2021-2022学年北京市清华附中中考二模数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.一、单选题
如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=( )
A.75° B.80° C.85° D.90°
2.一次函数y=kx+k(k≠0)和反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致是( )
A. B. C. D.
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中相似三角形共有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
4.如图,已知点A在反比例函数y=上,AC⊥x轴,垂足为点C,且△AOC的面积为4,则此反比例函数的表达式为( )
A.y= B.y= C.y= D.y=﹣
5.某市2010年元旦这天的最高气温是8℃,最低气温是﹣2℃,则这天的最高气温比最低气温高( )
A.10℃ B.﹣10℃ C.6℃ D.﹣6℃
6.某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则这种商品每件的进价为( )
A.180元 B.200元 C.225元 D.259.2元
7.下列计算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.(a2)3=a6 C.a2+a2=a3 D.a6÷a2=a3
8.的倒数是( )
A. B.3 C. D.
9.如图的几何体是由五个小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
10.如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=6,点C是优弧上一点(不与A,B重合),则cosC的值为( )
A. B. C. D.
11.甲队修路120 m与乙队修路100 m所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10 m,设甲队每天修路xm.依题意,下面所列方程正确的是
A. B. C. D.
12.如图,点C、D是线段AB上的两点,点D是线段AC的中点.若AB=10cm,BC=4cm,则线段DB的长等于( )
A.2cm B.3cm C.6cm D.7cm
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.若点与点关于原点对称,则______.
14.在20km越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:
①两人相遇前,甲的速度小于乙的速度;
②出发后1小时,两人行程均为10km;
③出发后1.5小时,甲的行程比乙多3km;
④甲比乙先到达终点.
其中正确的有_____个.
15.如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积
为1;取△ABC和△DEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图(2)中阴影部分;
取△A1B1C1和△D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如图(3)中阴影部分;
如此下去…,则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为_________________.
16.已知x、y是实数且满足x2+xy+y2﹣2=0,设M=x2﹣xy+y2,则M的取值范围是_____.
17.如图所示,P为∠α的边OA上一点,且P点的坐标为(3,4),则sinα+cosα=_____.
18.规定用符号表示一个实数的整数部分,例如:,.按此规定,的值为________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)计算:+-2〡+6tan30°
20.(6分)如图1,定义:在直角三角形ABC中,锐角α的邻边与对边的比叫做角α的余切,记作ctanα,即ctanα==,根据上述角的余切定义,解下列问题:
(1)如图1,若BC=3,AB=5,则ctanB=_____;
(2)ctan60°=_____;
(3)如图2,已知:△ABC中,∠B是锐角,ctan C=2,AB=10,BC=20,试求∠B的余弦cosB的值.
21.(6分)如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形.用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;m=7,n=4,求拼成矩形的面积.
22.(8分)2013年3月,某煤矿发生瓦斯爆炸,该地救援队立即赶赴现场进行救援,救援队利用生命探测仪在地面A、B两个探测点探测到C处有生命迹象.已知A、B两点相距4米,探测线与地面的夹角分别是30°和45°,试确定生命所在点C的深度.(精确到0.1米,参考数据:)
23.(8分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
根据图中信息求出 , ;请你帮助他们将这两个统计图补全;根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?
24.(10分)我市正在开展“食品安全城市”创建活动,为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A非常了解、B了解、C了解较少、D不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:
此次共调查了 名学生;扇形统计图中D所在扇形的圆心角为 ;将上面的条形统计图补充完整;若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数.
25.(10分)如图,已知是直角坐标平面上三点.将先向右平移3个单位,再向上平移3个单位,画出平移后的图形;以点为位似中心,位似比为2,将放大,在轴右侧画出放大后的图形;填空:面积为 .
26.(12分)计算(﹣)﹣2﹣(π﹣3)0+|﹣2|+2sin60°;
27.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD.过点D作DE⊥AC,垂足为点E.求证:DE是⊙O的切线;当⊙O半径为3,CE=2时,求BD长.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、A
【解析】
分析:依据AD是BC边上的高,∠ABC=60°,即可得到∠BAD=30°,依据∠BAC=50°,AE平分∠BAC,即可得到∠DAE=5°,再根据△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,可得∠EAD+∠ACD=75°.
