A2．A   3．D4．B5．B6．D7．D8．A   9．C10．B

11．C12．C13．A14．C15．B16．C17．B18．D19．C20．D

非选择题部分

二、非选择题（5小题，共60分）

21．（11分）（1）吸收可见光，将光能转化为化学能  纸层析 三碳酸    叶绿体基质    （2）叶绿体（或叶绿体基质）细胞呼吸和光合作用（2分。答出1点得1分）   （3）①高于    ②NADPH和ATP（2分。答出1点得1分）    吸能反应

22．（11分）（1）黑身、白眼 （需答全） 常  灰色对黑色为显性，甲、 乙组正反交实验的体色结果相同（或若位于X染色体上，乙组实验结果会出现黑身雄性果蝇）

（2）1／8  2／3  （3）XaXa （或BbXaXa ）

遗传图解（3分。其中亲本基因型、表型1分，配子1分， F1基因型、表型和比例1分）

 XaXaY         用显微镜观察并制作该白眼雌果蝇的染色体组型，进行分析

23．（11分）（1）生物群落    次级生产量  群落的时间结构

（2）鱼苗、种子、菜叶、鱼食中的能量（2分。答不全得1分）  把秸杆、粪、尿置于沼气池生产沼气提供能量              （3）二、三（2分。答出1点得1分）                            生物防治              （4）物质循环              农产品不断地输出使部分物质元素不能返回农田生态系统

24．（15分）（1）目的基因部分核苷酸序列    3    限制性核酸内切酶    凝胶 启动子、终止子（2分。答出1点得1分）       T-DNA     

（2）重组DNA的质量（或重组DNA的浓度/受体细胞的生长状态/受体细胞的密度）

（3）植物生长调节剂的浓度和配比   分生细胞（或分生组织）    器官发生     炼苗

（4）向植株投放害虫、喷施除草剂 （2分。答出1点得1分）

（5）将转基因玉米与野生玉米杂交（或转基因玉米自交），观察后代表型

25．（12分）（1）抑制（或缓解） Ⅱ

（2） ①TRPV1蛋白合成　②含有TRPV1蛋白的囊泡与细胞膜融合　

（3）实验思路：

②实验组加入适量LBP，对照组不做处理（2分。答对1点得1分）

③分别检测两组神经元内Ca2+信号变化和培养液中IL-6的含量（2分。答对1点得1分）

实验预测：①实验组培养液中IL-6的含量与对照组相近，且神经元内Ca2+信号变化减弱（2分。答对1点得1分）

              ②实验组培养液中IL-6的含量比对照组少，且神经元内Ca2+信号变化减弱（2分。答对1点得1分）