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2021-2022学年黑龙江省大庆市杜尔伯特县中考数学考前最后一卷含解析
展开1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.方程组的解x、y满足不等式2x﹣y>1,则a的取值范围为( )
A.a≥B.a>C.a≤D.a>
2.等式组的解集在下列数轴上表示正确的是( ).
A. B.
C. D.
3.将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是( )
A.15°B.22.5°C.30°D.45°
4.在对某社会机构的调查中收集到以下数据,你认为最能够反映该机构年龄特征的统计量是( )
A.平均数B.众数C.方差D.标准差
5.下列长度的三条线段能组成三角形的是
A.2,3,5B.7,4,2
C.3,4,8D.3,3,4
6.一次函数y=kx﹣1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为( )
A.(﹣5,3)B.(1,﹣3)C.(2,2)D.(5,﹣1)
7.下列计算正确的是( )
A.2x﹣x=1B.x2•x3=x6
C.(m﹣n)2=m2﹣n2D.(﹣xy3)2=x2y6
8.如图,点A是反比例函数y=的图象上的一点,过点A作AB⊥x轴,垂足为B.点C为y轴上的一点,连接AC,BC.若△ABC的面积为3,则k的值是( )
A.3B.﹣3C.6D.﹣6
9.如图,AD为△ABC的中线,点E为AC边的中点,连接DE,则下列结论中不一定成立的是( )
A.DC=DEB.AB=2DEC.S△CDE=S△ABCD.DE∥AB
10.在一次体育测试中,10名女生完成仰卧起坐的个数如下:38,52,47,46,50,50,61,72,45,48,则这10名女生仰卧起坐个数不少于50个的频率为( )
A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6
11.某种品牌手机经过二、三月份再次降价,每部售价由1000元降到810元,则平均每月降价的百分率为( )
A.20%B.11%C.10%D.9.5%
12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则△ACD的周长为( )
A.13B.17C.18D.25
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,在中,,, ,,,点在上,交于点,交于点,当时,________.
14.若a+b=3,ab=2,则a2+b2=_____.
15.一个不透明的袋中共有5个小球,分别为2个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同,随机摸出两个小球,摸出两个颜色相同的小球的概率为____.
16.如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点E.则四边形AECF的面积是 .
17.比较大小:3_________ (填<,>或=).
18.已知点P(3,1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,﹣1﹣b),则ab的值为_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)我市为创建全国文明城市,志愿者对某路段的非机动车逆行情况进行了10天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整):
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)这组数据的中位数是 ,众数是 ;
(2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
(3)通过“小手拉大手”活动后,非机动车逆向行驶次数明显减少,经过这一路段的再次调查发现,平均每天的非机动车逆向行驶次数比第一次调查时减少了4次,活动后,这一路段平均每天还出现多少次非机动车逆向行驶情况?
20.(6分)如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,AE⊥BD于点O,交BC于点E,AD∥BC,连接CD.
(1)求证:AO=EO;
(2)若AE是△ABC的中线,则四边形AECD是什么特殊四边形?证明你的结论.
21.(6分)(1)解方程:x2﹣4x﹣3=0;
(2)解不等式组:
22.(8分)Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O交AC边于点D,E是边BC的中点,连接DE,OD.
(1)如图①,求∠ODE的大小;
(2)如图②,连接OC交DE于点F,若OF=CF,求∠A的大小.
23.(8分)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D,AB,DC的延长线交于点E.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)若BE=3,CE=3,求图中阴影部分的面积.
24.(10分)《九章算术》中有这样一道题,原文如下:
今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?大意为:今有甲、乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为;若甲把其的钱给乙,则乙的钱数也能为,问甲、乙各有多少钱?
请解答上述问题.
25.(10分)如图 1 所示是一辆直臂高空升降车正在进行外墙装饰作业.图 2 是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点 A 离地面 BD 的高度 AH 为 2 m.当起重臂 AC 长度为 8 m,张角∠HAC 为 118°时,求操作平台 C 离地面的高度.(果保留小数点后一位,参考数据:sin28°≈0.47,cs28°≈0.88,tan28°≈0.53)
26.(12分)如图1,二次函数y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的右侧),与y轴的正半轴交于点C,顶点为D.
(1)求顶点D的坐标(用含a的代数式表示);
(2)若以AD为直径的圆经过点C.