详解:∵AD是BC边上的高,∠ABC=60°,
∴∠BAD=30°,
∵∠BAC=50°,AE平分∠BAC,
∴∠BAE=25°,
∴∠DAE=30°﹣25°=5°,
∵△ABC中,∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,
∴∠EAD+∠ACD=5°+70°=75°,
故选A.
点睛:本题考查了三角形内角和定理:三角形内角和为180°.解决问题的关键是三角形外角性质以及角平分线的定义的运用.
2、C
【解析】
A、由反比例函数的图象在一、三象限可知k>0,由一次函数的图象过二、四象限可知k<0,两结论相矛盾,故选项错误; B、由反比例函数的图象在二、四象限可知k<0,由一次函数的图象与y轴交点在y轴的正半轴可知k>0,两结论相矛盾,故选项错误;C、由反比例函数的图象在二、四象限可知k<0,由一次函数的图象过二、三、四象限可知k<0,两结论一致,故选项正确;D、由反比例函数的图象在一、三象限可知k>0,由一次函数的图象与y轴交点在y轴的负半轴可知k<0,两结论相矛盾,故选项错误,
故选C.
3、C
【解析】
∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴△ABC∽△ACD,
△ACD∽CBD,
△ABC∽CBD,
所以有三对相似三角形.
故选C.
4、C
【解析】
由双曲线中k的几何意义可知 据此可得到|k|的值;由所给图形可知反比例函数图象的两支分别在第一、三象限,从而可确定k的正负,至此本题即可解答.
【详解】
∵S△AOC=4,
∴k=2S△AOC=8;
∴y=;
故选C.
【点睛】
本题是关于反比例函数的题目,需结合反比例函数中系数k的几何意义解答;
5、A
【解析】
用最高气温减去最低气温,再根据有理数的减法运算法则“减去一个数等于加上这个数的相反数”即可求得答案.
【详解】
8-(-2)=8+2=10℃.
即这天的最高气温比最低气温高10℃.
故选A.
6、A
【解析】
设这种商品每件进价为x元,根据题中的等量关系列方程求解.
【详解】
设这种商品每件进价为x元,则根据题意可列方程270×0.8-x=0.2x,解得x=180.故选A.
【点睛】
本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是确定未知数,根据题中的等量关系列出正确的方程.
7、B
【解析】
试题解析:A.故错误.
B.正确.
C.不是同类项,不能合并,故错误.
D.
故选B.
点睛:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
8、A
【解析】
解:的倒数是.
故选A.
【点睛】
本题考查倒数,掌握概念正确计算是解题关键.
9、D
【解析】
找到从左面看到的图形即可.
【详解】
从左面上看是D项的图形.故选D.
【点睛】
本题考查三视图的知识,左视图是从物体左面看到的视图.
10、D
【解析】
解:作直径AD,连结BD,如图.∵AD为直径,∴∠ABD=90°.在Rt△ABD中,∵AD=10,AB=6,∴BD==8,∴cosD===.∵∠C=∠D,∴cosC=.故选D.
点睛:本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了解直角三角形.
11、A
【解析】
分析:甲队每天修路xm,则乙队每天修(x-10)m,因为甲、乙两队所用的天数相同,所以,。故选A。
12、D
【解析】
【分析】先求AC,再根据点D是线段AC的中点,求出CD,再求BD.
【详解】因为,AB=10cm,BC=4cm,
所以,AC=AB-BC=10-4=6(cm)
因为,点D是线段AC的中点,
所以,CD=3cm,
所以,BD=BC+CD=3+4=7(cm)
故选D
【点睛】本题考核知识点:线段的中点,和差.解题关键点:利用线段的中点求出线段长度.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1
【解析】
∵点P(m,﹣2)与点Q(3,n)关于原点对称,
∴m=﹣3,n=2,
则(m+n)2018=(﹣3+2)2018=1,
故答案为1.
14、1
【解析】
试题解析:在两人出发后0.5小时之前,甲的速度小于乙的速度,0.5小时到1小时之间,甲的速度大于乙的速度,故①错误;
由图可得,两人在1小时时相遇,行程均为10km,故②正确;
甲的图象的解析式为y=10x,乙AB段图象的解析式为y=4x+6,因此出发1.5小时后,甲的路程为15千米,乙的路程为12千米,甲的行程比乙多3千米,故③正确;
甲到达终点所用的时间较少,因此甲比乙先到达终点,故④正确.
