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    【沪教版五年制】四年级上册第一单元 复习用两位数乘、除 教案
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    沪教版 (五四制)四年级上册一、 复习与提高复习用两位数乘、除教案

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    这是一份沪教版 (五四制)四年级上册一、 复习与提高复习用两位数乘、除教案,共5页。教案主要包含了新课导入,新课探究,课内练习,本课小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。

       教学准备

    1.   教学目标

    1.复习两位数乘除法。

    2.在具体的情景中培养学生运用已有的方法解决问题。

    3.培养学生节约用水的意识和习惯。

    2.   教学重点/难点

    在解决具体问题的过程中巩固两位数乘除法的计算。

    能从不同的角度来解决两步(或三步)的应用题。

    3.   教学用具

    教学课件

    4.   标签

       教学过程

    课前准备:学生收集关于节水的资料。

    一、新课导入

    竖式计算:(课本P6)

    25×45=

    师:说一说,在做乘法竖式计算时,要注意些什么?

    生:数位要对齐。

    生:横式上不要漏写答案。

    生:计算后可以验算一下。

    ……

    填空:(课本P6)

    师:□中填几?说说你是怎么想的?

    生:□3×2=126,126÷2=63;62×□=189,189÷63=3。

    递等式计算:(课本P7)

    450+24×(37-28)

    师:先说说运算顺序,再计算。

    小结:在计算的时候,先算乘除法,再算加减法;有圆括号的,先算圆括号里的,再算圆括号外的。

    二、新课探究

    (一)探究一

    师:小胖的想法和我们是一样的,他决定从身边的小事的做起,节约用水。

    出示:我家如果每天节约水30千克。

    师:你能根据这个条件提出一些什么数学问题呢?

    学生反馈:一周可以节约多少千克水呢?

    一个月可以节约多少千克水呢?(按30天计算)

    一年可以节约多少千克水呢?(按365天计算)

    师:你们能帮他算一算吗?

    学生练习、汇报

    师:这道题你是怎么想的,数量关系是什么?怎样列算式?

    师:在计算的时候要注意什么呢?

    出示:当因数末尾有零的时候,可以先把零前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个零,就在得到的积的末尾添上几个零。

    [设计说明:主要复习两位数乘多位数的乘法]

    (二)探究二

    师:实际上节约水资源也可以节约水费的开支,关于水费的问题小兔帮小胖算了这样一笔帐:

    出示:小胖家去年共缴了1224元的水费,它想请大家帮它算算小胖家平均每个月缴多少元的水费?

    学生练习、汇报,由学生自己讲解

    (问:这道题你是怎么想的,数量关系是什么?怎样列算式?)

          一年的水费÷12个月=平均每月要缴的元数

                  1224÷12=102(元)

    问:在计算除数是两位数的除法的时候,你又有什么话想对大家说呢?

    出示:从高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上,哪一位上不够除就用“0”来占位。

    [设计说明:主要复习除数是两位数的除法]

    (三)探究三

    出示:小胖家今年准备平均每个月比去年节省4元水费,照这样计算,今年预计一共要缴多少元水费?

    问:这里哪些词的意思不理解,你可以提出来?

        “照这样计算”是什么意思呢?是照“怎

    样”的计算呢?

    师:请大家自己试着做一做,有困难可以先和小朋友商量一下。

    学生尝试、汇报交流

    方法一:       方法二:      方法三:

    (102-4)×12   1224-4×12   102×12-4×12

    =98×12         =1224-48     =1224-48

    =1176(元)     =1176(元)   =1176(元)

       师:①说说你们是怎么想的?

           ②这三种解法有什么区别和联系呢?

           ③这样的两、三步计算题的运算顺序是什么?

    [设计说明:主要复习两、三步计算的计算顺序]

    三、课内练习

    1. 练习一:计算下列各题

    45×12=       45×102=       450×1200=

    504÷14=      4284÷14=      32640÷32=

       师:在计算的时候有什么要提醒大家的吗?

    2. 练习二:括号中应填几?

         )×32=256          1430÷(   )=13

         )÷109=109         128+(   )=2987

    师:括号里的数该如何求?

    3. 练习三:实际运用

     小胖和小巧在游泳馆练习游泳。(从泳道的一端游到另一端算一次)

     ①小巧在泳道中泳一次要37秒。她用同样的速度游了13次,需要多少秒?

    ②小胖在泳道中用了7分12秒游了12次,每次需要多少秒?

    ③他们俩谁游得快呢?如果他们同时出发,都游了14次。相差多少秒呢?

       课堂小结

    四、本课小结

    1.理解和掌握两位数乘除法的计算方法。

    2.在计算四则混合运算的时候,要先算乘、除,再算加、减;有圆括号的要先算圆括号里的。

       课后习题

    五、课后作业

    1.买6袋奶粉付款300元,1200元能买这种奶粉多少袋?

    2.食堂运来面粉和大米各3袋。面粉每袋重25千克,大米每袋重50千克。运来面粉和大米一共多少千克?

    3.学校买彩色粉笔45盒,买的白粉笔比彩色粉笔多15盒。一共买了多少盒粉笔?

     

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