①求抛物线的函数关系式;
②如图2,点E是y轴负半轴上一点,连接BE,将△OBE绕平面内某一点旋转180°,得到△PMN(点P、M、N分别和点O、B、E对应),并且点M、N都在抛物线上,作MF⊥x轴于点F,若线段MF:BF=1:2,求点M、N的坐标;
③点Q在抛物线的对称轴上,以Q为圆心的圆过A、B两点,并且和直线CD相切,如图3,求点Q的坐标.
27.(12分)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高,点O是AC中点,延长DO到E,使AE∥BC,连接AE.求证:四边形ADCE是矩形;①若AB=17,BC=16,则四边形ADCE的面积= .
②若AB=10,则BC= 时,四边形ADCE是正方形.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
方程组两方程相加表示出2x﹣y,代入已知不等式即可求出a的范围.
【详解】
①+②得:
解得:
故选:B.
【点睛】
此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知
数的值.
2、B
【解析】
【分析】分别求出每一个不等式的解集,然后在数轴上表示出每个不等式的解集,对比即可得.
【详解】,
解不等式①得,x>-3,
解不等式②得,x≤2,
在数轴上表示①、②的解集如图所示,
故选B.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.
3、A
【解析】
试题分析:如图,过A点作AB∥a,∴∠1=∠2,∵a∥b,∴AB∥b,∴∠3=∠4=30°,而∠2+∠3=45°,∴∠2=15°,∴∠1=15°.故选A.
考点:平行线的性质.
4、B
【解析】
分析:根据平均数的意义,众数的意义,方差的意义进行选择.
详解:由于14岁的人数是533人,影响该机构年龄特征,因此,最能够反映该机构年龄特征的统计量是众数.
故选B.
点睛:本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
5、D
【解析】
试题解析:A.∵3+2=5,∴2,3,5不能组成三角形,故A错误;
B.∵4+2<7,∴7,4,2不能组成三角形,故B错误;
C.∵4+3<8,∴3,4,8不能组成三角形,故C错误;
D.∵3+3>4,∴3,3,4能组成三角形,故D正确;
故选D.
6、C
【解析】
【分析】根据函数图象的性质判断系数k>0,则该函数图象经过第一、三象限,由函数图象与y轴交于负半轴,则该函数图象经过第一、三、四象限,由此得到结论.
【详解】∵一次函数y=kx﹣1的图象的y的值随x值的增大而增大,
∴k>0,
A、把点(﹣5,3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣<0,不符合题意;
B、把点(1,﹣3)代入y=kx﹣1得到:k=﹣2<0,不符合题意;
C、把点(2,2)代入y=kx﹣1得到:k=>0,符合题意;
D、把点(5,﹣1)代入y=kx﹣1得到:k=0,不符合题意,
故选C.
【点睛】考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,根据题意求得k>0是解题的关键.
7、D
【解析】
根据合并同类项的法则,积的乘方,完全平方公式,同底数幂的乘法的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:A、2x-x=x,错误;
B、x2•x3=x5,错误;
C、(m-n)2=m2-2mn+n2,错误;
D、(-xy3)2=x2y6,正确;
故选D.
【点睛】
考查了整式的运算能力,对于相关的整式运算法则要求学生很熟练,才能正确求出结果.
8、D
【解析】
试题分析:连结OA,如图,∵AB⊥x轴,∴OC∥AB,∴S△OAB=S△CAB=3,而S△OAB=|k|,∴|k|=3,∵k<0,∴k=﹣1.故选D.
考点:反比例函数系数k的几何意义.
9、A
【解析】
根据三角形中位线定理判断即可.
【详解】
∵AD为△ABC的中线,点E为AC边的中点,
∴DC=BC,DE=AB,
∵BC不一定等于AB,
∴DC不一定等于DE,A不一定成立;
∴AB=2DE,B一定成立;
S△CDE=S△ABC,C一定成立;
DE∥AB,D一定成立;
故选A.
【点睛】
本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.
10、C
【解析】
用仰卧起坐个数不少于10个的频数除以女生总人数10计算即可得解.
【详解】
仰卧起坐个数不少于10个的有12、10、10、61、72共1个,
所以,频率==0.1.
故选C.
【点睛】
本题考查了频数与频率,频率=.
11、C
【解析】
设二,三月份平均每月降价的百分率为,则二月份为,三月份为,然后再依据第三个月售价为1,列出方程求解即可.
【详解】
解:设二,三月份平均每月降价的百分率为.
根据题意,得=1.
