小学美术赣美版四年级上册红色记忆第12课 我编斗笠送亲人教案及反思

《我编斗笠送亲人》教案

教学目标：

1、培养学生的学习兴趣和动手能力。

2、感受红军的两万五千里长征的精神。

教学重难点：

重点：1、了解红军的长征历史。2、学习制作斗笠。

难点： 制作精美。

课前准备：

教师：多媒体课件。

学生：卡纸、毛线。

教学过程：

一、导课

师：一支红色的队伍踏上二万五千里的征途，一首《十送红军》的歌谣，唱出了军与民深深的鱼水情。

欣赏歌曲，放音乐。

二、授课

1、了解红军长征

“从江西中央苏区开发的中国工农红军二万五千里长征，是人类史无前例的伟大壮举。工农红军以超人的胆略、顽强的毅力、乐观的精神、炽热的鲜血与生命，谱写了一部革命英雄主义的壮丽诗篇，在中国人民心中产生了无穷无尽的精神力量。”

出示红军长征图片，学习讨论。

2、学习制作斗笠

出示斗笠图片，让学生观察。

师：在艰苦的岁月，红军自编斗笠戴，你知道他们用了什么材料吗？

学生讨论。

老师示范：

（1）剪圆形；

（2）做成圆锥形；

（3）穿线做花纹。

3、做一做

　　做斗笠得先塑造出型架，然后再用编织带、麻绳、竹柳和稻草等材料缠绕。将编好的斗笠展示出来，看谁做到最美。

学生制作，老师指导。

4、讲评作业，展示作业。

师：你想把斗笠送给哪位亲人？说一说。

三、小结

课后，同学们再去看看书，想一想红军还有哪些精神值得我们继承和发扬。