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    2021-2022学年部编版道德与法治九年级下册7.2走向未来课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册走向未来教学课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册走向未来教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了梦想的力量,第七课从这里出发,第二课时走向未来,踏上新征程,初中毕业后,走向未来,课堂练习,ABCD等内容,欢迎下载使用。
    三年前,当你踏入中学的大门,曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗?请根据记忆写在下面:
    ★我实现的目标:__________________★我的目标是这样实现的:_______________★对我的影响:_________________________★我还没有实现的目标__________________★原因:________________________________
    1.情感、态度、价值观:把个人命运前途和国家社会的需要联系在一起,关注国家发展,增强爱国意识。2.能力:提高选择能力,确定理想目标,为新的征程做好准备3.知识:畅想未来的原因;畅想未来,规划未来;关注国家社会的发展,踏上新征程。
    快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上划出问题要点。 1面临初中毕业的我们,为什么要畅想未来? 2面对未来,我们需要做些什么? 3我们的时代,为我们的未来发展提供了怎样的条件? 4做好准备,我们走向新的征程。
    畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
    畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
    李大钊对青年人寄予无限厚望,《青春》一文中,它强调:“凡以冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣。”
    《〈晨钟〉之使命》一文中,感慨道“青年之字典,无”困难“之字,青年之口头,无”障碍“之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。
    怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望,我们应该以怎样的心境和行动走向未来?(怎么 做)
    1.畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展,世界的繁荣,人类的梦想相结合。 2.既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。 3.我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关注国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
    我们就要初中毕业了,更广阔的天地在等待着我们,让我们出发吧!
    国家和社会为我们的成长选择提供了什么样的条件?
    我们生于伟大的祖国,欣逢伟大新时代。 a国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 b随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。 时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。
    面临毕业,你有多种选择,你会选择哪一种,又将怎样坚持呢?
    无论是哪种选择,我们都要理智、慎重。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。还要清醒地认识到我们面临的挑战和问题,增强责任感和使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
    我们从这里出发,迎着朝阳,向着明天出发。让我们一起高声朗诵《少年中国说》。
    让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
    1、我们要毕业了,大家畅想未来,不包括以下哪一项( )A、上什么学校 B、玩哪款游戏C、做什么工作 D、规划有意义的人生
    2、畅想未来,我们才能规划有意义的人生,那么我们需要具备( )A、开阔的视野 B、把自己的爱好、需求与国家的发展相结合C、脚踏实地的行动 D、关心国家的发展
    3 我们生在伟大的新时代,毕业会有很多的选择,可以选择上什么学校、什么专业,可以选择做什么工作,这说明(  )①国家政治稳定、经济发展……为我们的成长提供了良好的社会条件 ②改革开放,我国与世界各国互动频繁,为我们创造了更广阔的空间③欣逢伟大的时代,给我们提供了展示才华的广阔舞台④长大了,终于有自己自由了,家长不能约束了 A①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④
    4、读梁启超的《少年中国说》,认识有误的一项是( ) A.让我们增添了一份责任感、使命感 B.我们时不我待,只争朝夕,一切趁现在,努力拼搏 C.我们身上的责任太大了,我们青少年承担不起 D.把自己的爱好、需要同国家发展结合起来

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