2021-2022学年河北省保定市定兴二中学三校区重点名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
展开这是一份2021-2022学年河北省保定市定兴二中学三校区重点名校初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共21页。试卷主要包含了解分式方程﹣3=时,去分母可得等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图是一个放置在水平桌面的锥形瓶,它的俯视图是( )
A. B. C. D.
2.已知反比例函数y=的图象在一、三象限,那么直线y=kx﹣k不经过第( )象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
3.解分式方程﹣3=时,去分母可得( )
A.1﹣3(x﹣2)=4 B.1﹣3(x﹣2)=﹣4
C.﹣1﹣3(2﹣x)=﹣4 D.1﹣3(2﹣x)=4
4.抛物线y=ax2﹣4ax+4a﹣1与x轴交于A,B两点,C(x1,m)和D(x2,n)也是抛物线上的点,且x1<2<x2,x1+x2<4,则下列判断正确的是( )
A.m<n B.m≤n C.m>n D.m≥n
5.如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点,若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面积为1,则△BCD的面积为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是( )
A.和 B.谐 C.凉 D.山
7.(2017•鄂州)如图四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E为CD上一点,且∠BAE=45°.若CD=4,则△ABE的面积为( )
A. B. C. D.
8.“赶陀螺”是一项深受人们喜爱的运动.如图所示是一个陀螺的立体结构图.已知底面圆的直径AB=8 cm,圆柱的高BC=6 cm,圆锥的高CD=3 cm,则这个陀螺的表面积是( )
A.68π cm2 B.74π cm2 C.84π cm2 D.100π cm2
9.某青年排球队12名队员年龄情况如下:
年龄
18
19
20
21
22
人数
1
4
3
2
2
则这12名队员年龄的众数、中位数分别是( )
A.20,19 B.19,19 C.19,20.5 D.19,20
10.如图已知⊙O的内接五边形ABCDE,连接BE、CE,若AB=BC=CE,∠EDC=130°,则∠ABE的度数为( )
A.25° B.30° C.35° D.40°
11.如图是由7个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体( )
A.主视图不变,左视图不变
B.左视图改变,俯视图改变
C.主视图改变,俯视图改变
D.俯视图不变,左视图改变
12.下列计算正确的是()
A.2x2-3x2=x2 B.x+x=x2 C.-(x-1)=-x+1 D.3+x=3x
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.一辆汽车在坡度为的斜坡上向上行驶130米,那么这辆汽车的高度上升了__________米.
14.关于的分式方程的解为负数,则的取值范围是_________.
15.如图,一组平行横格线,其相邻横格线间的距离都相等,已知点A、B、C、D、O都在横格线上,且线段AD,BC交于点O,则AB:CD等于______.
16.用换元法解方程时,如果设,那么原方程化成以为“元”的方程是________.
17.如图,数轴上不同三点对应的数分别为,其中,则点表示的数是__________.
18.如图,宽为的长方形图案由8个相同的小长方形拼成,若小长方形的边长为整数,则的值为__________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,AB是⊙O的直径,D是⊙O上一点,点E是AC的中点,过点A作⊙O的切线交BD的延长线于点F.连接AE并延长交BF于点C.
(1)求证:AB=BC;
(2)如果AB=5,tan∠FAC=,求FC的长.
20.(6分)某省为解决农村饮用水问题,省财政部门共投资20亿元对各市的农村饮用水的“改水工程”予以一定比例的补助.2008年,A市在省财政补助的基础上投入600万元用于“改水工程”,计划以后每年以相同的增长率投资,2010年该市计划投资“改水工程”1176万元.求A市投资“改水工程”的年平均增长率;从2008年到2010年,A市三年共投资“改水工程”多少万元?
21.(6分)某中学七、八年级各选派10名选手参加知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀,这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下,其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为a、b.
队别
平均分
中位数
方差
合格率
优秀率
七年级
6.7
m
3.41
90%
n
八年级
7.1
7.5
1.69
80%
10%
(1)请依据图表中的数据,求a、b的值;
(2)直接写出表中的m、n的值;
(3)有人说七年级的合格率、优秀率均高于八年级;所以七年级队成绩比八年级队好,但也有人说八年级队成绩比七年级队好.请你给出两条支持八年级队成绩好的理由.
22.(8分)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)
(1)请画出将△ABC向左平移4个单位长度后得到的图形△A1B1C1;
(2)请画出△ABC关于原点O成中心对称的图形△A2B2C2;
(3)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.
23.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆恰好与BC相切于点D,分别交AC,AB于点E,F.