15、
【解析】
∵正六角星形A2F2B2D2C2E2边长是正六角星形A1F1B1D1C1E边长的,
∴正六角星形A2F2B2D2C2E2面积是正六角星形A1F1B1D1C1E面积的.
同理∵正六角星形A4F4B4D4C4E4边长是正六角星形A1F1B1D1C1E边长的,
∴正六角星形A4F4B4D4C4E4面积是正六角星形A1F1B1D1C1E面积的.
16、≤M≤6
【解析】
把原式的xy变为2xy-xy,根据完全平方公式特点化简,然后由完全平方式恒大于等于0,得到xy的范围;再把原式中的xy变为-2xy+3xy,同理得到xy的另一个范围,求出两范围的公共部分,然后利用不等式的基本性质求出2-2xy的范围,最后利用已知x2+xy+y2-2=0表示出x2+y2,代入到M中得到M=2-2xy,2-2xy的范围即为M的范围.
【详解】
由得:
即 所以
由得:
即 所以
∴
∴不等式两边同时乘以−2得:
,即
两边同时加上2得:即
∵
∴
∴
则M的取值范围是≤M≤6.
故答案为:≤M≤6.
【点睛】
此题考查了完全平方公式,以及不等式的基本性质,解题时技巧性比较强,对已知的式子进行了三次恒等变形,前两次利用拆项法拼凑完全平方式,最后一次变形后整体代入确定出M关于xy的式子,从而求出M的范围.要求学生熟练掌握完全平方公式的结构特点:两数的平方和加上或减去它们乘积的2倍等于两数和或差的平方.
17、
【解析】
根据正弦和余弦的概念求解.
【详解】
解:∵P是∠α的边OA上一点,且P点坐标为(3,4),
∴PB=4,OB=3,OP= =5,
故sinα= = , cosα= ,
∴sinα+cosα=,
故答案为
【点睛】
此题考查的是锐角三角函数的定义,解答此类题目的关键是找出所求角的对应边.
18、4
【解析】
根据规定,取的整数部分即可.
【详解】
∵,∴
∴整数部分为4.
【点睛】
本题考查无理数的估值,熟记方法是关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、10 +
【解析】
根据实数的性质进行化简即可计算.
【详解】
原式=9-1+2-+6×
=10-
=10 +
【点睛】
此题主要考查实数的计算,解题的关键是熟知实数的性质.
20、(1);(2);(3).
【解析】
试题分析:(1)先利用勾股定理计算出AC=4,然后根据余切的定义求解;
(2)根据余切的定义得到ctan60°=,然后把tan60°=代入计算即可;
(3)作AH⊥BC于H,如图2,先在Rt△ACH中利用余切的定义得到ctanC==2,则可设AH=x,CH=2x,BH=BC﹣CH=20﹣2x,接着再在Rt△ABH中利用勾股定理得到(20﹣2x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),所以BH=8,然后根据余弦的定义求解.
解:(1)∵BC=3,AB=5,
∴AC==4,
∴ctanB==;
(2)ctan60°===;
(3)作AH⊥BC于H,如图2,
在Rt△ACH中,ctanC==2,
设AH=x,则CH=2x,
∴BH=BC﹣CH=20﹣2x,
在Rt△ABH中,∵BH2+AH2=AB2,
∴(20﹣2x)2+x2=102,解得x1=6,x2=10(舍去),
∴BH=20﹣2×6=8,
∴cosB===.
考点:解直角三角形.
21、(1)矩形的周长为4m;(2)矩形的面积为1.
【解析】
(1)根据题意和矩形的周长公式列出代数式解答即可.
(2)根据题意列出矩形的面积,然后把m=7,n=4代入进行计算即可求得.
【详解】
(1)矩形的长为:m﹣n,
矩形的宽为:m+n,
矩形的周长为:2[(m-n)+(m+n)]=4m;
(2)矩形的面积为S=(m+n)(m﹣n)=m2-n2,
当m=7,n=4时,S=72-42=1.
