人教版四年级上册亿以内数的认识评课ppt课件

这是一份人教版四年级上册亿以内数的认识评课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了试读下面的两个数，读一读等内容，欢迎下载使用。

读出下面各数。 2308 5600 7009 1567
读作：二千四百九十六万
小组探究：1.同桌两人试着读一读这两个数，并说一说你是怎么读的？2.想一想：万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？
读作：
读作：
读作：
万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？
34和340000 3004和30040000340和3400000 3040和30400000
不是整万的数又该怎么读呢？
1.先读万级，再读个级；2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
5 6 9 2 0 0
3 7 0 6 0 0 0
4 0 0 8 0 5 0 1
读作：五十六万九千二百
读作：四千零八万零五百零一
2.小组交流，怎样读比较方便。 32680 5205000 1200605 107070 470050 3070800 30600900 100000000
三千零六十万零九百
一百二十万零六百零五
1.下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”,错的画“×”。（1）2800000读作：二百八十。（ ）（2）3000030、3000003、3003000、3030000这四个数都只读一个0。（ ）（3）由46个万、350个一组成的数是460350。（ ）
2.在“70505030、4002100、60440608、3200090”这四个数中，一个0也不读的数是（ ），读一个0的数是（ ），读两个0的数是（ ），读三个0的数是（ ）。
小新和妈妈玩“你写我读”游戏。妈妈写出一个七位数，这个数读两个0，小新读数时将中间的0都漏掉了，读成了四万五千八百二十六。这个数正确的读法是什么?
答:这个数正确的读法是四百零五万零八百二十六，四百零五万八千零二十六，四百零五万八千二百零六，四百五十八万零二百零六。
提示：注意0的位置有不同情况，但其他数字的位置先后顺序不能变。