2021郑州高一下学期期末考试生物试题含答案
展开郑州市 2020—2021 学年下期期末考试
高一生物试题卷
注意事项∶
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间 90分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
第 Ⅰ卷(选择题,共 50 分)
一、选择题(本题包括 25 个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.正常情况下,下列物质不会在人体内环境中出现的是
A. 氨基酸 B. K+ C.性激素D. 呼吸酶
2.人体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。下列不属于内环境的是
A. 尿液 B. 组织液C.淋巴D.血浆
3.下图为缩手反射的相关结构示意图,结合图示分析下列说法错误的是
A.不小心被针刺而缩手,相关调节过程为 a→b→c→d-→e
B.输液扎针时,人能够忍住疼痛不缩手,相关调节过程为a→b→f→g→h→c→d→e
C.图中的 b 和 d都是神经元的轴突
D.若刺激d 处神经,人体不会产生痛觉,但仍能完成缩回手臂的动作
4.下图是突触局部模式图,以下说法错误的是
A. 兴奋只能由④传递到③
B.④可完成"电信号→化学信号"的转换
C. ②与①结合后,经主动运输进入细胞
D. ⑤内的液体属于人体的内环境
5.下列关于人体体温调节的描述,正确的是
A. 人体体温调节的神经中枢在大脑皮层
B.剧烈运动时,汗腺分泌旺盛,皮肤毛细血管收缩
C.人体在寒冷环境中的散热量小于炎热环境中的散热量
D.某人持续高烧 39℃,其产热量等于散热量
6.下列关于机体内水盐平衡调节的叙述,正确的是
A. 血浆渗透压降低时,抗利尿激素分泌减少
B. 渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C. 大量饮水,则抗利尿激素增加
D.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加
7.血糖平衡调节是一个相对复杂的过程,下丘脑血糖调节中枢和肾上腺素均参与了血糖的调节,其中肾上腺素也能够促进肝糖原的分解。下列有关血糖调节的叙述中正确的是
A.饥饿状态下,胰岛 B 细胞的代谢活动增强,分泌的激素使脂肪等非糖物质转化为糖类的速度加快
B.血糖浓度过高时,葡萄糖会合成肝糖原和肌糖原;过低时,肝糖原和肌糖原会分解成葡萄糖进入血液,从而维持血糖的平衡
C 肾上腺素具有促进肝糖原分解的作用,所以与胰高血糖素之间表现为协同作用
D. 血糖平衡的调节与多种激素有关,神经系统不参与血糖平衡的调节
8.下图示甲状腺激素分泌调节示意图,图中 TRH 为促甲状腺激素释放激素,TSH 为促甲状腺激素。下列有关叙述错误的是
A. 血液中 TH 过量时会抑制 TRH 和 TSH分泌
B.垂体上既有 TRH 的受体,也有 TH 的受体
C.食物中长期缺碘,血液中 TSH 水平会降低,导致甲状腺萎缩
D.TH对垂体的反馈抑制与 TRH 相互拮抗共同调节 TSH分泌
9.下列关于非特异性免疫的叙述错误的是
A. 溶菌酶消灭细菌的过程属于非特异性免疫
B.多数情况下,非特异性免疫可以防止病原体对机体的侵袭
C. 非特异性免疫先天就有,作用范围广
D. 皮肤红肿、瘙痒等过敏反应是非特异性免疫过强导致的
10.下图是病毒侵入机体后发生的部分免疫过程图,甲、乙、丙、丁为参与该过程的细胞。下列说法正确的是
A. 图示过程为细胞免疫
B. 细胞甲是吞噬细胞,能特异性识别、处理病毒
C. 细胞乙的作用是将处理过的抗原呈递给细胞丙
D. 细胞丁是图示中唯一不能识别抗原的细胞
11.对甲、乙、丙、丁4株具有顶端优势的植株分别进行以下处理,其中能长出侧芽的是
A. 甲去顶后在断口上放一琼脂小块
B.乙去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C. 丙不去顶,在侧芽上涂以低浓度的生长素
D. 丁不去顶,在侧芽上涂以高浓度的生长素
12.植物激素在植物的生长发育过程中起着关键作用,下列说法正确的是
A.生长素既能防止落花落果,也能疏花疏果
B.使用一定浓度的脱落酸处理植物种子,可促进其萌发
C. 植物通过多种激素的协同作用便可控制植物的生长发育
D. 植物激素通过进入靶细胞并催化细胞中的化学反应来起调节作用
13.种群最基本的数量特征是
A.年龄组成B.性别比例 C. 种群密度D. 出生率和死亡率
14. 下列可以称为种群密度的是
A.一片森林中单位面积内的乔木数量
B. 一个池塘单位体积内的鲢鱼数量
C. 学校草坪上单位面积内开花的蒲公英数量
D. 一个农贸市场单位面积内的大白菜数量
15.下列活动属于群落水平的研究是
A.调查某湿地公园有多少个种群
B.调查某雪豹种群的活动范围和性别比例
C. 调查树林中喜鹊筑巢的高度
D. 研究某草原的能量流动
16.对几个不同群落的乔木进行调查,得到如下数据,表中数字表示不同群落中各个物种的种群密度(棵/100 m²)。其中乔木丰富度最大的群落是
A. 群落A B.群落B C. 群落 C D. 群落D
17.下列关于群落演替的描述,正确的是