【点睛】
本题考查了矩形的周长与面积、列代数式问题、平方差公式等,解题的关键是根据题意和矩形的性质列出代数式解答.
22、5.5米
【解析】
过点C作CD⊥AB于点D,设CD=x,在Rt△ACD中表示出AD,在Rt△BCD中表示出BD,再由AB=4米,即可得出关于x的方程,解出即可.
【详解】
解:过点C作CD⊥AB于点D,
设CD=x,
在Rt△ACD中,∠CAD=30°,则AD=CD=x.
在Rt△BCD中,∠CBD=45°,则BD=CD=x.
由题意得,x﹣x=4,
解得:.
答:生命所在点C的深度为5.5米.
23、(1)100,35;(2)补全图形,如图;(3)800人
【解析】
(1)由共享单车人数及其百分比求得总人数m,用支付宝人数除以总人数可得百分比n的值;(2)总人数乘以网购人数的百分比可得其人数,用微信人数除以总人数求得百分比即可补全两个图形;(3)总人数乘以样本中微信人数所占的百分比可得答案.
【详解】
解:(1)∵被调查总人数为m=10÷10%=100人,
∴用支付宝人数所占百分比n%= ,
∴m=100,n=35.
(2)网购人数为100×15%=15人,
微信人数所占百分比为,
补全图形如图:
(3)估算全校2000名学生中,最认可“微信”这一新生事物的人数为2000×40%=800人.
【点睛】
本题考查条形统计图和扇形统计图的信息关联问题,样本估计总体问题,从不同的统计图得到必要的信息是解决问题的关键.
24、(1)120;(2)54°;(3)详见解析(4)1.
【解析】
(1)根据B的人数除以占的百分比即可得到总人数;
(2)先根据题意列出算式,再求出即可;
(3)先求出对应的人数,再画出即可;
(4)先列出算式,再求出即可.
【详解】
(1)(25+23)÷40%=120(名),
即此次共调查了120名学生,
故答案为120;
(2)360°×=54°,
即扇形统计图中D所在扇形的圆心角为54°,
故答案为54°;
(3)如图所示:
;
(4)800×=1(人),
答:估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数是1人.
【点睛】
本题考查了条形统计图、扇形统计图,总体、个体、样本、样本容量,用样本估计总体等知识点,两图结合是解题的关键.
25、(1)详见解析;(2)详见解析;(3).
【解析】
(1)分别画出A、B、C三点的对应点即可解决问题;
(2)由(1)得各顶点的坐标,然后利用位似图形的性质,即可求得各点的坐标,然后在图中作出位似三角形即可.
(3)求得所在矩形的面积减去三个三角形的面积即可.
【详解】
(1)如图,即为所求作;
(2)如图,即为所求作;
(3)面积=4×4-×2×4-×2×2-×2×4=6.
【点睛】
本题主要考查了利用平移变换作图、位似作图以及求三角形的面积,作图时要先找到图形的关键点,把这几个关键点按平移的方向和距离确定对应点后,再顺序连接对应点即可得到平移后的图形.
26、1
【解析】
原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果.
【详解】
原式=4-1+2-+=1.
【点睛】
此题考查了实数的运算,绝对值,零指数幂、负整数指数幂,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
27、(1)证明见解析;(2)BD=2.
【解析】
(1)连接OD,AB为⊙0的直径得∠ADB=90°,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为△ABC的中位线,所以OD∥AC,而DE⊥AC,则OD⊥DE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;
(2)由∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,得出△DEC∽△ADB,得出,从而求得BD•CD=AB•CE,由BD=CD,即可求得BD2=AB•CE,然后代入数据即可得到结果.
【详解】
(1)证明:连接OD,如图,
∵AB为⊙0的直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴AD平分BC,即DB=DC,
∵OA=OB,
∴OD为△ABC的中位线,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙0的切线;
(2)∵∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,
∴△DEC∽△ADB,
∴,
∴BD•CD=AB•CE,
∵BD=CD,
∴BD2=AB•CE,
∵⊙O半径为3,CE=2,
∴BD==2.
【点睛】
本题考查了切线的判定定理:过半径的外端点且与半径垂直的直线为圆的切线.也考查了等腰三角形的性质、三角形相似的判定和性质.
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