解得,(不合题意,舍去).
答:二,三月份平均每月降价的百分率为10%
【点睛】
本题主要考查一元二次方程的应用,关于降价百分比的问题:若原数是a,每次降价的百分率为a,则第一次降价后为a(1-x);第二次降价后后为a(1-x)2,即:原数x(1-降价的百分率)2=后两次数.
12、C
【解析】
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,根据勾股定理求得AB=13.根据题意可知,EF为线段AB的垂直平分线,在Rt△ABC中,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得CD=AD=AB,所以△ACD的周长为AC+CD+AD=AC+AB=5+13=18.故选C.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1
【解析】
如图作PQ⊥AB于Q,PR⊥BC于R.由△QPE∽△RPF,推出==2,可得PQ=2PR=2BQ,由PQ∥BC,可得AQ:QP:AP=AB:BC:AC=1:4:5,设PQ=4x,则AQ=1x,AP=5x,BQ=2x,可得2x+1x=1,求出x即可解决问题.
【详解】
如图,作PQ⊥AB于Q,PR⊥BC于R.
∵∠PQB=∠QBR=∠BRP=90°,∴四边形PQBR是矩形,∴∠QPR=90°=∠MPN,∴∠QPE=∠RPF,∴△QPE∽△RPF,∴==2,∴PQ=2PR=2BQ.
∵PQ∥BC,∴AQ:QP:AP=AB:BC:AC=1:4:5,设PQ=4x,则AQ=1x,AP=5x,BQ=2x,∴2x+1x=1,∴x=,∴AP=5x=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定和性质、勾股定理、矩形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考常考题型.
14、1
【解析】
根据a2+b2=(a+b)2-2ab,代入计算即可.
【详解】
∵a+b=3,ab=2,
∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=9﹣4=1.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查对完全平方公式的变形应用能力,要熟记有关完全平方的几个变形公式.
15、
【解析】
解:根据题意可得:列表如下
共有20种所有等可能的结果,其中两个颜色相同的有8种情况,
故摸出两个颜色相同的小球的概率为.
【点睛】
本题考查列表法和树状图法,掌握步骤正确列表是解题关键.
16、1
【解析】
∵四边形ABCD为正方形,
∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,
∴∠ABE=∠D=90°,
∵∠EAF=90°,
∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,
∴∠DAF=∠BAE,
∴△AEB≌△AFD,
∴S△AEB=S△AFD,
∴它们都加上四边形ABCF的面积,
可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=1.
17、<
【解析】
【分析】根据实数大小比较的方法进行比较即可得答案.
【详解】∵32=9,9<10,
∴3<,
故答案为:<.
【点睛】本题考查了实数大小的比较,熟练掌握实数大小比较的方法是解题的关键.
18、2
【解析】
根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”求出ab的值即可.
【详解】
∵点P(3,1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,﹣1﹣b),
∴a+b=-3,-1-b=1;
解得a=-1,b=-2,
∴ab=2.
故答案为2.
【点睛】
本题考查了关于x轴,y轴对称的点的坐标,解题的关键是熟练的掌握关于y轴对称的点的坐标的性质.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、 (1) 7、7和8;(2)见解析;(3)第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数3次
【解析】
(1)将数据按照从下到大的顺序重新排列,再根据中位数和众数的定义解答可得;
(2)根据折线图确定逆向行驶7次的天数,从而补全直方图;
(3)利用加权平均数公式求得违章的平均次数,从而求解.
【详解】
解:(1)∵被抽查的数据重新排列为:5、5、6、7、7、7、8、8、8、9,
∴中位数为=7,众数是7和8,
故答案为:7、7和8;
(2)补全图形如下:
(3)∵第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数为=7(次),
∴第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数3次.
【点睛】
本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
20、(1)详见解析;(2)平行四边形.
【解析】
(1)由“三线合一”定理即可得到结论;
(2)由AD∥BC,BD平分∠ABC,得到∠ADB=∠ABD,由等腰三角形的判定得到AD=AB,根据垂直平分线的性质有AB=BE,于是AD=BE,进而得到AD=EC,根据平行四边形的判定即可得到结论.
【详解】
证明:(1)∵BD平分∠ABC,AE⊥BD,
∴AO=EO;
(2)平行四边形,
证明:∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠ABD,
∴AD=AB,
∵OA=OE,OB⊥AE,
∴AB=BE,
∴AD=BE,
∵BE=CE,
∴AD=EC,
∴四边形AECD是平行四边形.