A. 一片草原被烧成灰烬,之后进行的演替是初生演替
B. 人类的活动都会改变群落演替的速度和方向
C. 初生演替的顺序是"苔藓阶段→地衣阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段"
D.某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是一种演替类型
18.为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺工作者引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似但毒性较低的真菌,从而使果树增产,果树与真菌、两种真菌之间的关系分别是
A.捕食、共生B.竞争 捕食 C.寄生 竞争D. 共生 寄生
19.科学家在水深约 3200 m 的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是
A.细菌与蠕虫的关系在生态学上应属于互利共生
B.蠕虫为异养型生物,这些细菌属于自养型生物
C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链
D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者
20.下列有关现象及方法的说明正确的是
A."凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,以小便浸之……以泥封树枝,则生根"—赤霉素促进扦插的枝条生根
B."红柿摘下,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味"—生长素促进子房发育成果实
C."螟蛉有子,螺赢负之"—螟蛉与螺赢之间是捕食关系,此过程中能量由螺赢流向螟蛉
D."远芳侵古道,晴翠接荒城"——古道上逐渐长出了芳草,蕴含了次生演替的现象
21.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是
A. 自养生物都属于生产者,都可以进行光合作用
B. 异养生物都是消费者,其中食草动物为初级消费者
C.只有分解者能将有机物分解为无机物,是生态系统不可缺少的成分
D.非生物的物质和能量是指阳光、热能、水分、空气、无机盐等
22.下图为某生态系统碳循环示意图,相关描述正确的是
A. 图中 A 表示大气中的 CO2库
B.物质循环中的"物质"指的是组成生物体的各种化合物
C. 处于第二营养级的生物有 B、E
D.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以 CO2的形式进行的
23.某地将废弃的鱼塘改造成了被称为"水体净化器"的湿地公园,不仅能净化水体,还能增加空气湿度,调节气候,同时为周边居民提供了别具特色的休憩空间。下列说法错误的是
A.改造后的湿地公园体现了生物多样性的直接价值和间接价值
B.污水中的有机物可为植物的生长提供物质和能量
C.湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的垂直结构
D.在污水处理过程中,生态系统所表现出的是抵抗力稳定性
24.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量值),下列选项中正确的是
A.图中 b=h+c+f
B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(d/a)×100%
C."草→兔→狼"这一关系中,狼粪便中的能量属于 d
D. 缩短食物链可 以提高能量传递效率
25.为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,可避免虫害的集中爆发
D. 农药降解菌在农田生态系统中既不是一个种群,也不是一个群落
第Ⅱ卷(非选择题,共 50 分)
二、非选择题(本题包括 5 小题,共 50分。) 26.(8分)
人在进食后,胰腺分泌胰液的调节过程如下图所示。请回答有关问题。
(1)从反射弧的结构分析,在过程①的调节活动中迷走神经属于__。在食物的刺激下,兴奋在迷走神经纤维上进行____(填"双向"或"单向")传导,神经末梢释放的乙酰胆碱与胰腺腺泡细胞表面的特异性受体结合,引起胰液分泌,该过程属于____调节。若某人体内出现抗乙酰胆碱受体的抗体,会引起胰液分泌量降低,在免疫学上,这种疾病称为____。
(2)过程②中的物质 X 是 S细胞分泌的一种激素,其名称为___,该激素发挥作用的过程与过程①相比具有的特点有 ___(答出两点)。
(3)神经递质与激素在发挥生理作用过程中有许多相似的特点,请举一例∶___。
27.(12分)
目前我国新冠疫苗接种工作正在有序开展,所用疫苗多为灭活疫苗。灭活疫苗是用各种理化方法灭活病原微生物及其代谢产物,再通过纯化等步骤制备出相应疫苗。请回答下列问题。
(1)在免疫学上,疫苗相当于 __。接种的疫苗可在人体内可以引起特异性免疫反应,与非特异性免疫相比,其特点是 ____。参与该反应过程的免疫活性物质有___。灭活疫苗需要进行两次接种,目的是____。
