高中人教统编版自主创业 公平竞争集体备课ppt课件

这是一份高中人教统编版自主创业 公平竞争集体备课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了素养目标定位，迈出创业第一步，经营主体，市场竞争讲公平等内容，欢迎下载使用。

1、了解企业创办的步骤。 2、懂得经营之间要公平竞争，了解不正当竞争的主要表现，体会经营者之间公平竞争的必要性。 3、分析经营者应保护消费者的权益，说明依法经营对成功创业的意义。 4、结合生活实践经验认识“制假售假”的危害性，培养公平竞争意识，树立诚信意识。
探究一：如果你正面临着就业你会选择朝九晚五还是选择自主创业？
请仔细阅读课本70-72页，梳理以下知识点： 1、考虑创办什么样的经营主体？ 2、创办企业要与法律相伴，符合相关规定？
《中华人民共和国公司法》规定： 有限责任公司由五十个以下股东出资设立； 只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司，为一人有限责任公司。
典例训练： 1.下列对一人有限责任公司表述错误的是（ ） ①一人有限责任公司即个人独资企业 ②一人有限责任公司即国有独资企业 ③一人有限责任公司可以制定公司章程 ④一人有限责任公司注册资本的最低限额为人民币10万元 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2、创办企业要与法律相伴，符合相关规定
（1）准备相应文件 内容：设立有限责任公司的，必须订立投资人协议、制定公司章程，在章程中规定全体股东认缴的出资额、公司名称和公司住所、组织机构等。 意义：确立了股东的权利义务关系，有助于促进企业的健康发展。
典例训练： 2.创办企业应当在相关主管部门办理企业法人登记。下列属于公司设立必须登记的事项有（ ） ①公司名称、住所 ②注册资本 ③实收资本 ④营业期限 ⑤董事长姓名 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②④⑤
（2）办理企业登记、领取营业执照 申请人应当对申请文件、材料的真实性负责。 未经相关主管部门登记的，不得以企业名义从事经营活动。 企业发生变更、终止的，也应当办理相应的登记
（3）企业信息公示制度 企业从事生产经营活动过程中形成的信息； 政府部门在履行职责过程中产生的能够反映企业状况的信息； 应当通过企业信用信息公示系统向社会公开。 涉及商业秘密的信息企业是不需要向社会公开。
典例训练： 3.营业执照是相关主管部门发给工商企业个体经营者的准许从事某项生产经营活动的凭证。对于营业执照的说法不正确的是（ ） A.办理营业执照时，申请人应当对申请材料的真实性负责 B.未经相关主管部门登记的，不得以企业名义从事经营活动 C.办理营业执照后，企业法人不得变更 D.营业执照上的相关信息应在企业内公开公示
探究二：你如何看待“茶颜观色”的竞争行为？
我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则。经营者应当像参加体育比赛的运动员那样，遵守规则，公平竞争，否则就可能受到黄牌警告，甚至被红牌罚下。
请仔细阅读课本73-74页，梳理以下知识点： 1、不正当竞争的主要行为？ 2、其他不正当竞争行为？
1、不正当竞争的主要行为 （1）“搭便车”行为：经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认的混淆行为。
1、不正当竞争的主要行为 （2）进行虚假宣传、制作虚假广告的行为 经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者;经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传。
典例训练： 4.某市大型超市销售的牛奶制品主要由甲、乙、内三家牛奶公司提供。由于竞争激烈，三家公司采取了以下行动，以便更多地获得市场份额，这些行动中合法的是( ） A.轮番降价,不惜以低于成本的价格销售商品 B.联合行动,在同-时间提高同一产品的价格以获得高额利润 C.发放调查问卷，说明竞争对手的产品已存在及可能存在的缺点 D.搞促销活动，购买四袋鲜奶赠送一袋酸奶
2、其他不正当竞争行为 商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或者服务正常运行的行为等 不正当竞争行为。
某市开展打击侵犯知识产权和假冒伪劣商品专项行动以来，共立案查处侵权假冒案件21起，结案10起，查获大批侵权假冒物品，案值25.72万元。这次专项行动与各部门整体联动，协调配合，形成整治合力,收效非常明显。综合探究：(1)从消费者角度分析，为什么要严厉打击假冒伪劣商品？ (2)就此案分析公平竞争和诚信经营的意义？
解析（1）假冒伪劣商品如果被消费者购买,消费者的安全消费权、知情权和公平交易权等合法权利将受到侵犯。因此，为了维护消费者的合法权益，必须予以严厉打击。 （2）公平竞争和诚信经营可以维护消费者和其他经营者等市场主体的合法权益;可以给经营者树立良好的信誉和形象,促进经营者自身效益的提高和发展;可以维护正常的市场经济秩序，促进市场经济的健康发展和社会稳定。