2021-2022学年福建省惠安县重点中学中考数学适应性模拟试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体,若现在你手头还有一些相同的小正方体,如果保持俯视图和左视图不变,最多可以再添加小正方体的个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.改革开放40年以来,城乡居民生活水平持续快速提升,居民教育、文化和娱乐消费支出持续增长,已经成为居民各项消费支出中仅次于居住、食品烟酒、交通通信后的第四大消费支出,如图为北京市统计局发布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娱乐消费支出的折线图.
说明:在统计学中,同比是指本期统计数据与上一年同期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2017年第二季度相比较;环比是指本期统计数据与上期统计数据相比较,例如2018年第二季度与2018年第一季度相比较.
根据上述信息,下列结论中错误的是( )
A.2017年第二季度环比有所提高
B.2017年第三季度环比有所提高
C.2018年第一季度同比有所提高
D.2018年第四季度同比有所提高
3.如图,弹性小球从点P(0,1)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为P1(2,0),第2次碰到正方形的边时的点为P2,…,第n次碰到正方形的边时的点为Pn,则点P2018的坐标是( )
A.(1,4) B.(4,3) C.(2,4) D.(4,1)
4.二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的图象大致为( )
A. B. C. D.
5.《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )
A. B. C. D.
6.某班将举行“庆祝建党95周年知识竞赛”活动,班长安排小明购买奖品,如图是小明买回奖品时与班长的对话情境:请根据如图对话信息,计算乙种笔记本买了( )
A.25本 B.20本 C.15本 D.10本
7.下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是( )
A. B. C. D.
8.学完分式运算后,老师出了一道题“计算:”.
小明的做法:原式;
小亮的做法:原式;
小芳的做法:原式.
其中正确的是( )
A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的
9.如图所示几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
10.某校举行“汉字听写比赛”,5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是( )
A.10,15 B.13,15 C.13,20 D.15,15
11.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是( )
A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D.以上均不正确
12.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣3℃表示气温为( )
A.零上3℃ B.零下3℃ C.零上7℃ D.零下7℃
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.计算=________.
14.关于 x 的方程 ax=x+2(a1) 的解是________.
15.如图,⊙O的直径CD垂直于AB,∠AOC=48°,则∠BDC= 度.
16.如图,直线y1=kx+n(k≠0)与抛物线y2=ax2+bx+c(a≠0)分别交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)两点,那么当y1>y2时,x的取值范围是_____.
17.关于x的一元二次方程ax2﹣x﹣=0有实数根,则a的取值范围为________.
18.如图,在△ABC中,BC=7,,tanC=1,点P为AB边上一动点(点P不与点B重合),以点P为圆心,PB 为半径画圆,如果点C在圆外,那么PB的取值范围______.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图是根据对某区初中三个年级学生课外阅读的“漫画丛书”、“科普常识”、“名人传记”、“其它”中,最喜欢阅读的一种读物进行随机抽样调查,并绘制了下面不完整的条形统计图和扇形统计图(每人必选一种读物,并且只能选一种),根据提供的信息,解答下列问题:
(1)求该区抽样调查人数;
(2)补全条形统计图,并求出最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角度数;
(3)若该区有初中生14400人,估计该区有初中生最喜欢读“名人传记”的学生是多少人?
20.(6分)如图,一次函数y=kx+b的图象与坐标轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=的图象在第一象限的交点为C,CD⊥x轴于D,若OB=1,OD=6,△AOB的面积为1.求一次函数与反比例函数的表达式;当x>0时,比较kx+b与的大小.
21.(6分)某船的载重为260吨,容积为1000m1.现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为8m1,乙种货物每吨体积为2m1,若要充分利用这艘船的载重与容积,求甲、乙两种货物应各装的吨数(设装运货物时无任何空隙).
22.(8分)如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延长线交BA的延长线于点G,CE的延长线交DA的延长线于点H,连接AC,EF.,GH.
(1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
(2)线段AC,AG,AH什么关系?请说明理由;
(3)设AE=m,
①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出S与m的函数关系式;如果不变化,请求出定值.
②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.
23.(8分)为节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计量,水价分为三个阶梯,价格表如下表所示:
某市自来水销售价格表
类别
月用水量
(立方米)
供水价格
(元/立方米)
污水处理费
(元/立方米)
居民生活用水
阶梯一
0~18(含18)
1.90
1.00
阶梯二
18~25(含25)
2.85
阶梯三
25以上
5.70
(注:居民生活用水水价=供水价格+污水处理费)
(1)当居民月用水量在18立方米及以下时,水价是_____元/立方米.