(1)若∠B=30°,求证:以A,O,D,E为顶点的四边形是菱形;
(2)填空:若AC=6,AB=10,连接AD,则⊙O的半径为 ,AD的长为 .
24.(10分)某通讯公司推出①,②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通讯时间x(分)与费用y(元)之间的函数关系如图所示.有月租的收费方式是________(填“①”或“②”),月租费是________元;分别求出①,②两种收费方式中y与自变量x之间的函数表达式;请你根据用户通讯时间的多少,给出经济实惠的选择建议.
25.(10分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
求证:CF⊥DE于点F.
26.(12分)在平面直角坐标系中,抛物线经过点A(-1,0)和点B(4,5).
(1)求该抛物线的函数表达式.
(2)求直线AB关于x轴对称的直线的函数表达式.
(3)点P是x轴上的动点,过点P作垂直于x轴的直线l,直线l与该抛物线交于点M,与直线AB交于点N.当PM < PN时,求点P的横坐标的取值范围.
27.(12分)有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和1.B 布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣1和﹣2.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).
(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;
(1)求点Q落在直线y=﹣x﹣1上的概率.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、B
【解析】
根据俯视图是从上面看到的图形解答即可.
【详解】
锥形瓶从上面往下看看到的是两个同心圆.
故选B.
【点睛】
本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.
2、B
【解析】
根据反比例函数的性质得k>0,然后根据一次函数的进行判断直线y=kx-k不经过的象限.
【详解】
∵反比例函数y=的图象在一、三象限,
∴k>0,
∴直线y=kx﹣k经过第一、三、四象限,即不经过第二象限.
故选:B.
【点睛】
考查了待定系数法求反比例函数的解析式:设出含有待定系数的反比例函数解析式y=(k为常数,k≠0);把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到待定系数的方程;解方程,求出待定系数;写出解析式.也考查了反比例函数与一次函数的性质.
3、B
【解析】
方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.
【详解】
方程两边同时乘以(x-2),得
1﹣3(x﹣2)=﹣4,
故选B.
【点睛】
本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.
4、C
【解析】
分析:将一般式配方成顶点式,得出对称轴方程根据抛物线与x轴交于两点,得出求得
距离对称轴越远,函数的值越大,根据判断出它们与对称轴之间的关系即可判定.
详解:∵
∴此抛物线对称轴为
∵抛物线与x轴交于两点,
∴当时,得
∵
∴
∴
故选C.
点睛:考查二次函数的图象以及性质,开口向上,距离对称轴越远的点,对应的函数值越大,
5、C
【解析】
∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,
∴△ACD∽△ABC,
∴,
∴,
∴,
∴S△ABC=4,
∴S△BCD= S△ABC- S△ACD=4-1=1.
故选C
考点:相似三角形的判定与性质.
6、D
【解析】
分析:本题考查了正方体的平面展开图,对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,据此作答.
详解:对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,由图形可知,与“建”字相对的字是“山”.
故选:D.
点睛:注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
7、D
【解析】解:如图取CD的中点F,连接BF延长BF交AD的延长线于G,作FH⊥AB于H,EK⊥AB于K.作BT⊥AD于T.∵BC∥AG,∴∠BCF=∠FDG,∵∠BFC=∠DFG,FC=DF,∴△BCF≌△GDF,∴BC=DG,BF=FG,∵AB=BC+AD,AG=AD+DG=AD+BC,∴AB=AG,∵BF=FG,∴BF⊥BG,∠ABF=∠G=∠CBF,∵FH⊥BA,FC⊥BC,∴FH=FC,易证△FBC≌△FBH,△FAH≌△FAD,∴BC=BH,AD=AB,由题意AD=DC=4,设BC=TD=BH=x,在Rt△ABT中,∵AB2=BT2+AT2,∴(x+4)2=42+(4﹣x)2,∴x=1,∴BC=BH=TD=1,AB=5,设AK=EK=y,DE=z,∵AE2=AK2+EK2=AD2+DE2,BE2=BK2+KE2=BC2+EC2,∴42+z2=y2①,(5﹣y)2+y2=12+(4﹣z)2②,由①②可得y=,∴S△ABE=×5×=,故选D.
点睛:本题考查直角梯形的性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的性质定理、勾股定理、二元二次方程组等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数,构建方程解决问题,属于中考压轴题.
8、C
【解析】
试题分析:∵底面圆的直径为8cm,高为3cm,∴母线长为5cm,∴其表面积=π×4×5+42π+8π×6=84πcm2,故选C.
考点:圆锥的计算;几何体的表面积.