【点睛】
考查等腰直角三角形的性质以及平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
21、(1),;(2)1≤x<1.
【解析】
试题分析:利用配方法进行解方程;首先分别求出两个不等式的解,然后得出不等式组的解.
试题解析:(1)-1x=3-1x+1=7=7 x-2=±
解得:,
(2)解不等式1,得x≥1 解不等式2,得x<1 ∴不等式组的解集是1≤x<1
考点:一元二次方程的解法;不等式组.
22、(1)∠ODE=90°;(2)∠A=45°.
【解析】
分析:(Ⅰ)连接OE,BD,利用全等三角形的判定和性质解答即可;
(Ⅱ)利用中位线的判定和定理解答即可.
详解:(Ⅰ)连接OE,BD.
∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠CDB=90°.
∵E点是BC的中点,∴DE=BC=BE.
∵OD=OB,OE=OE,∴△ODE≌△OBE,∴∠ODE=∠OBE.
∵∠ABC=90°,∴∠ODE=90°;
(Ⅱ)∵CF=OF,CE=EB,∴FE是△COB的中位线,∴FE∥OB,∴∠AOD=∠ODE,由(Ⅰ)得∠ODE=90°,∴∠AOD=90°.
∵OA=OD,∴∠A=∠ADO=.
点睛:本题考查了圆周角定理,关键是根据学生对全等三角形的判定方法及切线的判定等知识的掌握情况解答.
23、(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)连接OC,如图,利用切线的性质得CO⊥CD,则AD∥CO,所以∠DAC=∠ACO,加上∠ACO=∠CAO,从而得到∠DAC=∠CAO;
(2)设⊙O半径为r,利用勾股定理得到r2+27=(r+3)2,解得r=3,再利用锐角三角函数的定义计算出∠COE=60°,然后根据扇形的面积公式,利用S阴影=S△COE﹣S扇形COB进行计算即可.
【详解】
解:(1)连接OC,如图,
∵CD与⊙O相切于点E,
∴CO⊥CD,
∵AD⊥CD,
∴AD∥CO,
∴∠DAC=∠ACO,
∵OA=OC,
∴∠ACO=∠CAO,
∴∠DAC=∠CAO,
即AC平分∠DAB;
(2)设⊙O半径为r,
在Rt△OEC中,∵OE2+EC2=OC2,
∴r2+27=(r+3)2,解得r=3,
∴OC=3,OE=6,
∴cs∠COE=,
∴∠COE=60°,
∴S阴影=S△COE﹣S扇形COB=•3•3﹣.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.简记作:见切点,连半径,见垂直.也考查了圆周角定理和扇形的面积公式.
24、甲有钱,乙有钱.
【解析】
设甲有钱x,乙有钱y,根据相等关系:甲的钱数+乙钱数的一半=50,甲的钱数的三分之二+乙的钱数=50列出二元一次方程组求解即可.
【详解】
解:设甲有钱,乙有钱.
由题意得: ,
解方程组得: ,
答:甲有钱,乙有钱.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意正确的找出两个相等关系是解决此题的关键.
25、5.8
【解析】
过点作于点,过点作于点,易得四边形为矩形,则,再计算出,在中,利用正弦可计算出CF的长度,然后计算CF+EF即可.
【详解】
解:如图,过点作于点,过点作于点,
.
又,
.
∴四边形为矩形.
在中,
,
.
.
答:操作平台离地面的高度约为.
【点睛】
本题考查了解直角三角形的应用,先将实际问题抽象为数学问题,然后利用勾股定理和锐角三角函数的定义进行计算.
26、(1)(1,﹣4a);(2)①y=﹣x2+2x+3;②M(,)、N(,);③点Q的坐标为(1,﹣4+2)或(1,﹣4﹣2).
【解析】
分析: (1)将二次函数的解析式进行配方即可得到顶点D的坐标.
(2)①以AD为直径的圆经过点C,即点C在以AD为直径的圆的圆周上,依据圆周角定理不难得出△ACD是个直角三角形,且∠ACD=90°,A点坐标可得,而C、D的坐标可由a表达出来,在得出AC、CD、AD的长度表达式后,依据勾股定理列等式即可求出a的值.
②将△OBE绕平面内某一点旋转180°得到△PMN,说明了PM正好和x轴平行,且PM=OB=1,所以求M、N的坐标关键是求出点M的坐标;首先根据①的函数解析式设出M点的坐标,然后根据题干条件:BF=2MF作为等量关系进行解答即可.