(2)4月份小明家用水量为20立方米,应付水费为:
18×(1.90+1.00)+2×(2.85+1.00)=59.90(元)
预计6月份小明家的用水量将达到30立方米,请计算小明家6月份的水费.
(3)为了节省开支,小明家决定每月用水的费用不超过家庭收入的1%,已知小明家的平均月收入为7530元,请你为小明家每月用水量提出建议
24.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,,点E、F分别是BC、AD的中点.
(1)求证:≌;
(2)当时,求四边形AECF的面积.
25.(10分)如图,河的两岸MN与PQ相互平行,点A,B是PQ上的两点,C是MN上的点,某人在点A处测得∠CAQ=30°,再沿AQ方向前进20米到达点B,某人在点A处测得∠CAQ=30°,再沿AQ方向前进20米到达点B,测得∠CBQ=60°,求这条河的宽是多少米?(结果精确到0.1米,参考数据≈1.414,≈1.732)
26.(12分)图1是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,AC是可以伸缩的起重臂,其转动点A离地面BD的高度AH为3.4m.当起重臂AC长度为9m,张角∠HAC为118°时,求操作平台C离地面的高度(结果保留小数点后一位:参考数据:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)
27.(12分)有一个n位自然数能被x0整除,依次轮换个位数字得到的新数能被x0+1整除,再依次轮换个位数字得到的新数能被x0+2整除,按此规律轮换后, 能被x0+3整除,…,能被x0+n﹣1整除,则称这个n位数是x0的一个“轮换数”.
例如:60能被5整除,06能被6整除,则称两位数60是5的一个“轮换数”;
再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,则称三位数324是2个一个“轮换数”.
(1)若一个两位自然数的个位数字是十位数字的2倍,求证这个两位自然数一定是“轮换数”.
(2)若三位自然数是3的一个“轮换数”,其中a=2,求这个三位自然数.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
若要保持俯视图和左视图不变,可以往第2排右侧正方体上添加1个,往第3排中间正方体上添加2个、右侧两个正方体上再添加1个,
即一共添加4个小正方体,
故选C.
2、C
【解析】
根据环比和同比的比较方法,验证每一个选项即可.
【详解】
2017年第二季度支出948元,第一季度支出859元,所以第二季度比第一季度提高,故A正确;
2017年第三季度支出1113元,第二季度支出948元,所以第三季度比第二季度提高,故B正确;
2018年第一季度支出839元,2017年第一季度支出859元,所以2018年第一季度同比有所降低,故C错误;
2018年第四季度支出1012元,2017年第一季度支出997元,所以2018年第四季度同比有所降低,故D正确;
故选C.
【点睛】
本题考查折线统计图,同比和环比的意义;能够从统计图中获取数据,按要求对比数据是解题的关键.
3、D
【解析】
先根据反射角等于入射角先找出前几个点,直至出现规律,然后再根据规律进行求解.
【详解】
由分析可得p(0,1)、、、、、、等,故该坐标的循环周期为7则有则有,故是第2018次碰到正方形的点的坐标为(4,1).
【点睛】
本题主要考察规律的探索,注意观察规律是解题的关键.
4、D
【解析】
根据二次函数图象开口向上得到a>0,再根据对称轴确定出b,根据二次函数图形与轴的交点个数,判断的符号,根据图象发现当x=1时y=a+b+c<0,然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况,即可得解.
【详解】
∵二次函数图象开口方向向上,
∴a>0,
∵对称轴为直线
∴b<0,
二次函数图形与轴有两个交点,则>0,
∵当x=1时y=a+b+c<0,
∴的图象经过第二四象限,且与y轴的正半轴相交,
反比例函数图象在第二、四象限,
只有D选项图象符合.
故选:D.
【点睛】
考查反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象,掌握函数图象与系数的关系是解题的关键.
5、A
【解析】
根据“用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺”可以列出相应的方程组,本题得以解决.
【详解】
由题意可得,
,
故选A.
【点睛】
本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
6、C
【解析】
设甲种笔记本买了x本,甲种笔记本的单价是y元,则乙种笔记本买了(40﹣x)本,乙种笔记本的单价是(y+3)元,根据题意列出关于x、y的二元一次方程组,求出x、y的值即可.
