重庆大学版六年级上册Lesson 1图文课件ppt
展开Let’s chant
Bating, bating. I like bating.Drawing, drawing. I like drawing.Dancing, dancing. I like dancing.Skating, skating. I like skating.Swimming, swimming. I like swimming.Running, running. I like running.
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taking phts
climbing rcks
keeping pets
Read in grups
(可用自己喜欢的方式读,如齐读、轮读、分男女读、小组长教读、升降调读等)
1.Gd imitatin2.Gd prnunciatin 3.Gd grup wrk
1.老师请一名同学到讲台前面来,用手蒙住眼睛。2.老师把有新短语的卡片先展示给大家,让大家记住这个短语,并把这个卡片藏在下面一名同学的课桌里。3.在讲台前的那个同学开始找所藏的短语卡片。当他离目的地远的时候大家就小声读那个短语,当他离目的地近的时候就大声读那个短语,该同学靠其他同学读短语声音的大小找到单词卡片后,要运用刚才所学的句型,而所藏单词的小组成员轮流回答。 A: D yu have any hbbies? B: Yes. I like …
Knw mre yur friend
在表格上写上你好朋友的名字,用句型D yu have any hbbies?询问他/她的爱好,并且在他/她的爱好后面打上勾。
A: Hell,____is my friend. He/she likes ________.B: Hell,____ is my friend. He/she likes _________.
Which grup is N.1?
Hmewrk1.听音跟读今天所学的四个短语。2.用句型D yu have any hbbies?询问你的家人的爱好!
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