9、D
【解析】
先计算出这个队共有1+4+3+2+2=12人,然后根据众数与中位数的定义求解.
【详解】
这个队共有1+4+3+2+2=12人,这个队队员年龄的众数为19,中位数为=1.
故选D.
【点睛】
本题考查了众数:在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数.也考查了中位数的定义.
10、B
【解析】
如图,连接OA,OB,OC,OE.想办法求出∠AOE即可解决问题.
【详解】
如图,连接OA,OB,OC,OE.
∵∠EBC+∠EDC=180°,∠EDC=130°,
∴∠EBC=50°,
∴∠EOC=2∠EBC=100°,
∵AB=BC=CE,
∴弧AB=弧BC=弧CE,
∴∠AOB=∠BOC=∠EOC=100°,
∴∠AOE=360°﹣3×100°=60°,
∴∠ABE=∠AOE=30°.
故选:B.
【点睛】
本题考查圆周角定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
11、A
【解析】
分别得到将正方体①移走前后的三视图,依此即可作出判断.
【详解】
将正方体①移走前的主视图为:第一层有一个正方形,第二层有四个正方形,正方体①移走后的主视图为:第一层有一个正方形,第二层有四个正方形,没有改变。
将正方体①移走前的左视图为:第一层有一个正方形,第二层有两个正方形,正方体①移走后的左视图为:第一层有一个正方形,第二层有两个正方形,没有发生改变。
将正方体①移走前的俯视图为:第一层有四个正方形,第二层有两个正方形,正方体①移走后的俯视图为:第一层有四个正方形,第二层有两个正方形,发生改变。
故选A.
【点睛】
考查了三视图,从几何体的正面,左面,上面看到的平面图形中正方形的列数以及每列正方形的个数是解决本题的关键.
12、C
【解析】
根据合并同类项法则和去括号法则逐一判断即可得.
【详解】
解:A.2x2-3x2=-x2,故此选项错误;
B.x+x=2x,故此选项错误;
C.-(x-1)=-x+1,故此选项正确;
D.3与x不能合并,此选项错误;
故选C.
【点睛】
本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、50.
【解析】
根据坡度的定义可以求得AC、BC的比值,根据AC、BC的比值和AB的长度即可求得AC的值,即可解题.
【详解】
解:如图,米
,
设,则,
则,
解得,
故答案为:50.
【点睛】
本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,坡度的定义及直角三角形中三角函数值的计算,属于基础题.
14、
【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程的解为负数,求出a的范围即可
【详解】
分式方程去分母得:2x+a=x+1
解得:x=1-a,
由分式方程解为负数,得到1-a<0,且1-a≠-1
解得:a>1且a≠2,
故答案为: a>1且a≠2
【点睛】
此题考查分式方程的解,解题关键在于求出x的值再进行分析
15、2:1.
【解析】
过点O作OE⊥AB于点E,延长EO交CD于点F,可得OF⊥CD,由AB//CD,可得△AOB∽△DOC,根据相似三角形对应高的比等于相似比可得,由此即可求得答案.
【详解】
如图,过点O作OE⊥AB于点E,延长EO交CD于点F,
∵AB//CD,∴∠OFD=∠OEA=90°,即OF⊥CD,
∵AB//CD,∴△AOB∽△DOC,
又∵OE⊥AB,OF⊥CD,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,
∴=,
故答案为:2:1.
【点睛】
本题考查了相似三角形的的判定与性质,熟练掌握相似三角形对应高的比等于相似比是解本题的关键.
16、y-
【解析】
分析:根据换元法,可得答案.
详解:﹣=1时,如果设=y,那么原方程化成以y为“元”的方程是y﹣=1.
故答案为y﹣=1.
点睛:本题考查了换元法解分式方程,把换元为y是解题的关键.
17、1
【解析】
根据两点间的距离公式可求B点坐标,再根据绝对值的性质即可求解.
【详解】
∵数轴上不同三点A、B、C对应的数分别为a、b、c,a=-4,AB=3,
∴b=3+(-4)=-1,
∵|b|=|c|,
∴c=1.
故答案为1.
【点睛】
考查了实数与数轴,绝对值,关键是根据两点间的距离公式求得B点坐标.
18、16
【解析】
设小长方形的宽为a,长为b,根据大长方形的性质可得5a=3b,m=a+b= a+=,再根据m的取值范围即可求出a的取值范围,又因为小长方形的边长为整数即可解答.
【详解】
解:设小长方形的宽为a,长为b,由题意得:5a=3b,所以b=,m=a+b= a+=,因为,所以10<<20,解得: 故答案为:16.