【详解】
解:设甲种笔记本买了x本,甲种笔记本的单价是y元,则乙种笔记本买了(40﹣x)本,乙种笔记本的单价是(y+3)元,
根据题意,得:,
解得:,
答:甲种笔记本买了25本,乙种笔记本买了15本.
故选C.
【点睛】
本题考查的是二元二次方程组的应用,能根据题意得出关于x、y的二元二次方程组是解答此题的关键.
7、C
【解析】
解:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,圆锥的主视图是三角形,三棱柱的主视图是宽相等两个相连的矩形.故选C.
8、C
【解析】
试题解析:
=
=
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
9、C
【解析】
从正面看几何体,确定出主视图即可.
【详解】
解:几何体的主视图为
故选C.
【点睛】
本题考查了简单组合体的三视图,主视图即为从正面看几何体得到的视图.
10、D
【解析】
将五个答题数,从小打到排列,5个数中间的就是中位数,出现次数最多的是众数.
【详解】
将这五个答题数排序为:10,13,15,15,20,由此可得中位数是15,众数是15,故选D.
【点睛】
本题考查中位数和众数的概念,熟记概念即可快速解答.
11、A
【解析】
过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO,因为是两把完全相同的长方形直尺,可得CE=CF,再根据角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上可得OP平分∠AOB
【详解】
如图所示:过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO,
∵两把完全相同的长方形直尺,
∴CE=CF,
∴OP平分∠AOB(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上),
故选A.
【点睛】
本题主要考查了基本作图,关键是掌握角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上这一判定定理.
12、B
【解析】
试题分析:由题意知,“-”代表零下,因此-3℃表示气温为零下3℃.
故选B.
考点:负数的意义
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1
【解析】
试题解析:3-2=1.
14、
【解析】
分析:依据等式的基本性质依次移项、合并同类项、系数化为1即可得出答案.
详解:移项,得:ax﹣x=1,合并同类项,得:(a﹣1)x=1.∵a≠1,∴a﹣1≠0,方程两边都除以a﹣1,得:x=.故答案为x=.
点睛:本题主要考查解一元一次方程的能力,熟练掌握等式的基本性质及解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.
15、20
【解析】
解:连接OB,
∵⊙O的直径CD垂直于AB,
∴=,
∴∠BOC=∠AOC=40°,
∴∠BDC=∠AOC=×40°=20°
16、﹣1<x<2
【解析】
根据图象得出取值范围即可.
【详解】
解:因为直线y1=kx+n(k≠0)与抛物线y2=ax2+bx+c(a≠0)分别交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)两点,
所以当y1>y2时,﹣1<x<2,
故答案为﹣1<x<2
【点睛】
此题考查二次函数与不等式,关键是根据图象得出取值范围.
17、a≥﹣1且a≠1
【解析】
利用一元二次方程的定义和判别式的意义得到≠1且△=(﹣1)2﹣4a•(﹣)≥1,然后求出两个不等式的公共部分即可.
【详解】
根据题意得a≠1且△=(﹣1)2﹣4a•(﹣)≥1,解得:a≥﹣1且a≠1.
故答案为a≥﹣1且a≠1.
【点睛】
本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>1时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=1时,方程有两个相等的两个实数根;当△<1时,方程无实数根.
18、
【解析】
分析:根据题意作出合适的辅助线,然后根据题意即可求得PB的取值范围.
详解:作AD⊥BC于点D,作PE⊥BC于点E.∵在△ABC 中,BC=7,AC=3,tanC=1,∴AD=CD=3,∴BD=4,∴AB=5,由题意可得,当PB=PC时,点C恰好在以点P为圆心,PB为半径圆上.∵AD⊥BC,PE⊥BC,∴PE∥AD,∴△BPE∽△BDA,∴,即,得:BP=.故答案为0<PB<.
点睛:本题考查了点与圆的位置关系、解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)该区抽样调查的人数是2400人;(2)见解析,最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角是度数21.6°;(3)估计最喜欢读“名人传记”的学生是4896人
【解析】
(1)由“科普知识”人数及其百分比可得总人数;
(2)总人数乘以“漫画丛书”的人数求得其人数即可补全图形,用360°乘以“其他”人数所占比例可得;
(3)总人数乘以“名人传记”的百分比可得.
【详解】
(1)840÷35%=2400(人),
∴该区抽样调查的人数是2400人;
(2)2400×25%=600(人),
∴该区抽样调查最喜欢“漫画丛书”的人数是600人,
补全图形如下:
×360°=21.6°,
∴最喜欢“其它”读物的人数在扇形统计图中所占的圆心角是度数21.6°;
(3)从样本估计总体:14400×34%=4896(人),
答:估计最喜欢读“名人传记”的学生是4896人.
