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美术六年级上册17 实物标识教学课件ppt
展开1、画大体轮廓2、画细节部分3、涂颜色阶段
作业——精细分工合作。内容:不定主题。程序:构思草图 各部件制作拼装组合。
到街头调查一些店铺、单位的实物标识,井提出合理建议,为其设计实物标识草图或模型。4
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