【点睛】
本题考查整式的列式、取值,解题关键是根据矩形找出小长方形的边长关系.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、 (1)见解析;(2).
【解析】
分析:(1)由AB是直径可得BE⊥AC,点E为AC的中点,可知BE垂直平分线段AC,从而结论可证;
(2)由∠FAC+∠CAB=90°,∠CAB+∠ABE=90°,可得∠FAC=∠ABE,从而可设AE=x,BE=2x,由勾股定理求出AE、BE、AC的长. 作CH⊥AF于H,可证Rt△ACH∽Rt△BAC,列比例式求出HC、AH的值,再根据平行线分线段成比例求出FH,然后利用勾股定理求出FC的值.
详解:(1)证明:连接BE.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AEB=90°,
∴BE⊥AC,
而点E为AC的中点,
∴BE垂直平分AC,
∴BA=BC;
(2)解:∵AF为切线,
∴AF⊥AB,
∵∠FAC+∠CAB=90°,∠CAB+∠ABE=90°,
∴∠FAC=∠ABE,
∴tan∠ABE=∠FAC=,
在Rt△ABE中,tan∠ABE==,
设AE=x,则BE=2x,
∴AB=x,即x=5,解得x=,
∴AC=2AE=2,BE=2
作CH⊥AF于H,如图,
∵∠HAC=∠ABE,
∴Rt△ACH∽Rt△BAC,
∴==,即==,
∴HC=2,AH=4,
∵HC∥AB,
∴=,即=,解得FH=
在Rt△FHC中,FC==.
点睛:本题考查了圆周角定理的推论,线段垂直平分线的判定与性质,切线的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,平行线分线段成比例定理,锐角三角函数等知识点及见比设参的数学思想,得到BE垂直平分AC是解(1)的关键,得到Rt△ACH∽Rt△BAC是解(2)的关键.
20、 (1) 40%;(2) 2616.
【解析】
(1)设A市投资“改水工程”的年平均增长率是x.根据:2008年,A市投入600万元用于“改水工程”,2010年该市计划投资“改水工程”1176万元,列方程求解;
(2)根据(1)中求得的增长率,分别求得2009年和2010年的投资,最后求和即可.
【详解】
解:(1)设A市投资“改水工程”年平均增长率是x,则
.解之,得或(不合题意,舍去).
所以,A市投资“改水工程”年平均增长率为40%.
(2)600+600×1.4+1176=2616(万元).
A市三年共投资“改水工程”2616万元.
21、(1)a=5,b=1;(2)6;20%;(3)八年级平均分高于七年级,方差小于七年级.
【解析】
试题分析:(1)根据题中数据求出a与b的值即可;
(2)根据(1)a与b的值,确定出m与n的值即可;
(3)从方差,平均分角度考虑,给出两条支持八年级队成绩好的理由即可.
试题解析:(1)根据题意得:
解得a=5,b=1;
(2)七年级成绩为3,6,6,6,6,6,7,8,9,10,中位数为6,即m=6;
优秀率为=20%,即n=20%;
(3)八年级平均分高于七年级,方差小于七年级,成绩比较稳定,
故八年级队比七年级队成绩好.
考点:1.条形统计图;2.统计表;3.加权平均数;4.中位数;5.方差.
22、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)图见解析,点P坐标为(2,0).
【解析】
(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可;
(2))找出点A、B、C关于原点O的对称点的位置,然后顺次连接即可;
(3)找出A的对称点A′,连接BA′,与x轴交点即为P.
【详解】
(1)如图1所示,△A1B1C1,即为所求:
(2)如图2所示,△A2B2C2,即为所求:
(3)找出A的对称点A′(1,﹣1),
连接BA′,与x轴交点即为P;
如图3所示,点P即为所求,点P坐标为(2,0).
【点睛】
本题考查作图-旋转变换,平移变换,轴对称最短问题等知识,得出对应点位置是解题关键.
23、 (1) 见解析;(2)
【解析】
(1) 先通过证明△AOE为等边三角形, 得出AE=OD, 再根据“同位角相等, 两直线平行” 证明AE//OD, 从而证得四边形AODE是平行四边形, 再根据 “一组邻边相等的平行四边形为菱形” 即可得证.
(2) 利用在Rt△OBD中,sin∠B==可得出半径长度,在Rt△ODB中BD=,可求得BD的长,由CD=CB﹣BD可得CD的长,在RT△ACD中,AD=,即可求出AD长度.