【点睛】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图能够清楚地表示各部分所占的百分比.
20、 (1) ,;(2) 当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>
【解析】
(1)根据点A和点B的坐标求出一次函数的解析式,再求出C的坐标6,2)
,利用待定系数法求解即可求出解析式
(2)由C(6,2)分析图形可知,当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>
【详解】
(1)S△AOB= OA•OB=1,
∴OA=2,
∴点A的坐标是(0,﹣2),
∵B(1,0)
∴
∴
∴y=x﹣2.
当x=6时,y= ×6﹣2=2,∴C(6,2)
∴m=2×6=3.
∴y=.
(2)由C(6,2),观察图象可知:
当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>.
【点睛】
此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于求出C的坐标
21、这艘船装甲货物80吨,装乙货物180吨.
【解析】
根据题意先列二元一次方程,再解方程即可.
【详解】
解:设这艘船装甲货物x吨,装乙货物y吨,
根据题意,得.
解得.
答:这艘船装甲货物80吨,装乙货物180吨.
【点睛】
此题重点考查学生对二元一次方程的应用能力,熟练掌握二元一次方程的解法是解题的关键.
22、(1)=;(2)结论:AC2=AG•AH.理由见解析;(3)①△AGH的面积不变.②m的值为或2或8﹣4..
【解析】
(1)证明∠DAC=∠AHC+∠ACH=43°,∠ACH+∠ACG=43°,即可推出∠AHC=∠ACG;
(2)结论:AC2=AG•AH.只要证明△AHC∽△ACG即可解决问题;
(3)①△AGH的面积不变.理由三角形的面积公式计算即可;
②分三种情形分别求解即可解决问题.
【详解】
(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=CB=CD=DA=4,∠D=∠DAB=90°∠DAC=∠BAC=43°,
∴AC=,
∵∠DAC=∠AHC+∠ACH=43°,∠ACH+∠ACG=43°,
∴∠AHC=∠ACG.
故答案为=.
(2)结论:AC2=AG•AH.
理由:∵∠AHC=∠ACG,∠CAH=∠CAG=133°,
∴△AHC∽△ACG,
∴,
∴AC2=AG•AH.
(3)①△AGH的面积不变.
理由:∵S△AGH=•AH•AG=AC2=×(4)2=1.
∴△AGH的面积为1.
②如图1中,当GC=GH时,易证△AHG≌△BGC,
可得AG=BC=4,AH=BG=8,
∵BC∥AH,
∴,
∴AE=AB=.
如图2中,当CH=HG时,
易证AH=BC=4,
∵BC∥AH,
∴=1,
∴AE=BE=2.
如图3中,当CG=CH时,易证∠ECB=∠DCF=22.3.
在BC上取一点M,使得BM=BE,
∴∠BME=∠BEM=43°,
∵∠BME=∠MCE+∠MEC,
∴∠MCE=∠MEC=22.3°,
∴CM=EM,设BM=BE=m,则CM=EMm,
∴m+m=4,
∴m=4(﹣1),
∴AE=4﹣4(﹣1)=8﹣4,
综上所述,满足条件的m的值为或2或8﹣4.
【点睛】
本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
23、(1)1.90;(2)112.65元;(3)当小明家每月的用水量不要超过24立方米时,水费就不会超过他们家庭总收入的1%.
【解析】
试题分析:
(1)由表中数据可知,当用水量在18立方米及以下时,水价为1.9元/立方米;
(2)由题意可知小明家6月份的水费是:(1.9+1)×18+(2.85+1)×7+(5.70+1)×5=112.65(元);
(3)由已知条件可知,用水量为18立方米时,应交水费52.2元,当用水量为25立方米时,应交水费79.15元,而小明家计划的水费不超过75.3元,由此可知他们家的用水量不会超过25立方米,设他们家的用水量为x立方米,则由题意可得:18×(1.9+1)+(x-18)×(2.85+1)75.3,解得:x24,即小明家每月的用水量不要超过24立方米.