③设⊙Q与直线CD的切点为G,连接QG,由C、D两点的坐标不难判断出∠CDQ=45°,那么△QGD为等腰直角三角形,即QD ²=2QG ²=2QB ²,设出点Q的坐标,然后用Q点纵坐标表达出QD、QB的长,根据上面的等式列方程即可求出点Q的坐标.
详解:
(1)∵y=ax2﹣2ax﹣3a=a(x﹣1)2﹣4a,
∴D(1,﹣4a).
(2)①∵以AD为直径的圆经过点C,
∴△ACD为直角三角形,且∠ACD=90°;
由y=ax2﹣2ax﹣3a=a(x﹣3)(x+1)知,A(3,0)、B(﹣1,0)、C(0,﹣3a),则:
AC2=9a2+9、CD2=a2+1、AD2=16a2+4
由勾股定理得:AC2+CD2=AD2,即:9a2+9+a2+1=16a2+4,
化简,得:a2=1,由a<0,得:a=﹣1,
②∵a=﹣1,
∴抛物线的解析式:y=﹣x2+2x+3,D(1,4).
∵将△OBE绕平面内某一点旋转180°得到△PMN,
∴PM∥x轴,且PM=OB=1;
设M(x,﹣x2+2x+3),则OF=x,MF=﹣x2+2x+3,BF=OF+OB=x+1;
∵BF=2MF,
∴x+1=2(﹣x2+2x+3),化简,得:2x2﹣3x﹣5=0
解得:x1=﹣1(舍去)、x2=.
∴M(,)、N(,).
③设⊙Q与直线CD的切点为G,连接QG,过C作CH⊥QD于H,如下图:
∵C(0,3)、D(1,4),
∴CH=DH=1,即△CHD是等腰直角三角形,
∴△QGD也是等腰直角三角形,即:QD2=2QG2;
设Q(1,b),则QD=4﹣b,QG2=QB2=b2+4;
得:(4﹣b)2=2(b2+4),
化简,得:b2+8b﹣8=0,解得:b=﹣4±2;
即点Q的坐标为(1,)或(1,).
点睛: 此题主要考查了二次函数解析式的确定、旋转图形的性质、圆周角定理以及直线和圆的位置关系等重要知识点;后两个小题较难,最后一题中,通过构建等腰直角三角形找出QD和⊙Q半径间的数量关系是解题题目的关键.
27、 (1)见解析;(2)①1; ②.
【解析】
试题分析:(1)根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据垂直推出∠ADC=90°,根据矩形的判定得出即可;
(2)①求出DC,根据勾股定理求出AD,根据矩形的面积公式求出即可;
②要使ADCE是正方形,只需要AC⊥DE,即∠DOC=90°,只需要OD2+OC2=DC2,即可得到BC的长.
试题解析:(1)证明:∵AE∥BC,∴∠AEO=∠CDO.又∵∠AOE=∠COD,OA=OC,∴△AOE≌△COD,∴OE=OD,而OA=OC,∴四边形ADCE是平行四边形.∵AD是BC边上的高,∴∠ADC=90°.∴□ADCE是矩形.
(2)①解:∵AD是等腰△ABC底边BC上的高,BC=16,AB=17,∴BD=CD=8,AB=AC=17,∠ADC=90°,由勾股定理得:AD===12,∴四边形ADCE的面积是AD×DC=12×8=1.
②当BC=时,DC=DB=.∵ADCE是矩形,∴OD=OC=2.∵OD2+OC2=DC2,∴∠DOC=90°,∴AC⊥DE,∴ADCE是正方形.
点睛:本题考查了平行四边形的判定,矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,能综合运用定理进行推理和计算是解答此题的关键,比较典型,难度适中.
年龄
13
14
15
25
28
30
35
其他
人数
30
533
17
12
20
9
2
3
红1
红2
黄1
黄2
黄3
红1
红1,红2
红1,黄1
红1,黄2
红1,黄3
红2
红2,红1
红2,黄1
红2,黄2
红2,黄3
黄1
黄1,红1
黄1,红2
黄1,黄2
黄1,黄3
黄2
黄2,红1
黄2,红2
黄2,黄1
黄2,黄3
黄3
黄3,红1
黄3,红2
黄3,黄1
黄3,黄2
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