(2)甲未接种疫苗,感染新冠病毒后,机体必须依靠特异性免疫中的 ___ 免疫才能使病毒失去侵染正常细胞的能力;乙接种过疫苗,感染新冠病毒后,体内的浆细胞会由_______增殖分化产生;乙通常不会发病,原因是__;若乙仍然发病,请做出合理的解释∶_______。
28. (10分)
绿萝是较好的室内装饰植物之一,某生物研究小组在实验室条件下探究影响绿萝生根数量的因素,他们以某一正常生长的绿萝枝条(无叶枝条和有叶枝条)为材料,分别用植物生长调节剂 a、营养素 b 及二者的混合液处理枝条进行了 A、B、C三组实验,其实验结果如下表。回答下列问题(表中数据为生根数量):
(1)植物生长调节剂与植物激素的主要区别是_____。
(2)该实验的自变量为_____,处理枝条的方法有_____(写出两种)。
(3)与C组相比,A组中无叶枝条和有叶枝条的生根数量差别很大,最可能的原因推测是有叶枝条能够产生______。
(4)研究发现,绿萝茎的伸长区中几乎不含细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对此现象合理的解释是∶绿萝的伸长茎的生长主要是通过_______来实现的,而不是通过______实现的。
29.(10 分)
玉米是重要的粮食作物,玉米螟是玉米的主要害虫,瓢虫直接以玉米螟的卵和幼虫为食,草蛉主要以玉米螟的幼虫为食。回答下列问题;
(1)一块玉米田里的玉米、杂草和玉米螟等生物共同构成____,瓢虫和草蛉之间的关系是____。根据题干信息写出一条食物链 _____。
(2)在玉米螟种群数量达到 K 值前,密度对其增长的制约___(填"逐渐增强"、"逐渐减弱"或"先减弱后增强")。若要调查玉米螟幼虫的密度,可采用____法。在农田中喷洒玉米螟性引诱剂来诱杀雄性玉米螟,可以破坏玉米螟种群的 __,有效降低其种群密度,达到防治目的。这种方法属于____防治,优点是 ___。
(3)人们在管理大田中玉米的生长过程中,经常进行除草和灭虫活动,从能量流动的角度分析,这样做的主要目的是__。
30.(10分)
请回答下面与生态系统相关的问题,
(1)生态系统结构复杂,各组分间通过____ 和 _____紧密联系,形成统一整体;同时,___ 调节着生物种间关系,以维持生态系统的稳定性。
(2)生态系统稳定性要靠 __ 来维持,其基础是__。若要保持一个封闭生态系统的稳定性,必须从外界源源不断地输入 __,而农田生态系统还要不断地人为输入_____,原因是 ____。
(3)生态系统稳定的大小与其营养结构的复杂程度密切相关,例如∶草原生态系统与森林生态系统相比,草原生态系统的__(填"抵抗力"或"恢复力")稳定性较低,原因是草原生态系统 ____。
郑州市2020—2021学年下期期末考试
高中一年级生物 参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答 案 | D | A | C | C | D | A | C | C | D | D |
题 号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答 案 | A | A | C | B | A | B | D | C | A | D |
题 号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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答 案 | D | D | B | C | B |
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二、非选择题(除注明的外,每空均为1分,共50分)
26.(8分)
(1)传出神经 单向 神经 自身免疫病
(2)促胰液素 持续时间长、速度慢、范围广、通过体液运输(2分)
(3)与特异性受体结合才能发挥作用(发挥作用后大部分会被灭活、通过体液运输)
27.(12分)
(1)抗原 后天形成的,针对特定的病原体 抗体、淋巴因子(2分) 让机体产生大量的抗体和记忆细胞
(2)体液免疫和细胞(2分) B细胞、记忆细胞(2分) 乙体内已经有相应的抗体;乙体内的记忆细胞在新冠病毒的刺激下会迅速增殖分化产生大量的浆细胞和抗体(2分) 抗体和记忆细胞在身体内存留的时间有限;病毒可能发生变异等(写出一点即可)
28.(10分)
(1)植物生长调节剂是人工合成的,植物激素是植物本身产生的(2分)
(2)枝条种类、溶液类型(2分) 沾蘸法、浸泡法(2分)
(3)营养素类物质(2分。合理即可)
(4)细胞的生长(伸长) 细胞的分裂
29.(10分)
(1)群落 竞争 玉米→玉米螟→瓢虫(或草蛉)
(2)逐渐增强 样方 性别比例 生物 避免环境污染
(3)调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分)
30.(10分)
(1)能量流动 物质循环 信息传递
(2)(一定的)自我调节能力 负反馈调节 能量 植物所需物质(含N、P、K等元素的肥料) 农田生态系统要不断地输出农产品
(3)抵抗力 成分单一,营养结构简单,自我调节能力弱
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