试题解析:
(1)由表中数据可知,当用水量在18立方米及以下时,水价为1.9元/立方米;
(2)由题意可得:
小明家6月份的水费是:(1.9+1)×18+(2.85+1)×7+(5.70+1)×5=112.65(元);
(3)由题意可知,当用水量为18立方米时,应交水费52.2元,当用水量为25立方米时,应交水费79.15元,而小明家计划的水费不超过75.3元,由此可知他们家的用水量不超过18立方米,而不足25立方米,设他们家的用水量为x立方米,则由题意可得:
18×(1.9+1)+(x-18)×(2.85+1)75.3,解得:x24,
∴当小明家每月的用水量不要超过24立方米时,水费就不会超过他们家庭总收入的1%.
24、(1)见解析;(2)
【解析】
(1)根据平行四边形的性质得出AB=CD,BC=AD,∠B=∠D,求出BE=DF,根据全等三角形的判定推出即可;
(2)求出△ABE是等边三角形,求出高AH的长,再求出面积即可.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,,,
∵点E、F分别是BC、AD的中点,
∴,,
∴,
在和中
,
∴≌();
(2)作于H,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,,
∵点E、F分别是BC、AD的中点,,
∴,,
∴,,
∴四边形AECF是平行四边形,
∵,
∴四边形AECF是菱形,
∴,
∵,
∴,
即是等边三角形,
,
由勾股定理得:,
∴四边形AECF的面积是.
【点睛】
本题考查了等边三角形的性质和判定,全等三角形的判定,平行四边形的性质和判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.
25、17.3米.
【解析】
分析:过点C作于D,根据,得到 ,在中,解三角形即可得到河的宽度.
详解:过点C作于D,
∵
∴
∴米,
在中,
∵
∴
∴
∴米,
∴米.
答:这条河的宽是米.
点睛:考查解直角三角形的应用,作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.
26、操作平台C离地面的高度为7.6m.
【解析】
分析:作CE⊥BD于F,AF⊥CE于F,如图2,易得四边形AHEF为矩形,则EF=AH=3.4m,∠HAF=90°,再计算出∠CAF=28°,则在Rt△ACF中利用正弦可计算出CF,然后计算CF+EF即可.
详解:作CE⊥BD于F,AF⊥CE于F,如图2,
易得四边形AHEF为矩形,
∴EF=AH=3.4m,∠HAF=90°,
∴∠CAF=∠CAH-∠HAF=118°-90°=28°,
在Rt△ACF中,∵sin∠CAF=,
∴CF=9sin28°=9×0.47=4.23,
∴CE=CF+EF=4.23+3.4≈7.6(m),
答:操作平台C离地面的高度为7.6m.
点睛:本题考查了解直角三角形的应用:先将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题),然后利用勾股定理和三角函数的定义进行几何计算.
27、 (1)见解析;(2) 201,207,1
【解析】
试题分析:(1)先设出两位自然数的十位数字,表示出这个两位自然数,和轮换两位自然数即可;
(2)先表示出三位自然数和轮换三位自然数,再根据能被5整除,得出b的可能值,进而用4整除,得出c的可能值,最后用能被3整除即可.
试题解析:
(1)设两位自然数的十位数字为x,则个位数字为2x,
∴这个两位自然数是10x+2x=12x,
∴这个两位自然数是12x能被6整除,
∵依次轮换个位数字得到的两位自然数为10×2x+x=21x
∴轮换个位数字得到的两位自然数为21x能被7整除,
∴一个两位自然数的个位数字是十位数字的2倍,这个两位自然数一定是“轮换数”.
(2)∵三位自然数是3的一个“轮换数”,且a=2,
∴100a+10b+c能被3整除,
即:10b+c+200能被3整除,
第一次轮换得到的三位自然数是100b+10c+a能被4整除,
即100b+10c+2能被4整除,
第二次轮换得到的三位自然数是100c+10a+b能被5整除,
即100c+b+20能被5整除,
∵100c+b+20能被5整除,
∴b+20的个位数字不是0,便是5,
∴b=0或b=5,
当b=0时,
∵100b+10c+2能被4整除,
∴10c+2能被4整除,
∴c只能是1,3,5,7,9;
∴这个三位自然数可能是为201,203,205,207,209,
而203,205,209不能被3整除,
∴这个三位自然数为201,207,
当b=5时,∵100b+10c+2能被4整除,
∴10c+502能被4整除,
∴c只能是1,5,7,9;
∴这个三位自然数可能是为251,1,257,259,
而251,257,259不能被3整除,
∴这个三位自然数为1,
即这个三位自然数为201,207,1.
【点睛】此题是数的整除性,主要考查了3的倍数,4的倍数,5的倍数的特点,解本题的关键是用5的倍数求出b的值.
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