【详解】
解:(1)证明:
连接OE、ED、OD,
在Rt△ABC中,∵∠B=30°,
∴∠A=60°,
∵OA=OE,∴△AEO是等边三角形,
∴AE=OE=AO
∵OD=OA,
∴AE=OD
∵BC是圆O的切线,OD是半径,
∴∠ODB=90°,又∵∠C=90°
∴AC∥OD,又∵AE=OD
∴四边形AODE是平行四边形,
∵OD=OA
∴四边形AODE是菱形.
(2)
在Rt△ABC中,∵AC=6,AB=10,
∴sin∠B==,BC=8
∵BC是圆O的切线,OD是半径,
∴∠ODB=90°,
在Rt△OBD中,sin∠B==,
∴OB=OD
∵AO+OB=AB=10,
∴OD+OD=10
∴OD=
∴OB=OD=
∴BD=
=5
∴CD=CB﹣BD=3
∴AD=
=
=3.
【点睛】
本题主要考查圆中的计算问题、 菱形以及相似三角形的判定与性质
24、 (1)① 30;(2)y1=0.1x+30,y2=0.2x;(3)当通话时间少于300分钟时,选择通话方式②实惠;当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠;当通话时间为300分钟时,选择通话方式①,②花费一样.
【解析】
试题分析:(1)根据当通讯时间为零的时候的函数值可以得到哪种方式有月租,哪种方式没有,有多少;
(2)根据图象经过的点的坐标设出函数的解析式,用待定系数法求函数的解析式即可;
(3)求出当两种收费方式费用相同的时候自变量的值,以此值为界说明消费方式即可.
解:(1)①;30;
(2)设y1=k1x+30,y2=k2x,由题意得:将(500,80),(500,100)分别代入即可:
500k1+30=80,
∴k1=0.1,
500k2=100,
∴k2=0.2
故所求的解析式为y1=0.1x+30; y2=0.2x;
(3)当通讯时间相同时y1=y2,得0.2x=0.1x+30,解得x=300;
当x=300时,y=1.
故由图可知当通话时间在300分钟内,选择通话方式②实惠;
当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠;
当通话时间在300分钟时,选择通话方式①、②一样实惠.
25、证明见解析.
【解析】
根据平行线性质得出∠A=∠B,根据SAS证△ACD≌△BEC,推出DC=CE,根据等腰三角形的三线合一定理推出即可.
【详解】
∵AD∥BE,∴∠A=∠B.
在△ACD和△BEC中
∵,∴△ACD≌△BEC(SAS),∴DC=CE.
∵CF平分∠DCE,∴CF⊥DE(三线合一).
【点睛】
本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质,等腰三角形的性质等知识点,关键是求出DC=CE,主要考查了学生运用定理进行推理的能力.
26、(1)(2)(3)
【解析】
(1)根据待定系数法,可得二次函数的解析式;
(2)根据待定系数法,可得AB的解析式,根据关于x轴对称的横坐标相等,纵坐标互为相反数,可得答案;
(3)根据PM<PN,可得不等式,利用绝对值的性质化简解不等式,可得答案.
【详解】
(1)将A(﹣1,1),B(2,5)代入函数解析式,得:
,解得:,抛物线的解析式为y=x2﹣2x﹣3;
(2)设AB的解析式为y=kx+b,将A(﹣1,1),B(2,5)代入函数解析式,得:
,解得:,直线AB的解析式为y=x+1,直线AB关于x轴的对称直线的表达式y=﹣(x+1),化简,得:y=﹣x﹣1;
(3)设M(n,n2﹣2n﹣3),N(n,n+1),PM<PN,即|n2﹣2n﹣3|<|n+1|.
∴|(n+1)(n-3)|-|n+1|<1,∴|n+1|(|n-3|-1)<1.
∵|n+1|≥1,∴|n-3|-1<1,∴|n-3|<1,∴-1<n-3<1,解得:2<n<2.
故当PM<PN时,求点P的横坐标xP的取值范围是2<xP<2.
【点睛】
本题考查了二次函数综合题.解(1)的关键是待定系数法,解(2)的关键是利用关于x轴对称的横坐标相等,纵坐标互为相反数;解(3)的关键是利用绝对值的性质化简解不等式.
27、 (1)见解析;(1)
【解析】
试题分析:先用列表法写出点Q的所有可能坐标,再根据概率公式求解即可.
(1)由题意得
1
1
-1
(1,-1)
(1,-1)
-1
(1,-1)
(1,-1)
-2
(1,-2)
(1,-2)
(1)共有6种等可能情况,符合条件的有1种
P(点Q在直线y=−x−1上)=.
考点:概率公式
点评:解题的关键是熟练掌握概率公式:概率=所求情况数与总情况数的比值.
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